讓九歲的孩子讀金庸的作品,要注意什麼?
01-16
我們專業課老師的兒子小學六年級已經基本把金庸全集看完了,也沒有什麼不正常的。
是的,我們專業課老師天天上課秀老婆秀兒子= =
天天碾壓我們……以上各位真是想多了,哪個小孩子沒有幻想,我小時候看了武俠片還天天幻想自己能飛呢。
不看金庸的東西他就不會幻想自己有武功了就不會幻想自己能發大招了?
五六歲的小孩還幻想自己是奧特曼呢。金庸的作品比現在的一些狗血言情劇相親節目好太多了吧?再者,說理解的問題,你們太小看小孩子的理解能力了。
就算理解不了深層次的東西又有什麼關係呢?不要功利地把讓孩子看金庸的書變成一種學習的方式,看書就是一種樂趣啊,小時候就跟和小夥伴一樣可以獲得快樂啊。小孩子和大人眼中的世界都是不一樣的,為什麼要強加給他大人的思維方式?一個九歲的孩子,他能夠看明白故事情節,能記得一些主要人物就已經很好了。我們老師就告訴他兒子,你要學蕭峰,做個有情有義的男子漢。
給他樹立一個正面人物的典型,這就夠了。
等到他長大一些再去看,他會明白的。
這個問題等我周四上課的時候問問老師再補充。跟他講:遇見事情好好說,不能像小說裡面那樣,一語不合就開打。
讓9歲兒童看金庸小說不太適合吧。不說道德層面的,只說情節本身,金庸小說有很多對9歲兒童而言很艱深的「舊學」(今稱「國學」)內容,就算大人在旁邊指點也容易看得雲裡霧裡。個人認為整部閱讀不太佳,適合自己消化過後以講故事的形式說出來。可以用生動的肢體語言沖淡舊學知識的艱深。
別給他看鹿鼎記。
我就是小學時看的金庸小說,第一本看的是是《倚天屠龍記》,後來陸陸續續地都看完其它作品。還有古龍的小說,《三俠五義》什麼的。對於我學好語文起了莫大的幫助啊。雖然高考時分數也不怎麼高。但是閱讀,給了那個年紀的我在課堂以外無比的快樂。
恩,如果有什麼弊端的話,大概是有可能變得比較中二。我時常在家裡一個人對著空氣大喊「看我降龍十八掌!」,有時我媽喊我吃飯,我回復「在下契丹人蕭峰,從來不按時吃飯。」
給他廣闊的世界,讓他自己選擇吧。不要隨便和女同學點穴玩,參考《射鵰》周伯通與瑛姑。
金庸在《鹿鼎記》後記中說:「讀我小說的人有很多是少年少女,那麼應當向這些天真的小朋友們提醒一句:韋小寶重視義氣,那是好的品德,至於其餘的各種行為,千萬不要照學。」
注意不要讓他練輕功/鐵砂掌/辟邪劍譜等等等等
要和他講, 現實並沒有小說里那麼爽 , 而且就算是主角也不是一番風順的,不要只看見張無忌天下無敵,卻忽略他在荒谷一個日苦練了7年。
從我小時候的經歷來看,注意讓他別躺著看書,容易近視。燈開亮點。
怕的不是他思考太多,而是壓根兒不思考。
這個年齡的孩子正是思維天馬行空的時候,不怕想,就怕沒有好的思考的基石和認識世界的引導。
九歲的時候,我都開始讀婦女生活和老年春秋了。影響嘛,現在被稱為婦女之友算不算?哦,對,那時候也開始看人像攝影了,所以喜歡女生這個愛好堅持了20多年。
我女兒7-8歲,小學一年級下半學期。我給她講讀《射鵰英雄傳》,她很喜歡。在這之前,我給她講讀了《西遊記》原著和《動物莊園》。孩子的理解能力超過我的想像。
看了這個問題忍不住要回答。因為我就是9歲開始第一次讀金庸的小說。從三年級到五年級看完了十五部。一生中隨著閱歷的增長年齡的增長,對很多事情的觀念和感情都會發生變化。我九歲的時候最喜歡射鵰英雄傳,十幾歲的時候最喜歡神鵰俠侶,二十幾歲的時候最喜歡天龍八部,現在經歷很多以後最喜歡鹿鼎記和笑傲江湖。要知道我九歲的時候最討厭的就是韋小寶。所以我想最重要的是過些年長大一些,再長大一些以後一定要反覆再看幾遍,很有趣。因為有些感情和細節在年輕的時候懵懵懂懂,體味不出來的。現在回頭再去看,有些看似平淡的話會動容,有些微妙的細節會會心一笑,小時候看書,借用金庸自己的話說,只是那時候我還不明白。
書只是一種載體。一般在自然環境下孩子也只能理解且消化他所能理解的。就好比我小時候看高達seed,只對打打殺殺各種pose感興趣其他的理解不了也不會去刻意理解。「人的悲哀就是只能知道自己所知道的事。」
對於你孩子而言我相信也是如此,不要刻意干涉。
少不看水滸…太小的時候還是不要看吧…
注意不要形成過於理想主義的擇偶觀,非要找個黃蓉任盈盈這樣的做女友,浪費大好青春
嗯,小朋友還是看個有愛心的動畫片比較合適。
本故事純屬虛構,如有雷同,實屬巧合
太小了吧。
有一本小說叫《我的江湖我做主》,看看他是怎麼寫的。
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