電氣自動化專業實習應該怎麼選擇？怎樣才能學到技術？

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我是一名大專畢業出來的學生，專業是電氣自動化專業，在學校並沒有學到什麼有用的知識。如今面臨實習，找到了一家生產高低壓電櫃的廠在那做一點技術含量都沒有的裝配工，每天就只是擰擰螺絲，自己也調查了一下在這個地方做了一兩年以上的老員工，好幾個跟我說在這邊做裝配是不可能學到技術的，做時間長了人會做傻。聽他們這麼一說，我想了很多。我自己的想法是，找一家可以學到真正技術的地方工作，吃苦沒關係，就怕呆一個地方什麼都學不到而且浪費時間，我希望自己可以靠努力成為一名有實力的電氣工程師，希望你們可以傳授點經驗給我。感謝。

我們來看題主的問題：

1）我是一名電氣自動化專業的畢業生，找到了一家生產高低壓電櫃的廠在那做一點技術含量都沒有的裝配工，每天就只是擰擰螺絲。

2）公司的老員工跟我說在這邊做裝配是不可能學到技術的，時間長了人會做傻。

3）我希望找一家可以學到真正技術的地方工作，吃苦沒關係，就怕呆一個地方什麼都學不到而且浪費時間，我希望自己可以靠努力成為一名有實力的電氣工程師。

這位題主把這些問題私信給我。但我覺得，回答的內容對類似的學生和職場新人很有用，因此建議題主寫個問題貼，我來回答問題。

以下開始回答。

首先，要弄清楚剛走出校園的學生或者職場新人，我們有哪些優勢和劣勢。

優勢，就是我們年輕，我們有學習的熱情和期望，我們具有初步的理論分析能力和計算機操作技能。在這裡，最大的優勢就是年輕，是早晨八九點鐘的太陽。

劣勢，就是我們什麼也不會。不管是腦子中的技術貯備，還是實際工作技能，都是一窮二白。不信就在鉗台上夾上一塊廢鐵板，用手鋸鋸下一條矩形鋼條，新人非弄斷幾根鋸片。別以為這是技術工人做的事，這恰恰是工程師們的基本功。

題主也認識到這一點，他在第三條中也說了：苦累沒關係，只期望能學到技術，成為一名有實力的電氣工程師。

現在，我們來分析一下技術在哪裡。

題主正在一家開關廠工作實習，並且每天的工作就是鎖螺絲。題主似乎不願意，其實這是很好的學習機會。

我們且來看看開關櫃裡面到底有什麼。下圖是我用ACAD繪製的低壓開關櫃圖片：

我們從圖中看到了開關櫃有骨架結構。開關櫃的骨架結構分成三個區域，分別是母線區域、進出線的電纜室區域，還有元器件的安裝區域。

我們知道，中壓開關櫃與低壓開關櫃有本質的不同。中壓開關櫃的電壓高，因此在開關櫃內部，電氣間隙的設計是第一位的；低壓開關櫃的電壓低，但電流大，因此在低壓開關櫃內部散熱和溫升是第一位的。

為了實現良好的介電能力和電弧故障的屏蔽，各個功能單元之間和櫃體之間必須要有隔離。

另外，導電材料之間的搭接固定，也很有講究。為了實現良好的搭接效果，導電材料的螺絲固定必須要規定具體的扭矩，並且所用的螺栓也必須具有一定的機械強度。

母線之間，需要有一定的隔離。母線必須要有強固的固定措施，並且母線自身也要提高它的散熱能力。

接地母線必須和骨架材料良好連接，而N線與PE線之間除了在進線側連接外，必須處處絕緣。

低壓開關櫃內安裝有的PE地排，它的後部就是N排。N排的數量是兩支，PE排數量為一支，這是國家標準GB7251.1-2013《低壓成套開關設備和控制設備第1部分：總則》規定的。見下圖：

我一般到一家開關櫃製造廠，會習慣性地拿一隻鋼捲尺，把開關櫃內母線尺寸和母線間的距離測量一番，就能大致判斷出該櫃型是否滿足額定載流量和短路容量的要求，是否滿足安全距離的要求。

這一點是很重要的，因為這是關鍵因素，是開關櫃的產品是否滿足技術要求的準繩參數。

同時，我能根據櫃內的接線狀況，圖紙繪製情況，大致地判斷出這家企業的技術水平，以及工程師和技術工人的素質狀況。

以下大致和題主說一下我們能做什麼：

第一：要學習開關櫃櫃架結構的設計和布局

低壓櫃和高壓櫃的不具不盡相同，但兩者有類似之處。既有固定式的安裝，也有抽出式的櫃體安裝。這兩種櫃體安裝的不同之處在哪裡？為何有這些不同？它們是如何確保導線和母線的安全距離的？如何確保櫃體結構的動穩定性？

所謂動穩定性，指的是當發生短路故障時，巨大的短路電流作用力（可達數噸力/米）作用在母線和櫃體結構上，櫃體結構必須要能抵禦這些衝擊力。

要學這些，就需要我們拿一把鋼捲尺，去仔細測量和思考，並把數據完整地記錄下來。

注意：我們所用的螺栓的級別是什麼？開關櫃內的螺栓一般是最高等級的9級，為何如此？

另外，開關櫃內各個部件之間的裝配關係必須按模數來配套。為何如此？模數有是如何確定的？

對於題主來說，這些數據記錄下來後，自己回家用ACAD把它們繪製出來，作為自己的技術存檔。

圖紙繪製完畢後，和廠里的圖紙做對照，看看區別在哪裡，並適當地改進。

由此，我們可以鍛煉繪製機械圖的能力。

注意到偏差與配合的關係，還有零件圖和裝配圖的關係，等效於我們把機械製圖給強化了。這正好也是工程師們工作所必需的技能。

圖紙繪製完畢後，自己在電腦中建立一個文件夾，保存起來作為技術儲備和備用。要知道，這種文件和圖紙是用錢買不到的，而且非常具有實用性。

第二：注意機加工的原理和設計

開關櫃內各種板材材料都是用鈑金工藝通過鋼板沖制和彎製做出來的。如果給我們一塊鋼板，我們該如何設計加工圖？每彎一道摺痕會增加多少長度？鋼板的原板尺寸該如何確定？

另外，最好和我一樣，用ACAD的三維功能繪製手邊見到的所有櫃體結構的三維圖。

我深信，單單這些就足夠我們的題主忙上半年不止，甚至整個實習期都能忙得滿滿當當。

第三：要學習各種接插件是如何安排和設計的

接插件在開關櫃內使用非常普遍，接插件必須具有良好的導電性能。

題主要關心開關櫃內是如何確保這一點的？它的結構特徵是什麼？它們和電流大小有何種關係？彈簧壓力的方向是怎樣的，為何如此？抽拉時是否困難？是否能確保長期工作時的彈力保持？應當如何改進？

特別地，每一台開關櫃都必須確保保護導體連續性。這一點非常重要，因為它是確保將來開關櫃使用後對人身安全的必要保障。因為開關櫃是拼接的，如何確保這一點？

要了解這些，最好結合國家標準來給予關注。

這些知識同樣需要用鋼捲尺來紀錄數據，並繪製到自己的ACAD圖紙中和紀錄本上。

第四：要學習一次迴路和二次迴路的系統方案

所謂一次迴路指的是執行傳遞電能的迴路，所謂二次迴路是指執行控制的迴路。

題主應當學習這些迴路方案是如何制定的，每種方案與櫃體結構有何種關係？並能根據方案號思考出它們對應的結構特徵以及接線方式。

最好自己繪製一些控制原理圖，包括一次部分和二次部分。再對比廠里的標準圖紙，看看差別在哪裡。通過製圖，就能學習到控制原理圖的繪製，以及各種輸入輸出關係。

同樣，這些圖自己也保存好。

最後，建立自己的圖紙庫和資料庫查詢系統。

第五：關注各種元器件和各種繼保裝置和儀錶的應用原理及接線

對於中壓櫃體，關注真空開關的特徵和安裝，以及如何實現五防，還有接地刀閘如何與主開關的合閘建立聯繫；關注中壓櫃體的控制電路，以及繼保裝置的特徵和控制方式。

特別地，關注中壓櫃內母線如何安排，以及它們的外形與低壓櫃有何不同，如何使得母線實現同側進出線的方案。

對於低壓櫃，關注如何讓母線散熱，採用的是塗黑漆還是包覆熱縮套管，哪種方式好

關注繼保和儀錶的接線，有何特徵，為何如此使用，它們的接線有何特點？

在開關櫃內，二次迴路的任何接線端子最多只能接兩條線，如何確保？

另外，在開關櫃廠，一般都把控制原理圖繪製成接線圖。從控制原理圖轉換到接線圖是用ACAD自動轉換的。觀察本廠是否具有此能力，若是人工轉換繪製的，說明該廠的技術水平不怎樣。

注意收集各種二次方案，並繪製到自己的圖紙庫中。

記住，不要保留紙質圖紙，一定要繪製成電子版，這才有價值。

第六：特別關注各種相應的國家標準和規範

這一點特別重要。

在工廠，沒有人去講理論，所有的設計和製作都是以國家標準和規範來確定的。

我們必須弄懂這些標準、規範與我們在學校里學到的理論有何差別，國家標準和規範是如何處理理論問題的，並且把各個重要技術要點對應的國家標準號和標準文本內容紀錄下來，一般日後使用。

標準，是企業技術的基本底線，也是工程師們必須掌握的最基本知識。同時，它也是區別於校園知識與企業技術知識之間的一道鴻溝，是區別學校老師與工程技術人員的分水嶺！

要知道，越過了這道鴻溝，就能自如地進入到企業生產環境中遊刃有餘。

第七：學習如何詳實地講解這些開關櫃的技術要點和設計要點，以及對應的各種標準和規範，以及企業配套的技術管理措施和工藝措施，還有技術文件和工藝文件的管理製作等等

這一點也很重要，這是為我們全面了解開關櫃製造技術的基礎，為我們將來成為優秀工程人員做鋪墊。

這些內容是可以用電子文檔管理系統來管理的。如何設計這些管理系統？可以在自己家裡用ACCESS來建立嗎？

學會了資料庫編程技術，知曉用資料庫來管理自己的文檔，入職後就可以為企業建立文檔資料庫。這樣一來，無形中為自己增添了技術實力。

同時，資料庫又是變電站電力監控的核心技術。可見學好資料庫是多麼重要。

主要就是這些。內容不多，但足夠題主喝一壺了。

提示：這就是有心人與無心人的最大區別。

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以上內容看似有針對性，其實也適用於其它行業的實習生。

很早以前，看過一部電影，叫做「南征北戰」。裡面有一位我軍軍長，他有一句話很有意思。他說：打仗吶，最要命的就是掌握主動權！

這句話適用於我們。對我們來說，學習一定要掌握主動權，這才能在實習期間學到東西。這裡的主動權指的就是我們學習對象的原理、工藝、流程和管理，它是很有意義的。

拿破崙說過，一位不想當將軍的士兵就不是好士兵。因此，對題主說將來會學傻掉的工人一定不是好工人，可以預測他的將來一定就是普通工人罷了。

我讀的是自控專業。剛進單位（一家職工總數約為五萬人的玻璃製造企業），當了半年電工。我利用這段時間，學習了大量無機化學、物理化學和玻璃製造工藝學知識，熟悉了大量機械設備的原理和參數調節性能和要點，學習了大量自控儀錶原理及編程方法，還有常用電動機的測控方法以及開關電器的配套方法。當然還有CAD製圖和機械零件設計原理。

半年後，我來到設計部門，已經能夠毫不費勁地進行獨立設計自控系統，以及各種機械裝置。同時，我和幾位工程師一起，獨立地開動各種機床設備和電焊設備，製作了全套流水線設備，還有各種測控設備、PLC控制程序，以及玻璃窯自動控制系統。

可見有心人和無心人的區別是很大的。只要有心，任何環境下都能學到知識。如果無心，就象那位講學傻的工人，即使分配到了設計部門，估計過了N年，還是傻瓜一個。

就寫這麼多吧。還在班車上，簡單修改後就發布了。若題主能從中悟出學習的道理，我會感到十分欣慰。

送給題主一朵普羅米修斯的心靈之火，作為開竅之源吧。

一年半前，跟題主的情況一樣，每天加班接柜子接線到懷疑人生，休息很少，也沒時間陪女朋友，剛畢業綜合征各種迷茫，也在想是否轉行，班裡的同學也沒幾個人在做自動化這個行業。看著每個月工資卡裡面剩下的幾塊錢，有時候更讓人無地自容。

但是我清楚的知道，只要是做自動化這樣技術性的行業，自己不學是一輩子都沒有出路的，必須一定務必要提高自身的技術水平，在空餘時間，即使每天加班也要自己把時間擠出來，去學習並解決自己近期遇到的一些知識。

也算是我運氣比較好吧，遇到的同事主管都不錯，做了兩個月主管就幫我提前轉正了，在他們身上學到了好多做事做人的方法和道理，感覺自動化這行，特別是想我們這樣學歷比較低的人在工作職位上要有很大的上升比較困難，但是也算是理所當然吧，算是對自己大學前付出的努力成正比吧。雖然起步比較低但是從基層開始學習也挺好的，像張工張老師 @Patrick Zhang 說的，這些技能算是工程師的基本功，地基打牢固，打紮實了，我們才有能力可以建造屬於我們的萬丈高樓。

其實也是挺惋惜的如果我一年前能看到前面張老師的那篇回答的話，也許那時候的我就不會那麼迷茫，會比較有方向感，可以根據張老師提出的這些問題一步一步學習。

差不多做了一年的電控櫃接線員之後，主管安排我跟售後部的同事一起出差，到江蘇那邊安裝定位我們公司的設備，從此開始了售後出差之路，到現在自己獨立出來安裝調試，也算是學到了很多東西吧。感覺常年在外出差比較沒時間陪家人，人生不單單只有工作，還有生活。

現階段好好努力出差，各種空餘時間自己學習西門子plc，然後爭取以後可以轉到技術部。這是本人畢業這一年多的經歷，和題主分享。天道酬勤，共勉。

最後再次感謝@Patrick Zhang ，從張老師的回答學到很多，希望您以後有時間能多多回答一些關於自動化領域的問題，還有就是有許多專科生，畢業生，我們並不想被知乎和社會拋棄！

換專業實習

我覺得沒那麼複雜。

首先搬磚命是既定事實。意味著未來一段時間基本沒啥改變。所以先不要糾結乾的活的種類了。

說白了，誰讓你以前不好好學習呢？現在到了一線，干一些重複性強的活就覺得要窮則思變了嗎？

其次。你能私信patrik zhang。說明你確實想學東西。幾年後想改變。

我明確告訴你，在工廠，指望有人像兒子一樣教你，傳授你是不可能的。除非你花錢請人教你。

我的意見是，先把張老師兩本書買回來重點學習，比對自己學校學的電工學等專業課。

再回頭過來看看自己乾的活，看看那些元器件。你會若有所思。

暫時先老實搬磚吧。

第一要說明的是，你的性格決定了你能幹什麼

而你能走多遠，需要靠你的毅力

然後我來說說從做柜子開始能怎麼發展

中低壓櫃廠能學到什麼東西呢

1. 看樣本。各種開關，斷路器，計量表，微斷，馬保，弄懂原理，知道怎麼設置。弄懂這個，需要你查閱大量資料，耗費很多時間。

2. 學規範。間距，emc，櫃內布置，檢驗規範，驗收標準，這是在別的地方學不到的。

3. 自己有時間研究一下設計院給的原理圖。

4. 自己學習一下cad，eplan，或者三維工具製作，記得是自己學，因為工廠里大部分人肯定不會。還是那句話，性格你走多遠。

如果上面都能做到，這時候你心裡應該有數自己適合技術路線還是別的。

如果做技術，那還得好好研究一下設計規範，查閱大量圖紙，這期間如果能進一些設計院，或者小設計公司，或者再接觸一點plc，dcs領域，慢慢拓展。

如不做技術，那就去找一個電氣銷售干兩年，你現在的經驗需要你市場上過兩年苦日子才能看明白下三年的規劃。

公司不一定要大，但一定要規範。也不要覺得去不了abb schneider之類的大公司就不行，某種意義來說，去了那邊也不一定能學太多。還是那句話，性格決定成敗。自己不放棄去多做一點，遲早有機會。

鑒於學歷和沒經驗，給你點中肯的建議，可以先從裝配做起，之後轉做調試，後轉電氣設計。

你要麼先干著，利用業餘時間自學點東西吧，在廠子里很少有人真心教你，他們即使想教你也教不了你多少東西，只能教你接線擰螺絲，畢竟擰螺絲這種活中專的都可以干。

你要麼也可以去其他廠子當電工或者電氣運行值班員或者其他電氣相關崗位試試，比你在開關廠更鍛煉人，更能讓你學到東西，接觸的更雜，plc，配電櫃，中高壓開關，電機啥的你都能接觸，而且時間還很充裕啊，有空閑時間，比你在流水線更自由。

兩種路，題主自己選吧，反正我是選後者。

首先要確定一件事就是你要對自己的行業有個了解，這個行業是否是你未來想從事的行業，其次如何學技術，你在裝配過程中把自己想像成一個工藝員，如果讓你來設計裝配工藝你如何能把工藝設計的既滿足技術要求，又讓你更容易完成工作。不是說干裝配會把人干傻，無腦幹活，沒有想法才會讓人變傻。

我來說說我自己，我從事高壓電器行業，第一年整整幹了近一年裝配，和你現在乾的沒什麼區別，後來技術崗缺人就把我要了過去。

工作過程中要努力學東西，讓領導看到你的努力，和你認真學習的態度，有機會的時候就能夠轉技術崗。

PS：我感覺配網板塊這幾年應該還是不錯的。

和題主情況差不多，不同的是我當時是當的高壓這塊兒的技術員，在一著名韓資企業上了一年班，果斷離職。社會對於新畢業專科生認可度很低（當然也是自身確實菜）。選擇很重要，我們都是普通人，大部分人是無法改變環境的，只能換環境。自學很不錯，當時我也是這樣想的也是這樣做的，但是遇到一個好的環境帶來的不是個人迷迷糊糊摸索能夠比擬的。

中國人並不比任何人種差，為何還是只有屠呦呦獲得諾貝爾獎。真的是智商還是知識比人家差？

其實基本所有行業的基礎工作都是像擰螺絲一樣機械、重複，真正創造性的是很少的。

我覺得題主的問題是怎樣提高自己的學習能力。

學習不是被動的聽別人講，而是主動地去發現。即使是在開關廠，也是有許多東西可以學到的，比如通過與開關打交道慢慢地就可以學到應該如何設計開關，以及發現設計中的不合理之處，這些都是寶貴的經驗。