被學霸嘲諷是種怎樣的體驗？
希望大家分享一些自己的經驗，心得，或者是知道的一些故事。感謝大家的踴躍回答。。題主每個回答都看過去了。。發現挺多暖心的。。(??ω??)有愛的嘲諷故事
一位清華學霸哭訴他被大神虐的故事：
高數考完出成績，教授說這次很難但還有滿分的，請那位滿分的同學站起來給大家看看。
——沒人站起來，因為滿分的那位逃課了。
教授又說那還有一位99的，那99的站起來給大家看一看吧。
——還是沒人站起來，因為99的那位也逃課了。
來自大神們的不屑
很多人在吐槽這是段子，但這是真事。在此更正一下那位學霸考的是線代，不是高數，沒考滿分的那位考的是99.5。感謝點贊。
高中的時候，有一個高年級的學長，早戀和翻牆通宵上網的事被學校發現給了留校察看處分，晨會讓他念檢討，裡面有這麼句話。
"就這樣，期中考，我從原來的年級第二，掉到了年級第五…」
底下斷斷續續響起了經久不息地掌聲...
本科在北大學數學，和一個大神關係不錯。
某次大神問我某門專業選修課考得怎樣，我說總評90. 他就非常真誠地安慰了我一番。我忍住了，啥都沒說。
（北大評分要求85以上一般不超過30%，所以90已經不錯了。而且我專業課平均大概就89，考個90一點都不虧。）
大四申請完的時候，大神跟我說他已經拿了哈佛普林MIT的offer，要把斯坦福和伯克利拒掉，問我給學校的拒信怎麼寫。我忍住了一萬句的mmp，說了句恭喜，默默找了一封拒信模板給他發了過去。
（斯坦福和伯克利都是我不敢申的學校。）
坐標江蘇 地獄模式高考
—高中班裡一個學神和AB兩個學霸，某次期末後學霸倆正在激烈的對著答案，依慣例要拿成績高低賭網費了周邊圍了一群學渣看熱鬧，學神默默飄過，眼裡滿是看凡人嘰嘰喳喳的倦意～
學神：A你20題肯定用的XX解法，但是少個平行條件你那種方法二三小問不拿分，前面對你沒難度，不粗心的話140左右吧
學神：B你19題肯定沒做出來，我上次記得你問過一樣的題型，給你講了一遍你也沒認真聽，最多用笨辦法證個第一小問，這是五三上湖北模擬卷的第18題。
學霸A and B： WTF ？？？
學神：這次前面沒難度，出題老師想讓學生好好過年給了大量基礎題，限制高分所以把後面大題添了難度，出題的肯定是數學組周大春，這是他一貫套路，B你別比了，輸定了～
一眾學渣：WTF？？？這TM也可以？
出卷那天，我是跪著看完AB試卷的
當年和學長家長聊天的時候最震撼小心靈了。
學長是戰術核學霸，考試沒怎麼低過滿分的那種。有一天看到他爸有點不高興，打個招呼我還沒問他就開始說叨，兒子1.5模沒考好啊，數學才147啊，丟了3分啊，一模考好了就得意忘形啊，云云。
我是什麼人，我是周圍全是學霸的學渣！這種程度的嘲諷我早就習慣了。於是我暗暗運起丹田之氣，決定回敬以禮貌的嘲諷。但事實證明我做出了一個錯誤的決定：
「啊？這回沒第一了？」 &<- 按照慣例這裡說的是年級第一
他爸不露聲色接下我的嘲諷，甚至並沒有表現出回敬的意思，語氣中滿是惋惜：
「哦第一還是第一。但是」……
後面說了啥我反正沒聽見。
以及你們一定會說我這是被學霸的家長嘲諷不是被學霸嘲諷。你們錯了！學霸的家長他…也是學霸…沒錯我秒殺你們其他答案——我被學霸父子倆嘲諷了。
高中有段時間和學霸們分到了一個宿舍。
然後，我以為這群人會好好學習，
然而他們天天聊遊戲。
然後我就跟他們聊high了。
然後我就從年級前50掉到150了。
有人問我學霸怎麼樣了。
明明學霸也退步了好嗎！
從年級前10集體掉到前20了！
本科室友是個大神，在北大化院能被尊稱為大神人的很多，但在我們那級的這些大神們若是聽到他名字，也得畢恭畢敬地說聲，服。
大三大四期間，我被幾個光華的師兄拉去搞自主招生培訓，負責培訓那些打算來參加北大自主招生筆試的高中學生。由於當時起步階段，又編教材又上課，特別忙，想拉個幫手，就去找到他，說：「你看這上上課賺賺錢，教的可能都是未來的北大學生，多好。干不幹？」
大神扶了扶眼鏡，也不點頭也不搖頭，淡定地說：「哎不行啊，我不能教那些智商不太行的，我說一遍他們聽不懂我會急得發脾氣的。我還是比較喜歡教那種還有點悟性的，比如說你這樣的。」
我聽完簡直不知道是該開心還是該生氣了……
在我還在上大三的時候和某過氣網紅一起吃飯。席間談起我院的喊弱風氣，該網紅幽幽地說：「這些人連喊弱的資格都沒有。」 學渣如我大驚，趕忙問：「那怎樣才算有喊弱的資格呢？」 網紅答曰：「至少gpa3.7，均分90以上吧。」
看了一眼一桌的人，發現還真就我一個沒有資格喊弱的........
不知道被哪位大神臨幸了再補一個吧。大二時候考常微，那年題比較簡單。某廣東高考狀元（我也不怕暴露他是誰反正他現在在馬普所做博後）考完出來和說我「唉我又考掛了」。
由於此人大一淑芬考過67我還以為他是說真的，考80多的本學渣還安慰他，出分以後結果丫滿分。氣得我不想和他說話。後來一起吃飯的時候實在忍不住吐了個槽：「你這種滿分的還喊什麼掛啊太假了。」
然後我才知道我實在是低估了某些學霸的無恥程度（此處無貶義），他睜大了無辜的雙眼看著我：「滿分也可以是掛了啊，因為沒達到我的標準，比如沒有在一個小時內做完。」
我覺得我當時真是脾氣好。
20170325
今天似乎被嘲諷了
我真的不明白為啥有人覺得所有學校的考試都像他們的一樣簡單。
讀高中時候，高二吧，家長會多功能報告廳
年紀主任讓長久以來考第一的家長來分享一下教育經驗
這個節目比較突然，然後就見那阿姨一愣，又仔細看了一眼手中的報紙，然後合上，走上了台
跟所有家長老師鞠了一躬，揚了揚手中的報紙說：這是我剛買的今天的報紙，我可以把我剛剛讀的A版背下來
然後%@#%#%￥#。。。。背完了，又鞠了一躬，下台了
哦
更新再原答下面～感謝大家的贊～真心第一次收到這麼多贊同！能為大家帶來快樂我也很開心～生命不息，自黑不止～
說好會更新反殺學霸的故事的！不會食言！只是因為這段時間考試月，畢竟我在大學是個神渣…考完試立刻更～
2016.6.24 13點21分 紀念一下520個贊～我會兌現承諾噠～感謝大家支持啦～
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原答～
14年我參加高考，文科，我室友數學大神，平時考試平均135以上，偶爾140，數學常年第一。
我那年文科數學簡單，他55分鐘就寫完卷子了，我當時跟他一個考場，我用了1個半小時左右才寫完吧……我聽見撂筆的事兒就回頭看了一眼（他在左後），看到他一臉嘲諷的表情我至今印象深刻……
然而，故事並沒有結束……
考完我們一起走出來考場
我 「你感覺這卷子咋樣？」
他 「就那樣唄～」
「你能考多少你感覺」
「我跟你講，這卷子，140以下不及格！」
聽完我一臉懵逼「哦……」
補刀來了！
他一臉嘲諷地問「誒，你14題作對了么」（14題選填最後一道，比較難，一般人做不出來）
我顫顫巍巍的說「我得45……」
他一臉得意「哈哈哈哈！錯了吧！應該得42！你呀，及不了格咯！」
那一題五分啊！我當時就傻了……
尤其是後來我知道填空有一道題，我沒有看到要算倒數，必然扣掉3分的時候，我想這真要及不了格了，最後一題最後一問我蒙的，肯定錯了，那可3分呢……我當時都想好宿舍散夥飯不去的理由了……
然而故事還沒有完！
查分那天我心裡緊張炸了，我根本沒想到底能考上一本線上多少分，就想知道我數學能不能「及格」……哭……
「吳澤文！快看快看！數學140！」我媽就在我旁邊叫喚，我也懵了，這個幸運！後來才知道是最後一問對了一個坐標點，拿了關鍵的一分，而且其他一點都沒錯～
散夥飯的時候我可高興了，他當然還是飯桌上調侃我了一下（說一下宿舍情況，我們宿舍四個人，兩個最好的理科實驗班的，學霸唯一的文實驗，就我平行班的，最後結果是一個理科武大信息工程，一個理科首醫口腔七年本碩且差復旦醫學院兩分，他去了北航社科實驗班，我中財自招進財政學）。「誒，你及格了么？」
我特別有底氣的說，一分不多，正好及格！
他「哦，挺好挺好……」他能夸人數學考得挺好全年級得到這樣美譽的人也沒幾個好么！作為一個常年數學年級第一的他啥場面沒見過！
重點來了
我問「誒，你考多少」，心想你這終於被我這普通班學渣追上的差不多了吧～
「哦，我滿分。」他很平靜的吃著飯隨口說了一句……滿分……滿分……分……
你他媽在逗我！滿分！？
他答，對啊，你都能考140了，我考滿分不挺正常的么……
雖然我們倆學校就相距1.8公里，兩年來我從沒有想再找他玩兒去的慾望了……
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嗯，今兒高考就要結束了，我一定要提醒各位刷乎考生一個重要的事情：別報中財！別報中財！別報中財！嗯，重說三！
在我財，除了新聞學和外語專業的學生以外，所有人都要學數學，數學，學……法學僧也必修數學哦～所以我這身在中財第一院——財政學院（現在合併稅院後叫財稅了，哭）怎麼可能逃脫數學的審判……
上學期學概率論，我無意中看到學委在班群發了道題，說好難啊，解不出來。我一想我要是能寫出來不就能擺脫數學學沫的光環了么！上！奮鬥一晚上加一上午後，我自豪的寫出來了！我靠高興，發班群里！老子也學霸一回！
一回！
回！
誒？怎麼沒人搭理我呢…為啥突然冷了呢！？
難倒～是被我的智慧蟄伏了嘛？啊哈哈哈哈～愚蠢的人類！
「你在班群里發這個幹嘛？腦子有泡吧？」室友說了一句話，打破了我周圍的迷之沉默……
「學委昨兒不是說這個題難嘛～我就想了好久，把它解出來了啊～」我回頭跟室友說……
「大哥你是不看班群記錄么…這題多簡單啊…早就說過去了，學委是在寫第三種解法的時候，實在想不出來對不對才說它難的…」室友一臉鄙視的看傻逼臉看著我說……
說……
……
我至今特別感謝騰訊讓他的軟體都具有消息撤回功能，蛤 蛤 蛤 ……說一個我嘲諷別人的事吧。
高中的時候，我在我們學校也算是學霸吧，常年第一，高考物理滿分數學148。
故事的主角是常年第一的我和常年第二的一個女生。
我印象深刻的嘲諷有兩次。
第一次，那時候高二，她是埋頭苦學不與人打交道的那種，我就起了嘲諷之意，在某一個夜自習，我閑的無聊，犄角旮旯的搜了一道很難的物理題，然後自己又加工一番，變成了一道需要智慧與運氣齊備才可解出來的題，然後就一臉犯賤的去「請教」她。她當然是做不出了，跟我說讓她想想。然後我沾沾自喜的就回去了。第二天下午，我們的物理老師，拿著一道題來找我，問我會不會。哈哈哈哈哈哈哈哈哈，我當時都要笑出來了好吧，年少輕狂，就要盡情的揮灑天賦！我佯裝思考了片刻，就給了物理老師一個解題思路，物理老師欣慰地點了點頭。當天的夜自習，她一臉鬱悶地把整理的工工整整的答案扔在了我面前。看來她還真是個認真的女子呢。
第二次，高三的時候，一個玩的很好的哥們耍壞，跑到那個女生旁邊，當著全班人的面說：「xxx（我名字）讓我帶話，他想追你」，那女生不甘示弱，說「除非他讓出第一名的位子」。好吧，年少輕狂，就要盡情的揮灑天賦！接下來的期中考試，我每一科都提前差不多一小時交卷，答題都是一遍過，根本不檢查。就這樣，那次我的名次是第五名。。。。班主任宣布名次的時候，一臉蒙逼地看著整個教室的歡呼，不知道發生了什麼
一轉眼，這些事已經過去十幾年了，而現在，劇情發生了反轉，那個女生成了學霸，在美國頂級的高校里做科研，在nature上發過文章，各種頂級的期刊經常性灌水。而我，小小碩士一枚，每天苦悶地敲著代碼，最可恨的是，回到家裡，還要時不時地被那個女生嘲諷。。。
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一覺醒來，發現過千贊了，小透明表示受寵若驚。（這句話貌似是高贊答案的標配啊，是嗎？）
對於大家果斷踢翻狗糧後還點贊的行為，我只想說：高風亮節！
也來歪個樓答一下，家父是老師，他的一個論斷就是智商天然高的好學生基本上當不了好老師，那種天賦一般但勤奮好學最好還是一路由學渣變成中上水平的人才能當個好老師，因為這類人有同理心，他知道怎麼說你才能懂；智商太高的，他們都不明白你為什麼不懂，當然就很難給你說明白，就像你也說不出為什麼一加一等於二一樣。所以，有的時候，不是學霸在嘲諷，是彼此智商差距過大，他是真的困惑你為什麼不懂。
6月3日修改:1、評論里有人說"不同意你說的老師只是一群學渣慢慢努力到中上水平"，呃，家父當時說的時候完全沒有這個意思，他的意思是這樣的人成為好老師更容易而已，天生聰慧的則可能有一個轉換視角的過程，而這個過程其實是對本能思考方式的壓抑過程，因而並不是一件簡單的事情。順便再說一下這句話的背景，家父執教小學四十餘年，得其稱讚"天賦好"、"能聞一知一十"的也不過四五人，而好老師的標準他老人家雖然未說，但家父曾是我們縣評小學高級最年輕的一批，執教的課程也曾連續五年在鎮三十餘所小學中排行第一，而他對自己的評價也不過是"沒有尸位素餐"而已。若以此標準，個人認為家父此語應無大錯。
2、有人說智商高的理解更透徹更快，對問題細分能力更強，我個人覺得從學習的角度來說的確如此，所以學霸才能成為學霸；但就教授知識而言，理解更透徹更快劃分能力強並不是絕對優勢，我個人覺得，對問題無難度理解的顆粒度大小才是讓對方理解與否的關鍵。對學霸而言，他顆粒度級別可能是行星尺度，而學渣可能只有原子尺度。這個時候就會出現學霸說"你看這個問題難點在這，我們已經解決了。剩下的套公式就好"而你發現，剩下的和公式之間的差距比草履蟲和海德拉之間還要大。所謂夏蟲不可語冰、不在一個頻道大約就是如此。
3、把當年和父親討論的全部意思寫出來吧。家父當年說，按韓文公的說法，在傳道授業解惑這三個層次上，單純解惑這個層面上對智商見識要求不大，甚至智商有時候還會有反向影響，也即是上述論斷；授業則對智商有要求，這個階段不能照本宣科，需要因才施教培養其良好的學習習慣；到了傳道這個層面，對智商沒太大要求，但對老師的品行、見識要求甚高；當然，能達到這個層次的老師單純的教學水平都不會差，因為就算中人之資，品性堅定堅持多年也能成為行業翹楚。但是大部分的老師也只能停留在第一個層次。
4、現實當中愛嘲諷的學霸應該有，但當年我周圍的學霸好像都不錯。他們所謂的嘲諷有的是由於我們對他們所陳述的事實的敏感，比如他們說"這題真簡單"那其實是因為對他而言真的簡單，他說沒考好結果仍是全班第一那是因為他的確做錯了不該錯的題；更多的好像是源於明明水平不如他卻還對他不斷質疑，這種時候倒是見過不少學霸的反擊嘲諷，呵呵，大約也算是學霸的自尊吧。很多年前，大約是大學畢業之後的一次培訓吧，南大畢業的某人問一學霸他們省當年高考重點線是多少，學霸說沒關心，問一本線多少，學霸說不知道，那個傢伙作死的說，你連這都不知道你當年怎麼高考的，學霸悠悠的說，我只要知道當時最差的預考名次也能上南大就ok了啊，我需要知道重點線幹嘛。(僅陳述事實，大家不要開地圖炮啊，尤其是南大的學霸們)
男票在國內某TOP1大學讀博士，分享一下被學霸鄙視的日常……
1. 高中我們倆坐前後桌，老師上課發了一張化學卷子，正面差不多20道選擇題，我做到第三題，實在不會了，想回頭看一眼他的答案，發現他已經翻面了……正在做無機推斷……一臉清純可人的無辜完全沒有顧及給學渣造成的萬噸傷害。
這是我第一次覺得，智商的鴻溝，真不是努努力就能超越的，更何況你還沒人家努力。
2. 高中學了理科，可是數學物理很渣，經常回過頭問他問題，最經常的講題形式是:
這題就是這樣這樣這樣，懂了么？
沒懂？
那我這麼說，第一步，這樣，知道為啥嗎？
對，第二步再這樣，懂嗎？
沒跟上？唉……
第一步之後不是這樣了嗎，再這樣一下，這回跟上了？
嗯，對，然後再這樣
又沒明白？
唉……
你等等哈……
你等等我想想怎麼說你能聽明白……
……
然後我始終一臉茫然的望著他……
而他也非常痛苦的覺得這道題都快被他掰成餃子餡了我咋還不懂……
3. 高中時一套理綜卷我需要兩節課加上一節大自習，一共差不多三個小時做完，再用一節大自習把錯題做會。
大學談戀愛之後有一天聊起來，他說是嗎？高三時候理綜卷我一節課就夠了啊……一臉的無辜再次帶給我萬噸傷害……
其實人家不是故意的，人家真的覺得一節課就夠……
4. 現在他帶著我玩爐石，我天梯掙扎到11，12就算好成績，人家只是每天十點多從實驗室回來隨便玩玩就前三前五，沒事再上個傳說……
有一次我爬天梯他觀戰，看到最後就把電話打過來，說你每一步打得都不對啊，之後就都在人家語音指導下進行，一路高歌猛進……
5. 我的碩士畢業論文要求相似比不超過20%，臨近上交我還在淘寶檢測19%左右的不安全區域晃蕩，死活降不下去，我是英語專業，因為是專業型碩士可以寫中文的畢業報告，而他是學工科的，跟他抱怨了兩次相似性還沒改好之後，他說你發給我看看吧，然後說，哦，這個語言學理論我見過的，你去休息吧我弄。接著就用了我睡午覺的一個小時左右把相似比改到了9.8%，說了一句我覺得差不多了，交吧……
我還能說啥……
就像很多人所謂的學婊，其實人家很冤枉，你考80歡欣鼓舞，因為你的水平只是個80，人家考了99說自己沒考好，你一副鄙視的表情說人家婊，可是人家的水平是100啊……
當然了學霸沒有那麼高冷，他那麼厲害，還不是要愛著我這個笨笨的學渣嗎～
高中數學老師，女，二十來歲，長得像海綿寶寶里的泡芙老師，曾經高考149的女學霸。
每次考完數學，兩句話講完卷子，
「這題太簡單我不想講。」
「這題太難，講了你們以後就算遇到一樣的題照樣不會做。」
真的客觀！有道理！
奇蹟的是我們班數學都挺好，估計是被鄙視地奮發圖強。
…看官贊個唄，別感謝了————————
補個泡芙老師吧，
你們都老了，居然童年都給忘了。
只有我還是個孩子。
不黑她，真這樣。
一次高中物理模擬考試，很難，全班考的都不好。只有一學霸98分傲視群雄。看到成績，學霸滋滋一聲，說到:「瑕疵，瑕疵。」很欠揍有沒有。
這還不是最受打擊的，關鍵是發下試捲來，他看到了自己錯的那道選擇題，說到:「這道題有問題，應該是出錯了」。沒過多久，物理老師講題時說到:「選擇題第9題出錯了，少了個條件，沒正確答案，如果沒少的話也應該選A而不是答案說的C。。。。」我瞄了一眼學霸第9題畫了差號的A，默默地自動離他遠一點。
高中同桌，理科男，數學高考147。
高三日常：
數學老師進門。
我開始哭泣。
他開始睡覺。
理由是「數學課紀律好，睡得踏實。」
……………………………………………
他睡覺到下課，班主任讓我們小點聲不要吵到他。
還說「你們要都有HZ人家那股學到白天都提不起精神的勁頭我也能少操點心！」
我：
####################最新編輯於2016.06.26####################
破兩百補更一個小故事。
#論我心裡的真·學霸是什麼樣的#
背景：依舊是高中時代。
坐標：四川省MY中學（順路認校友）
我們那一屆，高二是42個班，好像是三千多人（高三加上補習生後72個班= =）。
其中大概不到10個文科班，其他全是理科班（記不太清了）。
每次考試會給出，單科分數，單科排名，總分以及總分排名。
文理科學生的排名會分開。
文理分科後的某次月考，語文發揮超常，考到了理科生語文單科排名第8名。
看到成績單那一刻，我的小夥伴們看我是這樣的
我的回應是這樣的
但其實作為語文單科排名從未考進過前50的人來說，我真實的心情是這樣的
這樣的
以及這樣的
於是我懷揣著這樣的心情立馬給我麻麻打了電話。
「麻麻麻麻，我這次語文考了第8名！」
「嗯？」
「兩千多人的第八名噢！」
「嗯？」
「…………（激動地等待被誇獎）」
「又不是第一。」
「……？？？」
「跟理科生比語文有什麼好比的……」
跟。理。科。生。比。語。文。有。什。么。好。比。的。
有。什。么。好。比。的。
什。么。好。比。的。
好。比。的。
比。的。
的。
「噢。」
哦對了，你問我為什麼我不反駁……
不知道各位家裡有沒有那種大書櫃，就是上面是玻璃門一層一層式的，下面是一個特別大的儲物櫃類型的。
這樣的↓↓↓↓
我家書櫃最下面那一層實木門儲物櫃里，放的全是：我媽的獲。獎。證。書。
整整齊齊一整柜子。
以及，我媽是教語文的。
#論一直被媽媽吊打著長大是一種什麼樣的體驗#
####################以下為原答案####################
高三下學期，第三次摸底考試。
各科卷子發下來的那天中午，我在教室里收拾東西，走得比較晚。
那個時候教室只有兩三個人，班裡的學霸妹子跑過來問我考的怎麼樣。
（嗯，就是那種每個班都有的特別刻苦/特別踏實/特別勤奮的學霸妹子）
在她的詢問下，我們依次核對了彼此各科成績。
結果……
她發現總分比我低一點（如沒記錯，也就低十幾分）。
然後……
她。當。場。哭。了……
是的。
就站在一臉懵逼的我面前，
捏著她的卷子，
哭了。
我：「???」
(她。咋。哭。了。)
(比。我。分。低。一。點。就。到。了。要。哭。哭。的。地。步。了。嗎？)
（怎。么。感。覺。我。好。像。被。鄙。視。了。）
（沒。有。一。點。點。防。備。）
高一的寢室有個學霸，挺煩人的。
放暑假的時候我心想努努力吧，就預習地做完了一本化學的《龍門專題》。
開學跟他顯擺，他說化學的《龍門專題》他已經往後做完了三本。
高考出分的時候，我理綜考了286，心想總分考不過你，單科應該差不多吧。
就又跟他顯擺了，結果他的理綜考了294。
旁邊另一個室友說他考了293，非要補我一刀。
他考到了圓明園文理學院，我考到了北醫三院附屬大學，勉強算是校友。
已經長了教訓的我，每次找他就只喝酒談天，杜絕專業學術問題。
有一次，我去找他喝酒，他卻火急火燎的拉著我去圖書館查成績，說有一門課感覺要掛。
我興高采烈的湊近一看，麻蛋，考了100。
雖然他一直是這麼煩人，不過我還是頗有些想念他的。
現在我們也都和各自的美女學霸同學組建了家庭，真是遺憾，這一局你可嘲諷不到我哦~~
PS. 你們不要被評論首樓的無碼餵羊同學迷惑了，他是高考成績和酒量都高於我的怪叔叔，他也是來嘲諷我的呢。 清華大一在讀。
暑期報名了中外支教，某天和其他隊友在一起討論支教相關事宜。談到教學內容時，一大二學長說到:「千萬別讓我講數理化什麼的！」
我心裡想:哎呦喂，和我想法一樣啊！連忙補充到:「對對對！高中那些知識早就忘得差不多了。」
結果學長幽幽地說:「我是因為不會講，高中的內容太直接了。這個問題我已經思考了三年，高中那些如此淺顯的知識，我的老師們竟然花了三年來講？」
我竟然花了三年來學。
學長出品於人大附。
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好像不應該加最後一句。
始料未及地牽扯到高考中存在的最大怨念。
沒有做過深入了解，可也想對此說兩句。
這是一個很有意思的問題。北京考生在其他省市考生眼中的特點就是「考四五百分就能上清華北大」；北京考生對此則表示極大的不滿和不服。江浙一帶的考生在全國考生眼中都很苦，畢竟做的題非其他省市的難度所能企及；他們自己也感覺心裡苦，但打心眼裡也有對其他省市考生輕微的傲視。至於山東、河南、河北等地的考生，則會主要針對自己「考七百多分還不一定能上清華北大」而耿耿於懷。
這種矛盾根植於各省市的教學方案、教育理念、教育資源都存在極大的分歧。據我所知的北京學生平時業餘生活都特別豐富，學習可能也真的比較輕鬆，聽一同學說他高中都是晚上八點就休息了，這實在令人瞠目，當然也有較多的學生搞競賽，並且搞得也很不錯，這一點無可非議；而江浙一帶以競賽聞名，學生多多少少都會有點競賽基礎，高考題的競賽色彩也很是濃厚，因此才會受到其他省市學生的膜拜；幾個高考大省的情況則是：學生主要靠刷題來全身心投入高考，艱苦程度也是非同小可的，人口的密集程度之大導致他們別無選擇，不將一套卷子做到極致是無法脫穎而出的。
全國各地，各省各市，考生們其實都有苦衷，也都有自己的優勢。不必吐槽，更不必互相詰難。說真的，全國各地的教育差距還是很明顯的，誰也別說誰輕鬆，誰也別說誰不行，高考一時或者高中教育的勝利實在是不足一提。高中階段其實只是一個基礎性的知識儲備，大學才是學生深入發展的真正起點。那麼問題就來了，上了大學他們中哪個群體發展得更好？
答案是都不錯！深有體會，北京同學並不像那種所謂的資質平平，反而智商高者佔大多數；南方的競賽生們也不是傳說中的只會做難題、怪題，他們搞起研究來也絲毫不遜色；高考大省的考生們也不是那種做題做到傻的人，他們各方面的能力也處於佼佼。
不願抱怨，到了大學最難發展的是我這種人——來自小縣城的學霸。我對於大學的這種教育模式實在是一時難以適應，社工、人際交往方面也不熟悉，學習沒了大量的作業題壓迫也沒了方向，見識也太局限和淺顯，真是舉步維艱！
其實大家不至於著急上火，不需要過分吹捧或者隨意貶低，作為同為高考奮鬥過的中國考生，在大學中我們還是應該互相勉勵、互相支持吧。
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其實本人感覺寫的針對全國考生心態的分析都是廢話，因為只是客觀陳述了一些東西，裡面幾乎沒有自己主觀的觀點，這一是因為答主本身看待事情的立場一般都是較溫和的，不至於偏激；二是害怕影響大家看待此現象的態度，甚至於衝撞大家的觀點。
所以說大家看了也就算是看了，呵呵一笑，道一句無知；或者，冷冷一笑，說一聲膚淺，都行，沒什麼不當的。所以說什麼呢，既然敢於在知乎上發表意見，我們都已經過了輕易被別人觀點所左右的年齡，但是我們還是聚在一起，為同一個話題而討論，甚至爭吵，那麼我們不禁要問：
這有意義嗎？
這太有意義了！
我們在這裡熱火朝天地討論，目的是什麼？就是希望持不同觀點的各方能夠設身處地地去為自己的對立面想一想，看看他們有什麼可囂張的，再看看他們又到底有什麼苦衷。
以前我總是幻想著萬事萬物都會達到一種中庸，可是現在越來越發現達到那種理想化的中庸狀態基本上是不可能的，我們追求的只能是一種平衡：各方都能表達意見，各方都能捍衛自己的觀點，而且，各方都能保證對方的話語權，對對方保持尊重。
相信大家都不會想去刻意打破這種平衡。
最後，如果我的觀點有什麼地方與您有所出入，還望您不要放在心上。
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其實略顯偏題。因為那個學長並沒有嘲諷答主的意思，答主本身也並沒有很強烈的被嘲諷的感受。
誠如其他答案所言，學霸中很少有故意去嘲諷不如他們的同學的，他們大多數只會向更為厲害的學霸看齊，所謂的嘲諷很可能只是「被嘲諷者」的主觀感受。
說到主觀感受，不禁要再多說兩句。
個人認為凡是涉及到人的主觀感受的情況，往往都不是絕對的，而是相對的。這是因為每個人承受能力不同，理解角度不同，就會形成自己獨特的對於別人話語的底線。意思也就是，很有可能別人的一句純粹的玩笑話，在你聽來卻那麼尖酸刻薄；別人已經對你惡語相向，你卻認為是嬉鬧，一笑而過。所以我們不能要求我們所要面對的每個人的每句話，都能夠恰好地處於自己的底線之上，我們所能做到的僅僅只是：
以謹慎的態度去揣測他人的底線，並在不影響自我原則的基礎上，給予他人最由衷的尊敬。
回過頭來繼續說。
但是，這種嘲諷現象並不是不存在的。
尤其在清華這種遍地大神的地方。
想了想，為了保護同學的隱私，還是不舉例了。但是這種被嘲諷的感覺我還是深有體會，心裡實在不是什麼滋味，這是一種極端厭惡的情感。不僅是對嘲諷自己的人的厭惡，很可能包含著一種對自己的厭惡。
柴靜的《看見》中有這麼一句話，我思索了好久：
「厄運中的人多有一種對自己的怨憎，認為是自我的某種殘破才招致了某種命運。」
這句話如何理解，每個人都會有自己的看法。
在此不便言語。
還想說最後一句話：
我就是傳說中的被學弟輔導的學渣學姐。
一個學弟，四川人，一口萌萌的四川英語，在有機化學、生理學這種學科別有天份，一個結構式擱他面前，他對其變化形式、應用範圍、八輩祖宗、兄弟姐妹張嘴就來……
就像學語言學到家了有語感一樣，他對於化學和生物也有感覺，基本上打眼一望就能知道個子丑寅卯，和我這種基本功極不紮實的學渣很不一樣。
考試要背二十個基本氨基酸，我問他是怎麼背的，應該照什麼規律和方法掌握，他說：這個看看不就都記住了嗎？
了嗎？
嗎？
然後他一臉歉意地看著我：「不好意思，我不是不想回答你，但對我來說真的就是看看就明白了，我也不知道該怎麼背……」
學期末，他很忙，百忙之中還不忘carry我，我很感激，千恩萬謝，他還是萌萌地說：「不要客氣，你的錯誤也可以幫助我進步。」
我腦海中閃過一段周杰倫的奶茶廣告
而我
既不是香飄飄
也不是優樂美
我只是
學霸的
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