美國GPA怎麼算？

01-14

不要太精細的，就是大概估計值的演算法

關於GPA的演算法，我請到斯坦福大學前招生官Aidan給大家解答招生辦是如何計算，審閱，和看待的。

我的很多學生，無論在中國的普通高中，國際高中，還是美國的高中就讀，都會問到我GPA換算的問題，好奇美國招生辦公室是如何看待和審閱不同學校，不同課程難度，和不同計分系統下的GPA成績的。

今天，我就來和大家分享一些我的經驗。首先，我希望更多學生能夠理解的是：

GPA－Grade Point Average 平均績點，在招生辦看來並不像大多數人想像中的那樣對學生的錄取結果起到決定性作用，它甚至都不是招生官們考慮學生學術能力時採用的主要指標。

不同的高中有不同的GPA計分系統（6分制，五分制，10分制，4分制，百分制，等等），也有些學校會給高階課程酌情加分。但是，沒有一個通用的標準來規定類似AP、IB課程要額外加多少分，或更籠統的，GPA該如何計算和被招生辦理解。

所以，作為一個招生官，我的職業經驗和培訓教會了我，高中生提供的GPA成績絕對不是衡量他們學術能力的最客觀的數據，它們甚至時常被我直接跳過不看。我更關注的，反而是學生到底上了哪些課程，每門課的成績如何。

對很多頂尖大學來說，它們是不會錄取一個有很多C（或者甚至很多B）的學生的。但是僅僅從一個學生的GPA上來看，你是不能完全看出TA是不是有很多低分。

很多人在GPA上玩數字遊戲

學生們可以用橄欖球，合唱課，烹飪課等等非學術課程的高分來掩蓋其他課程上不盡如人意的表現。因此，如果僅僅看GPA這一個分數，很容易給大學錯誤的對學生學術水平的衡量。這也就是為什麼我絕對不會在看到他們每門課的成績之前做出任何對學生成績的評估。

雖然每個學校對平均分的計算都略有不同，但是大部分學校還是採取了4分制的計分系統。在這個系統中：

A = 4 分B = 3 分C = 2 分D = 1 分F = 0 分

舉幾個例子：

如果一個學生拿到了一個A和一個B
那麼他的GPA=1 A + 1 B=4.0 + 3.0 = 7.0 / 2= 3.5

如果一個學生拿到了3個A和一個B那麼他的GPA=3 A + 1 B=4.0 (x3) + 3.0 (x1)= 15.0 / 4= 3.75

如果一個學生拿到了一個A，一個B，一個C，一個D那麼他的GPA=1A + 1B + 1C + 1D=4.0 + 3.0 + 2.0 + 1.0= 10 / 4= 2.5

如果一個學生拿到了4個B那麼他的GPA= 3.0 (x 4)= 12.0/ 4= 3.0

如果一個學生拿到了3個A和3個C那麼他的GPA=4.0 (x3) + 2.0 (x)3= 18 / 6= 3.0

所以大家現在可以看到，在最後的兩個舉例中，雖然學生的成績很不一樣，但是GPA確是一樣的。

這就是一個很好的GPA不能準確體現學生在校成績的例子。

要全面的了解和衡量孩子的學術表現，還是需要參考孩子都上了哪些課程，和每門課都拿了什麼樣的分數。

問題：類似A-,B+這類的成績怎麼換算呢？百分制的分數如何換算成4分制的GPA？

有些學校不把「＋」「－」換算進GPA中，當然因為計算體系都不完全相同，也有些學校會在學生的平均成績中體現這些差異。

還有，很多學生會問我百分制的分數如何換算成4分制的GPA，以下是最普遍的換演算法，當然也有特例：

90 - 100 － A － 4.080 - 89 － B － 3.070 - 79 － C － 2.060 - 69 － D － 1.00-59 － F － 0.0

更細化來說

97-100: A+94-96: A90-93: A-對於B, C, D也是一樣的，只是基數變為80，70，60.

回到之前提到的加分問題上，很多學生問我：

AP或榮譽課程的分數是如何被換算進GPA的？是否會給學生適當加分，又加多少分呢？

答案是，完全取決於學生所在學校的具體情況。

有些學校不給學生加分，有些學校給上AP或榮譽課程的學生加0.3分（所以AP課的A就是4.3分），也有的學校給學生多加一分（所以高階課程的A就變成5分了）。

綜上所述，因為不同高中的打分系統，課程難度（考試平均分），和計分系統都不同，單從GPA是無法看出一個孩子的成績好壞的。

雖然在申請中有一個較高的GPA會比較好看，也確實有很多方法可以策略性的上調你的績點，但在高中學習中紮實的在學術課程，特別是在你學術興趣所在的課程取得好的成績，才是更重要的，也是作為招生官的我們在審核你的申請時更看重的。

A=4.0, A- = 3.667/3.7

B=3.0, B+ = 3.333/3.4, B-=2.667/2.7

以此類推。

一般來說是93以上是A，90以上是A-，87以上是B+，繼續以此類推。

但這也不是絕對的，教授有很大的自主權，他們可以根據需要把A抬高到95，也可以降到85，但一般來說他們會把平均分控制在75-80左右然後用標準的演算法。

計算GPA的時候是把你的每門課的績點加起來根據課的學分多少算加權平均數。

各個國家的GPA演算法各有不同。

1、什麼是GPA

GPA英語全稱是grade point average，grad point 就是mark, 分數，因此，GPA意思就是（加權）平均分。有的時候,還被稱作CGPA (Cumulative Grade Point Average)，意思是所有學期的加權平均分。另外總平均績點（Overall GPA）是將全部所修學科按上述方法計算出來的點數，最後兩年平均績點（GPA for the last two years）即將最後兩年所修各科算出來的點數。中國學生有時還提供專業課GPA。申請本科的時候，高中學生還可以單列出MS GPA（M/S GPA）,也即數學(Math)/科學(Science)學科的GPA。
因此根據定義，

GPA=(課程1成績*課程1學分+課程2成績*課程2學分+課程3成績*課程3學分+。。。）/總學分

以我們中國的百分製為例子，假設你總共修了3門課：數學 4個學分得70分，物理4個學分得80，英語2個學分得 90。那麼你的GPA,也就是加權平均分就是：(70*4+80*4+90*2)/(4+4+2)=78

2、什麼是計算GPA時的學分或學時（hours)、如何得到？

計算GPA時要用到學時(hours)，在中國也叫學分，中國的學校一般規定，一門一學期的課（實驗，習題課等除外），如果一周有4個小時的課時，這門課就是4個學分。學分可以從學校開的成績單上查到。

3、為什麼要換算GPA

每個國家，甚至每個學校的評分系統都不一樣，比如，大多數美國學校採用4分制，而絕大多數中國學校採用100分制。因此，在申請國外學校的時候需要換算成對方習慣的形式。需不需要換算GPA，這個根據情況，大多數情況下，建議換算。試想，你是美國一個學校招生部的人，收到來自世界各地的申請，中國學生給的是100分制的成績單，印度的是10分或4分制，伊朗的是20分制，豈不是亂了。

當然，有人說，不用算，他們反正都會重新算的。但是，首先，這種說法並沒有確認，即使確認了，也不一定所有學校都重算。其次，你算了，他們也最多不看，沒什麼壞處。

4、美國GPA的換算

在絕大多數美國學校里，成績是這樣給的，A為最高，優秀Excellent, B,良好above average, C，中average,D往往是及格usually the minimum passing grade, F不及格Fail.當算GPA時，A 4.0, B 3.0 C 2.0 D 1.0 F 0.0，最後的GPA往往保留一到兩位小數。比如： 3.5, 3.54

最常見的把我們中國的成績換算成美國4分制GPA的換算表是：

例如某學生的五門課程的學分和成績為：

A課程四個學分，成績92（A）；
B課程三個學分，成績80（B）；
C課程兩個學分，成績98（A）；
D課程六個學分，成績70（C）；
E課程三個學分，成績89（B）。
以上五項成績GPA為： GPA＝（4*4＋3*3＋2*4＋6*2＋3*3）／（4＋3＋2＋6＋3）＝3.00

在具體運用中，美國大學經常採用總平均績點與最後兩年平均績點。總平均績點（Overall GPA）是將全部所修學科按上述方法計算出來的點數，最後兩年平均績點（GPA for the last two years）即將最後兩年所修各科按上述方法計算出來的點數。
在美國，90％的學校GPA計算方法是採取4分制（4.00 scale）的，僅有1％的學校會採取5分制，即A等成績為5，B等為4，C等為3，D等為2，F等為1，這些學校的最低入學標準也就相應的提高了。

5、全國通行的GPA的北大演算法

而在中國內部，把GPA換算成美國式的4分制的方法也不盡相同，例如對外經貿大學、清華採用以下折算方法： 90-5，80～90-4，70～80-3......然而，廈大、中科大以及我們葯大則採取另一種演算法：85以上為4.0，75以上算3.0，65以上算2.0......所以有的學校的GPA較其它學校的高。

而現在推薦使用的是北大演算法，現在大多數的申請者均使用全國統一的北大演算法，這個演算法對中國學生是有利的！具體如下：
90=4.0，85=3.7，82=3.3，78=3.0，75=2.7，72=2.3，69=2.0，66=1.7，63=1.3，60=1.0，&<60=0.0

6、加拿大學校GPA的換算 (Canada)

加拿大每個省，甚至學校都有區別。另外，很多省，比如Ontario,給學生成績的時候，也給100制，因此，即使不換算，也可以。

加拿大安大略省和魁北克等省的GPA換算,Ontario and Quebec, Saskatchewan:

加拿大阿爾伯塔，英屬哥倫比亞，紐芬蘭等省GPA的換算 Alberta, British Columbia, Newfoundland:

83 4.0, 80 3.7, 76 3.3,72 3.0, 68 2.7,.64 2.3, 60 2.0, 55 1.7, 50 1.0, 小於50 0.0

7、英國GPA的換算

英國大學一直採取等級來劃分學生成績，一等成績(First Class)，二等一成績(Upper Second Class—2.1)，二等二級成績(Lower Second Class—2.2)，三等成績還有普通成績，包括羅素集團的6所大學在內，英國大學使用美國的GPA制度，這樣為留學生申請大學帶來了不少方便。

8、澳洲大學GPA的演算法：

澳洲大學GPA演算法有的是執行4分制的，有的執行7分制。今天來說說7分制GPA的演算法吧。以昆士蘭大學為例：
把每門課的成績(百分制或者文字式的評分標準)換算成1-7的Grade(如下圖一所示)。然後乘以該門課的學分，得出Grade Points。把所有科目的Grade Points相加之後除以總的學分數，就得出GPA啦(如下圖二所示)~簡單吧！
執行7分制GPA演算法的學校有：阿德萊德大學、南澳大學、昆士蘭大學、昆士蘭科技大學、格里菲斯大學、西澳大學、紐卡斯爾大學、西悉尼大學等。

6、申請時應提供哪些成績GPA信息？

中國學生在申請時，應按照自己原先學校的成績單和換算後的GPA,同時註明採用了哪一種的GPA制。有的同學，如果後兩年成績比較高，或者後60個學分（或50個學分，自己定吧）比較高，或者專業課成績比較好，則可另外單列出這些GPA 。

對我國學生很不利的是中國大部分學校的評分都相當嚴，很多實際成績很優秀的學生把分數換算成GPA後卻還不夠3.0，在有些大學裡班上前5名學生的總平均成績都可能會在82分以下，這樣在申請美國大學時，GPA都要變成3.O或更低，申請學校受影響。為了消除這種不利，可以採用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由於評分標準十分嚴格而導致的；二是在提供成績單的時候，列明這樣的成績在全班，或是全系所排的名次以及百分比。

7、GPA多少才可以申請留學，GPA多少算高，GPA多少算低？

問我GPA2.7能拿到Offer嗎，就像問我身高1.7,能取到老婆嗎差不多。

一般來說，GPA 3.5以上就很好了，3.0以上還可以，2.5以下就比較難了。但是GPA低也並不是不能申請，有很多方法可以恢復。GPA很重要，但是能不能申請成功，拿到offer取決於很多因素。比如，研究經驗，你的學校聲望，推薦信，個人陳述，套磁，GRE, GRE Sub等。增加這些方面的實力，申請成功是肯定有機會的。