當學霸學神是怎樣的感覺？

如題

謝邀，不好意思耽擱了這麼久才來回答，就談談我的一些拙見吧。

首先，我覺得學霸學神都相對的，任何一個環境里都會有學霸學神，當他們的成績相對來說高於多數人的時候就會有這個稱呼。但是這個層次的學霸學神上升到一個更高的平台，可能就只是一個普通人，甚至是學渣了；相反的，則個層次的學渣如果處在比較低的平台，他也可能成為那個層次的學霸學神。所以說，人人都可能是學霸學神，關鍵在於自己所定位的平台。

其次，學霸學神也是要分領域的。一般來講不太可能有絕對的全能型學霸，每個人總有自己擅長的領域，也有自己的短板。拿我自己為例，我在數學物理方面相對來說擅長，但是在人文、審美方面卻有硬傷。這也是為什麼我會在自己的土木工程專業比較輕鬆，但是如果讓我去讀建築學，那目測成為學渣妥妥的。所以說，只要是在擅長的領域，每個人也都能成為學霸學神。

然後，在我看來學霸和學神是兩個不同的概念。學霸給我的感覺是目標明確，勤奮刻苦，把生活的絕大部分時間獻給學習，最後獲得他想要的成績。而學神是在這一個領域有著極高的天分，他可能不見得會花很多的時間在學習上，但是總能以很高的效率掌握知識，超越眾人，被封為大神。我覺得任何人只要願意都能做學霸，畢竟勤能補拙，如果你能花上一般人10倍的時間去努力，最後肯定能得到你想要的分數。而學神不一樣，很多時候真的是靠天分，畢竟都是神了，也不是一般人能成為的。

我確實在準備GRE的時候當過學霸，可以講講我的體會。其實我一直都覺得在語言方面沒有天分，無論是中文還是英語，而且記憶力又很渣，一背單詞我就慌。所以當確定自己申美國之後，我就想該笨鳥先飛，早作準備，用時間的付出來彌補自己的沒天分。從大二寒假開始背GRE單詞，到大三期末結束二戰，我花了整整一年半的時間來得到我想要的分數。那段時間我自己捨棄了很多，我的生活開始把效率放在第一位，儘可能擠出更多的時間在背單詞和刷題上，開始習慣獨來獨往，自己一個人吃飯，甚至覺得和人交往會佔據自己的時間而不捨得。去年在英國的聖誕節和復活節兩個假期我幾乎一點都沒出去玩，每天至少12小時地刷G。當自己在努力地為一個目標去拼的時候，是不會覺得寂寞的，而是很有幹勁。但是最後刷G結束後問題來了，一年多的時間讓我沾了一身我不喜歡的學霸氣息，我遠離了之前我的朋友圈，還把自己的女朋友搞成了ex，一時覺得特別空虛。這樣去當一個學霸值不值得，大家肯定各有各的看法。在我看來，年輕就應該趁自己夢想還在的時候，盡全力去拼一把，挑戰一下自己能觸及的高度，有種青春無悔的意味。開一段時間的學霸模式是一種方式，但是我覺得這種狀態不合適持續太久，時間長了讓自己沾滿學霸氣質，反而是弊大於利的，學習畢竟是人生的一小部分，要懂得去與人交際，懂得去享受生活，培養自己的興趣和見識。學霸把學習作為自己生活的全部，讓我感覺是很可惜的，太過於執著於遠方，而忽視沿途的美景。

再來談談學神，我不敢稱自己是學神，不過我倒是有比較接近的感受。當初在選大學的時候，因為不想再繼續高中時候的高壓環境，我選了一個相對比較低的平台。我選擇去讀土木工程，一來是自己的興趣，二來我也比較清楚自己在數理方面的優勢可以發揮在這個專業上。後來我在大學專業里的狀態果然如我所預想的， 我可能不需要花太多的精力在專業課上，上課的時候一邊玩手機一邊能理解講的內容，有時還會吐槽進度太慢，複習季的時候花比別人少的時間，反而拿到挺不錯的分數。其實我一直不覺得我是聰明的人，在高中的時候見過真正聰明的人太多了，和他們比起來我實在太普通。我能有現在這樣的狀態還是歸功於當時我做的選擇，讓自己變得比以前更自信，而且能做喜歡而且擅長的事情，我還是挺享受這種感覺的。我覺得從人生的角度講，選擇要比努力更重要，首先要充分地了解自己，知道自己長處和短板，然後揚長避短地選擇最合適自己的道路。至於平台的選擇，如果追求競爭和成就感，可以選擇個高平台去磨礪自己，如果喜歡安逸舒適，一個低平台倒是更好的選擇。

畢竟每個人都是不同的，對生活有不同的追求，其實沒必要看到別人都學習當學霸，自己也隨波逐流地一樣去努力。適合自己的才是最好的，有些人適合去學習那就可以去當學霸學神，有些人有不同的才能，那就選擇更好的道路。我覺得就算作為學霸學神也不該有什麼優越感，說到底追求的只是一個分數，多年以後這麼個分數還能有多大的作用？人活在社會裡，懂得做人，懂得生活，都有著很重要的意義，所以看淡這些吧~！