老師懷疑你被包養,該怎麼辦?

提主是高三,不是好學生。在高一,高二的時候被記過過,原因是談戀愛和外宿。性格開朗,喜歡玩,但是潔身自好。 在高二的時候分班分到這個班主任,我是一個小胖子,吃貨。很喜歡吃東西,但是在高二的時候,比較克制,雖然也吃,但是很少被班主任看見。 現在高三了,可能是因為比較勞累,自己也收了心,以前每天出校吃飯,現在也只在食堂吃,每天三點一線,教室食堂寢室。在學校也很乖,不會惹是生非。但是吃貨的毛病改不了,經常吃零食。 同桌是一個走讀生,會帶很多零食,我自己也喜歡買零食吃,因為好多次被班主任看見我上課吃東西,後來班主任找我談話,問「你媽媽一個禮拜給你多少生活費,」 我說「120-150,不一定。」後來他就用很奇怪的語氣問我,「你那裡來的那麼多錢買吃的?」 我就說「自己存的呀,每天都在食堂吃飯。而且我也很喜歡吃零食。」 他就說「你以前高二的時候,沒有總吃吧,現在怎麼一直都有吃的。」 我就說「以前也有吃,只是你不知道而已。」 然後他就用一種很奇怪的眼神看著我,我就明白了點什麼,我就說「我不是用的別人的錢」 他就說「不是就好」 後來過了幾天,我的閨蜜進修回來拍證件照,買了很多零食給我,又從別的地方寄了一大箱零食給我。放在凳子後面,老師就問我「這些東西是不是我的」 我說是 他說「你怎麼這麼多名堂 這些東西是些什麼東西噢」 後來就把箱子打開來,發現是一箱子零食。他就用很奇怪的語氣說「你那裡來的這麼多錢買零食吃」 我覺得很無語,我不知道老師以為我是被別人包養了還是怎樣,也不知道他為什麼要懷疑我。 後來晚自習, 他找我出去又問「你媽媽一個禮拜給你多少錢」 我就說「這個禮拜給了我 130還是140」 他說「也沒有錢買這麼多吃的吧」 我說「我真的不是用的自己的錢」 他說 「那你知道我這麼說是什麼意思吧」 我說「我知道 但是我真的用的是自己的錢 我自己也會存錢啊」 他說「我知道,我是擔心你被別人騙」【他的表情很像是生氣了】 我說「我真的用的是自己的錢,而且我也不是這樣子的人,你上次這麼說我,我就很生氣,真的很生氣」 他說「好吧,我只是擔心你被別人騙」【生氣了╰_╯】 「下次我不說這個事了」【生氣臉】 以我兩年對他的了解,我覺得他生氣了,不知道他為什麼生氣,可能他是真的關心我。其實我知道他還是沒有相信我,他就是覺得我被別人包養了,或者我是跟男孩子談戀愛,用的是男孩子的錢。 他的表情和語氣是這樣告訴我的。 被老師懷疑,我很憤恨,生氣,難過,也很不解。可能是因為我不像個讀書的孩子,就這麼懷疑我。而且到了家長會,他肯定會和我媽媽說我的問題。 各位知友,我想知道老師為什麼會這樣懷疑我的心理?還有他到底怎麼想的? 我想讓他相信我不是這樣的人,該怎麼辦? 我已經十六歲了,可是我抵抗不住來自長輩的懷疑和猜測。我該怎麼辦? —————————————————————— 補充,提主我堅定的認為老師不是關心。以我對這位老師的了解,和對他當時語氣,表情的解讀。第一次只是看到了我吃零食,他便問了我,我已經說明了我的日常生活費,他選擇不相信。第二次,同學寄的,可能我當時已經被激怒了,我完全沒想到解釋這點,他依舊選擇了不相信,加上生氣。我無語。

也謝謝各位知友對我的建議,我也認真反省了自己。謝謝知友們的認真回答。謝謝!


看到那麼多答主說老師做的不對不好,侵犯題主邊界的,還有跟題主說要跟老師抗爭的,感覺有點替那位老師不平。

作為一名高中的學生,在老師的眼裡就是一個不懂事的孩子,很多問題都沒有成年人那樣想的透徹和清楚。而且題主莫名其妙多出來很多吃的,這點確實很容易讓人感到困惑。所以老師應該不是在惡意的揣測和懷疑題主,而是真的在關心,就像老師自己說的,怕題主被騙。

當然,老師懷疑你被包養的可能性不大。包養一個人不可能是一點零食那麼簡單的,這個是任何成年人都有的常識,老師應該也知道。

從我比較小的時候,我的爸爸就教育過我,什麼樣的人最容易被騙被利用,那就是有很明顯弱點的人。比如說你很貪吃,或者有的人很貪玩,很好色,很易怒,很貪圖物質,甚至很多情,等等等等。尤其是心智不夠成熟的時候,如果有人抓住你的弱點,就可以用一點小恩小惠來「騙你」,以達到自己的目的。可能老師也是注意到你這一點,所以格外關注你,並想保護你。

而且老師也沒有非常直接的說你,都是在盡量保持不傷害你自尊的情況下,表達出自己的不解。但題主你沒有給老師一個合理的解釋,所以讓他更加困惑了。可能題主覺得老師有點多管閑事,而且還不是往好的方面想,但題主你要知道,只有真正關心你的人才會想這些,等題主離開校園,漸漸長大,會發現有一個非親非故的人,作為你的班主任,如此認真負責的關心你,是多麼不容易的事情。勸題主不如敞開心扉,既然自己本來也沒什麼,那就跟老師說清楚,好好解釋解釋,就像對待一個關心自己的長輩一樣。


以後你把零食分他點,估計他也喜歡吃零食,看見了就嘴饞。


2015.11.10 update

題主,我建議你強硬地反擊你老師,而不是忍氣吞聲,寄望於好好學習天天向上來改變你老師的看法。有些人的邏輯是,「如果她不是被包養,怎麼一聲不吭,不敢反駁我?」我不知道你老師是不是。

原答案:

「老師,您讀書多,肯定知道《民事訴訟法》第64條規定:『當事人對自己提出的主張,有責任提供證據。』」即『誰主張,誰舉證』。所以,如果您懷疑我的花銷不是自己的錢,那請您拿出證據。方舟子您知道吧,經常乾沒證據質疑這個質疑那個的事,利用自己的名聲把人搞臭。我希望您學為人師,行為世范,不會這樣。謝謝。」


提供另外一個思路:

你只看到他對你的懷疑否定,卻沒看到背後的關心。

看了匿名用戶的答案,我反而覺得老師處理很對,入學前是尖子生考進了實驗班,入學後居然倒數第三,這中考不是抄的是什麼?

我之前也喜歡交筆友,但確實耽擱學習,十多年後回想,我能夠理解班主任的做法,因為如果我的孩子和我一樣,必然也會加以節制。

最後廢話一句,問題出現了,如何解決才是目的,而不是擴大衝突,年輕人目前離婚率偏高,我想和【過於自我】以及【不會合理溝通,及時解決問題】有莫大的關係。


你高三了,在少部分老師的眼中,可能就不管你了。好好溝通溝通,他也是關心你,但你變成了壞孩子,他也著急。


不可能,當初追我女友的時候花費比這高多了。你這個一看就不像。


我記得剛升高中,依照中考成績分到實驗班(相對普通班,較好的班),第一次月考考了倒數第三,自己心裡很難過。

班主任是男的,我不知道他怎麼想的,有次下操後專門叫我和我談話,說了多少句我不記得,就記得一句,「你的中考成績是抄的吧?」還連問幾遍。當時性格內向懦弱,受氣包子型,這句話直接把我搞崩潰,當時就哭了。 那一學期拚命學習拿到前十證明自己。這位老師後來在學校還是一直針對我,甚至當著大家面說出「xx滾回家去」的話。

真的,我覺得老師惡意的揣測真的很傷害學生。因為他,還有一些老師,師範生的我不願意去當老師,太多所謂為人師表,讓我對這個職業沒有好感。

看了某匿名用戶對我回答的見解,我想說,依據一次成績判定學生的人品有問題,站在我的角度,我沒有看到他對我的關心,之後對我的種種行為,更讓我覺得那是他對自己判斷錯誤的尷尬掩飾。這件事對我的自尊心打擊很大,也讓我成長,不再懦弱,在某一方面還是要「感激」他。


一個胖子誰包養?


世界之大無奇不有


告訴老師,是同桌分享的。有多難?


。。。包養有送零食哄女孩高興的?


想多了


這真有可能攢到

高中的時候,表妹比我低一年級,一次周末放假回家,她給我掏車費,她說她那個周只花了5塊,我問她怎麼攢那麼多,她說:

一包北京速食麵能吃兩天啊。

(速食麵五毛錢),她直接當中午飯吃!!!!!而且她居然還說沒餓過!!!

果然胖妹紙不吃飯只吃零食是能活下去的


互相沒有換位思考而已


人家關心你你也看出來了,那就和他好好解釋咯,這點基本的表達能力都沒?好好溝通不就行了,不就點零食嗎,給他一點嘗嘗咯


你們都誤解老師辣!老師的意思是,與其被外校的人搞,不如被我搞吶!

我向來不憚以最大的惡意來推測中國人的,然而我還不料也不信會下劣兇殘到這地步。

我最討厭的職業莫過於中學教師。他們其中的大部分從未踏入過社會,卻想去給你解釋這個社會。不曾看見夕陽,卻要強說落霞與孤鶩齊飛。不曾知曉思念,卻要強說巴山夜雨。不曾見過荒蕪,卻要強說大漠孤煙。那群從象牙塔中意氣風發走出來的少年少女,懷揣著對這個社會的無限憧憬和希冀,進入學校,渴望用自己的知識澆灌祖國的花朵。卻不知道自己也只是一捧純水,都未曾到達萬米高空,就想化作春雨滋潤萬物。何等的可笑,可悲,可恥。

然而,我看到過的最惡意的揣測都是來自中學老師,自以為高尚,視學生為稚雛。一句你們現在做過的事我高中時候就干過了,讓多少學生膽戰心驚。直到我發現我身邊的同學有些已經成為中學老師的時候,我才知道。所謂老師,不過如此。也是拿人錢財,與人消災。他們也有如常人一樣,或者貪婪,或者迷惘,或者自負,或者嗔狂。

這些同普通人一模一樣的生物,卻非要給自己套上光環,以為上帝視角洞穿萬物。實在是太年輕太幼稚了。

所以啊題主,雖然看你描述的問題亂七八糟,或許還有所隱瞞,但單單從老師的揣測來看,他只是千萬普通中學教師的一員,你並不用理他。好好努力,以後爭取別當中學老師好了。

哦,對了。魯迅那句話,送給所有中學老師。因為你們從不憚以最壞的惡意揣測自己的學生,而美其名曰:愛與責任~


現在的老師素質那麼差咩。。我們以前都不管的,經常有女生喜歡吃零食,男生送了一大包的啊。。


謝題主腰,

這個好辦,來:

下回你就理直氣壯地告訴你們老師,這是你的知乎帳號,粉絲不少,平時還經常有各路喜歡你的腦殘粉給你送各種零食吃,不服自己上知乎搜去!

這理由夠不?

(勞資最煩按成績論人品的事兒逼老師)

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答案不太精彩,附上匿名小尾巴


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