做設計實習生時，你最該知道的6條職場忠告

作為設計師，做過項目組長甚至更高的職位後，反過來再看當初作為初出茅廬的自己，才知道毛病有多多，想法有多天真。

如果讓我回到當年重來一遍，我覺得自己能混得明白得多。因此覺得有義務說說過來人的經驗。若能幫助後來人少走彎路，將深感欣慰。

一、了解公司的業務和財務概況

先來提幾個問題，看看你能回答幾個：

• 你公司每年的營業額，盈利率多少？
• 你公司的戰略是什麼？比如求穩還是求增長？
• 你公司有哪些業務板塊？和你有關有哪些？
• 這些產品在市場上排老幾？誰是主要競爭者？
• 你公司最近有什麼大動作？比如進軍了什麼新領域？
• 公司最高管理層有誰，各負責什麼，大致經歷如何？

當年做設計師的小白，頭兩年都對公司的業務懵懵懂懂，連公司有多大、有多牛都無法給出一個準確的認知，也是醉了。

我覺得，無論你是想一直做設計師還是將來有機會做管理。了解這些都是成為一個優秀設計師的基本素養。

可能無法立刻讓你加薪，但是：

一來讓你明白你進的設計項目，在公司中的位置。換言之，你的項目甚至你的部門會不會被砍，哪些項目哪些組「有前途」 — 有機會就多了解了解情況。

二來在關鍵時刻，你如果能流利的說出：「我們的項目A進展得不順利，主要因為競爭對手B都在用C技術而我們缺乏這樣的一個人，我們可以如何如何借鑒」。

領導和同事心裡都會「哇哦」 —— 明白人在哪裡都是稀缺資源。

二、幹活要走心，走腦

質量就是生命。

說俗點，做設計要有匠人精神。

大到前後邏輯是否連貫通順。

小到是否所有portfolio頁上的頁碼。

一個簡單的評判標準：假如你是這活兒的甲方，是接收這份數據、這份報告的人，你能接受這個質量么？

換位思考，有奇效。

三、請務必重視PPT

設計師的我要是明白這兩件事，就好了。

一來，曾為設計師的我的一位朋友曾經非常鄙視PPT：我的時間應該花在做設計上，而不是做PPT。

他當時對PPT，是能糊弄就糊弄，覺得分分鐘都是在浪費時間，恨不能繼續做他的圖，操辦他的模型。

後來他換成了Mentor的視角：公司花錢養著設計師，當然得知道你的進度是什麼，也有權決定你們幹啥。

依舊是：換位思考，有奇效。

• 怎麼讓別人了解你的項目有多重要？
• 怎麼知道自己設計邏輯還哪有問題？

PPT是最好的工具。

你的設計很複雜，高度專業化，你很反感外行提傻問題，瞎指揮。我懂。

但恕我直言，公司給你工資不是讓你自嗨的。你能把你那複雜的設計給一個外行都講明白，那是你分內的職責。尤其當這個外行是甲方的時候。

二來，怎樣才能做出好的PPT？

沒日沒夜的做設計，定期逼自己用PPT做「彙報總結」。基本上這3個方面都做好，離好的PPT就不遠了：

1.也是最重要的，得有個清晰的、有邏輯、還有起承轉合的故事框架，常說的storyline。

不要讓甲方的人在看到你的PPT時還是一臉懵逼的狀態；而是要讓甲方明確地感到：「哦，TA這個項目做得不錯，說得很清楚，設計很牛逼」。

2.對每張PPT，要選最恰當的圖來展示，有些圖一看就沒經過走心挑選，太糊弄了。

3.細節，細節，細節。比如我此處編號用了 i-iii，為了不和大編號1-10衝突。高下立判說得就是這些最讓人舒服卻又無從察覺的細微處。

四、抓住機會表達自我

我的朋友小J，當初剛進組的時候，組內一共有8個人，每周都有例會，但是剛進組的J總是覺得沒什麼好說的，自己又是新人，所以常常沉默不發言。

不管是組長還是更高的領導做交流，J每每如此。害羞、膽怯讓他的內心中經常產生「我想說的，他們都說過了，所以我就不用說了」的感覺。

但是，我想說開會一定要發言，這樣才不浪費展示自己的機會。而且發言才會有存在感。

會上發言並不是外向型人格才有的權力，每一個人都應該積極地把握住機會，如果需要發言，都可以迅速進入角色狀態。

所以，下次遇到開會就給自己下定一個硬指標：必須發言一次，哪怕只是提煉總結別人的話，你也必須得開口說。

五、千萬別不懂裝懂

別不懂裝懂，要不恥下問。

不懂裝懂的人（和說我長得不好看的人）最討厭了。

大家都不傻，裝逼是很容易被識破的。

一個真實的情況是，很多設計崗招人，除了能力之外（其實實習生能力都差不多）最看重的就是人品，說俗點，就是看你是不是夠坦誠。

如何體現？面試官就是看你是真刀真槍還是不懂裝懂啊。

招一個坦誠的人，不懂沒關係可以培養；總好過一個不懂裝懂的人，以為自己什麼都會什麼都聽不進去，其實一上手操作發現也就那麼回事，會拖慢整體的進度。

我的前同事F就是這樣，當初面試的時候，考官問了一個估計F自己肯定不知道的難點問題，想看看F的反應。F童鞋就坦言自己確實不知道，沒有胡亂噴裝作懂的樣子，贏得面試官的好感。

展現自己不懂，甚至展現自己的弱點，反而能使你看起來更真實、更像個人。

六、少說「我不能保證」這類話

國內的同學，常有謙虛過度的傾向。

舉個我見到的例子：

很能幹的一個設計組實習生L，某次小組開會，輪到他彙報進展。他的進度受到很多因素的牽制，屬於正在和時間賽跑的節點，介紹完情況後，他說「無法保證一定能按時完成這次的設計任務」。

這句話就和「我能力不足」一個意思，實屬多餘。

完全可以換個說法：「目前尚處攻關階段，已聯合咱們的設計師xx和xx，尋求其他最優的解決方案。」

儘管你是實習生，但是對於領導來說，僱傭一個人是希望他有解決問題的能力，而不是需要自己出處帶教，還要給自己「添麻煩」。你說不能保障，那可能你真的沒儘力吧。

要是習慣這種方式，你「能力不足」的形象可能就被你自己這麼樹立了。

如上所說，不要不懂裝懂，要勇於承認「我不知道」。但是別說「我能力不足，無法保障」，尤其是你明擺著工作出色的時候。

如果你覺得上面這6條太細碎，那你記住這背後的指導思想，然後自由發揮就行了：

你在領導心中的形象，完全是你自己樹立的。

如果想要領導把你和「有勇有謀，值得信任，不提拔簡直對不起良心」聯繫起來，你想想，該怎麼做？

不外乎：你工作的質量，你說的話，你的外表，諸如此類。

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