SAT2生物Ecology學習？

本人目前高一…學校從下學期開始教SAT1…現在中方在教SAT2的物理化學（不確定數學算不算）。但是我對化學很不喜歡，是否可以選擇考Ecology因為以後方向為生物動物學。但是學校沒有這方面備考資源培訓機構也很少是否可以通過一些視頻和書籍來自學完成？比如巴朗普林斯頓什麼的但我是零基礎啊…期間可以去找AP生物老師詢問等。目標時間大概是明年六月的SAT2。所以大家各位前輩都出點主意吧…謝謝:)

不知你現在進度如何？我今天被ETS要去了第一次。。原本以為準備充分，可.......考完了感觸甚多！生物TM就是個大坑！大坑！大坑！
題主問的ecology，不過我覺得E/M學習方法很相似，見下：

材料：Barron(簡稱B) wiki 度娘 sparknote

初期度娘搜教材和學習方法，B有不少人推薦，遂購。那時看資料，發現考生物還上網講經驗的同學少，培訓機構也基本沒有專門的帖子講生物備考，不像其他總結了很多教材沒覆蓋的考點。綜上，我知道基本要靠自己了。也是因為這個原因寫這個帖子希望能對自己備考bio的同學們有所幫助。

10.9開始每天4小時左右， 主要是看B學生詞，複習，了解會考到的內容（就算有考試指南，我也不確定會考到多細呀...） 到25號每天5小時，最後兩天看」sparknote SAT biology「題目和解釋當鞏固。共刷了4次B2遍所有題目，算是98%書上寫的都掌握了。（我之前認真學普高+生競，認真對比感覺各知識點深度不及普高，即問題不繞彎；廣度不及生競，意指對很多內容不需要記得很細。打個比方，酶學比普高容易，taxonomy則是普高完全沒有，cell respiration比普高更細，題目出的針對點有區別） 在此有個建議，如果用B的話，先別用前面test模考----詞都不曉得啥意思怎麼做？留著寶貴的題目！加上princeton， kaplan也不多。

我沒用P因為「聽說「P不全面太簡單，全搞定B就能保800了...但是事實並非如此！B的sat輔導書一般認為是高於考試難度的，但是至少在生物，不能這麼說！今天考試證明B沒提到的東西不少屬於關鍵信息，比如1昆蟲的變態hemimetamorphsis?及涉及的各階段名稱和不同變態類型對應生物（這些零碎的東西量力記吧，為考試和以後專業學習。不過時間不多抓重點即可）2某種biome（或許藏在某角落被我忽略了）3 藍細菌俗稱/學名 4細菌二分裂 5度娘看到沒考到，順帶說了，關節類型hinge pivotal什麼的。我理解B挺不容易的把各種hormones分泌位置作用都列出來讓咱們記。。咱別奢求它能把可能考的生詞都出現一遍。所以如果真要考好bio我建議完全搞定B以後，看princeton查缺補漏順便。（我沒這麼做，有點後小悔） 此外，我看B介紹biology e/m，理解是不管E/M都可能考任何知識點只是比例不同。考E，前60題和M有關的不見得多簡單。所以建議前期知識全覆蓋，考前三天/1周再專註回自己選的科目。不過究竟選E要多了解M，我不確定，樣題太少了。這是我個人對兩科的看法，歡迎不同觀點！

關於學習方法，我覺得挺共性的：1.有些part生詞多或者邏輯不清晰會做個框架，這是在第二次看完這單元後默出來當做複習，也方便考前複習。這個挺重要，默的時候會發現自己最容易忘記的，邏輯複雜要特別記的，和之前沒想到的問題。2.每次做題我都總結，根據題目聯想（eg考divergent evolution就想到conver paralle co evolution的概念原因生物例子）單元知識點忘了的再過一次，又算一次複習。 3.還記得之前看過類似的一句話「B上任何生詞都不能放過」。所以就算沒錯的問題的解析我也都掃一遍。 4. 生物問題思維性的涉及相對少，一般知識點清楚了題目也就能明白。所以多用wiki搜搜不確定的概念，順便摘幾個相關的重點詞，度娘的"回復殘次不齊。（對普高同學們說：普高和sat在一些概念的強調重點，出題思路上有差別，要特別注意調整思維方式，抓住需要記憶的重點。不然有時候解題的方向不準。5. 做題注意速度，80題量還是比較大（我不會告訴你我原來打算今天EM都做了對比哪個更好拿分）。按照做好sat閱讀的要求，看到一個詞，如同看中文瞬間有對詞義的概念。6.此外平常走路也可以邊走邊想框圖，後面我時間緊就是在回家的路上想想各個biome特徵，免疫一二防線特徵，反應，忘記的就用手機記下回家馬上看。 B模擬我可以第一次做提早10分鐘搞定100題，但是今天我做完M只剩5分鐘…（我還是覺得我被巴朗坑了.........）想其原因可能是看慣B題目，掌握了它所有知識點，實戰缺有不少東西有些陌生。所以平時練題，注意速度。

說到考試，還是有個心理準備會有「足量」生詞（大神請忽略）今兒我做到30+題連續幾題不完全確定都開始懷疑B是不是故意沒仔細說某些點了。。 我自認為基礎不錯，還是被ETS羞辱了，如果是題主所說零基礎或者僅僅普高又或者學生競但沒認真學（未達到省一及以上水平），真的應該至少提前2個月！至少！至少！至少！（大神就別計較了....）我覺得我真應該早點開始把學更多生詞。

針對題主，E/M這個級別的生物沒普高必修基礎，從開始就自己學，我估計挺吃力，花很多時間可能效果不理想。建議嘗試barron+普生+wiki+sparknote。有時間的話，可以試2/3個月自學，綜合AP老師願意給你輔導到什麼程度，儘早決定要不要去培訓機構。有老師指點會輕鬆不少。或者你上AP bio也可以，學了那個應對sat應該就小菜了。 我沒試過從開始就這麼學，所以不能給你太多建議，耽誤你就不好了，抱歉。（補一句，遇到問題多自己想，查一開始弄不明白的問題，別依賴老師。真正的霸要自己學出來。此外老師的話不能全信，懷疑老師的觀點親自查。雖付出時間，但回報的是額外的知識，和新發現的興趣） 普高我原來學完必修也沒找到學生物的方法和感覺。真的集中訓練生競，深入了解各個小field以後才找到了感覺和「自信」。學生物我覺得最重要的是反覆的記憶，把概念刻在腦子裡。鳥語對本國人尚且有難度，我們更要更努力學。尼瑪看了醫學書，全是生詞以後怎麼辦？從現在開始就努力提高記憶效率，還能達到融會貫通呢！（這個真是有）不過達到這個需要很大的精力，決心和熱情。當真的浸入生物裡面，會發現她最tempting的一面並且愛上她。
最終就可能」縱她虐我千百遍，我仍待她如初戀啦「 希望更多同齡人能多地自我探索各個領域，在探索過程中能，會，也必將找到自己的興趣和未來的發展方向。題主應該還沒怎麼接觸動物學專業知識，有興趣多看看這方面的書，會知道是不是你以後想要的~