風景園林（景觀設計）專業的學生怎樣能在兩年內掌握三千種植物？
很普通的二本學校的女生，已經大二了，想在畢業以前掌握足夠的植物方面的知識
瀉藥。恕我直言，認識的同學中僅有一個植物大神，就是一起出去，可當作人形移動植物圖譜那種。他的學習方法，從我看到的總結一下：
- 他經常在票圈或公眾號更新植物知識；
- 加了某個植物愛好科普組織；
- 到處浪去各地拍攝植物，並分享高清圖片；
- 在自個寢室培育植物，小小植物園吧；
- 去過類似於植物研究所實習；
- 準備考植物的研。
比起學習方法，我認為他那股濃烈的熱情才是值得我們去思考的。
沒有熱情，我想是認不了那麼多的，就醬。
03.20更新，給你們看看動態里充滿植物是一種什麼樣的體驗！
兩年內，憑主要觀賞特徵認三千種植物，不算太難。但是，同所有答者一樣，我認為沒必要，目前這個事情已經可以交給APP了，安利下【形色】，準確率相對較高，雖然【微軟識花】專業背景強悍（感謝名單上還有我家先森）。
廣度不如深度。
如果你不計劃從事種植設計這個方向，沒太多必要在認植物這個事情上太執著，對於植物配置的層次、樹形、空間圍合特性有理解即可，換句話說，你能與植物設計師順利溝通交流你的設計想法（空間、形態）即可，具體的樹種可以交給植物設計師來做，請記得尊重專業意見。
如果你計劃從事種植設計這項工作，建議你讀完我後面重新編輯的長文，當有所收穫。
目標
畢業前，【至少】深刻掌握你所在區域常見園林植物種類：東北50-80種、華北100-120種、華東120-150種、華南150-200種。
深刻掌握包括：
1.識別，任何一個季節任何一個位置長多奇怪都能認出她。植物在最佳觀賞季節你認識，那不叫認識，開完花落完葉立馬路人甲。如果你去現場指導種植的時候，會發現很多時候植物是在休眠狀態移植，即光桿進場，這個時候作為設計師認不出來，那就有些尷尬了；
2.應用，每種植物最常見的形態、習性（光、溫、水、氣、土）、大概的物候期，比如某項目指定時間開盤，要突出一季景觀，植物配置上要考慮花期，居住區設計尤其要考慮冬季景觀；特殊環境條件（鹽鹼、過濕、過旱、過曬、過陰）要根據習性選擇植物；
儘可能理解植物分類系統，紮實基礎，對於常見植物的相對科屬有概念，常用系統常用植物的拉丁屬名有一定印象。
為什麼把分類系統放到種類後面來說？系統對於入門有作用，對於未來在種植設計領域的深耕影響更重大。隨著國際交流的日益頻繁，會接觸到很多新品種的引進問題，拉丁屬名是交流中的基本保障。當然，我對母校要求的背拉丁種名的做法略有意見，事實上，拉丁也有正異名之分，掌握正確的辨別方法即可，沒必要背種加詞。屬名的好處在於，大多數同屬或者同類別植物會有相近的習性，便於擴展自己的植物庫，和記憶習性。
不要糾結恩格勒、克朗奎斯特還是APG系統，我現在都直接查CFH，國內志書記載的植物基本以恩格勒系統為主，國外新擬和未擬中文名的以APG系統為主。所以說，記住相對的屬即可，比如櫻類是Cerasus還是Prunus不要太糾結。
方法
任何一個地區，沒有呆到一年以上，不要輕易用【掌握】這個詞。
興趣永遠是最好的導師。我的植物分類基礎從高中生物競賽開始，當年報園林專業很大一部分原因是看到有植物類課程。
植物識別主要通過本科期間的專業課程，植物學、生態學實習（北京野生植物），園林花卉、園林樹木實習（北京園林植物），北林傳統--大四南方實習（華東園林植物）。
暑期實習：大一參加中科院生態中心的北京五環內植物調查一整月，強度大概早八點出發晚六點回來，一整天蹲草叢裡（如上圖）；大三湖南某院實習，市政項目為主，種植設計工作，除了加班就是在翻圖冊逛公園拍植物認植物（所以大四南方實習時，帶隊老師對我印象比較深）....
課餘：樹木學有一個學期的校園植物物候觀測的作業，我堅持每旬一次，連續兩年，學期初見到很多同學，期末只能偶爾見到零星幾個學霸（嗯，畢竟我還是偏學渣屬性，難得跟學霸們站著同一高度），期末作業周圍的人不是參考我那份就是找我老公先前幾年發論壇的那份；後來認識了我老公，兩人經常北京零下的大風天出去認樹木的冬態，2010年那場膝蓋深的大雪（上圖是真相）之後去觀察邊緣性樹種的存活.....
就這樣，現在最常見的北方植物不給主要觀賞特徵我都忘差不多了……植物跟人一樣，太久不見就生疏了。
總結而言，在校內能做到的主要就這些：
1.認真對待每次實習，不放過任何一種植物；
2.儘可能增加相關的校外實習機會，加強鞏固；
3.身邊的植物進行兩年最好三年以上的物候記錄；
4.創造條件自己種些植物，進一步了解光溫氣土根植物長勢之間的關係；
5.多逛花市（很多花市有園林苗木區），多逛公園，對於苗源的熟悉主要靠工作後去苗圃，如果你本科期間已經有駕照有車可以拉上幾個同學一起去逛，反正都很偏僻....
6.不管哪個途徑拍到的圖片及時整理命名，這是複習的最佳途徑，沒有之一。其實我也很多沒命名的囧，我老公拿去整理完了，新書（預計年內出版）裡面1/3我的圖.....
如果你以後計劃做種植設計，建議暑期去找一些採購、工程崗的實習（我都干過），對於苗源、價格、習性和全產業鏈的配合能加深理解。
如果你只是想多認點植物忽悠外行和甲方，送你一句話：人有多大膽，地有多大產。
當有若干項目的植物，在你指導下，從設計、選苗、種植、一年後、五年後、十年後、二十年後......每步都清晰體驗過，才能說【掌握】。了解越多，越不敢輕下定論，通常，有人在我面前亂顯擺時，送你一個蜜汁微笑.....
做園林景觀設計 沒必要認識到3000種植物的層次 不像做植物分類學追求差異和數量 而是應該懂得歸類 不同的生活型的（喬木 灌木 草本）不同色相的 不同造型的 不同環境適應的 等等 每一類目能有幾十種就很多了 自己做個植物類目資料庫 做設計的時候根據需要隨時調用就可以了 至於分類和辯識方面 要善於歸納相同科屬植物的共性特徵 這樣即便遇到不認識的植物能根據其形態特徵（與已知相似植物作比較）推斷出是某一科屬的 那也就足夠了
感謝邀請。
足夠多的植物知識，並不用3000種，或者說3000種也不叫足夠多。3000種，2年的時間，簡單換算一下把。
3000/（365*2=730）=4.1，也就是說你每天需要記住4種不同植物的名稱、習性，還要保證不能忘記。咦，看起來好像有點頭疼作為背單詞都懶得記得我，從事景觀這麼久，所認識的植物不超100種是不是很尷尬略微但是什麼給你的勇氣去做項目？你猜告訴你項目區位不同自然植物也不同，但是簡單來說我們可以分為北方植物和南方植物，這裡主要指的是常用植物，而一般的景觀設計中，在植物的選擇上，大家都會以常用植物+鄉土植物+特色植物進行常規組合，秉持的原則呢，主要就是四季常綠三季有花那自然是極好的。而在這裡面呢，喬灌木常用還好記，但是涉及到草花那真的是一個尷尬，就好像有一天你學會了一個武功叫做四是四，十是十，十四是十四，四十是四十的神奇武功一樣，不經意間就入魔了。最後
送給你一句話如果愛，請深愛。如果不愛，夠用就好。關於學習植物方法
個人的方法是先歸類後識別，通過花瓣、葉形、形體去分別植物的具體名稱。多去植物園，少在網上看，除了特徵很明顯的在網上能記住，基本上到了現場還是懵逼。走在路上多看，有不會的就問，看多了記多了自然會了。工作V:bulade07 ，歡迎交流景觀。作為一個農林院校園林（園林建築）專業畢業的女民工來說，我其實認識的植物也就1/10左右，三百來種。這些量，在日常應用中已綽綽有餘。
其實回顧我的大學時期，對於認植物，我們其實有一個誤區。認得。但不是熟悉。對於習性的了解。
而在學校里，針對老師隨時可能的提問和抽查，我們想到了一個投機取巧的好辦法，記位置，在校園的某個位置上，是什麼植物。並且順利的通過了考試。
對於植物，我曾經也陷入過認知的誤區。以為認識的越多越好。但實際工作相對是比較媚俗的，我們大多做的是產品，是滿足普羅大眾喜好和審美，並且願意接受和買單的東西。同樣，投射到景觀設計，尤其是綠化設計中，也要滿足客戶的需求。（比如銀杏、桂花。還有小業主動不動就說的名貴樹種）。既要滿足客戶需要，又要考慮成本預算。我們常常說的鄉土樹種，或者適地適樹，就是這個道理。
所以，在一個項目中，苗木表裡的樹種其實是相對有限的。不是所有樹種都適合拿來用。比如用在鄉村高速公路兩邊的行道樹喜樹，在小區中就用的很少。採購渠道是一回事。耐不耐病蟲害也是一個重要的考量標準。意楊同此理。
因此，在日常工作中，如果不是做植物研究方向的，百來種植物足夠了。
最後，講講掌握的深度指的是什麼。品種其實是最粗淺的知識。同樣一種植物，在不同的區域里，形態也會更不相同。我也常常抑或，這個形態的XX植物，是我認知里的XX嗎。
認識一種植物，了解它的形態（傘狀，塔狀，卵狀，還是別的什麼形狀），大概體量關係（胸徑在多大的時候，冠幅有多大，樹有多高）。因為在日常應用中，植物是營造空間的重要方式，而植物的形態則格外重要。在某個特定的空間里，需要植物形成什麼樣的關係。這個植物是什麼樣的形態的，體量關係是怎麼樣的。至於同樣形態、規格的植物里最終選擇哪一種，則要結合市場供應情況，造價預算和開放季節來統一考慮了。
當然，一些植物的基本習性是必須要掌握的。喜陰喜陽，耐不耐旱。像在市政綠地里，看到桃葉珊瑚，在太陽底下被曬的焦黑。如果是設計圖紙上就這樣畫的，那就著實不應該了。
此外，常見園林植物的品種也是與時俱進的。比如曾經風靡過的火焰南天竺。比如曾經有段時間比較流行的異地樹種運用（華東區域引用白樺林、蒙古櫟）。當然我個人並不提倡，因為異地樹種的成活率和後續養護都需要更多的精力。
如果掌握了以上這些基本要求。可以在植物空間設計上花點功夫。嘗試不同組團的搭配。記住，中層植物很重要。因為高度多在人視線範圍內。空間的開與合，多半靠它們。
最後，可以試試了解花境設計。目前小區的重要節點，尤其示範區運用很多。混合花境很考驗一個人的搭配功力……
從認植物這件事情上，再多拓展一些，你會發現，植物設計是一件很有趣的事情。
作為科班出身從業超過十年的大姐姐，雖然現在身在香港從事金融行業，可以分享的是，紙上得來終覺淺，實踐出真知，絕對的真理。最好的方法是拿到設計院的苗木表（網上或其他途徑都可以拿到），帶上苗木表去看本地的植物，有時間多去公園，花園，樓盤走動。同時注意觀察比對不同季節，各種植物的季相變化。春花秋實，在適當的時間用適當的植物。說白了，園林就是在畫立體畫，只不過我們用的顏料是植物，還有園建的材料。
我也同專業，但是我在國外念，也是打算回國發展的，我個人認為不需要認識這麼多，就我假期回國實習的情況來看，跟我一起工作的前輩們他們也只是認識個大概，你是學的設計不是植物研究好么？就像我在國外念得，我會對本地的常見樹種多有研究，一旦是外來的老師也不知道，所以別浪費時間在認識樹的方面了，畢竟這以後都是可以查書的
如果你要從事植物配置，光認得多完全沒有必要，只要能認出你工作地區常見植物就可以了，關鍵在於了解其形態特徵，花期，喜陽喜陰，喜濕喜旱等等。
送題主一句話，植景如組詞造句作文，先認識漢字然後學會組詞甚於造句，這一切是為了作文表達你的思想。植景也是一樣的，認識植物不是目的，目的在於用，你是風景園林，那麼用的方面在於植物景觀規劃設計。題主說的是掌握植物，那麼想必題主有一顆好學敢學的心，在我看來，認識植物熟悉植物掌握植物在於用進廢退，用的多見的多摸的多了植物成為你生活的一種習慣的時候，那就是大神了。建議題主了解一下piet ouldolf，高線公園植景設計者，真正的植景大師！
我們老師只讓我們掌握常見景觀植物300種以及季像。設計方案所用到的植物在精而不在多，與其糾結植物還不如多把心思放在設計上。300種植物足夠完成任何一個體量的設計了。以下為回答：首先一定要多出去觀察！多出去觀察！多出去觀察！千萬不要指望什麼植物圖鑑這種死東西！！養成好習慣！只要看到植物，腦海中就一定要自然的浮現出它的學名，科屬，一年四季長啥樣。如果不知道，趕緊拍照片，各種角度的照片，多拍一點，然後問人或者查資料！越快越好，爭取第一時間搞清楚這是個啥！只要你保證每天抽出時間找個公園或者植物館多轉轉，日子一久自然記得住很多植物。不過我還是要吐槽，學設計的真不需要記住3000種。
三千種植物並沒有太大用處，尤其還是風景園林的，學植物最好的方式是現場去看，南方條件好，北方條件就不行了，先把學校周圍所有的植物認識，每隔一段時間去看一次，起碼要每個季節看一次，記住每個物候期的特徵，才能將其合理運用，有時間多出去看看，不同地方同一個品種也會有不小的差異。最重要的，不要死摳，例如說能分清月季薔薇玫瑰，然而不需要了解月季當中的這個系列那個系列，要不這輩子認不完。然後一定要記住習性，要知道它能不能在這裡活，不懂習性，還不如不認識。多看，遇見不認識的把整體拍下來葉子拍下來問老師像我這種北方的苦逼去了南方就懵逼了順便補充下，記住幾個自己常用植物的拉丁名，隨時隨地逼格瞬間提升
日常工作300種差不多了，重在掌握。。如果一直從事這行，工作十來年後可以認識到這麼多吧。如果是真喜歡植物的話可以更快。
大家說的都是不需要這麼多，我來說一下植物怎麼背的歪法吧應試的一個方法吧比如我先把植物配置群落劃分好，就其中一個舉例如圖直接把主要形態就表現出來，是不是好記憶一點
謝邀。本人非景觀，可能當時找不到建築的標籤貼了個景觀。且為大一，難以回答。認識個北林林學的朋友。她自初中就極其愛植物。高考以我們覺得可惜的分數去了北林林學。對她來說認識並熟記植物不是什麼難事。我說說她的做法吧。1 分類，找特徵。2 作業認真做。上課認真聽。測繪認真仔細。3 多看書。看紀錄片之類的多注意（有專業敏感性）。多外出觀察。4 喜歡做標本。喜歡把植物畫一遍。（非常有用）5 了解植物背後的知識。如作用，故事，寓意，哪種墨水是這個植物的名字，哪個明星有這個植物的一個字…blabla6 培養興趣，這是長久記住的根本吧。假如要考試，或者其它原因需要短時間記住，為什麼不問個學霸看看有沒有速記方法？也許你想知道的不是我說的，只是第一次回答問題好雞凍好雞凍好雞凍所以想寫點什麼即使也許會被吐槽為廢話啊啊啊~謝謝你！
三千種植物確實不多，但是三千種園林植物就不得了了，我們國內的常用園林植物應該沒到三千吧？
如果不喜歡植物，別說三千了，三百你都夠嗆。如果是為了設計，所在地區的常用植物必須熟記，其他地區的略有了解即可。
當然你要真的想認識3000種植物，第一步能把科、屬分清楚，熟記各個科、屬最有代表的特徵；第二步，見到一種植物，拍照，記錄，是詳細記錄，晚上睡覺前看一看。
狂妄的說一句，我認識的植物在本科生里算多的了，園林植物實在沒什麼難度，但是去森林公園還是會一臉懵逼，所以認識三千種植物就當它是個人生目標吧。
真的一點都不難，為什麼，因為這兩年你將會幾乎每天都沉浸在植物的海洋里，如果你說你是普通二本，學校沒給你每天接觸植物的機會，那麼就自己製造機會，每天抬頭看低頭看，看到不認識的植物就拍下來問大神給你兩年時間認真學英文，你記住的肯定不止3000個單詞，你還能精通口語寫作聽力。學習植物一樣的，給你兩年時間認真學，你會學的肯定不止3000種植物，你還能學會好多相關知識，再把拉丁名記一下，簡直又一個植物大神。@學以志恥功想不想學植物呢
考完研究生，昨天跑去找了個實習，老闆面試上來就問掌握了幾千種植物啊？我想了一下，說沒數過，數不過來……然後就被安排去做種植設計了，經過實踐，證明，認識植物的種類並不是關鍵啊，如果連種植的前期場地環境都不思考的話，一切都是胡扯。先放下你的場地用了多少種植物材料的問題暫且不談。就說一個簡單的道理，植物是有生命的，長勢直接會影響它的價值。所以說首先要能種，種了要能活，活了要活好。原來跟著很牛的老師上種植設計課，老師天天強調要了解植物更要了解場地環境，剛開始沒有實踐經驗但是基本的思路和方法不能錯。原來天天聽，天天覺得知道知道知道啊。結果才出社會第一天，老闆就要在西南多雨地區的背陰面種植喜光、彩色葉、多花的植物材料，幾經勸說，老闆都認為可以種，理由很簡單：甲方喜歡，材料好買……
叨叨這些就是想說明，1.3000種基本上是用來咋呼人的，因為市場上買不到那麼多。
2.對設計場地現場有正確判斷很重要，基本設計思路方法很重要。
3.好多實際情況下上面那一條會被自動忽略。
4.我準備換一家公司實習，畢竟老闆學的園林，認植物靠現場百度，主要經營的是室內裝修……這種大型綜合性公司我能力太有限了。
我記得我們植物課老師跟我們說過的一句話「將來在工作上面並不需要認識很多植物 但是你要了解項目所在地的氣候是不是適宜那些植物的生長 認識植物還不如記住那些植物適合生長的氣候 還要去了解客戶的喜好」 剛上植物課的時候 我覺得好多植物都可以作為我以後工作出來設計使用 但是最關鍵的還是這個地方適不適合種植這種植物 還有根據客戶的喜好要求
有個神奇的東西叫「中國植物志」，檢索很方便，雖然APP貌似收費，但真的好用，特徵較明顯的可以用形色先判斷大概，再去中國植物志查詳細數據。形色並不那麼專業。
多跟著國內植物圈的大神一起掃山，多記常複習，這也是個積累的過程。這樣的掃山活動還是蠻多的，把握機會哦～
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