如何解決四六級英語聽力聽題和看題的協調問題？
不知是個人原因還是其他都會出現的一個問題，就是在覺得在聽四六級聽力的時候，根本沒有充足時間看題，聽力就已經開始播放，而自己此時根本無法做到看到了題目，又聽清了題，也可以說是一心二用，就是，要麼看完了題目，聽力就沒聽到，要麼就認真去聽題，但很多時候信息量大和受制於水平等，導致根本沒法擇選出關鍵信息來做題目。請問，有什麼辦法解決，或者，你們如何解決看題和聽題之間的協調問題的？
想到了一句話：每個事物都是一個十足的矛盾體，而我們能做的只是找到其中的平衡點！我的經驗如下： 1：千萬不要試圖走極端！我們在面臨一個問題時，左思右想找不到很有效的解決辦法時，很容易走極端。如我一個題干也不看，全憑我對錄音的記憶，等它放問題的時候再慢慢做，只要我把材料全部聽懂，記下來，我就不信我選不對。或者我把題干全部都瀏覽一遍，看得足夠細緻，我就不信放聽力的時候，我能選不對。我們試圖全憑記憶回答問題的時候卻發現並不能都記住，我們想要仔細閱讀全部題乾的時候，卻發現根本都看不完！糾結了許久才恍然大悟，原來出題的人壓根就不想讓你這麼去做。單純考察你的聽力，完全可以用專八的聽默短文題型。所以一心兩用是做四六級聽力的必備能力，即在閱讀題乾的同時還能夠聽出聽力材料。這點很像口譯工作者的simultaneous interpretation(同聲傳譯)。 2：根據自己能力找到一個平衡點！解決矛盾問題的方法從來不是消除矛盾，而是找到二者之間的平衡點。如果你的記憶力，聽力好，那麼你就多看些題干，相反，你的速讀，速記能力強，就注意聽力材料的內容。在平時不斷的測驗中找到自己的平衡點，既能夠閱讀一部分題干，又能記憶聽力材料的關鍵詞。3： 其實這個問題的答案讓我想到長篇閱讀，開始我糾結是先通讀全文，還是先看選項，與其糾結不定，不如推到極端。先後嘗試先通讀全文(時間不夠)，再先讀選項(根本記不住那麼多)兩個極端，最後總結出自己的方法，先讀全文前兩段(抓住主題)，再看四個選項(圈出關鍵詞)，這樣的平衡讓我在今後的所有訓練中，一直保持全對。這種方法也被心理學家稱之為trials and errors (試錯法)
4：時間問題：相信很多人抱怨沒有時間看題，其實不然，改革之後聽力共分3部分，即Section A ，B，C每一部分前都有一個長達45秒的direction,幾乎能夠完整看完每個section的第一段話的題干。所以在寫完作文的時候，你只需利用3min左右的快速瀏覽每個section的第二段話即可(注意是第二段話)。第一段話留在播放direction再看，印象更深刻。
！來點乾貨：1、聽到即選，適用於什麼都聽不懂的學渣，此為下下策，慎用！2、第一題答案，基本在前三句出現。3、長題干，基本不用再聽後續問題，短題干，聽力材料出現許多並列信息，一定做筆記，用於聽後續問題。此處用tip1，必死無疑。4、除了都知道but , because後為答案，也可根據朗讀者的語調變化，如驚訝，悲傷，欣喜等判斷答案位置。5、切記別忘塗答題卡，我的經驗是邊聽邊塗。因為參加過四六級的同學都知道，聽力播放完立即收答題卡。6、以上都是應試技巧，對處於可過可不過的同學有用，但對於想沖600+的大神，還是老老實實的把全文都聽懂吧。 感謝閱讀請圈出謂語動詞！請圈出謂語動詞！請圈出謂語動詞！
以真題為例來示範。常見的無非就是這麼幾類，如下圖所示，紅色優先看，考試可以直接用筆圈出來，綠色後看（有時間的情況下，或者乾脆就是放聽力的時候看）。相信我，就算你當時只是有掃一眼的功夫，也要眼疾手快地圈出來。1.主語兩個（或三個選項相同），謂語兩個（或三個選項相同）。混合型最常見。
今天六級成績出了 終於有資格來答題（裝逼）了
首先，應試能力中很重要的一點就是通過題目類型了解出題人的意圖（不是想讓你死）
英語四六級聽力考試中試卷沒有附上聽力問題，也沒有留有充足的時間給考生審題 （如果寫完作文提前來看聽力題目會被老師嚴厲禁止的）
那麼可以看出聽力考的並不是（在聽懂了的基礎上）在了解問題的條件下尋找信息的能力
而是短時信息記憶與信息匹配的能力！
考生要在聽懂並理解了聽力原文的基礎上對後來給出的問題匹配聽力原文中的信息
出題人不想讓你花那麼長時間審題啦！
知道了考試的能力要求後我們要做的就是考前通過不斷鍛煉（刷題）調整自己的做題習慣
對記憶力較好注意力比較集中的同學們，我的建議是可以在聽力播放的同時簡單地在選項旁邊做一些筆記
但是千萬不要把注意力轉移到筆記上 ！做筆記只是為了幫助集中精力聽聽力 不用糾結筆記記的內容或是自己的字體 因為最後做題靠的是自己的溫熱的記憶以及對全文的理解！（親測有效）很多同學都是在做題的時候盯著選項，聽到選項中的一個就打個勾啥的 。但是這樣做會漏掉原文中的其他信息 對於那種需要理解全文內容的題目（六級中尤其多類似於「剛剛聽力材料講的是什麼」的題目）此方法是不可行的
不過我並不是說不要在聽力考試前看選項
聽力開始之前對題目的簡單瀏覽還是有用的！可以幫助我們對接下來的聽力內容有一個大致的了解 能做到這樣就足夠了！四級考試的時候我的方法是看一下選項猜測大致要問的問題（比如：事件；時間；地點；數字）
但是考六級的時候就不太適用了總之總之就是要把重點放在集中注意聽原文！！
理解了原文什麼問題都難不倒你！！最後為了增加本答案的說服力附上本人的四六級成績（捂臉）
（以下為四級）
（以下為六級）
本人不是英語專業的（想讀英語專業爸媽不讓）
希望看到此答案的同學最後考試聽力都能滿分！乾巴爹！其實這個問題小編回答過類似的，鑒於有這個問題的同學還蠻多的，所以就再回答一下~
四六級聽力部分主要就是考察兩部分，一個是你對於語音信息的獲取能力，一個就是你短時快速記憶的能力；說白了就是你能不能聽懂錄音里的老外在說什麼，然後你能不能快速地理解並記住。但是在實際考試的時候，還需要考察你快速掃讀的能力，也就是短時間內你能看多少個題的答案。其實在考試的時候，是有時間夠你去看選項的，以四級為例，在四級考試聽力部分，正式考試開始，播放錄音之前都有3分鐘左右的中文的答題說明以及例題的語音，然後第一部分新聞的錄音結束之後，在第二部分開始的時候也有20秒左右的答題說明語音，同樣最後的篇章部分開始前也有20多秒的答題說明語音。一定要好好抓住這些時間來提前看聽力題的選項，快速地掃讀，記住選項中的關鍵信息。然後錄音播到問題的時候，由於之前掃讀過選項，有一定的印象，所以這樣做起題來正確率就要高不少；甚至有的題，可以通過選項，直接反向推敲出原題的大概意思！
每個聽力小題讀完之後，都有5秒鐘的時間給你作答，這個時間一定要快速地做出選擇，千萬千萬不要糾結於某個選項上，否則在你糾結的時候下一題的錄音開始了，心裡一急容易焦躁，影響發揮。並且，選完之後你還要立即塗答題卡！聽力錄音一播放完老師就會收答題卡1，就是有聽力和作文的那張，是不留單獨的時間給你塗答題卡的，所以一定要邊做題邊塗答題卡！
掃讀的準確性需要平時多加訓練，雖然達不到平時你看中文小說時恨不得一目十行快速地推進劇情那樣，但也要能把握住選項中的關鍵性信息。
其實技巧方法再多，也要靠平時的勤奮才能熟練地運用。題主說受制於自己的水平，沒法選出關鍵信息來做題，這只是訓練太少而已。既然都知道了自己的水平不夠，那就在考前多加練習，正所謂熟能生巧，巧能生精嘛！另外，在新東方在線的四六級課程里，也有關於聽力的特訓部分，有興趣可以看看哦~http://cet4.koolearn.com/zhuanti/jstgb/寫給你 也寫給自己
我們最能控制的就是看題，看加上推理地好能拿到百分之六七十的勝算，聽力給你打個輔助。下面我隨便說說怎麼看
在他讀聽力要開始的那30s看第一段對話。短選項掃一遍你就能在聽的時候反應過來。
然而，長句子的選項，先看動詞，再看動詞的對象是誰，也就是賓語，內個名詞。如果你四個小題的選項都看了 再有時間就看形容詞。個人認為 一些宣示態度或者明確定性的詞最需要重視，來 ，舉個栗子 mask 當動詞講是 「掩飾」 。再來，absence 「缺失」 像這種詞 就比較否定 比較給句子定性 態度很鮮明的或者給人感覺一般非此即彼的 容易是最終選項。
還有 因為六級聽力不是不允許你錯，而是讓你最好控制在幾個之內。
所以 有的 太長太耽誤時間又不能在段時間內看懂的句子，放了也罷。反正也很可能聽不懂，聽了也很可能錯。
但是 但是 但是這種題目一般有個致命的弱點。
就是你如果事後仔細看，會發現有三個選項所表達的意思特別浮於表面 或者有的時候你把它翻譯過來 自己都覺得 卧槽 這麼弱智 怎麼可能是這個原因。聽明白我的意思了嗎。你不如把時間轉移到 當你仔細認真並且努力聽懂這個問題以後，自己判斷選哪個 ， 而不是我在聽力兵荒馬亂的時候隨便聽了一耳朵有個詞在這個句子里才選這個選項。
而且聽見什麼選什麼有兩大致命問題：一個是你有可能聽錯，因為你被動，往往它讀完了你覺得我剛剛好像聽見這個詞了 舉個栗子 hire和 fire ，這兩個詞辨識度都在後面的音，而你聽的有印象的往往也是後面的音，所以就……杯具了。
for another 它要是想故意用聽到什麼選什麼套路你，一套一個準兒，不信你試試。還有，聽的時候，他有停頓的地方和語速放慢或者說的特別清楚的地方要特別注意，很可能預示著他下面要說到和題目相關的材料了。這是我事後看材料發現的普遍規律，後來我想了想 怎麼這麼人性化？
可能是因為他也怕你說他沒讀清楚事後找他理論吧，萬一出什麼問題 他一個錄音的一臉蒙逼估計也擔待不起。最後 說一個我最深的感悟
六級聽力如何拿高分？最好就是聽懂。就是你大概聽懂了以後根據邏輯選的比你聽到什麼選什麼 靠譜多了。這兩年 聽力越來越操蛋 各種同義句轉化越來越多，我們除了接受這個沒有別的辦法。we have no choice but to go ahead with it.這段時間 我也反覆發現 當我抱著僥倖心裡想要憑著聽到的詞碰碰運氣時 ，都會輸的一敗塗地。其實六級聽力也培養了我們邏輯能力不是嗎？無圖言屌，不過對不住了各位看官老爺們，我只能再給大家舉個栗子
（A）The state subsidizes small and medium enterprise.這項說了補貼
（B）The government has control over bicycle imports.這項說政府對自行車進口有管制（C）They have a cost advantage and can charge higher prices.這項說競爭優勢（D）They have a cost advantage and can charge higher prices.這項說成本優勢以上就是你看到問題時有的反應，為什麼我沒有把整句的翻譯都給你？因為你聽和看的時候根本沒內個時間，能抓住key words就不錯了。
那麼 正題來了，如果你有點腦子，你就會反應過來這四個選項三正一反，A.C.D說的都是優勢，B說的是劣勢。是的，你也甭指望通篇材料里就給你讀一條，然後你嘴角揚起一絲微笑選了一個篤定的答案。現實是 四個都出現了。選哪個？板兒逼選B啊果然，問題是：Why does the man think it"s safe to focus on the home market?寶貝如果你能做到這一點，那你就走在了很多人的前面。
有的時候明明好像發現了不是自己聽到的內個選項，可還是不敢try it 選一個自己孤注一擲的答案 ，後來我告訴自己知道就別裝不知道了，我們不能逃避，只能迎上去。
以上所說完全是出於我一個六級擦邊的水平說的 所以諸位大神如果不小心瞟到 還希望不喜勿噴。希望這次能過吧1. 看題不是要你很仔細很仔細地看啦，是讓你大概看一看了解題目問的方向，是問時間還是問態度還是問結果等等等等 所以了解大意不要特別仔細看2. 一邊聽一邊做筆記呀 四六級聽力都不快寫寫筆記還是來得及呀 （就把你自己感覺比較重要的記下來了 而且一般對話都是有目的有結果的 目的和結果蠻重要的常常會問 還有時間！！）3. 別緊張別緊張別緊張 fake it until you become it.
等你能力遠超四六級測試的時候。那個時候，就可以一邊聽錄音一邊看下一道題一邊還能塗前面一道題的答題卡了。別說不可能，我就是。———————12.13更新——————回複評論@周舟舟
其實我這個答案沒有很著重於解決四六級的問題，任何考試只要你能力遠超過它的測試水平，就都可以過，所以我在這裡主要還是強調的一個綜合英語素質的提升。如果只是為了過四級而聽聽力，那麼你在六級還是會遇到這個問題，解決了六級之後雅思托福托業GMAT GRE BEC 你不可能一個一個的去解決，最難但也最有效的方法，還是讓自己多聽多讀多說，而不是為了過考試——起碼不僅僅是為了過考試。
我是屬於那種作文寫滿滿30分鐘的人，往往還未必夠，所以聽力有時候只能是過了試聽時間才看，不過還是有技巧的。
聽力分為三大部分，分別是SectionA,B和C。在每部分開始前有4，5行的說明，注意！這個說明完全沒有用，但是會長達十多秒甚至20秒。
在念Section A的說明時，看第一個短對話的選項，把三道題的選項全部看一遍，在心中留個印象。第一個對話完成後是提問時間。因為要給考生塗答題卡的時間，所以每道問題的間隔都很長。我個人是覺得四六級聽力大部分時候是沒有挖坑和太大的繞彎的，往往4個選項中只有1個會出現在對話里，偶爾有出現多個選項的原文，就稍微標註一下，所以在提問題之前大致就能確定答案。這樣的話，在提問題的間隔中完全有餘地看完下一個對話的選項的。注意！第二個對話結束後先不必急於看第三個，因為後面就是SectionB了，你又會多出20秒的時間。所以第二個對話的提問部分除了用來回答本題，還可以塗完你可能沒來得及塗好的空並檢查一下不確定的項。
後面就是SectionB啦，重複如上步驟即可！
剛考完，覺得這樣還是比較有用的，不會太敢，也不會對聽對話的內容有太大影響～我臨考前報了星火英語的網課，講聽力的老師說，做聽力題不能逐字逐句的看整個題干，要培養題感，學會找題干中的關鍵詞，不然等題讀完，聽力音頻都錯過了，耽誤答題。還有就是要養成答題節奏，不要慌，題目錯過了就不要糾結，趕緊看下一題，音頻不等人的。有心的話在星火四六級公眾號里找找聽力音頻多多練習，培養自己的題感
每一道小題之間都有空隙的 也可以利用提前髮捲的時間先看 可能由於我水平有限 反正我是一定要看題的那種 不過我是聽題前就先看 如果再有時間 還會猜猜它會問什麼 這樣心裡大概有個底 現在四級考試取消了短對話 長對話難度更大 先看下題會更好 粗略掃下題的時間還是有的 不要慌就行 這個好像真題多做就會有感覺 找准自己的節奏 還有就是過了就過了 不要去糾結聽過的題 如果沒有準確把握的話 相信第一感覺 還是不要改來改去 講得不好 請見諒。
不知道自己怎麼了聽不懂原文結果才錯3個的知乎小透明路過。。6月果考6級472聽力149這次考試考前兩天只看了幾篇作文，重新做了6月聽力感覺了下。然後就虛的不行害怕刷分不行反而崩的更厲害晚上跟同學約了長城所以差點就沒去考，，最後還是硬著頭皮去考了果然聽不懂。。結果聽力才錯三個。。跟磕了葯一樣。。只是聽力就比上次高(80多？不知道算得對不對)也是醉了。大概在考前一天總結了下，後面的section都比較長，長到3個答案講3分多鐘。也就是說一個答案1分鐘左右，按順序，基本平均。所以我練題的時候基本上是前幾句話就可以把第一個選出來，然後這個時候看第二題題目，看完之後又開始認真聽，然後類推的。何況四六級聽力不會那麼坑的。。基本上看答案+聽到的東西就可以推斷題目了。所以念題目的時候我都不聽看下面題的。。然而正式考試並沒用這個技巧。正式考試的時候，收音機頻道竄了，開始放相聲(手動再見)，只有聽外放，但是完全不習慣那個聲音大小，所以最後兩三篇文章都聽不懂。。。選出答案是因為作文我寫完還有5分多鐘時間，，然後把聽力每個選項關鍵詞圈出來，這個時間屬於白賺的所以很輕鬆，其實時間充足的情況下看答案基本就知道它在問啥了。所以在這段時間有幾個聽力的答案我不聽都選出來了。。(c.d選項意思差不多c在說現象d在說道理，那這道題多半在問這個故事想表達什麼，然後c就是干擾項，坑一些聽見c選項原句就選c的人(對應這次平常節約一點就怎麼怎麼那個題)或者第一題第二題都出現了某個詞比如這次有個goodluck意味著抓住機會那個閱讀後面的肯定是進一步論述前面的，所以前面的基本上八九不離十就是選抓住機會)同時，這個時間，還有幾個聽力選項也有prefer了(根據前面的推理，和常識，還有感覺)，並把每個選項的標誌性詞語圈出來，然後後面聽不懂文章的時候就只靠聽圈出來的關鍵詞，聽到就選，聽到另外一個就根據之前的prefer或者邏輯推理連蒙帶猜。比如有一個聽力是上帝帶他們到above the ground的地方。這道題還有個選項是上帝把熊殺了(kill the bear)然後我聽到了above the ground 也聽到了bear。。糾結了一會，我猜是上帝把他們帶到離地很高的地方，所以他們能遠離熊的威脅，嗯，合理，，(沒驗證，反正結果我選對了)。最後發現我錯的3個都是我的prefer選項。。 總的來說。。就是瞎傑寶做，揚長避短，選對才是目標，聽不聽得懂多得摸噫了。
聽力之前有幾分鐘可以讓你大致看看接下來你要聽的題，不建議看太快因為理解很重要，時間不多能看多少是多少。聽力的時候如果你不過於糾結每一題都會有多餘的時間，利用這時間趕緊看下一題，很多選項句型類似就是關鍵詞不同，重點看關鍵詞就行。
首先，四六級英語卷面結構為兩大版塊，第一版塊包括寫作與聽力，第一版塊在考試進行期間收卷，考生首先作答部分應為寫作。 考生拿到試卷後可先概覽聽力部分的題目，然後再作答寫作，概覽即為翻看瀏覽，緩和緊張情緒。 寫作部分作答結束後，開始細看聽力題目，直至聽力第一題開始前，都可以看題，可用鉛筆將選項中的關鍵詞、核心詞、題點標出，便於聽力過程中對答案的捕捉。 此外，題目要求非裸考考生早已熟悉，在讀題要求部分也可抓緊看選項。 總之，標記選項核心詞可助於聽力答題。
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