大學在生命科學學院學習和生活是什麼體驗？
如題
更新：應某些認識的同學要求，上一些當年的照片，當年手機照相還很爛，像素差一些的是摩托羅拉的L71，好一些的是用的佳能的卡片機。照片來自人人網。
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回答這個問題，像是在回憶青春。07年入學某校生命科學學院，16年博士畢業。
我校生命科學學院有兩個系，分別為生物醫學工程系和生物工程與技術系。其他還有一些研究所和研究中心，只招收研究生，編製上也屬於生科院。對本科而言，兩個系各下轄一個本科專業，此外有一個理科實驗班。而我就是這個實驗班的，我老婆是生物工程系的，生物工程系的課程安排和其他學校比較相近，而我們簡直就是雜燴和實驗品，每屆都會調整課程計劃，期間實驗班還變了幾次名字。如今這個實驗班還存在，但是已經是後期校內選拔了，不再直接從高考提前批招生了。
當時我們號稱：沒有沒學過的課，但是沒有學懂的課。言外之意就是學的太多，學的太雜，學的太淺。
大一：基本上理科專業要學的課程都會學，高數線代大物英語政治課體育。值得一提的是，高數我們學了非數學專業的最高等級I，大學物理學了非物理專業最高的A級。此外我們還學了工程製圖。還有生物專業必修的四大化學：無機化學和分析化學，以及實驗。我們學校的奇葩學分制度是，實驗課不算學分，或者學分極少，而大家都知道做實驗花的時間和精力要比上課多多了。經常你上32學時理論課是2學分，但是上48學時實驗也許只有0.5學分。無機和分析的實驗學時幾乎和理論課一樣，但是沒學分的，成績都摺合到課程里。無機實驗做了些啥基本不記得了，好像做了配位的什麼銅，分析就是五顏六色的滴定，然而，我從來沒控制在誤差範圍內（要求誤差2%？不記得了）。尤其是有個用甲基橙的實驗，我從來沒分清過滴定終點。
圖1. 某無機實驗，具體反應已記不得。
大二：繼續四大化學的有機和物化，以及實驗。有機和物化的實驗是單開的，記得每周二四的晚上從6點半開始一直會做到9點多。然後做了一學期實驗，只有1學分。有機實驗的特點就是無聊，加料然後看著，溫度壓力什麼都對就好了，做出來了鑒定一下純度，然後給老師報一下，老師根據你偏離全班平均值的方差打分（這樣科學嗎？），有機是我做的比較好的實驗，經常我們組做的就是平均值。物化實驗就記得做了苯和甲苯的相圖。然後還學了很多雜七雜八的課程，重要的有C語言，概率論，電工電子，複變函數，不重要的有各種金融管理，各種藝術鑒賞。實習科目有工程實習（編程式控制制各種硬體），電工實習（焊收音機），金工實習（玩數控機床，做榔頭）。大二生物的專業課開始登場，比如生物化學，用的鄭集那本書（王鏡岩做參考），只有48學時，老師講的快的根本連翻書都來不及。還有生物統計和實驗動物學，都是在醫學院上的，後來還去醫學院解剖了動物。總體上說大二都在上課（一共上了31門），每天從早晨8點一直上到晚上9點，有時候還要加上周六。當時我記得實驗報告之多，根本都做不完，而個別同學拖延症發作也從大二開始，後來就再也沒跟上。
圖2. 金工實慣用數控機床車的聚四氟乙烯零件。金屬的老師不讓車，怕危險。
圖3. 當年宿舍的書桌，你看我上面擺的實驗報告，抽屜里還是實驗報告。
圖4. 實驗動物學解剖動物。
大三：大三開始就各種專業課程了。生物物理學，微生物學，細胞生物學，醫學基礎，遺傳學，藥物化學，材料科學基礎與生物材料，分子生物學，藥劑學，基因工程，酶工程，生物發酵工程，生物分離工程，生物光譜，生物信息學，生物製藥工程，細胞工程等等等等，基本上能有的大概都有。值得注意的是，當時我們學校不允許自行選課（你看有多落後）。現在我們專業允許學醫學電子方向，但是當時只能上生物方向，個別課程你想上得自己去教務加。當時沒那覺悟，電類課程就修了幾門。實驗課又一次不獨立存在，跑過膠，培養過微生物，做過生理學實驗殺青蛙啥的。提取過天然藥物，自己做過片劑和膠囊，發過酵，測過各種光譜。期間又要上各種全校選修課補齊培養方案要求的學分。生產實習去過藥廠，外包就是把葯裝進包裝盒裡，內包就是把原料做成藥。藥廠在離學校很遠的郊外，連吃飯都沒得吃，我們吃了兩個禮拜的罐裝八寶粥，饅頭，速食麵。期間還有人告校長信箱說條件太差，弄得校長都出來了，把我後來的老闆弄得很狼狽。野外實習其實就是去野外旅遊，去了河南西峽縣，看了相關產業，買了香菇醬，哈哈哈。其實香菇醬還挺好吃的，習慣一直保留到現在。大三還參加了國家大學生創新實驗，高數競賽，數學建模比賽什麼的，沒搞出什麼名堂。
圖5-6. 微生物實驗，好像是青黴，已經不記得了。
圖7. 藥劑學實驗自製的藥片，好像是阿司匹林片劑，以前還有膠囊和安剖瓶，圖找不到了。
圖8-9. 大創實驗，內容是製備納米金什麼的，已經記不清了。
圖10. 野外實習的一個水庫。
圖11. 蝸牛。
圖12. 小麥。
大四就該保研了，我們這種實驗班，只要沒掛科，全校任意專業保研，只要你有本事，去學電，學計算機，學什麼都可以，只要對方導師要。對方導師一般也真的要，畢竟現在學科交叉唄。學校當然不太支持保外，但是有本事的話，去top2，去華東五校，也是可以的。我留在了學院，大四課程極少，只有醫學電子，藥理學什麼的。除了畢業設計（水，我就做了3-4天），預修了研究生課程。其實中國研究生學歷水是有道理的，因為研究生課程水的一塌糊塗，比起本科充實的教育，那是基本沒學到什麼。我上的本科最後一門課是生物醫學工程導論，然後連續兩個老師去世了，課都沒人繼續上了，後來學院若干老師集體上陣，亂講一通（不是說不負責，而是其他老師又不教這個課程，想講也講不了，於是就每人講了講自己科研做了什麼）。後來也沒考試，寫了個報告。裡面居然還要談談對專業的感想，我就談了談為毛不能自由選課。
圖13-14. 這是大一和大四宿舍的對比（不是同一間），上圖的那位同學已去世。
然後就畢業了，因為我們本身不是一個本科專業，所以學位任選，工學或理學，生物醫學工程或生物工程，大部分同學選了生醫。
圖15. 畢業紀念品。
研一：去課題組鬼混唄，大四就在課題組混過一段時間了。課題組傳統還比較好，師兄師姐會帶下面人熟悉本組實驗設備和技巧（這不是好心，這是本組規定的義務）。然後研一有個機會去了外地合作實驗，其實當時什麼都不會，但是那時候學習能力還很強，很有好奇心，於是學的也很快，後來還和那邊的剛留校的老師成了朋友。
圖16. 我用的裸鼠
研二：可以獨立做實驗了，整理了數據，投了SCI，其實那時候屁也不懂，就是老闆把關，然後被拒了N次。後來某師妹也來了我們組，其實學院太小了，學生太少，以前就見過，不知道叫什麼名而已，然後就變成了我的女朋友。學院通知允許轉博，那時候經濟大好，大多數學生碩士畢業都去工作了，雖說生物專業不怎麼好就業，但是我們學校一來是工科就業還可以，二來工業界的人脈還可以，三來大不了轉行唄，現在工作也不太要求專業對口不是。老闆招不滿博士讓轉博，本來想出國讀博，但是我這人就是不想離開安樂窩，後來也就轉了。
博一：博一終於發了篇不錯的文章，之後老闆就不太管了，下面就自己開始獨立做課題，反正我們這行屬於材料行業，比起生物行業省錢不知道哪裡去了，一般買試劑也不用打招呼，就那樣整天泡實驗室，其實實驗室管得也不嚴，既不打卡也不監控，愛做實驗就做，不做就拉倒。我們實驗室的宗旨是，你只要別把實驗室炸了就行。
博二：和師妹結婚了，請了老闆做證婚人，然後那天老闆不知道怎麼了，見過大場面的人，手狂抖。博二期間把博一那篇文章的邊角料攢了攢，又發了一篇文章。和老婆天天日子就這樣過著。天天早上九點去，中午吃半小時飯，下午吃半小時飯，晚上九十點撤。中間也不是不停在做實驗的，要是卯足了勁我估計一年能發3篇文章。但是老闆不要求，而且老闆對你搞的爛課題也不感興趣。你做了也不給改，你也不能自己私投文章吧。那時候經常等老闆下班後在辦公室和課題組人打遊戲，紅警什麼的（這也是暴露年齡）。課題組還經常在辦公室（注意不是實驗室）吃火鍋看電影什麼的。
博三：又發了一篇文章，寫了一篇文章，協助老婆發了一篇文章，幫她做了一篇文章的實驗。一行人和老闆去開了一次國內會議，話說以前從來沒開過會，開會的主要原因是預算的會議費花不掉了。然後開了個會才發現我們這行基本上水漲得太高了，我們這些人就是小魚小蝦。然後就申請答辯畢業了，畢業聯繫國外找了個博士後位子。半年後老婆也畢業走人了。
滄海桑田，在一個學校基本度過了10年的時光。10年間無論是學校，無論是這個城市，無論是周圍的人都在慢慢的變著。很快的，在學校里熟悉的名字也越來越少。而後當認識我的人也畢業後，等老闆退休後，大概我就跟從來沒在那裡上過學一樣。
在生命科學學院沒學到多少生命科學的課程，研究生也沒做生物學（當然這個你可以選方向）。我們這種方向，其實背景物理或化學更合適一些。所以現在又慢慢的在補以前落下的知識。細細的算起來，一個班二十多人，轉經濟管理的幾個，轉傳統工科的幾個，去世了一個，做生意的一個，打遊戲太多退學一個，碩士畢業做科研輔助系列的一個，其他的人博士畢業的還都在科研崗位上（當然還有迄今沒畢業的）。生命科學學院這種基礎學科院系，本來也就該如此吧，現在為啥被黑的很慘，主要原因就是招的太多了。像生物醫學工程這種可以走電方向的還好，生物方向太不好走了，只能博士畢業找教職，但是教職也不好找不是？
常年在知乎黑化學黑生物，各位看看我的經歷就知道了為什麼了。我的科研背景不算差，經歷也已經算很順利的。兄弟班本科找不到工作的人很多，碩士也很難。博士現在IF10的文章不來上幾篇，真的不好意思出來混……
那天登錄本科賬戶看了一下，本科一共修了206學分，GPA 3.52/4.3......
P.S.寫這些瑣碎的事情，主要是在國外太無聊，太想念你們。
以下一些圖片可能會引起你們不適，盡量選了些你們能接受的。
作為一個即將成為大二的生科院學生，看到這個問題忍不住回答。當時報考生命科學學院生物科學專業完全是因為興趣，那時候在填報志願的時候把所有專業基本看了個遍，什麼就業前景，以後工作的方向等等。可一看到那些機械，會計頭都疼，更別說我去學四年了，那就要我命啊。
不請自來
大一上 高數 無機 英語 計算機基礎 植物學大一下 高數 有機 英語 C++ 大物 普通生物學大二上 生化 分子 細胞大二下 酶工程 微生物 動物學大三上 生態學 生物儀器 人解大三下 記不太清了大四上 綜合大實驗大四下 沒課坐等撲街
大物高數什麼鬼為什麼還要C++三羧酸循環能不能簡單點還有光合作用？實驗室這個有毒這個也有毒這個徒手碰了會死這個 哇好酷解剖室哇兔兔這麼可愛 割完靜脈割動脈卧槽牛蛙這麼丑 一隻手抓不住卧槽這個老鼠好萌 不過還是去死吧人解課卧槽為啥專門有節課割蛋蛋好痛以上_(:з」∠)_
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這位選手來自中國海洋大學海洋生命學院。
別吐槽學大學物理、編程、高數這些無用的課。這些課不學一輩子是個搬磚工。不學這些看得懂《系統生物學》么？看得懂《生物信息學》么？不學點兒工程學知識你知道生物體內穩態調節么？
以後生物界的高玩是來自物理學界、化工學界、數學界的。歐陽頎老師、庄小威老師都是例子。自己再不充電連最後一塊陣地都要被攻陷了。前幾天@國樂joker問我要點兒生物資料，微生物類的我給了三個ppt就覺得實驗室夠用了。實驗真不難，上過大學轉生物幾乎沒有門檻。以後高通量測序構建文庫全是機器的事情，技術再高是個實驗員。沒有綜合實力能分析和解決問題么？這年頭兒，玩兒的是綜合實力…
給你們上幾張我的課表，我就功成身退了……
大一上學期：
課最少的一個學期。但是現代生命科學導論最崩潰！每周一篇三千字以上的報告，論文格式，周六以前交。題目都是網上找不到的，比如這個星期屠呦呦獲諾獎了，這周的題目就會是分析其與中國傳統醫學是否有聯繫，為什麼？每周一上午第二節課，小組pre。意味著我們組五個人都得在周六前寫完報告，當天晚上整合一遍。周日做好ppt，上台演講。對了，這些都是全英文的……
大一下學期：
大一暑學期（一個月）：
這時我最凄慘的一個學期，我選滿的課表，掉的只剩這兩門專業必修課……
大二上學期：
大二下學期：
總之就是，學院很注重基礎通識課，對信息和物理、化學方面要求很高……
而且政治（法律）、歷史、經濟都得學，都是有期末考加一學期N篇報告、quiz、作業的那種學科。
至於專業課，不僅有作業、quiz、報告，還有presentation。
每門課基本上都是每周一次作業，一次作業除去看書、學習部分，可以花五小時以上去完成。
編程一般作業周期為兩星期，通過終端直接git到庫里，評分程序會有一定數量的test case，過一點拿一分。比如上次讓寫一個計算矩陣的程序，類似於maltlab。裡面有六十個點，各種奇葩的測試點都有。覺得程序員好不容易啊，只有自己想不到的，沒有別人做不出的。眼睛很累（但有時候很美）
我還只是大一的小狗，師兄師姐老師們干過的厲害的事我也想早點試試呀?(﹒??﹒?)?
感覺自己是讀化學的，天天在上化學課 _(|3」∠)_不過生化不分家，能感受到化學對生物確實很重要。 —————第一次使用的分割線—————還有很多有趣的實驗照片和故事，有人看就再講吧∠( ? 」∠)＿———因存在而感到開心的分割線————啊好開心啊真的有人想看?(* ?? ?* )?繼續放圖繼續講感受老師很可愛（送了我一支移液器形狀的圓珠筆）
學校本來放假晚我們還要去實習大山大山我愛你差點失足掉河裡老師六十走得快轉眼甩我數十里_(:з」∠)_確實生科院的學生嘛啥啥都要學（關鍵要求還啥啥學的不用很精）實驗室看似什麼都有毒但是大家都一副習以為常的樣子，高興了還能分享一波中毒經歷（……）無論什麼時候都缺槍小鼠慘遭蹂躪有點成就的老師性格往往都很神奇有憤世嫉俗型、愛生如子型、科研展望型、忠黨愛國型等等怎麼說呢和我之前想像的不一樣，但是我仍然很愛它。
我好基友說早上拿魚做實驗，中午食堂菜里有一樣的魚。。。。
身邊牛人很多，讀書很拚命，出國氣氛與深造氣氛濃厚，同學大多很靠譜，談論一些專業話題百無禁忌，時常要提醒自己在非專業同學面前慎言。
若干年以後，發現當年的同學很多成了software engineer，同學的微信群里成天都是金融投資話題，常常覺得自己當年讀了個假生命科學學院。終於遇到一個我能答的題了，我就是那隻生科狗啊，（此處自帶那個啥小白菜呀~地里黃呀~~的bgm）。
某985學校，已經大三了，已經打算跨專業考研了，因為學長們的慘痛教訓告訴我，苦海無邊，回頭是岸。下面我就從本科生的角度談談這個專業，學長學姐們有不同意見請下手輕一點。總體來說，這就是個實驗和實驗報告專業，不是在教室就是在實驗室，要不然就是在去實驗室和教室的路上。我說我是第一志願就填了生命科學專業你敢信？上大學前生物一直是我喜歡的專業，而我們班好多人都是調劑過來的，從此踏上不歸路。剛高考完的那時候，簡直浪到要起飛，憧憬著大學睡了吃，吃了浪，再談談戀愛的美好生活，想想就覺得美滋滋。（現在想想，都是被高中班主任給洗腦了）。上了大學之後才發現跟想像差別非常大，篇幅限制，不談那些跟生物專業毛關係沒有也是必修的公共基礎課了，就單說說專業課吧。剛進大學就發現老師講課簡直放蕩不羈愛自由，教材基本上是用不上的（所以我也不知道學院的推薦教材有什麼用），老師都按自己的ppt講，也都不會好好說話，一定要中英文夾雜，不然不能體現出他們的水平（其實確實有很多英文名詞沒有統一的中文稱呼，所以不能全怪老師），思路就思路嘛，一定要說idea，後來更狠，連ppt也是純英文的，這種ppt複習起來簡直苦不堪言，一邊開著ppt一邊開著有道詞典的痛誰能懂，個別老師甚至還打算純英語授課，不過後來在全體同學的強烈反對下也就放棄了。最後考試嘛~哼哼~
如果是指生物系的話，那我想說生物系不管在哪都是歧視鏈的最低點（人文科學不存在的），畢竟就連化學系都在用積分做計算的時候生物系還在「1，2，3」地數可拉熊。
統計？
算了吧，R裡面call一個summary（lm（...））已經是極限了。我們今年年末做實驗報告的時候還有人連Null hypothesis，alternative hypothesis和p-value之間的關係都沒搞懂。
以前做過數學競賽現在學生物的我好想對某些因為沒有任何數學基礎才來學生物的人說：「丟死人了，你去學哲學吧」
21世紀是生命科學的時代，經歷過後，也無風雨也無晴吧。
感受一下。
抱著成為科學家的理想考入了生物技術。
後來發現，條條大路通羅馬，生物通條條大路。目前已經轉行，在最新媒體。希望這個答案下的學弟學妹，以及早有成就的學長學姐們，前程似錦。佩服你們。今年怎麼沒生物課……
21世紀是生命科學的時代，各行各業都充斥著學生物的人。
啊首先我想問一下題主，生命科學院的範圍是什麼？？本科院校的生命科學專業都可以的話，我倒的確有資格來談一談～～說真的，生物學算理科，但是要背、要記的東西很多，也許你會問我，這些東西對科研有用嗎，沒辦法，考試逼著你這樣做。國內對生命科學前景的看法兩級分化，就個人而言，我覺得依著自己的興趣就好，本科教育期間不要那麼功利…………我好像有點跑題…………嗯，生命科學對於那些真正熱愛的同學是永遠敞開大門的！