科學家爸爸如何讓孩子愛上數學?——啟蒙篇（三）
17+5=?
毛毛蟲剛開始這麼問的時候媽媽是這麼回答的：
7+5=12，12前面的1跑去跟17的1在一起，於是1+1=2，然後17+5就變成了22。
這個辦法在簡單的進位退位中沒有問題，當出現58+174兩次進位的時候毛毛蟲小朋友一臉發懵——這個它們怎麼跑啊？
於是出現了
因為： 5+8=13 1+7+4=12 所以：58+174=25
好像有點兒道理嘛？
又或者是：
因為：4+8=12 5+7=12 12+12=24 1+1=2 所以： 58+174=224
加的很認真嘛...就是...
各種讓爸媽哭笑不得的加減和奇怪的進位。
簡單的5+7還可以靠記憶，15+7還是可以靠記憶，而多次進位必須要讓孩子知道這背後是什麼。
毛毛蟲媽媽請來了毛毛蟲爸爸這個救兵。
一開始，毛毛蟲爸爸是這麼教的
第一排先把個位的兩個數字相加，第二排把兩個十位的數字相加，第三排再把百位的數字寫下來，強調數位要對齊，寫好之後後面補0。看起來是那樣的清晰明確一目了然。
毛毛蟲小朋友照葫蘆畫瓢的結果是——
她非常認真地進行了對齊，只是人家更喜歡左邊對齊。。。又或者喜歡大家都靠右走。。。有的時候一個數字寫太大了沒對齊，後面的結果就更是什麼都有可能發生...
來，去把你所有的小玩具包包拿來！再把你的麥片盒子拿來！
爸爸：一個購物籃等於十個小麥片
毛毛蟲：爸爸，我可以吃一個嗎？
爸爸：……答對了就可以吃。
毛毛蟲：哦耶！
爸爸：第一題：35+27=？
第一排的3個購物籃是30，後面5個小麥片，第二排的2個購物籃就是20，後面7個小麥片。
把小麥片們放到一起，一共有12個小麥片。
現在結果是多少？
毛毛蟲：6個購物籃加上2個小麥片，等於62。
爸爸：答對了，把兩個小麥片吃了吧。
毛毛蟲：剛才拿走的那十個小麥片哪裡去了？
爸爸：……
答對下面這道題再吃。
178+56=？178應該是幾個購物籃幾個小麥片？
毛毛蟲擺出17個購物籃，外加8個小麥片。
爸爸：56呢？
毛毛蟲又在下面擺出5個購物籃，外加6個小麥片。
爸爸讓毛毛蟲擺的時候儘可能的5個一組排放，這樣便於計算。
毛毛蟲：一共14個。
爸爸：一共是幾呢？
毛毛蟲把所有購物籃清點了一下，23個，一共234。
注意這個時候毛毛蟲已經知道這個23跟4是不能相加的，自動會給它添上一個0。
三四道題演示之後再寫算式演算，哪裡有0，哪裡對齊就不再是問題。
最後的最後，拿出來的小麥片全讓毛毛蟲吃的一乾二淨！
毛毛蟲：爸爸，我們還能再上一會兒數學課嗎？
推薦閱讀：
※情（píng）人（ān）節（yè） ? 有人推妹子，有人推公式……
※常微分方程的解法的推導過程？
※用數學的語言看世界
※10560 怎樣在球面上「均勻」排列許多點？（上）
※數學是世界上最高級的遊戲