六級英語考試如何取得500以上的成績？
本人四級500分，覺得六級比四級難度大了很多，但是不知道如何下手。
之前寫的關於大學六級的內容現在重新整理一下。主要有以下原因：
1，由於2016年6月份的四六級考試改版了，導致我說的有些內容已經成了過去式。
2，不少學生在評論區給了我留言，問了一些針對性的問題，有很多知友問的地方有相似點，我覺得可以集中起來討論一下。
3，之前有些地方的表述仍舊不完美，原因有自己在這些日子裡對考試理解更加深入的因素，還有就是考試風格有所改變的因素。
先說說聽力
原先的聽力題型分為四部分：
第一部分：8個短對話，每個對話1題。已被淘汰。
第二部分：2個長對話，7道題，第一個對話3題，第二個對話4題。
第三部分：3篇文章聽力，10個小題，一般分配方案是334。
第四部分：聽力填詞。這個題已經被驅逐出四六級考試了。可謂大快人心。我之前說這道題是四六級里最弱智的題目。因為實在搞不懂這個題有多大考察的價值。不提也罷。
新題型有所改變，簡單來說，變得更精簡、更實用、更體現能力。
第一部分：短對話取消了，直接改為長對話。每段對話4個小題。每題1分。一共兩篇對話。合計8分。
第二部分：短文聽力。內容比較有科普性。題材廣泛。第一篇3題。第二篇4題。每題1分。合計7分。
第三部分：講座聽力。內容偏學術，語速有些快，比較有真實場景。一共三篇講座。一共10道題，三篇講座題目分布方式為343。每題2分。合計20分。這是大學四六級改革放的最大的一個大招，分值高，題目難。我覺得這道題跟閱讀題的第三部分構成了四六級考試的核心考察點。可以這麼說，得這兩題者得天下。
聽力的改革說明了以下幾個趨勢：
1，聽力更加註重學術性，日常口語不再是考察的重點。以前短對話就是嘮家常。現在這些東西都砍掉了。
2，聽力的題目數量壓縮了，從以往的35題變成了25題。時間沒有變化，同樣是30分鐘。以前的填詞題播放三遍。現在所有的題目都播放一遍。這意味著聽力材料的長度必然增加了。我粗略地算了一下篇幅。如果以前聽力填詞題的單詞數量只算一遍的話，那麼以前一套聽力真題的播放大概2200—2300詞之間。現在的聽力長度在2400—2500詞之間。在材料加長，題目數量縮短的情況下，我們很容易得到一個結論：對聽力文章的全局把握比以前更難，答案在聽力文章里的分布更散，細節更不容易捕捉，對考生的真實水平考察更大。
總體歸納起來，大學六級的改革給大家一個明顯的信號：大學六級越來越跟國外考試接軌。從之前的實用性考察到難度更高的學術性 考察，難度自然上升了一個台階。
拿2016年6月份的三套真題來看。我能大致歸納出的只有這幾點：
1，單詞難度有所提升。
比如我在第一套真題里發現了這些比較難的單詞：rescue
packages救市計劃，phase out 逐漸停止，randomized
studies隨機性研究，cognitive stimulation認知刺激。還在一套真題聽力里找到一些單詞諸如 are oppressed and humiliated被壓迫和被羞辱, cardiovascular心血管的。其中cardiovascular這個單詞我認為是超綱了，我手頭的六級辭彙表裡是沒有收錄這個詞的。這個詞我記得雅思辭彙收錄過。所幸這個單詞在文章里不屬於關鍵性辭彙。我們所見過的任何英語考試，聽力文章的難度都低於閱讀文章恐怕是個不爭的事實。但是很明顯，大學六級的聽力辭彙難度開始逐漸逼近閱讀。這一點也跟國外英語考試風格靠攏。總體而言，整個大學六級的聽力考察的單詞還是在考綱範圍之內（極個別單詞不代表整體），只是逼近六級單詞天花板的辭彙出現頻率有所提升。應對的思路我覺得需要找一本帶光碟的辭彙手冊，單詞逐個聽下來，做一次單詞聽力清掃，確保熟悉每個單詞的聲音信息。而且這個辭彙手冊的單詞千萬別是正序版，必須是亂序版。原因你懂的。
2，聽力答案在原文的分布情況。
第一點：聽力答案在原文的先後順序和題目的先後順序是否保持一致？
答案是一致。這一點我沒有發現例外。有時候文章的最後一題會是全文的歸納題，這並不違反這個規律。
第二點：聽力答案在原文當中的分布是否均勻？
答案是不見得。答案在某一個部分富集的情況並不少見。
第三點：看聽力選項是否能判斷出將要提問的問題？
我的回答是比較困難，而且不具備普遍性。我覺得對於題目所問問題的傾向性也許有一定的作用，但是題目到底是什麼，我覺得真的很難說。聽力選項我覺得最大的價值就是能幫你確立文章是關於哪個領域，這樣可以無形中縮小範圍。其他作用應該不大了。
以上內容可以得出一個簡單的結論：聽力考試是沒多大技巧可以抓的，全憑真本事。之前我的學生在做模擬考試的時候老喜歡看答案選項去猜問題，聽的時候老是盯著四個選項來回掃。後來我直接要求他們，看完一篇文章所有題目的選項後，請閉上眼睛聽聽力材料。聽完過後會報每道題的問題。每道題給你判斷的時間簡直就是富餘，所以根本不用去老是盯著選項。但是聽沒聽懂文章就是真要命了。試了之後發現效果還不錯。這一點大家不妨試一試，去驗證一下我的觀點是否正確。我說的未必是真理，在考試前，你可以有足夠的時間去歸納出一個自己最舒服的解題習慣。
接下來說說閱讀
閱讀部分
第一題，選詞填空。
第一題最好最後做，因為性價比不高，我的學生沒幾個做得好的，不過做差了影響也不大，畢竟每道題摺合百分制只有0.5分，做得好對8個（一共10個），做得差對5個，區別不大。這個題我覺得應對的方法如下：
1，對大學六級的核心辭彙做重點排查，因為考察的單詞都是那種不超綱、有點難度、出現頻率比較高的單詞。
2，把每次做過的真題錯誤的地方試著總結。
第二題，段落匹配，也可稱之為快速閱讀題。
我最開始的時候把快速閱讀評價為僅次於聽力填詞題的第二腦殘題型（那時候寫這篇文章的時候聽力填詞題還沒被踢出去）。後來有知友告訴我現在的快速閱讀慢慢考察能力了。但是實話實說，經過我的分析，我還是堅持自己的意見：快速閱讀仍舊是一道通過技巧就能總體上搞定的題型。
說一下很多學生聽說過的解題思路是否靠譜：
1，每個段落的開頭和結尾最容易出現答案？
我的回答是：這個可以有，相當靠譜。不信我把歷年真題給大家看看就知道了。
2，是不是找對應詞就能大致把題目做對？
我的回答是：同上。不得不說在糊弄學生方面，托福雅思那幫出題人的智商跟四六級的出題人比起來，智商就是《三體》小說里羅輯和三體人的區別。這樣說也許有點過分了。並不是說中國出題者真的很傻，是因為考察難度不一樣，故意賣個破綻給大家，大家也就心領神會地接受就行了。一般托福雅思的思路就是：名詞我沒法替換，我就讓全世界到處都是這個名詞，看你怕不怕？然後我替換一下動詞，形容詞和副詞，當然整個句式的改變是少不了的，看你會不會。通過這種方法來考察學生是否真的懂了文章的意思。但是四六級始終就是那麼簡單，很多單詞要麼是不變化，要麼是變化非常少。上次考試我的學生都說這道題不難，方法掌握了得8分以上壓力不大。
以上是16年6月份的第一套真題的快速閱讀題。如果大家去仔細觀察，能得出我上面寫出的結論。我把相同和相近的單詞都畫出來了，這樣更加直觀。答案確實基本都富集在段落的開頭和結尾。解題的時候如果找准了相似的表述，就基本不用猶豫了，放心選吧。單詞的對應方面也是非常明顯的，可能有人會說這是答案已經出現了，然後找對應單詞。這是典型的先打靶後畫圈。我有些學生也質疑過，但是做了七八套真題後，大家對這個題都是很喜聞樂見的。因為太好找bug了。話說回來，我並不是鼓勵大家完全不讀文章，只是說明在讀的情況下分配一下注意力，能繞過去的地方盡量繞過去。別在這道題上折騰太久，因為重點是第三題。
閱讀第三題
閱讀的重點是第三題，兩篇文章，篇幅不長，全部是群眾喜聞樂見的四選一單選題，題目絕對有序（最後一題如果是歸納題有可能涉及到全文的中心意思，但是這不妨礙用有序的思路去做題）。有序題意味著讀一題就找一題的答案，沒必要把所有題目都讀了，這樣增加記憶負擔不說還造成混亂。這個題的分值在百分制里有20分，每個兩分。這道題考驗的是對文章的理解，以前我的學生問我有沒有必要把題型進行分類，我說閱讀題和聽力題本質上都只是在你理解語言材料的基礎上進行分析判斷，分成邏輯推理，細節匹配，中心歸納等等其實對考生來說沒有意義。花那個時間還不如多背背單詞。這道題其實找到定位點並不難，因為有序，而且經常容易出現一段一題的現象。難就難在考生找到了定位點，還是沒有把文章讀懂。這就十分悲劇了。----------以上內容最近添加，下列內容有所改動-------聽力是硬功夫，聽懂就容易做對。以前有些參考資料告訴學生如果聽不懂要學會篩選出重要的信息。其實我一直想弱弱的問一句，我聽不懂叫我怎麼知道哪些信息重要？聽力不好考500分會很困難。聽力和閱讀做好了，600分都會輕而易舉。以上是我的一些教育心得，不準確之處希望指正。這裡簡單說一下聽力的問題，聽力要做到精聽和泛聽相結合。常見的聽力訓練方法有三種：
1，灌聽。帶上耳機隨便它播放什麼，自己完全心不在焉，有時候一邊看書一邊練聽力，一邊騎單車一邊練聽力（很危險，要不得），一邊上網一邊練聽力，總之心情很放鬆，大腦專註度不是很高。效果：幾乎為零。學習效果包含學習時間和學習專註度，沒有專註度，時間再久也沒有用。2，泛聽。心無旁鶩地聽英語，專註度是百分之一百。可以在躺在房間床上，操場散步或慢跑（走路和跑步是非常簡單的運動，幾乎不會跟耳朵搶奪大腦的注意力資源），地鐵上（別忘了下車就行），這個時候追求的是聽力材料的量，盡最大努力聽，聽不懂可以不回追。效果：長時間聽會增加對英語語音節奏的熟悉度，結合著精聽會收到很好的效果。3，精聽。選擇兩三百字的短文就行了，如果考四六級就選擇四六級聽力原文，挑難一點的。這時候要確保每一個字都聽懂。方法是先泛聽一兩遍，然後逐句聽寫下來，聽完一句就暫停，把這句完整寫下，不能是幾個單詞或者半句，因為句子是一個完整的有邏輯的單位，一遍不行就再來第二遍，直到把自己全部能寫下來的都寫下來為止。短文全部寫下來了就可以對照原文了，然後把錯誤的地方圈出來分析自己的問題，一般問題無非就是單詞不認識，認識但是聽不出來，句子太長邏輯鏈混亂等等。聽寫訓練是我大學時期很多老師推薦的方法。效果顯著，直擊聽力要害。
有朋友說到了聽英文歌或者看美劇，這些都無可厚非，英文歌和正常的說話區別很大，再者內容也通常是簡單的，不是情就是愛的，所以作為興趣培養對英語的感覺沒問題，但把寶全押在這裡是不可取的。美劇看的時候可以先取消字幕。聽的時候看文字你一定會依賴眼睛而不是你的耳朵去理解信息。看幾遍然後打開字幕分析哪裡出了問題。———————————————分割線—————————————————————————以下是一個知友的留言：
老師您好！我就是那種背新單詞的時候會在一個單詞上花費特別多時間的人。因為我背單詞有一種強迫的感覺，詞性釋義短語要全背過才放心背下一個，所以記憶三十個亂序單詞大概要一個小時，第二天又要花很多時間複習。時間久了記新詞複習舊詞都成了一種負累，效率也很低，花的時間多，背的卻很少，最後真正記住的更少，更不能形成一種背單詞樂趣。
很多人都說過切忌在一個詞上花太多時間，您也強調要讓大腦高效運轉起來，但是，我對您建議的背單詞方法又有幾點疑惑：1.一個單詞往往有多個詞性和釋義，如果快速背單詞必定不可能一次記全，所以要怎麼取捨呢？如果只記常用義，感覺並不利於閱讀。
2.很多單詞在片語中有一些典型含義，這些典型含義只背單詞是不知道的，要怎麼進行這方面的記憶呢？
3.英語中有很多形近易混詞，也有很多近義詞，如果不抄寫，感覺易混詞會很難區分，近義詞也連不成串，這個有什麼記憶的方法嗎？在第一遍記單詞的時候有必要關注這些嗎？
4.您說要在腦中形成單詞映像，這也是十分困惑我的地方。經過刻意觀察，我發現中文在我眼中就是很生動的，看到某個字，就很能體會這個字這個詞的感覺，我要怎樣讓英文形成這種映像呢？有人建議我背單詞的時候自己對它造句，也有人建議背短語，也有人建議我去想像，我也這樣做了，效果一般，也很耗時，完全不得要領。
5.您建議每天半小時兩百詞，或者三秒一個單詞，我完全不覺得能記住，給我感覺也就只是看了看而已，所以有什麼複習機制呢？
6.看到很多英語考的很好的同學都沒有背過單詞書，所以背單詞應該用什麼呢？有人說在閱讀中積累辭彙，但我辭彙量太少且一直上不去，閱讀像看天書一樣，只知道是英語，根本沒有閱讀的感覺，這個方法根本用不了。暫時想到這些，另外補充下我的情況，我英語一直在努力學，感覺學的很辛苦，而且越來越累越來越沒感覺，也沒有什麼進步，反而因為只重視單詞完全應用不起來導致了已經從英語不太好變成完全不知道怎麼學。請求老師的指點，最好能對應解答，謝謝老師！
我的建議：
背單詞的方法很多，千奇百怪，我不敢說哪種最好。我只能給出我的經驗之談。針對您的每個問題有說說自己的建議。首先聲明，純屬經驗之談，不是科學依據，而且我也不敢說我的方法最優。
1，單詞的義項很多引發的取捨問題。我只能說這方面要狠得下心，學會定立標準。確實有些單詞重要性更高，從理論上來說要給予更多照顧。但是這是個邏輯悖論。因為英語菜鳥根本無法事先知道這個單詞是否重要，或者哪些意思重要，所以就談不上如何知道這個單詞該如何處理。我們很多時候只能從直覺來判斷。但是有些時候直覺並不可靠。比如說我們一般會認為義項多的辭彙更重要，義項少的辭彙不那麼重要。現實的情況就未必那樣。比如pitch這個單詞義項很多，但是在大學六級里考察的頻率不高（這個結論來源於我的經驗，並無數據支撐），再比如prominent這個單詞義項不多，卻是常考辭彙。所以在選擇義項面前。我們是非常被動的。實際上在這上面出現的糾結來源於一種不現實的心態：這個單詞這次背了以後就都可以不用管了，就算以後要背，我至少要保證我背的意思都是常見意思。學過英語的人都知道這種想法會被虐得很慘。語言的複雜性超出我們所有人的想像，一個單詞的認知是不斷升華的，想一蹴而就會無限拖慢我們的速度。定立標準的目的就是讓自己不再猶豫，勇敢往前沖。一個單詞背一個意思、兩個意思還是三個意思，自己決定，一旦定下來就不要再考慮其他。當然還可以這麼處理：辭彙手冊里的單詞出現的所有意思我都背，完全聽從出書者給我安排的內容來背。這也不失為一個標準。訂立標準是為了獲得整體利益的最大化。這個理念有點像軍隊。舉個例子，比如說假如軍隊里所有人都必須左手托槍，右手扣動扳機持槍。這時候一名左撇子士兵說：報告連長，我是左撇子，請求換手。估計連長這時候會一腳踹過來。這不是不人道，是因為標準化可以在戰場上得到最優化的方案，個體的差異在巨大的標準化面前帶來的危害是微不足道的，但是如果沒有標準，每個士兵都按照自己的意思來，就等著全軍覆沒吧。抗日戰爭國軍很多士兵連左右都分不清，碰到戰場上把個人意志抹殺到極致、強調絕對的標準化的日軍，效果怎麼樣就不說了。說到這，想必應該懂了為什麼要訂立標準了。不要考慮自己的標準是否科學，因為我們壓根不知道什麼方法最科學。這裡會有打不完的官司，扯不盡的皮，最終在猶豫和迷糊當中繼續稱為英語菜鳥。我們選擇一種方案，也許不是最正確的，但至少是不錯的就行了。
2，單詞的特殊搭配問題，這個問題跟上一個問題是一樣的，我們要有取捨。首先，用閱讀來積累辭彙是個不錯的選擇，但是問題是這樣速度太慢。面對考試可能來不及。
3，單詞混淆問題。這個問題除了多見幾次，恐怕沒有別的辦法了。我始終不贊成靠抄寫來背單詞。因為26個字母誰都會寫。我們小時候學寫漢字的時候，都有過每個漢字寫十遍的經歷。漢字是平面文字，比如我們寫一個「西藏」的「藏」字，我們要考慮上下關係，上頭的草字頭寫完了就要寫下面，下面還要先寫一個半包圍，然後從左到右還要寫很多複雜的東西。說到這裡大家應該明白了，漢字因為表意性特彆強，表音性特別弱。每個漢字的讀音跟拼寫都沒法構成哪怕一絲的聯繫，有人說「藏」是個形聲字，草頭地下的「臧」能表現它的讀音，那「臧」跟讀音的聯繫又是怎麼來的呢？說白了，漢字要經常書寫是由漢字的特點決定的，不經常寫就會慢慢不會寫。大家提筆忘字的經歷不知道有沒有，反正我現在發現自己挺多的。回到英語上來。因為英語是完全的表音文字，我們真的沒必要寫太多。而且英語是線性文字，就是說26個字母一定是從左到右排列構成單詞（你不可能看到一個單詞里某個字母在另外一個字母的上頭或裡頭），碰到英語的文字與讀音關聯那麼緊，不去多聽多讀來記，去一遍遍地寫是為哪般？我們只需要訓練出自己讀音和拼寫的對應關係就可以解決絕大部分問題。比如：
August
daughter
slaughter
authentic
authority
這裡所有單詞的au發一個音。
air
stair
pair
fair
hair
這裡所有的air也都發一個音。
單詞我們最終是可以做到見字知音的。背單詞我們同樣是可以做到只要會讀，就會寫的。這些都不是什麼新鮮和高大上的東西。現在幼兒園的孩子學英語老師都會教自然拼讀法。我們必然不能保證所有單詞的發音和拼寫都保持一致。比如lieutenant，entrepreneur，abattoir ,這些單詞的發音和拼寫的對應關係很奇怪，雖然並非一個同類都找不到，比如abattoir 跟reservoir的結尾部分發音和拼寫還是一致的，但是這類單詞拼寫和讀音的對應關係仍舊是非常罕見的。如果你覺得形近單詞不好區分，要問問自己，發音區分了嗎？發音和字母或者字母組合的對應關係搞清楚了嗎？買一本自然拼讀法的書看看吧，如果需要的話。
4，把單詞結合到想像的場景中，這樣印象肯定會更深刻。至於說想不起來，我覺得是單詞還不夠熟練吧，別去想有的沒的，認真下去就好。至於到底是背單詞手冊還是通過閱讀背單詞，我只想說都是不錯的選擇。沒有孰優孰劣。前者單詞積累速度快，但是印象肯定不如閱讀，後者印象深刻，但是太慢了。面對考試，我覺得前者更靠譜。但是不要放棄後者，我覺得可以在訓練真題的時候，做完卷子把不認識的單詞挑出來就是不錯的方法。可以兩者兼顧。
5，你覺得用極速的方法沒法記住單詞。我一開始跟你的反應一樣。但是時間久了，遍數多了，你會發現很多單詞就不知不覺記住了。複習的時間間隔最好自己總結吧，因為每個人都不一樣。很多事做了才知道自己是不是真的不會。一個單詞在一段時間內（比如說一星期之內）沒有複習至少7遍以上，忘了都不是記憶力不好的問題。而且單詞遺忘具有隨機性，也許一個單詞背了十五遍都可能記不住，有些單詞一遍就一輩子記住了。這裡面找不到任何的原因，人的大腦就是這樣不講道理。別去在意你忘了多少，而要每天看看你記得多少。對於那些背了十五遍還沒記住的單詞，去背第十六遍就行了。千萬別抱怨自己的記憶力不好，因為這給自己帶來強烈的心理暗示和負能量。我不少學生曾經覺得自己沒有學英語的天賦都意識到了不是天賦問題，是方法和態度問題。
6，你很多英語好的同學說沒有背過辭彙手冊。這不奇怪，我大學讀英語專業的時候，班裡幾個學霸也不背單詞，但是人家大學四年一直在穩定積累。同樣他們可以說從來就沒有去學發音，發音同樣很溜，從來不學語法，語法也很牛逼。他們長時間的潛移默化不是一朝一夕練成的。記得大學的時候，我一位很慈祥的英語老師教我們泛讀課。她的辭彙量大得讓我一度懷疑人生。有一天我很早起出來鍛煉，發現這位老奶奶在學校花園的椅子上閱讀英文詩集。人家多年的努力不是我們可以比的。她也跟我們說了她年輕時剛做教授的時候，被派去做學術翻譯，當時碰到的是專業物理，很多辭彙也讓她發懵過，她採取的辦法跟我們現在這些苦逼的考試學生一樣：連夜背單詞。所以背辭彙手冊沒有問題，如果你覺得可以不背辭彙手冊，那麼就必須長時間保持英語閱讀和積累的習慣，手頭準備一本詞典和筆記本。
------------------------------------------分割線----------------------------------------------------------------------------------------在私信里回復了一個朋友的問題，我覺得也可以拿來給大家分享。您好！翻譯這個一般來說認為是最不容易提升的部分是因為翻譯是語言學習的終極目標。聽說讀寫譯，翻譯在最後一位，也是最難的一位，前四位處理好了才可能解決後最後一位。翻譯是很難用三言兩語說清楚的。我只能給一些大致上的建議。1，準確是第一位，不刻意追求高端。比如：中國是世界上最古老的文明之一。最古老這個詞可以用the most ancient是沒有問題的， 其實用oldest就可以得分了，因為改卷老師沒有任何理由在這裡扣你的分數。翻譯不是寫作，求穩比求新更實在。嚴復提出翻譯的信，達，雅這三點。信排第一位，忠實原文為信。2，解析句子結構，學會重組還原。舉例來說，我在教翻譯的時候，其中問題比較大的一點就是學生對很多名詞的修飾成分的安置。比如：聞名於世的絲綢之路是一系列連接東西方的路線。The world-famous Silk Road is a series of routes connecting the East and the West.這裡用現在分詞短語做後置定語。方法還有很多。有些句子涉及的修飾成分會非常複雜。能用到的修飾成分有：形容詞a good boy名詞oil industry現在分詞a flying bird過去分詞the boiled water介詞短語the man under the tree,the man without money,the answer to the question不定式a place to have a rest現在分詞短語the bird flying in the sky過去分詞短語the book given by my father形容詞短語the man good at playing the piano定語從句the man who is driving a car還有一些涉及到非謂語動詞的混合運用the topic having been discussed by us等等等等句子的邏輯結構就是需要一些固定的句式結構來支撐，翻譯很考驗這個。每看到一個句子，都應該先考慮在結構上我怎麼拆分，主語和謂語該選擇哪個詞。（在某些情況下翻譯句子不見得英文的主謂賓必須跟中文的一樣，翻譯除了講究形和，有時候意合也很重要，比如：Strike where the enemy is unprepared,attack when the enemy is unawere of.翻譯成中文就是：攻其不備，出其不意。仔細分析，英語兩個分句都偏正結構，where和when引導的都是狀語從句。但是翻譯成中文之後，第一句成了述賓式結構，功其不備是動詞和賓語之間的關係。但是這個翻譯絲毫不損害精準性，可以說是翻譯的絕佳範例。）作文的範文問題寫作這幾年突然漫畫題很火熱。漫畫題是非常容易抓模板的。一副漫畫無非就是分析現象，做出解釋和評論就行。這種題很簡單的應對方式就是準備5個部分的模板：1，是什麼（漫畫說明了什麼現象）2，為什麼（產生這類現象的原因是什麼）3，有什麼危害（這類現象會導致什麼後果）4，怎麼辦（怎麼解決這類問題）5，為什麼這麼辦（這樣做的意義是什麼）用一個最簡單的辦法就是在網上搜一些四六級的模板句式，然後對號入座放到這5個類別里，然後熟背。有一個過程很多學生很犯難，就是看著模板都熟悉，自己寫就是想不出來。我覺得可以先看一篇作文題目，然後對著自己整理的五大板塊搜索句子，然後拼成作文。就是說一開始寫作文是抄著寫的。這樣會有一個比較輕鬆的過渡期。作文模板一定要成為鐵打的模型，意味著寫六級作文，任何漫畫題一看到就知道框架該怎麼寫。說明一下，以上5大板塊不見得考試都要寫的。我的意思是說在思路上寫這5大板塊是絕對不會跑題的。從中選取3個板塊就差不多了。比如134或者145就很好。況且六級作文只要150詞，通常也就8到13句話的事，根本犯不著長篇大論。考前放緩什麼東西適合的問題這個問題我覺得不好回答，因人而異吧。但是我建議該做的事是：1，把之前的真題時間拿來分析，錯誤的地方要知道為什麼。2，把真題里的生詞全部挑出來，作為辭彙查漏補缺的最佳決絕方案之一。3，可以經常性的背誦一些英語長難句，所謂英語老師，我個人把這個當成了英語學習的秘密武器。無論是教托福還是雅思，我都要求學生把長難句背誦當成必須處理的任務。說白了就是熟悉語言的邏輯結構，鍛煉語感，對寫作閱讀口語都有巨大的幫助。4，每天都必須練練聽力。不練時間久了就會生疏，考前應該一直保持對英語語音節奏的熟悉。5，把手頭的辭彙手冊梳理一遍（如果沒有趕緊買），大學四六級有一個很大的特點，就是基本不考超綱詞（如果出現超綱詞，會用中文標註）。這其實是考試最可以抓住的一個bug。這意味著只要把考綱辭彙搞懂，基本的單詞認知就徹底沒問題。從這一點來說托福雅思簡直是異教徒般的存在。真題和模擬題的問題真題做完了十幾套，模擬題也可以試著做做，不過總感覺難度要超過真題，比如星火英語，翻譯簡直是兩個世界的，這也沒什麼不好。考前就不要搞題海戰術了，查漏補缺更重要吧。有空我還會繼續完善大學六級的討論。之前的標準還是不變：辭彙量積累到7000，聽力要長時間每天最好都練一練。真題每周做兩套比較適合。然後挑出所有的問題自己總結。最後補充一些跟考試內容無關的東西，有學生私信我過我，還有我以前上的班課也有學生問過這樣的問題：老師我們學校有人賣四六級答案，據說我們師兄師姐都是在他那裡弄來的，價格公道，童叟無欺。我目前這個樣子是希望不大了，你覺得我是不是應該去買答案？我只想說，這是作死的行為。無論是考試作弊還是幫別人作弊，都是違法行為。我說一個真實的事情：我一個親戚以前做的就是販賣答案的事情，記得大學的時候我還在用諾基亞6120的時候，他就用上iPhone3了。那時候他挺得瑟，大學之後一直以此為生。結果因為賣考試答案被警察抓了。這傢伙一直覺得自己懷才不遇默默無聞終於搞出了個大新聞——他名字寫在報紙上了：xx市xx縣xx鎮潘xx夥同李xx、田xx一直販賣考試答案、幫助學生作弊......。最終的結果是坐牢4年半。如果學生考試作弊，要承擔的風險很可能是一輩子的學業盡毀。現在很多大學四六級都跟學位證脫鉤，就是說沒過四六級也能畢業，講真，冒著巨大的風險去作弊真的值嗎？而且靠作弊的成績又有什麼用呢？看下面的例子就知道了。叫獸易小星：第十三部投簡歷還有學生問我：老師你能不能預測一下考試題目，比如作文題？說實話你太抬舉我了，敝人只是一名英語教師，不是教育部的相關人士，我的預測又有多大的準確性呢？我只能送上四個大字：無可奉告！微信號是bobkexudong（不是公眾號），加我微信請註明是來自知乎，我會把您加入我的學生群，我經常會在群里寫一些英語相關的內容，可以一起探討。因為六級是我英語的一個轉折點，所以看到這個問題的時候，二話不縮就過來回答了。~~~~(&>_&<)~~~~，事實就是下面的成績單╮(╯▽╰)╭
四級其實是痛，卷子當時沒做完，下來的感覺糟糕透了。當時的心情就是這麼簡單的卷子居然可以沒有寫完，自己模擬都沒粗線過醬紫的情況！後來決心六級好好複習，一段時間過後我感覺到的是一種英語能力的提升O(∩_∩)O。主要來跟大家分享一下經驗技巧啦，如果你覺得對於你還比較有用，或者說看在人艱不拆的份上，給咱加加油，打打氣！愛老虎油~~~~?(°?‵?′??)
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廢話篇
先放上有關於CET-4/CET-6（ College English Test Band 4/6 ）考試所有信息的網址2016年大學英語四級報名條件、考試時間、考試大綱、考試流程
剛上大一的時候，其實很害(zi)羞(bei)。或許就是這種自尊心才使得自己每一天早上自律地起來背50-70個單詞，背一背課內的文章；每一節英語課上得都很認真，記錄了許多不懂的筆記。想想自己以前的英語課上read從來都讀的是red，而如今的英語老師任教過新東方（其實一開始我都不太注重這一點），瞬間被感動哭了有木有( ⊙ o ⊙ )啊！
資料篇
六級真題卷一本，最推薦的還是星火英語的真題卷
新東方辭彙亂序版一本
買它的理由就是順序版的背到L就背不動了，而它我卻背了好幾本O(∩_∩)O~~。
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它是一個一句一句幫你改的英語在線批改作文服務系統，大家看到它的網址了嗎？是org結尾的，屬於教育網站，非盈利性的。
重要的事情說三遍： 每一部分的練習都要計時做！
每一部分的練習都要計時做！
每一部分的練習都要計時做！
1.聽力篇
我從不忽略每一次英語聽力的學習，大教室上聽力課的時候，我就拉著好閨蜜做到前面去，認真地上好每一堂課。
每一次聽聽力，我會照老師說的三部曲：先讀懂選項、聽時記錄關鍵詞、分析對比相似選項做選擇。提升不是一時半會的事情，而是源於長時間的積累：①每一次練習完過後，老師會帶著我們再聽幾遍原文，我在這個過程中拿出筆和紙，把原文寫出來，邊聽邊寫。②選項中我是有單詞不認識的，我會去注意聽力原文中是否有相同的。③把聽力原文下載到自己的手機或者隨身聽里，考前兩個月（至少）每天早上帶上自己已經做過的聽力原文，去早讀一小時，不停地反反覆復聽、讀、練，直到你完全沒有不認識的單詞，聽得懂它的意思。④把聽力原文中不認識的單詞累記到本子上，把它們都記得牢牢的。註：截止到此處，我的英語四級考試考了，成績不曾知曉。
我也知道，聽完四六級真題聽力的你不甘寂寞，最要命、也是最有效的就是接下來我開始聽VOA的慢速英語的日子。我在手機APP 「愛英語」（安卓和IOS都沒有這個，只有VOA慢速英語） 下了一篇Malala Yousafzai：a year after attack。一開始無論怎麼慢，我不看字幕是聽不懂的（這樣說好像自己看了英語字幕就能聽懂一樣w(?Д?)w）。於是乎，我乾脆把這篇文章抄寫下來，暑假的每天早上先做的就是針對這一篇文章一句一句地去研究、模仿它的發音與意思，順帶著會背下新東方四級辭彙書上一個List的單詞（後面六級的時候除了隨試卷贈送的單詞背了200~300個左右，以及一部分真題里出現的單詞我背了之外，我就沒有背過其他了，現在看來辭彙量大真的很重要）。這就是最純正的美音（現在四六級考試聽力是美音）。堅持了10個早上才可以模仿出這一篇文章的腔調，可是換了一篇還是不會了。所以，我開始下了另外一篇。第二篇完後，自己逐步能夠掌握美音朗讀者的腔調和節奏了，於是後來我又開始下載第三篇，第四篇..............期間還有很重要的一個事情：在批改網上進行四六級寫作，一個月大概3次左右。
上述經歷告訴了我一個道理：有些事情堅持久了，放在心上認真做了，你就真的會有所收穫。我們有時候可以慢慢培養對事物的感情嘛(≧▽≦)/ 所以呢~~~親耐的盆友們，來跟著我的節拍一起動次打次好啦（づ￣3￣）づ╭?～
2.閱讀篇
選詞填空題是我自己最喜歡的一道題目。往往這道題里的單詞我有幾個是不認識的，這就需要自己的辭彙量了。我的做法是先看那12個單詞，確定它們的時態，詞性後，通讀文章段落，把每一個空能判斷出的詞性判斷出來，再通過詞性篩選做題。
快速閱讀匹配題實屬送分（我米有這麼大的口氣，都是Tony的套路o(&>﹏&<)o），直接從文章開頭開始讀，讀完第一段看選項開始進行匹配。順著文章來選標題就行。
仔細閱讀題比分很重的部分，文章一定要讀懂，選項的設置也是按照文章順序來的，一般一段只會設置一道題。題干固定的問法做久了自己都可以總結出來。
3.翻譯和寫作篇
翻譯先通讀文章一遍，然後逐句翻譯。這道題是中國文化的展示題，每每練完一次題後，翻出你的答案，看看你和答案哪個字，哪個詞翻譯對不上，多多琢磨語法組成，自然而然就會有語境了。
比較推薦的英語寫作網站就是句酷批改網啦~~~前面有就不說了，經典的句式、模板什麼的最好多看、多記、多背，大家一開始都是這麼過來的。PO一張以前自己亂寫的作文
英語想要考高分沒什麼捷徑，那就是真真實實的努力和積極！^(*￣(oo)￣)^
英語素養篇
看英語電影、美劇，個人比較推薦的有《摩登家庭》、《絕望的主婦》
看原著英文書，推薦《心靈雞湯》
背單詞的APP
多用英語與他人交流........................
要考試了，你們直接看最後吧。
處女答，我只是針對過500分的哦
有人說什麼乾貨都沒有，咋說呢，這只是我這種投機取巧人的親身經歷，方法的劣勢我前面也說清楚了。況且都一年了……現在高級的答案應該也出了，就不要看我的了………………………………………………分割親身答：不要臉，雖然分低，但是有人問說明還是有需求的?～簡單介紹情況：
六級第一次423，中間漏了一次沒報，第二次535，依然渣【分也不高，所以不要有太大期待】。我做的就如下：買一套六級真題 單詞本我這個方法不好，大家應該看出來了：不能抓英語基礎。也就是說，我這個適合懶的【或者時間不夠】，又不想分數難看的人……【只是為了應付考試！想要進階提升，方法更多更全面，去看上面回復，然而我只針對六級考試！很多細節方法都是我做題中覺得好用的】
因為我就是一個活脫脫的懶人……裸考423，然後就做題了呢～
所以真正要【從頭】開始的朋友，建議看上面大神的回答，他們會很詳細的教你每一部分的學習方法。
1、聽力聽聽聽，我聽力超級差，所以這個不能停。一天一套，聽的時候不要斷，直到聽完再放鬆。
注意：a.在聽之前瀏覽一半的內容（根據自己情況，你可以瀏覽的更多，我忘了六級是不是這樣的，因為我考口譯筆試也是這樣，可能會有倒攝抑制……）就夠了，不然來不及，或者太趕而完全抓不住之前的點。b.用線划出一些細節點，注意，要用鉛筆！（壕忽略）為什麼呢？因為你可以擦了再聽第二遍那！有錢的買兩套就行了……c.第一遍聽完、改完，一定有聽不懂的地方，這時候需要細聽、多聽，完了分析錯誤的原因：生詞？相似音？題目誤解？等等，d.然後再聽第二遍，和第一遍比較分數，另外，get點的如選項對比、時間、地點、人物等等。其實還可以細化，比如選項對比的，那麼一般就是其中之一了 。e.輔助練習聽力的，voa【好久不用忘記順序了】特別好，語速分慢與快，自己根據需求選擇吧！一開始聽大意，慢慢聽到每個單詞，甚至默寫全文，這都是需要過程的，有時間可以這樣去做。2、單詞背背背，別打，我買了周【人無感，單書確實到位，選擇自己喜歡就行】的單詞書，一本背完，神清氣爽，這也是我猜我閱讀分上去的原因。另外，背單詞真的就是重複。。。沒什麼快速技巧。你一開始可能會看到各種各樣的方法，什麼詞根記憶啦、聯想記憶啦，這些方法只夠撐起前期的熱情，到了後期你只會單一的背。。背單詞時候注意
a、背的時候用筆跟著寫，多寫幾遍，尤其是詞比較難的。b、一章背完記得回顧前一章，不然你靠你直覺覺得前一章才背過一定記得，但其實，很多詞就已經開始模糊了，你有印象但是並不精確。所以扇貝曲線還是很有用的。c、評論建議讀文章學單詞，方法是很好的，可惜我不適用，為啥，一般單詞書歸納的辭彙就是六級試卷會出現的，它的意思一般在出題中，不會超過兩種一個單詞的釋義，也就是最多考到一個單詞的兩種意思，所以背單詞應付六級夠用了。最重要的是，看文章學單詞，我會遇到很多我不認識不熟悉的，然而我這種強迫症都會去找出來，儘管它很多都不會考到。會浪費我大量時間，因為我有兩本厚的這種單詞、句式的本子，實在不推薦時間緊張的六級考試人。
3、閱讀部分你平時帶著做就行了，以前年輕還去專門買報紙看，算了吧，為了針對性就直接做題就好了。做的時候，首先閱讀文章的題目，記得划出細節點，然後帶著問題找答案，這點其實應該很多人都知道。。
【如何加強閱讀】其實這個東西太多了，隨便圖書館都是一大堆，尤其原版的英文名著，一本下來，就不用愁了……然而一般人很少用，費時費力，很累，尤其是沒有基礎的。一般我就推薦你買個china daily ，自己去讀感興趣的，畢竟是報紙，五花八門，就挑自己喜歡的，慢慢地語感，閱讀也會上去。4、作文我也爛，之前懶也不背模板，就這麼稀里糊塗的過了。。。我的卷子就是那套上山砍柴的，可能還有人記得。
其實，模板背了也就是高中那點，你不如自己在寫作時多運用自己背的高級辭彙，然後再裝裝逼用點曲折語法，成績應該不會難看的。5.對自身要有了解。這點很重要，因為你就是要拿分，所以一定要看！目標已經定下500+，那總體就要往這方面走。什麼意思，每一次做完題要把每一部分的分值比例算一下，比如滿分20，你能佔多少，最後就能了解你哪部分擅長，哪部分稍弱，總成績也能知道。然後，適當調整弱項的策略，看它適不適合刷題就能漲分的，如果行，就可以開始攻克了。
最後，現在還在刷的朋友舉起你們的雙手讓我看到！為了讓你們不空手而歸，以下直接運用於考試現場的注意點仔細看！：
a.東西帶全！提前上好廁所！兜里東西都掏出去別怕懶，不然手機這種東西會響的……（我不會說是我）b.試捲髮下來直接偷偷看後面的翻譯題，心裡有個底，不論難不難：心中都要默念這麼簡單，不用操心了，然後開始做題。（1）作文看清題目，知曉意思，輔助的闡釋也要看，別瞎忙看不清就動筆。然後在試卷背面列個小提綱：寫建議，針對哪幾條，具體寫出來。寫措施幾條具體……，真不會寫的中間抄抄它的闡釋啊……（2）作文開頭要起好，什麼意思：不要有語法錯誤！不能裝逼的情況下要用最簡單的保證正確。因為英語改卷也是如此，就是通過第一段看你的基本功，語法，辭彙，書寫。（3）加最後一段呼籲！期盼！一定要有結尾，否則就是另一個評分檔次。也就是說整體的結構最少保證三段論！這個是一個改卷老師說的。（4）聽力不緊張是重點，我建議大家不要早早地把耳機還呲呲地響著就掛到耳朵上，廣播是有聲音的，聽到開始要讀了你再掛上去。當然，你最初需要調好音量、頻道。 聽力是先收的，所以你不要在試卷上寫答案，直接塗卡。 聽力未開始畫細節，n.／v. /adj. /adv等，再不濟稍看這題講啥，把那個划下來，在聽得時候你才有重點去聽。也就是要按照你所想的方向去聽才事半功倍b.之後就是選詞填空，看回復，這題分數也就那樣，主要看辭彙積累和語感，不會做還下功夫就是浪費時間。c.然後一一對應的選段，這題最簡單，不失分～～省略d.調整好時間，盡量把分值大的先寫完，比如你寫閱讀理解還剩最後一個但是時間不夠了，你就直接跳到段落翻譯，翻完了再回來看時間再做，有時間就慢一點，沒時間就刷一下就行了。e.不要忘了檢查，尤其是塗卡上的選項不要塗錯，填寫的在紙上的看一下排列順序、是這樣:1.—— 2.——還是這樣1.—— 2.——仔細著。lèi le…
再次強調【只針對六級考試】，【且個人經歷】，自然有到位與不到位的地方有用就點贊，沒用忽略即可。願【各位不因六級而困擾】六級592經驗分享~
親測有效，僅供參考。
我的六級成績：
以下純屬個人經驗。
基礎篇
一.背單詞
時間：持續到考試單詞就像money，單詞不是萬能的，但沒有單詞是萬萬不能的。我六級刷單詞的記錄
1.樂詞
總記不住的單詞收藏一下，多看幾遍
2.扇貝
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3.百詞斬
這三個app我幾乎是同步打卡，個人覺得樂詞比較好用。
4.單詞書
原則就是：快看，多遍。總記不住的就標記下，以後只看它們，看會了就劃掉。 ?
關於記單詞的個人建議：app記單詞比看書有效，選擇一款適合自己的app，利用零散時間，讓記單詞像每天要吃飯睡覺發獃一樣，慢慢成為習慣。
二.閱讀
沒做真題之前可以練練閱讀，主要目的是提高做題速度。我做真題之前做了一本，大家可以隨意買一本閱讀。
做閱讀主要為了積累感覺，積累能力，提高速度。具體每個閱讀題型的做法下面有提到。
三.翻譯
翻譯大部分都是描述性文章，大體雷同。
翻譯時注意整體時態，不會翻譯的也要用自己會寫的單詞寫出來，表達出意思即可。我這是真題後面帶的，沒事兒可以練習寫寫。 ?
寫多了就會寫了。一定要自己先翻譯完再去看答案，然後把一些習慣用法和短語整理下來。經常出現的單詞短語要尤其注意。
重點篇
刷真題！真題！真題！（重要的事情說三遍）時間：考前1個月左右，1～2天刷一套
注意：1.做真題可以從後往前做，就是先做以前年度的，再做臨近的。因為難度逐年增大，先做以前的慢慢積累能力，後面會做得順利些。2.套題必須限定時間，兩個小時之內一氣呵成，當成考試一樣對待。之後認真批改，總結。切忌分開做。時間最重要，只有平時模擬就嚴格控制時間，產生緊迫感，考試才能答完題。題量真的很大。這種真題你一定要有的
一.聽力
我是把六級真題的聽力下載到手機里，隨時聽，方便。注意：1.速記一些重點，自己能看清就行。 ?
二.閱讀
第一部分：選詞填空1.看備選單詞，標註詞性，注意有些單詞的詞性不止一種。同時注意開頭字母大寫的單詞。
?
2.讀文章，看空格處應填單詞的詞性，時態，單複數等，將幾個符合單詞分別填入，選出答案。
第二部分：段落匹配
1.讀問題，畫關鍵詞。
將每句話的關鍵詞畫出來，比如人名，地名等特殊關鍵詞，也就是你在文章中看到這個單詞出現，就知道匹配這個答案。如果先讀文章再讀問題，文章太長，讀完就忘了，不易找到對應出處。但是問題就那麼幾個，讀完會有大致的印象。
2.讀文章，找關鍵詞的出處。
要速讀，切忌糾結於某一句話，大致讀懂文章在講什麼就行。因為這個題型極其像在找茬，只要把段落大意在原文中找到出處即可。讀的時候，如果發現了印象中的關鍵詞，這時仔細比對，確認是否為答案出處，劃線標上題號，選出答案即可。注意，段落大意會對原文做適當修改變形，不可能原封不動，換幾個詞或換另一種表達方式，但意思不變。
劃線的作用：
一是確保所選答案的正確性，二是這個題型做題不用按題號順序從前往後做，而是先找到哪個題就先選哪個，所以劃線的部分起到排除的作用。最後沒有做出的題當然要到沒被劃線的部分去找答案。第三部分：兩篇閱讀
1.讀問題，對所問問題有印象，畫出關鍵詞。
2.第一遍讀文章時速讀，了解大意即可。
3.做題時，由問題找文章對應出處劃線，此時精讀這一部分內容，與問題來回比對，確認出處正確後，選出答案。
?
這兩篇閱讀與前面的段落大意匹配的共同之處：讀問題確定關鍵詞——速讀抓綱——精確定位——仔細比對——選出答案
不同：後面兩篇閱讀理解需要對問題的出處進行一定理解，而匹配題幾乎不需要理解，找到出處即可，主要考察眼力。三.翻譯
因為考試的時候翻譯是最後一道題了，時間剩的肯定很少，所以不要太多猶豫，想好了就寫，極盡自己所學，表達出意思即可。四.作文
作文有兩類，看圖說話和議論文。但歸根結底都是議論文。看圖說話只多了一步：描述圖片。無論哪種類型，都有一些萬能的寫法和句式。
一定要寫三段式第一段：陳述觀點（有圖的先描述圖片）第二段：論述觀點第三段：總結強調觀點一.陳述觀點
1.看圖說話
2.給一句諺語或俗語
3.直接陳述觀點看法
二.論述觀點
三.總結強調觀點
注意：
1.開頭結尾一定要寫好，用一些句型2.長短句結合，簡單句複合句結合，但不要過多複合句3.主動語態被動語態結合，用一兩個被動語態4.中間段落層次要清晰，用承接詞連接5.句式要變換，不要用同一句式。最後：以上全部都是個人經驗，有用的可做適當參考，沒用的可忽略，遺漏的再補充。各位同(da)學(lao
10.24更!
好多人在私信我關於怎麼學語法的問題。。其實答主寫這個的時候，重點沒有講語法怎麼提高的。這裡大體說一下吧。其實答主關於語法方面的經驗有點...我。。沒看過語法書。。包括後來我意識到語法的問題之後，答主採取的方法是海量，沒錯，海量的閱讀。從高二學雅思到現在1500詞的文章大概讀了1000篇左右，加上大學裡一些專業論文。讀多了，語法慢慢就成意識了。但是這個方法不建議想迅速短期提升成績的人採用。畢竟時間花費比較巨大。我有華東師大英語專業的同學，她們語法就比我好很多，不過剛剛求證之後，她們表示也沒怎麼看過語法書(我高中英語被她們虐得死去活來)。所以答主對於語法書的問題確實沒辦法推薦，想專攻語法的同學可以去其他答案里找一找。就這樣 (誒誒，不過看完這個應該也會有或多或少的感觸)————————————————
原答案原答案————————————————————————搶著來答，反正睡不著 ！！！
答主非外語院校，國內一本，非英語專業，大一上過四級，大一下過六級。
六級成績600+，心想對題主這個問題還是有點看法的！具體600多少嘛，往後看你就知道了(不會讓你們失望 )
其實說這些，只是想和真正想提高六級或者英語水平的人能分享一下經歷，有興趣看下去的我不敢保證你六級一定過多少，我只敢說這是我考這個分數，達到這個水平的所付出的一切努力！！
分割線
—————————————————————————怎麼說呢，因為我本身比較喜歡英語，但由於自己以前初中過於裝B，上課不屑於聽老師講語法(對啊，語法是初中講得比較細，高中沒怎麼講語法了。。。 )所以。。所以答主初中英語大概徘徊在100左右(PS:我們當時150滿分)，這個分數已經是差到xx了。。(PS: 當時初中語法不認真學欠的債到現在還沒完全補上，答主真是很後悔啊啊啊啊)(PPS: 說語法不重要的都是瞎扯淡，等到真正寫論文或是看別人寫的論文的時候，你會發現自己一個嚴謹的句子都寫不出來，別人寫的稍微複雜點的句子你一臉懵逼)
但前面提到了，答主比較喜歡英語，經常裝逼性質(初中＋高一高二那個時候)地看外國電影，英文新聞，所以勉勉強強記了些看著很迪奧～的單詞，然後又因為高中老師不太講語法，所以改卷子也沒怎麼在意(我猜是因為卷子太多哈哈)語法，就大體看一下，然後就看到那幾個牛逼的單詞，哇靠 ，那分數，差不多維持了中等水平吧(單選因為考語法，我基本上是15道單選錯一半的節奏 ，然後你們也知道，高中閱讀理解能讀懂文章意思就差不多可以拿比較看得過去的分了)。。。。。。。。然後就這樣勉勉強強，，，，英語維持在125左右
重點來了！！！！！
—————————————————————————
高二那年，因為很多同學都在準備出國讀大學，身邊各種雅思托福SAT辭彙書閱讀書滿天飛，天天看他們空間刷著雅思6.7.8分，托福105+等等等等，
於是！！！！
我心血來潮就去報了某培訓機構的雅思培訓班，別問我怎麼會去報，我就是那麼瀟洒
其實當時完全沒有出國的意圖，只是純粹想去感受下這些當時看著很迪奧～很牛逼的東西～～～
PS: 直到現在，我認為這是我這輩子到現在19年里做得最正確的決定(毫不誇張)
那個培訓機構報雅思托福班之類，會提前給你做個考試，以確定你適合哪個分數段的班，我當時被分到保6沖6.5的班(PS: 雅思滿分9分)
然後報了班後那半年，是從3月份到8月份(還是7月份，忘記了。。。。。)，一種解釋不清楚的洪荒之力(現在想不起來當時哪來的動力)促使我一股勁地學英語
大概就是:每天早上5.30起來背單詞，課間也在背單詞( 沒錯，答主當時高二下學期)，就是從綠寶書第一頁，每天背一個unit，順帶把之前的複習一遍，這樣反反覆復估計背了兩三遍書，反正各種背得昏天黑地。
———————————這裡插一下
我一邊背單詞一邊自己看著閱讀書
你們知道對於一個語法剛剛及格，辭彙估計3000不到的人，自己獨立啃完一本劉洪波的《雅思閱讀真經》有多困難嗎?
從第一篇講冰箱的文章(不知道有沒有出新版，反正我當時用的那本是這個)看起，每一篇文章我幾乎沒有一個句子能不查字典，很好地理解意思的(這個狀況可能跟很多六級考試不及格的人感受差不多)，而且那文章又長，密密麻麻的。。。我艹，真TM艹(對不起這裡，不過你們應該能去體會那個感覺)，然後我第一次看那整本書幾乎都維持著這個狀態，因為我語法不好(前面一直講到。。。)，有些時候我單詞意思都知道但還是不懂(嗯。。。反正我見到過as..as之間隔了三行)
就這樣每天背單詞，看文章(那個時候根本做不了後面的題，後來培訓老師介紹各種定位法來找答案。。。這個不說了)
然後雅思考試還有一部分是寫作，(雅思有兩個作文)，大作文老師給定的要求是30分鐘250+字，我當時的水平250+憋一個小時都不一定寫的出來
PS: 就像博爾特跑100米9.58秒，我跟你說，我跑9.58秒根本用不了100米然後就這樣沒辦法，誰叫自己當時裝逼來學雅思，總不能拿個4分5分回去吧。。就這樣逼自己天天寫，慢慢壓縮時間，慢慢加快構思，把時間用到寫上面去。。。當然聽力也是天天聽唄，不過答主電影看得多 ，聽力感覺沒有其他三個那麼難
口語，。。。不說了，反正六級不考(其實口語只考了5.5當時，實在不好意思分享經驗)
就這樣天昏地暗了五個月。。。都不知道自己當時怎麼堅持過來的。。。
——————————————————分割線
從3月到8月，天天早上，沒有間斷過哪怕一天，哪怕一個早上(額。。。暑假裡晚點，6點半差不多起床)
聽聽力，背單詞，做閱讀，寫作文就這四件事(額。。還有做暑假作業，，畢竟要高考的人 )，暑假因為時間多，比之前更瘋狂了，劍四到劍九(雅思必刷書)就不說了，都會做的(現在好像有劍11了～～～～)，聽力練習一本大概十五套聽力，一天就做完，第二天拿一本新的來(這是考前一個多星期 要是天天這麼做，恐怕我媽拉著我不要繼續學雅思了，哈哈開個玩笑)那本我原來一頭霧水的《雅思閱讀真經》到考前看了三遍，作文也是寫了無數篇，，就這樣咬牙堅持到了8月21(還是23 or 27記不清了)第一次參加雅思考試！！！
還記得我報班時的測試嗎?保6沖6.5。沒錯
我當時告訴自己(反正我不急著出國，考差了沒關係)PS: 考前可以這樣放鬆自己，學習態度還是要端正的嘍
然後，你猜我考了多少
7！7！7！7分啊啊啊啊！
是我們那班上幾個人里最高的，她們還都是要出國的！我靠，當時我就膨脹了，7啊啊啊！！！高二啊，7分！
這下我對英語的熱情真正起來了！5個月我就從英語語法大白變成7分「大神」(雅思大觸別噴 我)然後，高考一忙完，從暑假開始，我就把學英語當成是必修課一樣，就類似於每天吃飯(有點誇張)，看TED講座，看英語時政，自己和自己用英語對話(有點嚇人～其實是因為沒有partners。。。) 沒事就把b站上的外語紀錄片當背景音，自己干正事。。。
一直到現在大二～好了，你萌也聽我balabala那麼久，我就fulfill一下開頭的flag吧。
那麼我六級到底多少分呢?————————————————————
668分。聽力249，閱讀231，寫作翻譯188，雖然我到現在還不知道每一項滿分多少。。。。。。不過無所謂了。。
668！————————————————————————
如果你們有心看到這裡，我覺得你們還是有些許感觸。對於六級如何上500分這個問題，我相信前面我衝刺雅思的經歷和付出的努力是值得參考的。正如我所說，我的語法到現在還在彌補當時犯下的錯，任何一個初中英語比我好的人，你們奮鬥的起點比我要高，你們更好地掌握了最重要的語法，所以你們不用再花那麼多時間鑽研我當時絞盡腦汁琢磨的句子； 你們或許經常折服於一些英文佳句，所以你們寫作時能夠漂亮凝練；你們看了很多美劇英劇，所以你們聽力肯定比我更好。你們要做的(我認為)，就是每天或者每兩天，空出兩三個小時，真正靜下來，聽聽力，讀閱讀，寫作文，當你用心投入進去，把每一次見到的生詞都寫下來，記下來，不要經常查單詞的時候發現這個單詞已經被添加到生詞本里了 。學英語，貴在堅持。要想六級考高分，考前背什麼美文佳句，看什麼閱讀選擇技巧，這些事想都不要想，一篇chinglish的作文結尾突然冒出一句驚世名言，你當改卷的人真的會改累了想去吃午飯緊接著心裡莫名大發慈悲想著這個學生多麼不易辛苦準備六級要不我行行好給他個高分啊啊啊啊啊。。。。(別問我怎麼知道的，都是血和淚的教訓)
too young, simple and naive
鑒於很多人在努力學英語的過程中經常受到打擊，各種學霸來炫英語成績，什麼托福雅思之類，不用理他們！
記住！英語好，可以證明你在和外國人交流時能互相聽懂彼此的話，能用英語寫出你的想法，但絕不能保證對方同意你的觀點，或者你寫出來的東西能被別人認可接受，英語，說到底，只是一種工具，絕不是你拿來炫耀的資本！英國美國加拿大，隨便扯一個人，英語不知道比你高到哪裡去了。別動不動在他人面前炫你空洞的詞藻。這個，是對每一個人包括我自己說的。最後，我的經歷哪怕能給你一點啟發，或者能給你一點動力，我覺得也對得起我深夜1點手機碼字到3點多早上起來還有數電並且在這也不停頓下午緊接著大物實驗的真心真意了！！！
對了，前面開頭有兩次更新，可以看看(看了說不定你就700分過了 )
最後，希望各位英語六級都700分過！！！(真心的)
正好最近有許多人問我六級考試怎麼複習，乾脆整理一下po上來～☆*:.?. o(≧▽≦)o .?.:*☆四級分數644，六級第一次565，第二次558，第三次627（我造在知乎這個牛人眾多的地方不該來獻醜，但還是想和大家分享一下自己的一些經驗）高中時英語基礎還不錯，因此大一上的時候雖然基本上裸考，好在高中的底子還在，分數也挺高的。（我的裸考就是臨到考場才去了解題型的那種）。第一次考六級的時候，一點點小膨脹，也沒認真準備。第二次雖然抱著刷分的心態，但是行動也沒跟上，認識我的人都知道我是真的很懶……好了，關鍵是第三次。以下分享一下我的四六級備考經驗，但我始終覺得經驗是不可複製的，大家應該根據自身制定相應的備考方案，而我的經驗則僅供參考。四六級題型有它的特點，聽力部分佔總分的35%，分值為248.5/710；閱讀部分35%，分值為248.5/710；寫作和翻譯部分佔30%，分值為213/710。我對應的分數為聽力216、閱讀247、寫作和翻譯部分為164。（一）聽力部分其實我覺得聽力考察的一個是辭彙量，一個是專註度。一切不建立在辭彙基礎上的英語學習方法都是耍流氓。即便你聽力再好，沒有辭彙量一切都是白搭，做題一樣做不出來。有的人老覺得記單詞很無聊很枯燥，記了就忘，難以達到理想效果。我從初中開始就喜歡背單詞，不是按部就班一單元一單元的背，在時間允許的情況下，我可能一次就把整本書所有單元的單詞都背了，先是一遍粗略的對所有單詞留個印象，然後第二遍跳過那些沒記住的單詞，對記住的單詞和留下一定印象的單詞加深記憶，第三遍針對沒記住的單詞再進行記憶。第四遍是對所有單詞再掃一遍，不放過漏網之魚。雖然有四遍的記憶過程，看上去可能很麻煩，但其實這都是在短時間內完成的，記單詞切忌對一個單詞耗費太多時間。準備四級的時候，我就是在考試前一天下午花了兩個小時左右的時間把整本單詞書背了（新東方系列）。當然記憶方法因人而異，適合自己的才是最好的。關於記憶方法，我在這裡推薦大家可以參考楊鵬老師的《17天搞定GRE單詞》中介紹的單詞記憶方法，我覺得基本思路和我的挺一致～^_^，有空大家也可以下載個扇貝單詞APP每天打卡背單詞，雖然我覺得對於增加辭彙量並沒什麼卵用，但至少可以保持點詞感。再者就是專註度，四六級聽力一個神坑的地方就是根本不給你留下思考斟酌的機會，你一不留神下一題就過去了，而這就會直接影響你後面的發揮。所以在平時要多訓練自己的專註度。平時多多按照考試的流程訓練自己的專註度。我當時就練了一個多月的聽力，每天半篇，雖然不多，但至少可以讓你一直保持感覺考試不會慌。而且溫馨提示聯繫的時候題目錯的再多也沒事，要有一顆強大的心，我當時練的時候都是寫自己對幾個的哈哈哈。（二）閱讀部分閱讀理解關鍵是要把握全文，即使遇到生詞也不用怕，只要理解了全文結構脈絡，解題就夠了。做閱讀我一般都是採用排除法，考試時將題目相關語句在原文中划出也有助於答題。在備考期間也要多做閱讀，保持手感。（三）寫作和翻譯這一塊我拿分也不高，準備的也不夠充分。寫作是第一塊要完成的，而且時間緊，而時間緊就導致你往往還未構思好文章結構就不得不開始動筆了。總之，寫作要求你快速進入考試狀態。並且在平時要多積累一些句型和亮點辭彙（切忌俗套的句型，那樣改卷老師會看吐的），多積累反正沒錯。至於翻譯，並不要求你翻的多優美，關鍵是要做到翻譯準確、不漏翻，這樣你基本的分數就拿到了。做翻譯的時候最害怕遇到不會翻的詞，這就要求你平時多積累翻譯相關辭彙。平時多看看英語文章（China Daily等）多了解時事熱點。四六級考試並不難，只要你用心準備。至於想要刷高分的，事實上往往會出現第二次反而比第一次分數更低的情況，往往就是空有一顆想要刷高分的心，而準備不足的原因。最後祝大家都獲得高分！（大家別忘了點個贊么么噠）
2016年3月11日更新：鑒於四六級聽力已改革，答案里的聽力心得不再具備參考價值，慎看，如果想了解聽力改革動向或是新題型技巧，推薦關注王藝老師的微信公眾號：王一二三，作文模板地址在評論區，孫晶老師著作權所有。分割線以下為原答案，謝謝大家的贊:-D=================================================================知乎首答哈哈哈，你的情況簡直跟我太太太太太像了！！！四級501，6級516。我貼一篇我考完6級之後寫的博客吧，希望對你有幫助。
考完六級啦哈哈，不知道考得咋樣，寫點複習小心得，留作紀念吧o(^▽^)o。
上學期準備四級的時候沒背單詞，可能因為當時忙著準備「大學印象」頒獎禮，後來又競選，最後用了一個周左右的時間每天做題、整理。我們班早上會放聽力，作文也不太寫，所以晚上只用做翻譯和閱讀。做閱讀是把生詞畫下來查出意思，寫上去，最後也沒再背一遍。
聽力：我是按照高中的模式，聽懂了才選，還是聽完問題了之後才選。這個方法放到四六級就有問題了，聽完長對話和短文之後往往就忘了內容，所以問問題你就不太記得住。當時考試的時候短對話挺簡單的，長對話和短文我基本沒聽懂，很緊張，然後聽到他問問題的時候我就聽到什麼選什麼了，現在知道了，這個方法就是正確的。
閱讀：還是按照高中的方法，高中我做閱讀7分鐘左右一篇，四級做仔細閱讀時候還是，給定的時間是15分鐘，也差不多，最長不超過10分鐘一篇。我是先看原文後看題乾的，這樣的話看完了可能就會忘，看了題干之後又要回頭找原文。當時聽同學說題文同序我還大吃一驚，把這當成大發現告訴朋友，然後被鄙視T_T。因為翻譯用不了30分鐘，大概20分鐘左右就做完了，所以留出來10分鐘左右給仔細閱讀、段落匹配。段落匹配當時應該是用了20分鐘做一篇。自己有個方法就是先看題干，把關鍵詞轉化成中文寫在旁邊（現在想想好浪費時間啊），然後讀原文（仔細讀的那種）。選詞填空也是認認真真讀從頭做到尾的，知道時間安排，不知道分值安排。所以閱讀的分並不高。
寫作：考試前一晚在至善樓做一套題（當時知行樓、篤行樓、致遠樓都封樓了），看到有道有一個寫作必備句型，就把它背下來了。其實也沒記全，用上了幾句。模板當時沒大背，背了星火的開頭第一句，As is vividly depicted in the given/above illustration.現在知道這句大概考官看了會QAQ。當時考了議論文，我是用上了有道的句型，基本上自己寫的。翻譯就是用自己能用的詞句表達出來。也沒背翻譯單詞，因為覆蓋面實在太大了。寫作和翻譯的分數還不錯。
過了四級之後，六級就不敢掉以輕心了。因為聽說六級實在很難。所以報了新東方。老師都講得很好，但是缺了課。特別是閱讀，薛老師講的前幾節我沒去，所以很緊張。後面主要是把精力放在閱讀和聽力上了。
辭彙：從3月份開始背單詞，用的新東方的樂詞軟體，我覺得這是最適合我的，用詞根詞綴法記單詞。一開始是不明白為什麼把這個詞根單獨拿出來記意思，後來聽了中公考研英語的講座之後，發現他們也用這個方法，就放心大膽地記了。這個方法確實好，比如spec是表示」看「而不是「說「，plic表示「摺疊「，然後用一個本子把當天記的新單詞寫下來。每天大概25個吧，用一個小時背，最後每天30個，6月2日把2000多個單詞過了一遍。我最喜歡樂詞的一點是因為它有圖片，通過圖片背單詞更讓人印象深刻，有的單詞還有老師講詞的視頻，教你怎麼記單詞，一記就是好幾個，比如shrill,drill,grill。後來上辭彙課的時候小文老師也是這麼講的，每到傳話筒背單詞我們就好緊張(●"?"●)。
語法：買了一本賴世雄的語法沒看多少，聽了霞哥的課，有一節沒聽。最後分析句子的時候用的是「抓主謂，去修飾」的薛老師的方法。把形容詞、插入語、從句打上括弧，語法是基本功，特別重要。
聽力：跟著劉冰老師聽聽力的時候覺得講的內容好豐富啊，然後在課上聽也能聽懂不少。模擬法庭前一晚第一次自己做的時候就完了，錯了一大堆，第二天是最後一次聽力課……後來也沒看老師給我們整理的小詞，自己做了聽力，把那些出現的生詞、不懂的搭配記下來。老師給我們的方法很有效，分析選項最重要，能知道大概講什麼，他會問什麼。最後衝刺班的時候王老師點出了，如果選項有「the man「那一定不會問「what does the man mean」而是問「the woman」，如果「the man」，「the woman「都有，那可能是問「what can we learn」，這些方法特別實用。劉冰老師把聽力錄音都傳到群里，放到手機里泛聽也是很好的。當時我還考口語，就問老師怎麼準備，老師推薦的《跟我走進大學英語口試考場》特別有用，那天考的話題就是我看過的，雖然沒背QAQ。看這本書的時候跟著讀會想要查一些詞的發音，慢慢就能糾正發音。老師還推薦了一個app「taoefl」，但是沒太用&>_&<。考口語前幾天每天就在樓道里念英語，感覺很大聲旁邊的人想打我。考完口語了就是專心備考6級，聽力、閱讀每天輪著做，今天聽力，明天兩篇仔細閱讀。聽力的短對話一定要聽懂，也不一定是聽到什麼不選什麼，一定要聽懂就是了。長對話短文就是聽到什麼選什麼，聽寫考辭彙量，聽懂、結合前後分析形式、注意是不是片語，就能做對，一開始漏掉一兩個不用緊張，用冰冰老師的方法隔空聽寫很好。聽力最後就是170.4~191.7左右徘徊，考前一天聽了班裡放的聽力，聲音有點小，還有點吵，錯太多了，嚇壞了，然後回去聽了另一篇，又重新聽了一遍這篇，才平復心情。這次的聽力短對話感覺好難，但是平時聽得多了結合語境蒙對的可能性就增加了。長對話、短文用王老師的勾畫法很管用。聽寫還好。
閱讀：閱讀主要把精力放在仔細閱讀上面，因為分值最高嘛。後來就一直是2篇錯1~3個。其實就像小文老師說的，並沒有那麼多技巧，老師們總結出來技巧，在我看來，他們大都是通過我們的角度分析我們怎樣能做對題。有些單詞不懂就是做不出，能讀懂全部分就不會低。但是技巧還是很有用的，比如but後面重要，題干有cite往上看等等。找準定位是關鍵，同義替換在6級太頻繁了，所以讀懂定位句及其附近的句子很重要。單詞在閱讀也是特別重要的，最後用真題背詞法，雖然也就是第二天複習前一天的單詞QAQ，但是小文老師說的把筆記本半頁折起來，寫英文，然後複習時只看英文回憶，這個方法很好。段落匹配用小文老師的方法，把關鍵詞畫出來：1數字、大寫、符號；2偏難怪詞；3n.&>adj./adv.&>v.，再到原文里，用&>=2原則匹配，就能簡單粗暴做對很多，但是這次考試匹配感覺很難，有的要根據段意，難道是反押題？選詞填空真的就隨緣了，我是最後做的，分析了前後，用小文老師的口訣法：and前後要一致，情態動詞跟v.原，形容名詞常搭配，句子完整填副詞。
寫作和翻譯：寫作用孫晶老師的18大和含笑五步走：1.使用插入語；2.使用狀語（時間/地點，句前/句後）、使用並列；3.使用adj.對n.進行修飾；4.使用it句型；5.使用重複。就能解決辭彙不夠高級、句子不夠長的問題了。小文老師說得好，閱讀就是卸妝，寫作就是化妝的過程。最後再背模板，我把孫晶老師的模板和徐薇薇老師的結合了一下。最後一段用徐薇薇老師的模板之後自己真的不用寫太多了。模擬的時候寫完作文，用老師的模板和辭彙替換就能自己改作文。這次老師押題都很准啊，圖表圖畫諺語是重點，四級考了圖畫，六級考了諺語。平時模擬寫完翻譯一定要對對答案，看看哪些詞不會，這次我抽到的翻譯實在太難了，dynasty我都寫錯&>_&<。
哈哈，考完了就開心啦，放下筆之後，這一段時間的努力感覺也就沒有白費，雖然還不知道結果，但是看著我做過的題，到最後要翻才能找到沒做過的閱讀，聽力泛聽的時候發現好多都聽過了，那時候也是很開心的。星火的題很好，會告訴你作文怎麼寫。但是做真題才是最重要的，所以我又買了新東方的歷年全真試題解析。考前模擬很重要，讓你知道怎樣的時間分配適合自己；分析題很重要，做題往往很很有鬥志不知疲倦，對答案很激動，分析題卻需要下很大決心，就像過司考的學長姐說的，如果看不完，那好好地看完半本書比快速看完一本書要好。做題也一樣，不求多，只求全部弄懂。還有不到一個月就要期末啦&>_&<，fighting！
(?????) ?? 第一次考總分526，大二上學期考的，剛查到分數不久，差不多是裸考。
有童鞋在評論區講我的方法適合基礎還可以的，的確是這樣，如果四級450以下，我覺得還是需要一段時間(1--2個月)準備的，基礎不是特別好的同學對於考試不要抱僥倖心理，不可能啥都不做就能考5.6百的，還是要提前刷真題，真題，真題。
------原答案--------
所以對於只要500的童鞋，簡單粗暴地講我的方法了....嗯，沒錯，又是一款適用於拖延症加懶癌患者的方法，所以我只能說一說我的應試技巧，對英語的實際提升可能沒多大用
下面方法:
1.聽力。
基礎較好童鞋: 我覺得聽力 不需要 大量練習，至少對於四六級，要求500分不需要。 我考試之前就做了一份聽力，我覺得聽力要高分，最重要的是集中注意力，認真聽。一題沒聽清，趕緊看下一題，切忌播放時糾結，一定要集中集中集中注意力。基礎一般童鞋:至少提前兩個禮拜，至少每兩天一份真題聽力練手。第一遍當作考試來做。做完以後找自己哪類題型錯的最多，然後分析原因。然後聽完一遍的原題當作音樂聽！！我的意思是，你走路的時候也聽，然後自然而然就了解聽力的套路了。我記得我的法語老師講過，天天聽法語，聽半年，會豁然開朗的。我覺得所有語言和考試，都是套路，聽多了了解了自然而然就沒問題了。
看到不少600+的旁友在答題，感覺自己還差很遠。我覺得大家需要提高英語，可以認真看看學霸的答案(認真臉，我的答案比較適合懶癌患者(???? ???)
最後，祝大家一次就考到理想分數我覺得快速通過四六級的翻譯部分，應該從兩方面下手，一個是宏觀的複習規劃，另一個是微觀的答題技巧。下面就以我一家之言，從這兩個方面說一下我的心得。
以下部分內容，引用自有道考神團隊的陳曲老師。
規劃篇
一
286說過，實踐是檢驗真知的唯一標準。翻譯也一樣，需要不斷的實踐，其實就是充分的做題，所謂的熟能生巧（practice makes perfect）。尤其重中之重是：把歷年真題都做一遍（尤其是13到15年的真題，最好全做，至少練習10套，總共應該有十六套）。
在這其中，有幾段篇章尤其有含金量，建議可以吃透嚼爛，列表如下：
四級：
六級：
二
當然，鬆鬆垮垮的做沒有什麼效果，建議用下面的標準進行鍛煉：
1：掐時間，自己翻譯， 30分鐘完成；
2：反覆琢磨，修改剛才的版本， 15分鐘為宜；
3：研究參考答案（不同書籍及網站會給出不同的版本），分析這些答案的優劣，然後選擇一種自己最容易接受的，抄在自己的答案下面，並對照自己的答案，分析自己的問題。
三
另外，真題的話，推薦「星火」系列：全真試題與命題預測。就是黑色的那套。畢竟星火也是老牌子了。
四
還有一點必須說明，巧婦難為無米之炊，辭彙就是英語里的大米，如果辭彙量小，完成翻譯可能吃力。所以在長遠規划上，還希望大家可以每日多增加些辭彙量。
技巧篇
先拋給大家一個問題，那就是：你們知道翻譯部分如何評分嗎？
很多同學以為翻譯部分是減分制，也就是說錯誤多少就扣相應分數。其實翻譯更多如同作文，評卷時給出的是印象分。印象即對考生的譯文有個總體的評判。比如按照0-15分打分，閱卷人先把試卷定位在一個分數區間，再具體給出評判。
知道了這一點，就可以對症下藥，採用以下一些技巧啦：
一、把中文調整成英文的結構，抓住主幹，理清枝葉。
比如：反應在藝術和文學中的鄉村生活理想是中國文明的重要特徵。
對於這句話的翻譯首先應該抓住主幹。
（反應在藝術和文學中的）鄉村生活理想是中國文明的重要特徵。
那麼：The ideal rural lifestyle
(reflected in the art and literature) is a great characteristic in Chinese
civilization.
嘗試下：巧婦難為無米之炊。
巧婦（難）為（無米之）炊
直譯：Even
a good housewife cannot make meal without rice.
地道的翻譯：Even
a good housewife cannot make bricks without straw.
註：有點和寫作一樣需要提醒，千萬不要范太低級的語法錯誤，否則翻譯得再好也會降到低分區。可不能闖過了大風大浪，結果在小河溝里翻了船。
二、翻譯不一定要苛求字詞，先把整個句子的結構搭好，至少讓人覺得你譯文可以基本表達原文的內容。
比如：為了促進教育公平，中國已經投入360億元，用於改善農村地區教育設施和加強中西部地區農村義務教育（2014年6月四級題目）。
該句子先學會搭結構：
In order to
______, China has invested 36 billion yuan to _______ and __________.
如果你不會寫義務教育，甚至教育設施也不了解，但是至少你的結構搭出來了，那你就勉為其難地瞎編或者不寫你並不會的部分。
以下是一個普通版的翻譯：
In
order to improve the equality of education, China invested 36 billion
yuan to improve the country education equipmentand improve the
education in center and west areas.
我們發現儘管這不是一個二逼的譯文，但是也僅僅大致翻譯出了原文的基本意思，沒有加分項。
下邊就是比較文藝的譯文了：
In
order to promote the equality in education, China has invested 36
billion yuan to improve the education facilities in rural areas and enhance
the rural compulsory education in the central and western regions.
三、學會變通翻譯。
儘管我們不主張把指南針翻譯成GPS或者a machine always pointing to the south，但是大家還是要學會變通。
比如：它既包括為皇室成員享樂而建造的大型花園，也包括學者、商人和卸任的政府官員為擺脫嘈雜的外部世界而建造的私家花園。
首先參考前兩部，打好結構，抓住主幹：
中文可以分解成：它既包括（為皇室成員享樂而建造的）大型花園，也包括（學者、商人和卸任的政府官員為擺脫嘈雜的外部世界而建造的）私家花園。
英文的結構搭成：It includes not only the large gardens _________ but also the
private gardens __________.
第一個空格翻譯：為皇室成員享樂而建造的
「享樂」很多同學一下子想不出翻譯方法，其實享樂大不了就用have fun。
於是：the
large gardens which are built for royal family to have fun
第二個空格翻譯：學者、商人和卸任的政府官員為擺脫嘈雜的外部世界而建造的
「擺脫嘈雜的外部世界」也使得很多同學為難，其實大不了就用get rid of the noise from the outside world。
the private
gardens which are built for scholars, merchants and retired government
workers to get rid of the noise from the outside world.
完整版本即：
It includes
not only the large gardens which are built for royal family to have fun, but
also the private gardens which are built for scholars, merchants and retired
government workers to get rid of the noise from the outside world.
當然好的版本如：
It includes
not only the large gardens as an entertainment venue for royal family, but also
the private gardens built as secluded retreats for scholars, merchants and
retired government workers.
只要在規定時間內盡自己最大的努力把整篇文章的內容基本都翻譯出來，最終一定能得到一個不錯的分數，如果水平較好，斟字酌句，定能斬獲高分。
希望參加相應考試的同學們能拿到一個不錯的分數！
這篇攻略可能不能幫你上很高的高分，因為自己比較懶，做不到長期堅持學英語，所以做題也就做了三個星期，如果你像我一樣是二刷的話，看完絕對有收穫，雖然說我們都是懶人，但是攻略還是要看完的哦，畢竟後期少走彎路也是偷懶的好辦法呀哈哈哈。
大一四級裸考558
大二六級裸考426，哈哈哈哈竊喜自己比魯迅好一點。
大三第二次六級有備考546
1 可見備考還是很重要的。
大一考四級還能吃吃高中留下來的老本，大二忘得差不多還去裸考六級簡直就是作死。
2 備考策略：
2.1長期來說通過各種方式接觸英語，打打語感的底子。長期的話不用太追求做題，畢竟前期都把六級真題做完了的話衝刺備考時只能做模擬題，而模擬題的難度又偏低，最後一上考場看真題絕逼蒙逼，前期的話美劇啊，科學上網多去youtube，ted轉轉就是了。
2.2 短期的話就是做真題。考試前三個星期開始我忽然想起要好好準備六級了，之前一直有的沒的背背單詞，百詞斬就看了六級三分之一的辭彙，而且好多還忘了，只記得圖而已。該怎麼辦呢，不會又像以前一樣又要裸考了吧？
2.2.1不行！要努力，不做鹹魚！然後就開始拿出一張A4紙做日程表。
因為我第一次考六級只有426分，算了一下，發現我在聽力和寫作兩方面只拿了50%的分，閱讀拿了76%的分，說明語感還在，只是不會考試了，我定了個目標，想拿五百分，那麼就是總分要拿到70%以上，閱讀的提分已經有點困難了，畢竟我辭彙量又不高，短期提高又難，那我就提聽力和寫作就好了。（大家可以算算達到自己的總分目標的話聽力閱讀和寫作每部分要拿百分之多少的分，這個目標有利於後期刷題看成長）
2.2.2聽力篇 :
時間精力充裕的話從模擬題做起，逐漸過渡到真題難度，時間精力比較少的話，直接做真題，第一次考試時明顯感覺到聽力審題時間好少，不看題的話我根本都不知道聽力在逼逼些什麼，而且題目的選項也是
A:αβγδθηζ B:ποξνρφΑΕσ
C:χΒΖτψΓΗ D:ωΔΘΦΡΝ
的感覺，看都看不懂，那該怎麼辦呢，重點是審題的時候要抓關鍵詞，而且要快速抓，想像出接下來那些歪果仁要在哪個莫名其妙的地方開始他們莫名其妙的對話，要是想像出來了，恭喜你成功了一半，實在聽不懂的話，也不知道選項什麼意思至少會大概讀吧，四個選項聽聽看哪個選項的關鍵詞聽力上出現過，聽不懂的情況下果斷選，畢竟省下來的時間可以審後面的題，畢竟有準備的話正確率會大幅上升，比糾結前面的題好，畢竟糾結了也不一定對，反而還浪費了審後面題的時間。
注意！！！ 選項很長很難看懂的一定要多花時間看清楚選項理解記憶一下，選項很難看懂的話一般都是細節題，一般關鍵詞出現而且沒有坑的話就穩了，要是沒有提前審題的話等下聽力一開始，一團噼里啪啦的噪音後就什麼都不記得了。
反而是選項少且容易懂的，一般聽力也比較好懂，偏向讓你總結文章大意多一點，這時自己就要懂得先通聽全文，總結大意了，審題不用花很長時間，畢竟概括好文章聽完再看也能記起來是講的什麼。
2.2.3寫作篇:
我寫作其實一直都不好，語文作文不好英語作文更不好，開頭想好久才憋出幾句語法正確卻又不高級的，後期時間不夠更是亂來，一緊張由不得細想的話各種chingelish和語病都來了，關鍵字還寫的難看，要換作我是閱卷老師的話我都看不下去了。
之前懶就一直沒練，也覺得自己寫作反正就那樣，爛泥扶不上牆，一直都差，考前一個月從寫作成績好的同學那裡得知，寫作原來都是套路，範文例句什麼的背會了就全是你的了，聽起來好像很賺啊，但我還是拖延症，到了考前兩個星期開始準備作文。
其實發現關鍵就是不停地一篇篇地寫，看範文例句，背一下，再找一篇類似主題的文章馬上寫出來。
我給自己定了個目標，無論看到什麼題目，它的每段開頭和表達自己態度的範文例句都已經在我的MIND PALACE裡面了，接下來就是一篇篇地練了而已啦，考前一共集中寫了十幾篇，把前幾年六級的題目寫了個遍，越寫越快，時間足夠了也就有時間照顧語法和美觀了，漸漸的就覺得有把握了。
可惜考試的題型還是跟我練的不一樣。。。不過還好寫作有經驗了，語法越練越熟，也能勉強考過去了。
備考三周的六級結果:
總分546
聽力拿了72%，閱讀拿了81%，寫作和翻譯拿了76% 這種考試平時不努力積累英語底子也就這樣了，不三刷了。
上面說了很多具體做法，不過最好的福利還是要留給看到最後的人，那就是一定要制定切實可行的符合自己情況的計劃，而且看了一堆攻略，不做題還是不行的。
最後再跟大家聊聊六級考了有沒有用，我是覺得分數比較高能符合招聘企業的要求就好了，時間應該更多地花在專業水平的磨練上，現在語音識別軟體訊飛識別中文的識別率都達到97%了，說不準日後英語語音識別也發展起來了，人人耳朵上戴個耳塞，就能實現英語實時翻譯了，如果不是興趣的話那還費那麼多時間花在語言轉化上幹嘛呀，有時間還不如多發展一下專業技能。
大家有問題歡迎私信問我哈，畢竟我六級考了兩次，最近一次是2016年12月考的，算是剛下高速的老司機？
最後給各位觀眾老爺吟一首詩：
點破其實不難的，
個個六級穩穩的。
贊我其實也不虧，
唄唄唄唄唄唄唄。
——也獻給我曾經的體育老師
個人水平：
四級490
六級第一次423六級第二次503
但是，我從來沒有認真、系統地背過四六級單詞
，沒有完完整整地做過一套題，目前辭彙量還停在高中水平，這是事實，前段時間背同學的四級單詞書，好多辭彙不認識，但是最終還是幸運地把六級也給過了……說明什麼問題呢？無非就是想表達運氣蠻重要，我只是碰巧抽到的題比較簡單罷了，碰上的正好是我會的罷了。就這麼簡單，考個500+綽綽有餘。
另外一個例子（沒有貶低的意思）
是我的一個女（qian）同（nv）學（you）！
她四級560+（我跟她一比簡直弱爆了）但是……她六級第一次考的還沒我高，至於多少分也沒好意思問。第二次也就是今年六月份的，我偷偷查到她的成績450多還是460多，我忘了。但她的英語底子不知道比我要強多少倍的，辭彙量，做的套題數，閱讀量，英語作文文筆……但是考試卻沒我考得好，然而這並不能說明什麼問題。但是打心底里還是蠻佩服她的，誰讓她是我的女（qian）同（nv）學（you）呢！
（重點來了）
英語作為一門語言，關鍵還是在自身的積累，在備戰四六級過程中的積累，考的分數不夠或是不好就說明哪地方準備的不到位。
像我，沒背過單詞的人寫作和翻譯分數就很低，為什麼呢？因為我我用的都是高中基礎辭彙呀……我同學她的成績截圖不小心給刪掉了，我記得她的寫作翻譯180多吧，這不就是差距嗎？但是她當時弱就弱在閱讀部分，我記得她才100多分，有點低的過分了，倘若她閱讀再加100分六級隨便560+。
其實那些成績都只是些表面的東西，給外人看的滿足下自己的虛榮心罷了，至於有沒有真正學到東西自己心裡最清楚不過了。
其實有了一點忘了告訴你了，不說出來怕誤導了你。
我之所以考了個還湊合的成績是因為，我喜歡除了課本以外的跟英語相關的東西。
我平時比較愛看網易公開課，愛聽演講，尤其是裡面的TED演講，時間不是很長，還是看高清中英雙字幕（話說我看演講基本都看字幕了，因為聽不懂啊……）當然裡面的資源很豐富，各種名人演講，紀錄片（不是打廣告，但是這個真心不錯，推薦給各位）。在這過程中我的口語也提高了不少。
考六級前那段時間，你看到的是我說的沒背單詞沒做題，但我在之前從開學到考前每周至少寫一篇批改網作文，也是英語課的硬性規定吧，寫了總共有十幾篇吧，每篇分數不低於85，最高91，這說明我的寫作已經是比較穩定的了。
五六月份還參加了外研社杯英語口語大賽，一路從
初賽殺到決賽拿了個並不能代表學校參賽的二等獎回來，期間真的是精雕細琢的寫了兩篇演講稿，不斷的厚臉皮地找老師幫我改，找女友的小叔（出過國，港大研究生畢業的……工作當中基本全英文），舅舅（英語也很好）幫我改的更加地道了，完後還背的很熟很熟（這裡面是有原因的，因為之前參加一個小比賽稿子沒背熟就上去了，結果可想而知……悲劇了）於是後來就痛下決心，稿子背的很熟練！至於現在你問我還記著沒，不好意思，忘了！想表達的無非是，那段時間也充實過，雖然沒有按部就班地備考六級，但至少在英語作為語言這方面還是付出了的。
語言都是想通的，不管是準備口語大賽還是四六級亦或是考研英語，所以想取得好的成績，我的方法好像有點曲線救國，殊途同歸的意思了，我反正是把它轉化成興趣愛好去對待的，所以那個過程現在回想起來很美好。當現在回想起來為什麼會考過500分也是有原因的，那是有一定積累的，一分耕耘一分收穫這話一點不假。
所以說，還是好好去準備吧，做題背單詞可能太枯燥，不如一個演講，一集紀錄片看個一二十遍，自己精心準備幾篇演講稿，背的滾瓜爛熟……個人經驗之談，完。我想說看到這個問題真的超級雞凍，我相信你一定一臉懵逼，什麼鬼？雞凍在哪個點上？？就是過來人啊 ，所以有感而發，感覺能明白你的小小顧慮，就這樣。
說回正題↓
先問一句六級試卷做過了嗎？好，姑且認為你做過了，然後你覺得可能好像貌似500+有困難。。。。。。
hey，同學 ，別忘了你可是四級500的人，有點信心好嗎，500這個分數有個說法，不知道你有沒有聽過，500說明有一定的英語基礎能力，還是可以的。聽到這，心情是不是放鬆點了？！沒有？ok，繼續↓
不知道你哪個比較薄弱，所以幾個部分我都談談：
- 聽力
從小到大，老師都快說爛了，多聽啊，因為能訓練你的耳朵，它會漸漸敏感，不再會讓你還沒抓住第一個詞，第二第三個就巴拉巴拉念過去了。我知道，你一定知道要多聽的道理，你會不會厭煩我不知道，我是覺得超級痛苦，所以啊，我去聽hippop、我去看歐美偶像的fansmeeting（當然是視頻，然後還是有中字的，前提是記住嘗試不看，但也別非逼死自己一定聽懂，請別自我折磨好嗎，答應我）
為什麼會有上面的個人建議，是因為我覺得出於喜歡，你會有更好的專註力，你能想像到嗎，當偶像開場來了句，hello，everybody，。。。。。你是不是都快興奮的也蹦出幾個英文詞去呼應啊，別問我為什麼，因為你激動啊，兩個月吧，最少最少，你會發現在聽力這塊你有動力的、而且還有自信，hey小小聽力，算什麼，大哥我都挺歐美原聲的好嗎~~~當然真題要聽的，但是這些都是應試教育，做題要有技巧：
for example：
一、長對話（視聽一致，聽到什麼選什麼）
二、短文（視聽一致，聽到什麼選什麼）
三、講座（很長，沒有耐心很正常的，培養點耐心，繼續視聽一致）
*事先看答案，再聽，可能選項中就有不會的單詞，但是記住，那不重要，考也是只靠大眾的詞，比如16年12月的聽力，會考你樹樁這個詞嗎？明顯不是，他考的就是giant和numerous的替換，連後面跟著的tree都沒換，ok，你聽到了numerous不就選出giant選項了嗎，也許你說，天，我都沒聽懂這篇，有關係嗎，選出就行，記住，記住，視聽一致，會換個別同意思單詞，但一定不是冷門單詞，多棒的技巧啊！
- 閱讀
ok，還是老生常談，多做咯，這個我是深有體會的，因為真的變得更自信了，或者你再想像一共就4篇，有什麼難的，做做，40min很快過去，平時無聊了就做真題，就當玩，別心思重重，鴨梨山大的，套用港劇經典台詞（做人最主要就是開心嘛~）
or example：
一、選詞填空（先看選項，詞性用英文寫在旁邊，比如v、n等，ok看原文，一般一個詞對應的句子以及上下句可以直接得出了，不要說什麼啊我還沒看開頭，no不需要，又不是去當翻譯官，你是為了選擇，太遠的句子且不說是不是幫的了你，反正花你自己的時間，沒必要）
二、段落匹配（你肯定懂啊 ，也就是詞的替換，不是嗎）
三、閱讀（請務必看完題目，帶著問題看文章，一般都是順著下來的）
- 翻譯和作文
背點固定句式，考試直接拿來用啊，畢竟華麗辭藻可以嚇到老師的，其次讓你聽歐美的音樂、看fansmeeting不僅是聽力，還是對翻譯和作文有幫助的，你想你看的時候都脫口說了，寫的時候，刷刷刷，腦子立刻都有反應了，不敢說下筆如有神，反正不會讓你久久冥想！
最後的最後，我不知道這些有么有幫助你，或者你缺的是更好的建議，但是有句話想送你，考試這個東西取得高分沒有想像中難，也需要技巧，一定要像個苦行僧一樣，老神定定做個20+份卷子，太辛苦了，何必自我折磨~~
適當技巧、適當方法，單詞帶著背背，真題做做，方法用起來，就能解決你目前問題，如果你想提升的是英語能力，那我們就另當別論，屆時也歡迎你邀請我回答，畢竟我是個狂熱問題愛好回答者~~（一臉正經）~
================================================================================================================================================同學加油！！別怯場~~~~這裡每一條回答都很詳細~~我看了下基本都可以讓你進行參考，而且，我想說之所以茫茫問題中卻回答你是因為，你今天會提出這個問題，說明你很上進，上進的人會有好成績的，加油~~~
六級成績662，我來回答回答～手機碼字～
因為本身英語基礎比較好，下面的答案給本身英語還可以，想短時間內提高六級考試成績的同學～另外學英語沒有太多捷徑，無論如何都需要多讀，多看，多聽，只是怎樣能提高效率～另外答主沒有背過單詞書，因為太枯燥了，背不下去(●?ω?●)?
最重要的是做六級真題，聽力不特別好的同學，可以每天做一張卷子的聽力部分，聽一遍，做題目，然後對照原文再聽一遍，找出自己之前聽錯的，誤解的地方和原因。
閱讀也是推薦做真題，先做一遍題目，然後遇到長難句請對照中文翻譯，務必理解了。遇到生詞查一查。很多單詞六級中出現的頻率挺高的。
寫作不是我的強項，不贅述。我四級沒上500，六級第一次考482，第二次545，沒有做很多的準備，醫學狗，哪兒有那麼多時間啊，
首先說做什麼，
真題，真的很重要，我沒做過模擬題，考第一次的時候只做了3張真題，第二次6套左右吧，但是有些閱讀做了兩次，聽力也是做了兩次。然後，怎麼做閱讀，卡著時間做，做的時候把證據√出來，比如55題，選a，那麼哪裡說明的，√出來，做完後，全文翻譯，先自己翻，查字典，再不懂就看解析，這個就別怕花時間哈，決定很有效，所以每次閱讀都是200+，我還比較喜歡讀，認識的英文就讀出來，早上起不來，那就有時間才讀，語感就練出來了嘛，文章看不懂都能選對。聽力，不要聽voa，聽不懂得，還是聽聽力原文吧，一個聽力我一般會聽10遍左右，反覆聽，跟著讀，時間花不了多少，剛開學的時候就早上背單詞，下午練題，一個閱讀，幾篇聽力，做完了就再買一套，在做，時間緊的時候今天閱讀，明天聽力，作文翻譯，這是我的弱勢，一個字，背，萬能模板，考前一天就可以啦，整理歷年的作文，自己整理萬能模板。用心了很容易過的。我來自農村，沒有很好的英語功底。分一不算高，不喜勿噴。有一天，突然覺得自己不堪現狀卻安於現狀的狀態該改改了。各種證書開始認真對待，普通話二甲，教師資格證，書畫等級，計算機二級，英語六級。六級考的次數最多，大二到大三刷了三遍，終於上了500。雖然不高，但對自身來講，已經進步了。
☆＊☆＊☆＊☆＊☆☆第一次全裸397☆＊☆＊☆＊☆＊☆
1. 英語讀寫譯課堂上模擬了一套六級真題，對題型有了粗略了解。2. 舊書店買了一本六級辭彙，臨考前看了幾眼。☆＊☆＊☆＊☆＊☆第二次仍然裸419☆＊☆＊☆＊☆＊☆
1. 買了套六級真題卷子，幾乎沒做。考前刷了兩套聽力。2. 單詞老老實實拿個筆記本寫寫記記幾頁，效果不佳。3. 刷美劇《美少女的謊言》到第二季，去看穿衣搭配了?4.接手一份初一英語家教，其實就是帶讀單詞加一些基本語法。很多知識點都忘了，提前備課的過程中會撿起一些。☆＊☆＊☆＊☆＊第三次研究題型514☆＊☆＊☆＊☆＊
六月考碰上聽力題型改革，雖然沒有仔細刷題，但是每種題型都研究了一番。1.考前一個月刷完兩套真題，對題型的選項及技巧有了基本了解。2.依然時不時看下美劇，微博關注「口袋英語」會有一些英語演講和諺語中英文對照。3.考前一個月下了有道四六級APP, 有事沒事刷下單詞，有事沒事聽下聽力。4.考前兩天，背了一些英語作文套路。5.考前一星期刷完十幾道翻譯題。這三次考試，反應了一句話， 「懶惰久了，稍微努力一下，就以為自己在拚命」。然而，你不知道，別人付出了什麼，我們都習慣看到別人的優秀，卻不知道他們默默制定了多少詳細計劃。所以，第一步要做的就是要開始，開始執行你的六級備考計劃。你會發現，不僅僅是六級，生活中的付出和收穫永遠是成正比。
說個真事：當時已經大三了，班上有人四級還沒過。四級這事，許多人都是憑藉高三的餘熱大一刷刷的過，沒過的話一般分數一次比一次低，到了大三下已經很著急了，畢竟班上幾乎都過了，畢竟還得實習，為以後找工作刷經驗
說了這麼多廢話，其實我想說他撥通了廁所的小廣告，一個不留神，抄了個586分他人挺好，就是為了通過，見面我們還調侃他，學霸啊！四六級這東西，出於找工作需求，有些單位是要求六級證書的，不過也只是限定條件，真正使用的還是自己學到的知識。開始一直認為英語這東西，要麼好好學，學成一門語言，要麼趁早忘，忘的乾乾淨淨；後來發現學不好，於是就飛快的忘；現在發現還得好好學！重中之重還是單詞了。建議下個知米背單詞，用著挺不錯！一股腦下個好幾個，換個背，看每個的區別
學不死，就往死里學！然後就學死了
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▼ 你得找到正確語法學習姿勢
近幾年大家愈發懂得語法的重要性，這得益於各大有良知公眾號夜以繼日的宣傳。
於是，英國首相、演說家兼作家丘吉爾與語法的故事也被人挖了出來。
以下是丘吉爾對其兒時語言訓練的描述：
「Mr. Somervell had a system of his own. He took a fairly long sentence and broke it up into its components by means of black, red, blue, and green inks. Subject, verb, object: Relative Clauses, Conditional Clauses, Conjunctive and Disjunctive Clauses! Each had its colour and its bracket. It was a kind of drill. 」
可以看出，丘吉爾的這位老師——Mr. Somervell是這樣教授語法的：用黑、紅、藍、綠彩筆，標示出長句的成分,如：主謂賓和各大從句。
通過這樣的訓練，丘吉爾有了紮實的英文功底，為其成為演說家兼作家打好了基礎。
總有那麼些看到這則消息的考生，馬上思考「我是不是該報個語法培訓班呀？」
於是，嗅到商機的培訓機構又大肆宣揚自己的語法班，開始宰殺市場肥羊。然而這些」語法班」效果如何呢？
可想而知，培訓機構所教的，都是「散落成群」的語法點。既沒法幫你構建完整語法體系，也無法花過多時間，手把手帶你理清句子結構。
多數學生學完後，自認為掌握了冠詞介詞從句，可你讓他們寫個作文試試？個個錯誤百出，讓人不忍直視——因為他們一開始，就走了條錯誤的語法學習路。
要想通過六級，並且在將來能真正掌握英語，你首先得找到正確的語法學習姿勢。
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▼ 考生雙語分析+老師反饋=糾正你的誤區
只有意識到自己的錯誤，才能不斷調整，努力改進，從此避開誤區。
然而，許多考生總是一錯再錯，因為他們沒有自己「在某方面最容易犯錯」的意識，不知道自身待改進的地方在哪。
那麼該如何糾正自己的誤區呢？
這一點可通過「雙語分析+老師反饋」來解決。
通過分析雙語文章，來積累詞塊、分析句型，並將自己的每日分析作業發送給老師，經由老師批改，一次次給予反饋，學生才能找出並糾正自身學習誤區。
許多讀者看到這裡躍躍欲試，找來各種各樣的雙語文章，最後發現「大多數文章都是雞湯」又或者「這些文章無法吸引自己，分析起來也枯燥無味」、「只了解同一主題的文章，不知如何獲得繽紛主題的雙語大禮包。」
然而，在這一困境下，若無人及時指導，他們很可能像原地旋轉的陀螺，費了大把子功夫，但始終繞不出怪圈。
▼ 積累素材才能拯救你的口語 / 作文
口語模板、作文模板鋪天蓋地。
考生紛紛背模板、套句型，記好詞好句，卻不懂怎樣通過日常閱讀積累自己的口語 / 作文素材。
不信你去看看六級考生的筆記，當他發現某個單詞很有意思時，可能會把該單詞所有意思都看一遍，並且做上筆記，而且他會產生「蜜汁滿足感」。
但他有沒有對片語進行分類、並最高效地積累口語化 / 書面化的英文搭配？
打個比方，以walk為例，與之相關的搭配有walk away，walk away with sth.，walk the streets。當這三個搭配同時出現，考生大多會選擇記憶walk away with sth.這種錯誤的記憶思維，自初高中忙於功利性做題時就印刻在我們大腦中。
拿walk away with sth.來說，該搭配較口語化，卻有考生錯誤地將其寫在六級 / 雅思作文中。
再者，也有學生在雅思口語考試時，想在考官面前秀一秀自己學到的walk away with sth. 開口一說才突然想到，「誒？walk away with sth.中的【「sth.」該用什麼來替換】? 」 最後，往往開口就錯，口語——卒。
考試時間爭分奪秒，但這樣的事依舊發生在無數考生之上。
那該如何有選擇性的記憶這些搭配？小編先在此賣個關子。若想了解，請跳到文末收取福利禮包。
▼ 要想記憶無憂，你需利器在手
雖說上面已提到那麼多方法，但總有人犯「記憶困難症「。
「我記了就忘，我也很絕望，我能怎麼辦啊「。
於是有人根據艾賓浩斯遺忘曲線給自己設計複習計劃。
我很佩服這樣學以致用的精神，但也為他的信息失聰而感到惋惜。
在好工具遍地都是的互聯網年代，還有考生人為設計複習計劃。一天時間如此有限，請問：你需在每日複習計劃的設計上，耽誤多少時間？
當你忙於切換計劃與任務，當大腦處理完太多瑣碎的事，你能挪出來、用於學習的精力也就所剩無幾。
我們在往期推送中多次提到anki這款記憶神器，並為大家免費編排了手機端和客戶端的anki使用教程，但依舊有「思維懶惰」的考生，不願花時間了解這款神器。殊不知他們一時的偷懶，反而讓其在今後複習中走了無數彎路。
「工欲善其事，必先利其器「這句話很有道理，卻常被人忽視。
那些既無過人力量，也無機智大腦，連把好武器都不配備，就想徒手在六級戰場上打贏別人的考生，成為炮灰也是在所難免。
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免費福利發放區
有人會問，「你說了這麼多，可你每樣都蜻蜓點水，並未教給我如何操作啊」。
我：『如何操作』哪是一篇公眾號推文就能寫完的事？!
因此，我們聯合了專八優秀、雅思8分及以上、英專師範、教學功底極其紮實，試圖改變「培訓界段子黨稱霸天下」這一尷尬局面的老師群體為您創立了一個正確英語學習姿勢社團。
將此文轉發至朋友圈並截圖，然後在公眾號菜單欄中發送截圖、輸入您目前最想解決的英語學習問題，即可獲得福利。
我們會在看到後統計好信息，並通過後台發送給您正確的學習方法。
同樣的，您也可根據後台所提供的學習方法完成作業，然後將您的作業發送至bimoyingyu@163.com。小編會抽取部分有代表性的作業發送給專業老師，請其幫忙批改。最後，我們會將批改後的作業在公眾號中推送出來。
原定於本周四拉大家進群並開課，但最近會議期，騰訊管的很嚴，我們無法修改QQ昵稱或是其他。「畢竟有些老師還是想把工作賬號和私人賬號分開一下」
所以，我們等騰訊放手後，再來創群並邀請大家一起來學習。
到時，我們將用15天時間，手把手教給您正確的英語學習方法，並批改指導作業【整個講解批改過程中絕對不講任何段子故意耽誤大家時間】。本次活動為期僅15天，因我們時間精力有限，以後不會再舉辦類似活動。
此次活動不收任何費用，歡迎推薦給周圍的六級黨 /（專四專八雅思英語）作文 / 口語略渣黨！
本文由筆墨英語原創出品，關注微信公眾號「筆墨英語」，獲取更多被階級故意壟斷的英語學習資源。
我必須說一下，隔壁寢室室友，全tm蒙的，聽力201 閱讀193 寫作翻譯43 我還能說什麼？哦，他連高中語法都不懂，四級也蒙了450左右，他不玩知乎。不然給你艾特一下
今天刷分來著，趁著有印象寫了點細節，希望有幫助?
讓我這個大三，三刷六級的老學姐來告訴你一個簡單粗暴的辦法！！！
分兩種情況:1.家庭不是特別貧困的同學，買下新東方六級全套網路課程朱偉教你單詞，唐遲教你閱讀，道長教你作文，李旭教你聽力，妥妥的。(不是給新東方做廣告，其他輔導機構也可以，主要是我沒去過不知道)2.經濟困難的同學，去淘寶買有關這幾個老師的資料或者直接搜六級網課，買盜版。我真的不支持盜版(?`^′?)。。。。。(不過，你也買了正版書了不是嘛，也算是支持一下，以後有錢了讓孩子去聽正版還是正版更新快效果好。。。。)相信我專業的整天研究六級的老師總是比知乎上你不認識的人在茶餘飯後給你支招好。
對了，永遠不要忘了做真題，實戰加自己總結總是比聽別人講來的深刻
好久沒來知乎今天看到有人在底下評論就想起來來補充一下，六級出分519，不高，仍然在努力，再推薦一下扇貝系列app，，，，推薦閱讀：
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