那些有很大成就的人都是從小就有閱讀的習慣,我們應該幾歲開始培養孩子閱讀呢?


孩子一歲前家長就可以開始培養閱讀習慣了。


6個月前,寶寶處於黑白視覺期,可以看黑白卡,以對比強烈的黑白輪廓圖刺激寶寶視覺神經,有助於激發寶寶視覺意識、促進寶寶大腦發育。


6個月至12個月,寶寶可以看彩色卡,色彩鮮艷的彩色圖案可以增強寶寶視覺精辨能力,提高寶寶智力水平。


一歲後,家長可以和孩子開始親子閱讀,以簡單的繪本開始。適合低幼兒的繪本有很多,具有人物可愛、情節簡單、貼近幼兒生活等特點,很容易吸引幼兒的目光,比如《小熊繪本》、《噼里啪啦系列》等。

還有一些異形書,觸摸書、翻翻書、洞洞書等,形式豐富多樣,色彩鮮艷,生動有趣,幼兒可以一邊看書一邊玩書,還可以鍛煉幼兒的手指靈活力和感覺感知。


以前的幼兒園有一位小女孩叫勤勤,小女孩真的是普通至極,相貌平平,不善言語,既不會撒嬌賣萌,也不會積極表現,和班上活潑伶俐的小姑娘比起來真的像一個灰姑娘。

入園後我們倡導早期閱讀活動,做過很多活動,一些家長就開始重視起來,勤勤媽媽就是一位很認同早期閱讀的家長,勤勤這時是2歲半。

勤勤媽媽接觸到早期閱讀的理念後,開始和孩子一起共讀繪本,媽媽身上有種很可貴的理性與堅持,儘管事業繁忙,但是她每天都會陪孩子進行親子閱讀,慢慢的我們就發現勤勤表達能力強了,經常可以說些有水平的書面語,還會提出一些很棒的問題。

到4歲的時候她已經閱讀了將近5百本的繪本,媽媽也閱讀了差不多1000冊繪本,此時勤勤在班上已經不是默默無聞的小女孩了,由於她的學習能力,表達能力,特別是專註能力很強,所以學什麼都很快,在各項活動中表現突出,在加上為人寬厚,她成了老師眼中的香餑餑,是各種活動被挑選出來的種子選手,到5歲的時候勤勤已經可以獨立閱讀種類繁多的各種純文字書了。

一次閱讀活動中,我請勤勤分享她近期閱讀的書,她帶來了三本書。

第一本書是《湖北省博物館文物背後的故事》,她去湖北省博物館時,作者給她們講了這本書的故事,並且給她簽名的一本書。

第二本書是《福建》,媽媽準備帶她去福建旅遊,所以先讓她看看這本書了解當地的特色。

第三本書是羅爾德·達爾的《查理和巧克力工廠》,這是她近期正在閱讀,而且非常喜歡讀的書。她當場還給大家讀了幾頁書中的片段。

三本書展示下來真的是顛覆了我們家長平時對幼兒閱讀的印象,原來小小年紀是可以讀這樣的書啊!在場家長不時的發出驚訝的讚歎。

媽媽說「勤勤在家裡讀的書非常的廣泛,甚至像泰戈爾的《飛鳥集》、陳衛平的《寫給兒童的中國歷史》等等,各個門類的都有」。

因為閱讀能力的強,上幼兒園大班的她要求像鄰居家小朋友一樣做作業,1年級的數學,她都可以理解題意準確的做出來,比上了學的鄰居做的還要好。此時的勤勤再也不是當年那個淹沒在人群中的灰姑娘了。

她像一顆星星綻放著自己的光芒,在閱讀上的收穫也讓勤勤性格一改過去的沉悶,她變得開朗自信,落落大方。在文學作品中的收穫,讓她談吐得體,通情達理,而且大量的閱讀讓她擁有了很強的學習能力,學什麼都很輕鬆,可以說是閱讀讓這個灰姑娘蛻變成了美麗的公主,相信她會越來越美,我們幾乎可以遇見她美好的未來。

所以早期閱讀到底有多重要?它就像一個魔法棒一樣,有點石成金的神奇力量,它能改變一個人,讓即使天資普通的孩子,也能脫胎換骨,熠熠生輝。

那培養孩子閱讀最晚不能超過幾歲呢?

如果你的孩子在3歲之前,那就要特別特別的恭喜你,你趕上了培養閱讀的關鍵期。3歲前是孩子語言文字的敏感期,如果此時培養出對閱讀興趣,那這個興趣就會伴隨孩子的一生。

如果你的孩子在3-6歲之間,那還是非常慶幸的,因為這個時候是培養閱讀的黃金期。

如果你的孩子在6-10歲還沒有閱讀習慣,那麼要格外重視了。美國閱讀問題專家 喬治.史蒂文斯說過:把閱讀興趣放在孩子6歲以後進行這是教育史上最大的錯誤認識。

如果超過10歲再想要培養孩子的閱讀興趣幾乎要花上雙倍,甚至更多的功夫。雖然不能說為時已晚,但確實難度很高。

德國閱讀專家認為如果一個人到了13歲,最晚15歲還沒養成閱讀習慣,那麼閱讀的窗戶會永遠對他進行關閉。生活中有人說「閱讀越早開始越好,但什麼時候開始都不晚,如果有決心有意志力,成年時期開始也可以「,其實這句話勵志的成分高過科學的成分。

曾經英國有一份研究報告得出了一個結論:窮人迷電視、富人喜讀書。從這個結論反推可以得出:迷電視者窮,喜讀書者富,這個富不光是指物質的富,更是能力的富有和精神的富足。

教孩子讀書意味著給孩子未來,有了終身閱讀的習慣就等於孩子有了強大的競爭力,他未來之路不可限量。

如果我們去了解古今中外的一些名人的時候,會發現正是因為他們在幼年時期的閱讀經歷,使他們有了自我學習,自我領悟的能力,才能比同齡人更聰慧,也是他們日後成才的關鍵因素。這應該是時間檢驗過的最好例子了。

所以不是因為孩子聰明才讓他儘早讀書,而是及早具備閱讀的能力,孩子才會變得更優秀。

每個熱愛閱讀的孩子背後一定有一位重視早期閱讀的好家長,真正決定孩子差異的還是家庭教育,而學校的教師只是孩子最後的希望。

所以相信早期閱讀的力量和影響,這是成功實現早期閱讀的前提,而家庭親子共讀的實施是孩子愛上閱讀的關鍵。

如果你家孩子還處在閱讀的好時期,那就越早越好。晚一年就難一點,趕緊行動起來吧。

——END——


以後的孩子拼的就是閱讀量,所以說我們從小比較重視對孩子閱讀習慣的養成。那麼,我們應該從幾歲開始培養孩子的閱讀習慣呢?我覺得應該從懷孕的時候就應該開始。

第一,依據有的科學家認為,胎兒在母親的子宮內,還是有記憶的,那時母親給她聽過的音樂給他讀過的故事,他後來或多或少都有點印象。所以媽媽懷孕的時候,也要注意給孩子講故事。

第二,孩子在嬰兒時期,你要學會給他講故事。雖然這時候感覺他說不來,他也許聽不懂,但是,我們天長日久的給他灌輸,他自然就會有一點點印象。

第三,在孩子能夠說話的時候,我們先要給他講故事,講完之後還要讓他跟我們講,看他複述情況怎麼樣。

第四個,孩子能夠拼音的時候,就讓他自己讀故事。孩子讀過之後,還要求他講給家長聽,這樣的培養他的記憶力和他的語言表達能力。

總之我們要從有了孩子之後,就開始培養孩子的閱讀習慣,對他將來成長至關重要。


閱讀應該是個終身習慣。寶寶在出生時已經具備視聽覺的功能,讓寶寶儘早形成閱讀的好習慣將會讓寶寶受益終身。所以從寶寶出生開始就可以給孩子買黑白耐用的洗澡書、布書,或是利用生活中看得到的大圖片(簡單對比的圖案)來展開親子共讀。一般在4歲半到5歲半的時候是孩子閱讀敏感期,這個期間家長要多陪孩子進行親子閱讀,但在安全的情況下孩子獨處閱讀時,家長一定不要去打擾,那是孩子在自主閱讀,有助於後期專註力的培養。

總之越早讓孩子接觸書,把書當成孩子的玩具,孩子就會越自然而然的接受書,讓書成為自己的一部分。就如猶太人從孩子出生受洗禮時,就會在書上滴幾點蜂蜜,讓孩子舔蜂蜜,孩子從書上體味到「甜」而愛上書,其實這樣的做法就是讓孩子接受書,愛上書,離開不書。


孩子想要讀書,首先要識字,而且能夠在頭腦中回想起文字的發音,還要記住文字的意思。只有具備了這樣的能力,孩子才有可能進行閱讀。

雖然由於個體差異,每個人的能力都有所不同,但一般來說,孩子大約在3~6歲就可以閱讀了。父母可以拿著實物講故事給孩子聽,這有助於提高孩子理解詞語的能力。另外,在認知發展的過程中,孩子需要經歷理解實物與畫冊上的事物是同一種東西的過程。因此在讀文字類的書本之前,最好先讓孩子閱讀畫冊。當然這時書本應該只是孩子的一種玩具。而且父母一定要記住,在孩子還沒有充分準備好的狀態下,不要硬讓孩子讀文字類書籍。隨著認知能力的發展,孩子們會自然而然開始關心文字,會去找含有更有趣內容的書。

所以比起孩子是否能夠很早就認識文字和開始閱讀,更重要的是在孩子閱讀前讓他擁有多種多樣的體驗和獲得各種信息。

即使這樣一來會導致孩子熟悉文字的時間比同齡人晚,但當認知發展到一定階段的時候,他們會迅速擴展辭彙量,閱讀能力也會變得很出色。所以父母只需要仔細觀察孩子的發展水平,提供給他們合適的書籍就可以了。


培養孩子的閱讀習慣越早越好。我們家是一歲左右開始正式開始繪本閱讀,一歲之前是卡片閱讀。堅持三年多的親子閱讀,孩子就喜歡上看書,看了很多的繪本,所以孩子的辭彙量比較豐富,現在都是自己編故事,自己講,也喜歡上了畫畫,我覺得這些都是閱讀繪本帶給我們的收穫。


培養閱讀習慣,從現在開始。有些人會認為孩子太小了,還看不懂書上的內容;有些人認為小孩子就應該讓他好好的玩,不應該給她太大的壓力,等上學了再給她看。這些觀點都是不對的。

現在教育理念其實從胎教就開始注重閱讀的培養了,胎教給胎寶寶講故事其實就是在給培養孩子閱讀習慣做準備。

孩子年齡小的時候從繪本開始讀起,逐步過度到文字閱讀,閱讀的關鍵在於培養孩子的興趣,其中需要注意以下幾點:

  1. 培養閱讀習慣從現在開始

  2. 家長少玩手機,陪孩子一起閱讀

  3. 閱讀時間由短到長,逐步培養

  4. 讀物的內容要符合孩子的年齡,符合孩子的興趣

希望對你有幫助


謝邀!個人覺得越早越好。但要注意一個問題:

1、要從孩子的角度出發。根據孩子的年齡、認知能力、接受水平等選擇適合的讀物,不要依據大人的判斷去替孩子挑選讀物。如何操作?就是多試,多拿些不同類別和難易度不同的讀物讓孩子嘗試閱讀,看他(她)喜歡什麼。

2、形式不限。不一定非要開始就選擇書本之類的東西,玩具或其他任何可以調動孩子興趣的東西或方式都可以,等他(她)興趣被調動起來後,再慢慢巧妙引導他(她)去主動探索。隨著探索,眼前現有的知識不夠用了,他(她)就會去主動去找書本了,或大人適時引導他(她)去找書本。

3、方向不限。不要開始就給孩子指定閱讀方向,不要他(她)喜歡歷史,你卻非讓他讀化學。這樣會扼殺孩子的興趣。也不要擔心孩子就此偏科,偏科只是就應試考試而言,真正學有所長,將來出成績,還真需要偏科,而且是要嚴重偏科才行。再則,知識與知識間不是絕對獨立的,往往是交叉的,一旦孩子養成喜歡讀書的習慣之後,隨著對某一問題的深入探究,他(她)會自動吸收別的知識來補充自己的不足。

4、不要拔苗助長。望子成龍、望女成鳳可以理解,但孩子是個獨立的人,父母們不能以「為他(她)好」為借口對孩子橫加干涉。父母只要扮演好保護著、引導著、幫助者、支持者的角色就可以了。千萬不要把孩子養成了自己!


閱讀興趣的培養是一個讓孩子受益一生的好習慣。11月12日,金群利家庭教育公益講座,如何培養孩子的閱讀興趣?什麼時候最適合培養孩子的閱讀興趣?凌遠長先生為家長免費開講。講座地址:浦東新區張衡路429號,報名方式關注金群利家庭教育公眾號,後台留言「報名」


凡成大事者從小就有好的學習習慣,因為人的知識是隨著時間慢慢積累起來,有好多名人從小成長經歷可做孩子成長啟蒙。我認為孩子應該先從學習文字做起慢慢再形成閱讀,興趣從小培養如音樂繪畫跆拳道只要熟練掌握一項,那麼孩子就會知道幹什麼都不容易都需要一個熟練過程。我認為孩子從三四歲就可以教習,因為小孩十歲以前最聽話,慢慢引導閱讀興趣懂得多了就會知道為什麼學習,書中名人成長中好的事迹就會啟發他幼小心靈,就會知道學習的重要性,從而就會養成好的閱讀習慣管理好自己的學習時間。


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