公考申論寫作如何理解題目要求「自選角度」與「不拘泥於材料」？

參考國考，在考場上思維飄散，就想到國考申論作文的要求里為什麼會有「自選角度」與「不拘泥於材料」這兩點。想了一下，以為是國考大人不拘小節，希望泱泱中華能多出人才，就不限主題，讓考生根據材料自由發揮，自立主旨，成文質量高即得分多，同時也詫異我國的考試何時如此開放了，竟是從國考始。後來看一些輔導機構給出的範文，發現都是立意甚高，不接地氣的，有沒有邏輯都往中央的高度上走。如某機構的範文就從「幸福是有缺陷的」強調到「要以國家夢想為夢想，以社會幸福為幸福，在大局面前任何個人都是可以忽略」。這樣的寫作主旨會不會太沒尊嚴感了。哎，所以就一聲嘆息了。

現在想問國考的這兩點要求到底是，如高考作文讓考生自由發揮的，還是像考研政治那樣以政治起以政治尾。希望有內行者能給出有說服力的回答。如有回答者具有某某輔導機構的身份，請亮明，以免可能具有傾向性的回答遭到異議。謝謝。

第二，申論寫作並不是作文寫作，文學性的要求並不高，但政治性是必須的。

一、先來談談自選角度。

這個詞在每道文章寫作題目當中都會出現，意思是在找到文章中心論點之後，可以選擇任何一個中心論點的角度去論證中心論點。

這樣我們首先就要弄清楚，角度到底有幾個？分別是什麼？

從查詢議論文專業書籍結合人民日報的議論文範文，發現議論文寫作角度有4個，分別是：用分論點對中心論點進行解釋、談中心論點的意義分論點論證中心論點、談中心論點的對策分論點論證中心論點、無分論點直接全篇論證中心論點。

我們在通過例子進一步理解。如2016年國家公務員考試，確定了中心論點是「好政策」之後，我們就可以選擇4個解讀去論證它。1.闡釋什麼樣的政策才是好政策。2.論證好政策會有什麼意義。3.論證制定出好政策的對策。4.直接記錄說理論證好政策。

但是，每一年公務員考試都在題目中說我們可以自選角度，而實際每一年命題人都會在題目中暫時我們一個最佳的角度讓我們去寫。這幾年通過對很多學生成績的觀察，發現選中了命題人按時的角度，成績總分很少有低於60的，很多人考了70+（這裡邊肯定作文產生了決定性的影響）。而沒有按照命題人暗示角度寫的，也不算跑題，但成績幾乎沒有上70的，60以上也不多。可見雖然出現了自選角度，我們也要盡量選到命題人暗示的角度。

給大家再舉個真題的例子。2016年國考地市作文

「給定資料4」中提到：「從某種意義上說，好的政策不僅僅是對公民意願的滿足，更是對公民理性乃至德性的滋養。」請你從對這句話引發的思考說開去，寫一篇文章。(40分)要求：(1)自選角度，自擬題目，見解明確、深刻；(2)思路明晰，語言流暢；(3)參考「給定資料」，但不拘泥於「給定資料」；(4)總字數800～1000字。

雖然題目中出現了自選角度，但很明顯，題目中的這句話是很明顯再說好政策的意義，暗示我們從意義角度去寫，去論證好政策能夠滿足公民意願、滋養理性德行，當然題目中還有見解深刻，意味著要寫比意願理性德行高一個層面的東西，這個非樓主所問，在這裡暫不解釋。

二、我們再來看「不拘泥於給定資料」

這個詞在2013年國考文章寫作題目當中，命題人給我們無意間泄露了天機。

我們且看當年的題目

請以「讓……大放異彩」為題，寫一篇內容充實的文章。（35分）

要求：（1）用恰當的文字替換「讓……大放異彩」中的省略號部分，使之構成一個完整具體的文章標題。（2）主題應與「給定資料」相關，但素材不必拘泥於「給定資料」，要結合生活中的具體感受，切忌空談對策。（3）觀點鮮明、結構完整，語言流暢。

從中馬上可以看出，給定資料的出現只是讓我們找文章寫作主題的。「不拘泥於給定資料」指的是我們文章寫作的論據素材不要抄資料。試想文章寫作大家都抄資料，寫出來都差不多，還怎麼分辨高低，這樣的文章看的多了，閱卷人都會吐。命題人是在通過「不拘泥於給定資料」這句話暗示答案，各位想上岸的寶寶，不要在作文素材里再抄材料了。客觀題已經考過你抄材料提煉材料的能力了。而文無定法，文章千變萬化怎麼會讓大家千篇一律，早點告別文章抄材料吧