怎麼做好知識類的選題？

來自專欄 我有一個問題

剛剛寫作的朋友可能都會遇到這個問題——我今天在書里學了這個知識，怎麼寫出來更受歡迎。做知識類的選題策劃，也會面臨同樣的問題。

知識傳播是門藝術，但如果表達不好就會讓人心生乏味，大學課程就是一個典型的例子。我上大學前，是一門心思想學好管理學，因為這會是一門深諳人性的課程。所以報選志願時，我就以「工商管理」為核心，專挑這個專業強的大學，選擇的24個專業也全是和管理相關。

最後，我如願進了一所還不錯的大學，但是四年里，我並沒有感受到管理學的魅力，反而感覺內容太虛太空，上課不得勁，也提不起興趣來研究。所以四年下來，僅僅學了個皮毛。

這個問題一直隱隱地在困擾我——為什麼我喜歡管理，但在看到真正的管理知識後，卻提不起興趣？主要原因是

這些知識沒有得到好的解讀。

想像下，管理學知識是四五十歲管理研究者的智慧結晶，他用他們這個年齡的語言來描述出對管理的發現，不免去掉了很多情感、淺層理解和描述，只剩下高度濃縮的結晶體。這對於二十幾歲的學生來說，簡直是一道無法跨越的知識鴻溝。見識水平沒到，可能基礎的人性觀察都沒有，又怎麼能直接夠得上高深的管理學呢？

就像我們看大衛?芬奇的《穆赫蘭道》一樣，電影不僅長，而且晦澀難懂，很多人咬著牙都無法看下去。但看影評就不一樣了，它會把電影背後的東西全給抖落出來，你看不懂的細節會幫你分析為什麼，你沒注意到的細節它會提醒你，電影的主旨你沒明白會幫你理順，並且用各種片段來證明，邏輯清晰，簡單易懂。每次看完好的影評後，都讓人發出「這部電影我像沒看一樣」、「原來導演這麼牛逼啊」、「那個細節好動人啊，當時怎麼沒看出來。」

《少年派的奇幻漂流》，我就看了兩遍才懂。第一遍實在是沒怎麼看懂，就以為是人和老虎相互依存活下來的事情，也沒覺得特別驚奇。但看完影評後，智商被生生地碾壓，不得不帶著各種線索追了第二遍。

說了這麼多，其實就想說明白一個事兒——好的知識晦澀地放在那兒是沒人看的，它需要根據不同人的需求和理解程度，被重新解讀和演繹。

那怎麼解讀別人願意看呢？

話題和用戶相關且有用。

特別是在方法論等乾貨類型的文章時。「和用戶相關」，他們才會耐心看下去。「對用戶有用」，他們才會持續地來看你的文章。「對用戶有用」這個難度不大，只要是經典的知識和模型，都會有所啟發。難在「和用戶相關」上，怎麼找到一個用戶關心的切入點，是個要持續思考的問題。

這時，你可能會關心地問，那沒有辦法找到和用戶相關的切入點呢？其實也是有的，那就是從：

生活中的各種「衝突」出發。

留意工作生活中的各種衝突，這裡埋藏著用戶最渴望去解決的各種話題。衝突是一個人比較為難的時刻，你也可以把「衝突」理解成「一個人最糟心的問題」。比如學習和行動的衝突——學習帶來認知刷新的快感，反饋快；行動則需要身體力行，反饋慢，不容易看到效果。比如生活和工作的衝突——多干點工作，能掙錢，但少了和家人的陪伴時間等等。

咪蒙是選題的高手，她生活中時時刻刻就在留意衝突，尋找主題，還寫了篇文章《在吃喝玩樂中做好選題》，感興趣的推薦看看。她能從平時聊天八卦中，就能發現大家在為什麼事情而煩惱。比如公司有同事，為了健身而花點大量的時間和精力，這時她就被啟發了，從《肌肉是個奢侈品》角度來寫了篇文章。

再比如當她看到這樣一個人物之間有衝突的段子，就能生髮出很多選題：

小孩問爸爸自己從哪來的？他爸說：「是我從碗櫃里揀的。」又問媽媽，媽說：「媽媽做夢枕邊有個小孩，睜眼你就在那兒！」又問爺爺，答:「爺爺想有個孫子，神仙知道了，就派老鷹把你送到咱家門口。」晚上，這個小孩寫下作文：我們家太可怕，已經兩代沒有性生活了。這個段子，她就能引申出當下性教育已經完全跟不上小孩的早熟度；小孩和家長溝通障礙等等問題。

有句話說的好，叫「問題即菩提」，從問題中可以觀照自己的內心，察覺出我們真正的需求，從而加深對自我的了解。對於選題，則是「別人的問題是我們的話題」，所以多留意身邊人每天都在為什麼而煩惱，是增加選題的一個突破口。

比如在你做地鐵時，就可以觀察這些人為什麼都愁眉滿目；在你跟朋友聊天時，為什麼他會生氣；在你下班回家後，另一半都給你吐槽什麼話題；都有哪些有趣的揭示人性的段子。更重要的是，把自己就當做一個用戶去觀察，像彼得?德魯克一樣，做自己的旁觀者，去了解自己的情緒變化和心理過程，從而去更深層次地了解人性。

總結一下，關於如何做好一個知識內容的選題，我們要先找到經典的知識和模型，以靠貼近用戶需求和理解水平來解讀。解讀方式可以從用戶平時生活中遇到的衝突來，時時觀察，記下他們最糟心的問題。

為了方便你理解，我來演繹一遍。比如我想寫一個「與父母溝通」的主題，那麼我會這麼做：

1. 挑選幾本家庭溝通寫得最好的書籍；
2. 從其中挑選出好的模型、方法和理念；
3. 結合家庭溝通中的衝突，來找一個切入點。比如「我不想一打電話就像和父母彙報一樣，我希望像朋友一樣的溝通」。
4. 提煉出一個最想表達的觀點，然後全文圍繞這一個主題來寫。用場景、有案例、有觀點、數據等形式來支持自己的觀點。

希望對你有幫助。