如何學習看懂戰役態勢圖?
初涉軍事史和兵棋推演,很多戰史書都配有戰役態勢圖,但我看起來比較亂,請問從何開始入門看懂?謝謝。
UPD.11.26 鑒於過多的人吐槽字寫得太【不可描述】,這幾天計劃用外網上的標準兵牌標誌來代替目前的圖片,甚至來一次大翻修。因為我上去看了看,發現我還漏掉挺多的。

既然樓上說了如何看懂部隊行進態勢圖,那麼我就來說一下,如何看懂當今最通用的北約兵牌標誌













目錄:
——引言————9-10-發布-德國閃擊波蘭——簡單要圖分析——11-24-更新-桂南戰役要圖——環境背景的重要性——11-25-更新-「馬奇諾防線」與「黃色計劃」——「論計劃的悲劇性」——11-25-更新-戰役態勢圖的學習、運用與發展——舉例說明與相關推薦。——結尾——
————————————————————————————————首先明確:全文較長,圖多且仍在更新,建議先贊後看~另外,戰役態勢圖實際是個有歧義的、不明確的概念。本文就「戰役要圖」引申開進行廣義普及,請不要誤傷友軍。——原答案:——————簡單說,看態勢圖的核心就是——分析意圖。1)一個點就是基本的環境因素啦,要明確地圖所表示位置的地形地勢以及環境(含建築、工業、資源等)吧;2)另外一個點就是圖上所標註的軍力以及該軍力的攻擊與移動方向,這也是分析意圖的重要根據;3)最後當然是時間軸啦,即將軍力進行攻擊移動的線段根據各個點(戰鬥與防守)與移動(進攻、撤退、轉移)描述成一隻軍力在時間內所進行的行動的關鍵屬性。下面給你舉個例子:德國閃擊波蘭
先看圖例:

具體如圖所示啦

可以看到德軍南北兩個作戰集群,作戰序列我們不在這裡討論。
第一周裡面,北方奪取但澤,然後向南,南方全力向東;第二周,含東普魯士方向的德軍北方軍全面南下,會和南方軍圍攻華沙,而南方軍的另一部分全面東進;第三周,德軍向東南方向清場,後來蘇軍入場收尾和德軍會師。單單從表面看,我們得到這樣的一個信息,我們還可以更深入的去看這張圖。
最刺眼的就是這些紅色圈了,9.1德軍進攻前,波蘭的軍隊部署,很明顯,波蘭的100萬對德作戰部隊是沿著他們的國境線在部署,其中唯有普魯士集團軍、比斯科爾集團軍靠後(羅茲集團軍因護衛華沙其實也比較靠後)。可以說整個布防是條簡簡單單的一字長蛇陣,仍舊停留在一戰塹壕戰思想之下,在圖上我們對這個布置的結果看的很清楚,波茲南集團被德軍繞過,而伴隨軍事實力與戰術的原因,南北正面被德軍瞬間突破,縱深毫無防禦,直接造成了波蘭軍隊前線的大崩潰,再看波茲南集團軍,它身後有兩條鐵路線,但是德軍一南一北正好切斷了他們,所以該軍團只能通過沿河與公路撤退回援,結果就是在第二周被德軍在華沙以西圍殲。
第一周北方集團軍奪回但澤,殲滅波莫瑞集團軍之後,德軍克魯格麾下的古德里安帶著19裝甲軍一路轉移到東普魯士對納雷夫——維什科夫發起打擊。
波蘭的普魯士集團軍與比斯科爾集團軍,因為在後方,這時德軍已經失去閃擊戰的突然性優勢,但是波蘭這兩個集團軍的實力是呵呵水平,在前線主力雪崩的情況下,其結果只能被圍殲。
總的來說態勢圖是一種動態的圖,其意義是想讓人知道一段時間內,戰場形勢是如何變化的,如果單純看圖的話總是會有些疑問的地方,所以要看戰役態勢圖必須先了解戰局、戰役、戰場基本情況,並理清時間軸,這樣才能清晰看懂整個戰役態勢圖。
所以這樣一個動態的圖看在眼中實際上應該是一層一層的,這裡不做討論,轉到11-25更新的解說中提供學習方案。
另外,戰役方案,作為設計與預測也會使用這個來描述。
——————————11-24-更新1————————————再來講幾個其他態勢圖。主要想說明「戰役態勢圖(戰役要圖)是分析的核心線索,但不應獨立來看。」——————————抗日戰場:桂南會戰——————————桂南會戰(1939-11-15~~1940-10-30)
下面,上圖:


由態勢圖可見,第二階段,國軍西路由31軍發起攻擊,切斷被日軍控制的桂越線,防止敵軍回援,其餘由高峰隘和崑崙關方向進攻南寧。
這裡,即使各位了解戰役經過,但是態勢圖因為簡化,所以可能有些不能明白。
但是,南寧以北的戰鬥和南寧以西的戰鬥都對國軍部隊造成了較大的損失,而伴隨國軍落後的補給和補充,導致就是遲遲沒有力量收復南寧,而日軍又被迫將廣東的一師團一旅團調過來,並在中國軍隊再次完成集結之前發起了攻擊。可以看到,日軍18師團和近衛旅團繞過崑崙關的山脈丘陵,直接向賓陽一線發起攻擊,導致國軍不得不向北撤退。
而隨著歐洲戰場中法國的失敗,日軍開始進攻法屬越南,此時再考慮收復南寧作戰意義已經化為泡影,桂南會戰結束。
這場戰役的戰役圖,應該說中國軍隊在第一階段是非常丟人的,非常有德國閃擊波蘭時,波蘭的影子,一觸即潰,當然直接原因如日軍秘密在海南集結。
戰役的第二階段中,國軍以「慘烈」的代價終於獲取了戰場的主動權,即廣西西部增援切斷,北部俯視城區,東部門戶也佔據的情況,在這種時候,卻因為戰場之外的因素導致被動與潰敗的日軍先於國軍完成重整、集結、增援並先發起攻擊,可以說是一大恥辱。————未完待續——下面整理資料後將詳細分解戰役要圖。——11-25-更新2-歐洲戰場-西線—————————————西線1940-5-10~~1940-5-24小標題:施里芬與曼施坦因的戰爭這次更新我希望大家能夠知道態勢圖除了在發生過的戰爭中起到總結作用以外,在描述戰役計劃中也有著非常大的作用,當然,也賦予了戰役態勢圖一個很可笑的名字——紙上談兵。先上圖1:
那麼,現在的問題就是,德國將如何進攻法國?
這裡就要提到一個坑爹事件,即德國進攻法國的攻擊方案《黃色計劃》因為意外泄露到了聯軍手上。該計劃內容即為一戰時,施里芬計劃的翻版。上圖2:
但是,這個計劃泄露了!!!
英法聯軍一看,一拍大腿,對啊,漢斯們這一個右勾拳挺狠啊,德國佬要是真這麼搞,我們就完蛋了,英國人更是想到,如果自己那不靠譜的陸軍全被包餃子了,自己本土不是也悲劇了嗎,於是,應對該方案的防禦計劃也就出爐了。在保證馬奇諾防線的前提下,聯軍集結在比利時邊境,一旦德國發起侵略,立刻進入三國搶佔有利地位阻擊德軍(戰火永遠是燒在別人的土地上比較好)。但是,德國人也知道這個計劃泄露了!!!
德軍也開始討論該計划到底能不能執行,這是曼施坦因就提出了自己的計劃,那就是根據聯軍已經知道右勾拳的情況下,聲東擊西,來一記兇橫的左勾拳,變施里芬計劃中北部軍力為佯兵,吸引聯軍主力出動,然後南部方向主力截斷聯軍主力後路,引蛇出洞不就是為了打死它嘛。上圖3:


《長津湖戰役》PK《 嚴寒十七日》【轉】
我認為這場戰役的巨大意義不在於軍事上,而是在人的認知方面。而對這場戰役的分析可以從上到下詳細的分析一下現代戰爭(可能是我們敵人更現代),而我手上所有的許多非戰役要圖也都可以在這裡匯總解釋。上文作者各種示意圖手繪的非常到位,可以說沒有一定了解的人是無法畫出這樣的圖來的。如果有機會我會將「長津湖戰役」內容也整理補充上來的。———未完待續———————————11-25-更新3-戰役態勢圖的學習、應用與發展——為什麼會有戰役態勢圖這東西呢。首先戰爭需要,一個簡明形象的圖片地圖能夠直接的反應戰場態勢。略去冗長的文字描述,讓人直觀了解戰場的信息。最簡單如:
我給你一張圖,然後告訴你這就是日本侵略中國......

總結就是:戰役要圖這種東西本質上就是一個分析工具。
而實際上根據圖上信息量的豐富程度實際又有簡易到複雜的各種區分。簡易版:



廣告推薦時間:
關鍵字:全面戰爭-帝國 開場動畫——圖紙上的人多麼脆弱與渺小,而無論多麼英勇的戰士也只能畫成一個棋子。


另外電子遊戲來說的話:
P社四萌作為PC的代表很不錯easy tech做為移動端代表很不錯關於有人說沙盤推演有個屁用的,我想說全球人民都在用啊。



關鍵字:《戰車學校》 賣萌賣肉講述二戰相關,挺有意思的。



————廣告位未完待續,想起來再補充——————————————
看到這裡您已經很累了,但是麻煩看一下後面這段:
嘮叨與跪求:我的確是想繼續更新來著,但是真正想按照自己的意思去找一些素材的時候,發現網路上沒有我想要的東西。在這裡列個清單,希望如果有素材的朋友可以提供給我,我也好更新進來給大家普及一下這方面的內容。如下:記得一部影視作品中,大概是英國海軍參謀部門,有這樣一個場景,是以歐洲為中心的世界地圖,上面有各種各樣的棋子,然後由參謀拿很長的杆子推動的。頗有一種作戰信息中心的感覺。還有一個是記得以前看過幾個國軍會戰的等高線地圖,現在也找不到了,是被封禁了嗎.....
另外不明真相的吃瓜群眾看著樓下更新北約兵牌。關於兵牌這東西一個是推薦鋼鐵雄心系列(推薦四),另外一個就是推薦戰爭遊戲系列(推薦紅龍),當然友善度為0,新手推薦都是從1代玩起。1959年版蘇聯紅軍《軍事地形學》,找不到這個就找國內的《軍事地形學》教材,要老版已經脫密的。
下載破解版本戰爭藝術3,輸幾把無名英雄就好了。
推薦兵棋推演遊戲:戰爭藝術、鋼鐵雄心
買幾個兵棋玩玩..

玩一玩 英雄連,看小地圖就明白了 對了,發現一個小細節 我軍的地圖中 我紅敵藍,美軍是 我藍敵紅 ,而且我軍的軍官都會英語,都認識武器裝備和兵種的縮寫
多去玩幾把鋼鐵雄心→_→
講道理,這個東西,沒卵子用,把這個當專業的沒空上知乎,只能把這個當興趣玩玩,真的想學懂,那麼請參加XX集訓,並且每天堅持三個一百(一百個標號字,一百個圖標,一百個啥來著),然後自然就看得懂。這東西怎麼說呢,每個層次有每個層次的東西,你說你一個連長看戰役態勢圖意義大嗎?連自己的營都可能沒找到。連長來說可能看看哪個房子可能是火力點,那個山頭怎麼沖。這東西,把這個當專業的,真的一點都不想在上班時間之外再看到這個東西。
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