如何看待小孩子從小習慣用左手？

我的寶寶現在馬上兩歲了，他無論吃飯還是生活中各個方面都是更喜歡用左手來完成？

這個習慣需要家長從小矯正過來還是任由他自由支配？

---

謝邀。在英國肯定是不需要矯正的，英國有好多左撇子，我老公有次開會還見到過一個寫字握筆和拿金箍棒一樣姿勢的。也不妨礙他成為公司高層。估計在中國需要的原因是怕寫字速度慢。如果我是家長會在孩子願意的基礎上讓他試著用右手寫字，因為據說會開發大腦，我記得初中看到過這種研究，就逼著自己用左手寫日記。當然我還是個白痴，所以效果並不明顯。哈哈哈哈哈～

---

左撇子寫字會遇到問題，不過可以解決，不用改成右手。

在幼兒園，小孩是讀中班（五歲）或大班（六歲）開始學寫字。如果你的孩子是左撇子，幼兒園老師有可能要求改用右手寫字。上了小學，每個年級的老師都有可能要改用右手寫字。

第一點：左手寫字會碰到別人，妨礙別人寫字。一人一張桌子已經夠了，無論是你越界還是同桌越界都有錯，不能只怪左撇子，大家都應該保持距離。第二點：寫字是從左往右寫，左手寫字會把寫過的字擦掉或者擋住視線。西方也是從左往右寫，她/他們的左撇子都是用左手寫字，紙張順時針旋轉45o寫就不會擦到，也不會擋住視線了。全世界的人都是右撇子占多數，阿拉伯人也不例外，但她/他們卻從右往左寫字！右撇子們並沒有因此而改用左手寫字。

第三點：老師說漢字不適合左手寫，漢字是為右手設計的。很多小孩用左手寫出來的字很糟糕，寫不成字，亂七八糟的；或者寫得很慢。香港寫的也是漢字，而且是繁體字，比我們的簡體字更難寫。她/他們有些左撇子寫得更亂，更慢。香港的老師都知道左撇子改用右手寫字會影響大腦的正常發育，容易造成負面影響。她/他們非常重視，順其自然，不會改。只要練習的時間久了，熟悉了，漸漸就能寫成字，寫得快了。如果咱們的家長實在著急，可以買字帖練習，印著寫更容易寫成字。

左撇子面對的是為右手設計的漢字，所以大家都以為用右手好。換位思考：要是你遇到一種為左手設計的字會如何，會改用左手寫字嗎。有這種字，這種字叫鏡像字，就是照鏡像里的字。

一般人寫鏡像字，用左手寫很彆扭．難受，還是覺得右手好寫。同樣的，左撇子寫漢字也是左手好寫。外國左撇子學漢語．寫漢字依然用左手，還是左手寫得好，寫得舒服。香港．澳門．台灣的左撇子基本都是左手寫漢字（繁體字）的。這都是自然的選擇，沒有人強迫她/他們。

第四點：左手寫漢字的筆畫順序相反了。寫橫（畫橫線）是從左邊劃向右邊，左手則相反，是從右邊劃向左邊。

香港的老師對不同的學生用不同的教育方式，筆畫可以有不同寫法，讓左撇子用自己習慣的方式寫，這就是"因材施教"。而我們的老師很多都挺古板，橫的寫法一定要從左邊劃向右邊。認為左撇子改用右手造成口吃的概率小，對其它負面影響不重視，就強迫左撇子改用右手寫字，還叫家長一起改。這完全違背了教育公平，教育方式反過來了，變成了"因教施材"，老師的方式是錯誤的。沒有手的人經過刻苦訓練，一樣能用牙齒咬著筆寫字，怎麼沒有人強迫她/他們呢！教育就應該正視和尊重，一切從實際出發，因人而異施教，而不是削足適履。教育永遠是服務學生成長和發展的，讓不同情況的學生都成材是教育的最終目標。教育應該圍繞學生轉，而不是讓學生來適應．屈從或臣服於教育。學校和家庭教育最不應該歧視和拋棄左撇子，相反，應該公平和科學對待。對左撇子順勢引導，寫橫不需要從左邊劃向右邊，真正踐行因材施教理念，落實教育公平原則。http://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_1620873

小學考試的時候會考筆畫順序，老師說左撇子不按照筆畫順序寫的話，考試會吃虧。其實左手只是橫的寫法相反而已，左撇子跟右撇子一樣，只要記住第幾筆寫哪一畫就行了，左手一樣能把筆畫寫出來，考試沒有問題的。

第五點：有些孩子會寫成鏡像字，也就是照鏡子里的字。

小孩寫鏡像字是很常見的，左右撇子都有這種情況。一個重要的原因可能是她/他生理髮展還不成熟，一方面家長要耐心等待，另一方面要悉心指導。另一個與左右顛倒有關的能力是與視知覺記憶能力，孩子寫鏡像字和視知覺有關，學習主要是用眼睛加工文字元號的過程，而視知覺是隨著兒童的年齡發展而逐漸成熟的，其中視知覺對於左右方位的辨別能力也會隨著年齡的增長而發展。4歲之前的孩子發生左右不分，將文字方位顛倒的情況是很常見的，而到7．8歲左右就很少會犯同樣的錯誤了。年齡較大一些的兒童雖然能辨別字母或者漢字的偏旁的空間方位，但是由於他們記不住所看到的數字．拼音．漢字的形狀與位置，所以產生了顛倒的錯誤。著急的父母可以買字帖讓孩子印著寫，練習的時間久了．熟悉了，就不會寫鏡像字了。

左手寫字的問題已經解決，叫這些老師不要再改了。

---

我家寶貝一歲以後，家人發現了她是左撇子，長輩們紛紛跑來問我怎麼辦。

我怕他們會強行干預我家寶貝的正常發展，靈機一動，信口胡說到：

「每個小孩剛出生以後，都要先發育右腦，所以都會先學習使用左手，左手用的熟悉了就會慢慢換回右手。」

長輩們聽了，若有所思地點點頭，不明所以地走了，再沒過問這個事情。

我為我當時的機智打call啊！

～～～～～～～～～～～～～～～

然後生了二胎，從吃手指開始就是右手。

長輩們這下不幹了：你當初怎麼說的？現在不是那回事啊！？

然後老大還是在用左手。

我想，能保護多久就保護多久，但是不知道這個社會是不是足夠開明和寬容。

這是老大上學以後遇到的事。我雖然不能控制和阻止別人看左撇子像怪胎那樣的眼光，至少，搞教育的，能不能尊重一下專業？

---

這問題能急死沒手的啊

都能做好就很好，幹嘛要和別人一樣

---

一個人在日常生活中做技巧性活動時習慣使用的那隻手稱為利手。習慣用右手稱為右利手，習慣用左手稱為左利手。語言發展意味著左腦的語言中樞漸漸形成。右利手的人語言中樞在左腦皮層，左利手的語言中樞在右腦的相應位置。

如果寶寶善於用左手，那麼寶寶的利手就是左手，對應的寶寶的優勢半腦在右腦。如果家長強迫孩子使用右手，右手雖然得到鍛煉，但是，右腦得不到利手——左手的幫助，就會發育不暢，語言中樞發展延遲。如果家長還一味地干擾，進行強迫的話，原本形成的語言中樞產生紊亂。2-3歲正是寶寶口語學習的關鍵時期，這個時期不當的干擾，極易造成孩子口吃、說話不清、發音不準等語言問題。

寶寶習慣使用左手，這個家長不要刻意糾正。可以通過一些動手遊戲去訓練孩子的左右手的協調，例如，手指操，寶寶可以兩隻手一起動起來。捏臉遊戲，例如：讓寶寶用兩隻手分別去捏兩隻耳朵等。

生活中還有很多這樣的遊戲，家長在愉快的遊戲中盡量使孩子的兩手協調起來，一定不要讓孩子產生自卑的情緒，讓孩子理解，兩隻手都可以用，每隻手都用不同的用途，不能給孩子一種消極的心理暗示，影響孩子個性的發展。

順其自然，讓寶寶用自己方便的手去做事，因為有些精細的動作就只有自己的利手才能做成，不要讓寶寶感到壓力，讓他又順手又愉快地完成一些操作，不要管他用那一隻手，能做出來就應給以鼓勵。

---

剛給我媽念了這個問題

我媽說 我舅舅家孩子 從小就左右開弓 偏用左手多些

現在人家一路年級前三的上了初二

---

感覺不用刻意糾正，我兒子就習慣左手，但是以後入學了還是會教他右手寫字，畢竟漢字的結構不適合左手寫

---

謝邀，身為一個母親，如果他真的是左撇子，可能會要求兩隻手都要練，左右手換著來寫字

---

寫字還是要右手，其他的話，無所謂，自然發展吧，。

---

不請自來，作為一個二十歲的左撇子想來答一波(*?︶?*).?.:*?

我是除了寫字，都是左手，在此感謝我開明的爸爸，當初學著抓東西之類的，反正就是看出來我是個左撇子之後吧，

媽媽問要不要糾正我(#?Д?)，爸爸說順其自然(￣▽￣)，寫字是因為擔心我上學後和同學同桌不方便，所以讓我改用右手，但是在上初中之後我的一個同桌跟我講，他的一個小學同學是連寫字都是左手，而且成績和字都很好，

所以在我看來，孩子天生左利手，他用左手和你們用右手是一樣一樣的，不用過分擔心，字丑還真不是用哪只手的問題，多多練習就好了

我之前也是條件反射性用左手，在小學低年級的時候應該也有所體現，我記得有一次用粉筆畫畫的時候，畫完了我才發現我是用左手畫完的。

再說到周圍環境對於這個的看法，我是從小沒有遇到過因為左撇子而笑話我的，沒太多人關注這個，也有用右手寫字的原因吧，注意到我是左撇子的人很少，但是發現的人無一例外說的都是「我聽說天生左撇子的人很聰明哎，怪不得你那麼聰明」

所以我根本都沒有掩飾這一點，我是川渝這邊的，也沒有什麼關於左手的迷信（不好）言論，大家只是會驚訝一下，左撇子好少見噢，比較稀奇，沒有惡意。

如果孩子天生這樣，我是覺得順其自然對他更有利，而且也有研究表明，強行糾正對孩子之後的認知發展不好，可能會造成語言中樞混亂，出現結巴等語言障礙，當然也不是說所有糾正的都會這樣，但是左撇子在我看來並不是什麼缺陷，順應天性不是更好嗎。

我從未因我的左撇子自卑過，反而臭屁自豪了很多年，因為在我看來，這是我和其他孩子不一樣的特徵啊，可能也因為我們那裡一直講「左撇子更聰明」的原因吧

順應孩子天性，不去強行改變沒有必要改的東西，可能對孩子發展更好

---

至今我還在尋找我的孩子不同於一般人的地方，要能是個左撇子，我估計這起碼是能讓我高興的一件事

---

作為一個左撇子，我有感而發！

別的都可以放任自由，拿筷子啊拿剪子啊拿菜刀啊踢毽子啊等等都可以左手，唯獨這個寫字最好能改成右手。不說字丑不醜，主要是主流的寫字方向是從左到右，用左手寫字真的很臟。。。寫的同時左手就在字上面蹭啊蹭。流淚。

目前女兒快三歲有左撇子的傾向，但一般五六歲才會定型。所以我打算讓她先自由發揮，等學寫字時盡量引導用右手。( ??? .? ??? )?

---

這個沒關係，但要固定一隻手，不要一會兒左手一會兒右手就行

---

順其自然，偶爾順便讓他鍛煉下右手。我兒子小的時候也是比較順左手，現在的話拿勺子吃飯，也經常順著左手，讓他拿右手他也會，因為偶爾會跟他說用右手練練。反正左右手無所謂，頂多聚餐的時候會跟人容易碰一起，其餘的話沒什麼。

---

應該是無所謂吧，還可以開發右腦。

---

習慣就好，不用刻意調整，尊重孩子的天性。

---