《夏洛特煩惱》中如果刪去老師回來打跑流氓的情節是否會更好？

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我覺得這個情節非常莫名其妙，從前文中可以看到對這個老師的收禮行為有著滿滿的嘲諷，同時在這個情節發生的前一刻也出現了「滾！」然後老師掉頭就跑的情節，結果後面老師又回來了，導致前面的笑點一下變得有些尷尬，而且那邊寫老師收禮導致被開除，這邊又體現老師為人師表，非常莫名其妙。這究竟是這部電影的一個失誤，還是有什麼特殊的意義？

不會，一方面劇情沒辦法順利進行下去。一方面這場戲大大豐富了王老師這個形象。人物一下就立體了，王老師，又何嘗不是一個夏洛。

電影里最喜歡這個角色，滿足了一個叛逆學生對自己青春時期老師的一切幻想。

雖然情節離奇了點。但這個設定非常好。

開始對王老師的諷刺太狠。這種狠有點破壞整部喜劇輕鬆溫情的氛圍，和所有諷刺點到即止的中庸美學。此時，有個正面描寫，把筆觸收一收，於是就能落腳在怨而不怒、哀而不傷。換句話講，這段描寫消解了筆觸可能帶來的「惡意」感，把諷刺的刀鋒收回來，讓喜劇的清新湧上來。

老師詠春打走流氓，剛好對應，夏洛在學校廣播室唱，曾夢想仗劍走天涯，時王老師的表情，

你們沒留意他騎自行車進過那門口寫著禁止停放？老師是看見這幾個字找地方停車再過來幫忙的。說明老師是個有素質的人。

每個情節的設置都是為了塑造人物形象

你會發現，現實和夢中的人物，有些發生了反轉，比如袁華；有的異曲同工，比如變了性的那個。同時每個人物都對劇情的設置至關重要。

王老師這個角色也不例外。

人有千姿百態，干教師的人，不管人品如何，多少在心裡是有一份清高的，那是在追求這份職業是就從骨子裡生出來的。這樣一個角色絕對是容不得別人的肆意侮辱的，何況夏洛回擊的每一句話都是事實。

【偏偏王老師還不是個無法還手的人】

按理說，我容不得你的無禮，也有能力暴力制止你，為什麼我沒有那麼做？

I am a teacher .

這個片段讓王老師成為該劇最喜歡的角色沒有之一。。回想前面王老師同學會收禮認人和夏洛唱曾經的你時他的表情變化，這個人物稟性剛直敢愛敢恨談笑風生卻又極度內斂，這個人簡直完美

那樣就顯得太負面，你仔細回想就會發現整個電影的基調就是比較正能量的。比如小樹林，真心不可能一對一你信么？但最終結局還是讓冬梅結果不那麼壞。還有袁華良心發現要救馬冬梅。

人是有多個面的，既然是一位老師，王老師自己也說：I am a teacher ！所以說他內心上來說，他知道老師應該有的品格，但是在收禮這件事上，只能說可能是生活的無奈吧！

刪了，然後夏洛馬冬梅被打死，劇終。

呵呵，人都是複雜的，不是要麼好要麼壞那麼簡單。看看雨果的悲慘世界就明白了。

刪了可能回過不了審查

很多人覺得王老師「滾」了，又回來，很尷尬。但其實是停放自行車去了。正常情況下，怎麼會不緊不慢的先停車再回來？這裡就是喜劇誇大現實，並且符合王老師「佔小便宜」的性格。各種各樣的缺點，貪功好利，與力所能及的「正義」，不矛盾，反而使人物形象更加豐富，體現人性之複雜。

刪了的話王老師這個角色就成紙片人了，沒有誰一輩子只做好事過只做壞事。

個人認為為了表現人物的立體性