英語六級，聽力115，閱讀130，作文翻譯104。求指導怎樣提升？

01-29

單詞怎麼提升，我知道背單詞，是被辭彙本還是其他。閱讀，求推薦書。聽力這樣聽懂點，四級成績504。聽力143，所以有點難度。

六級已過狗飄過~

單詞：

背，每天一個list，最少背三次，多了不上限。

閱讀和聽力用的材料：真題，絕對不要看那些很花哨的東西。

聽力：聽六級的聽力材料，邊聽邊寫，聽一句寫一句，反反覆復。

寫完一次之後聽第二次，然後對比對照，然後第三次。

這個就差不多了。每次以三次為一個周期。

閱讀：看六級真題，反反覆復做，認認真真做。

（這個以辭彙量為基礎，然後熟悉答案的套路）

相信我！千萬！千萬！不要看花哨的東西，認認真真做真題。

寫的是考六級的一些經驗，因為畢竟考了蠻多次了，也從網上獲取了一些資料小技巧什麼的。覺得有必要和大家分享一下，能給大家一點點幫助都是好的。最重要的是給自己留個紀念，記錄一下。當然，這篇文章是給每次都考??3、400分的筒子們看的。高手們、刷分黨們就當沒看見。畢竟我是小白。

基本情況：我考的是16年6月那次，聽力是已經改革的。考完拖了這麼久寫也是夠了。各項具體分數我已經忘了，503一共。我自己已經挺滿意了，畢竟過了是不。聽力那一塊稍微高一點，寫作和翻譯很差。

準備工作：突然發現自己好啰嗦。

1.了解題型

大家不要覺得這個沒必要，說六級不就那麼幾個題型嘛。我覺得這個很必要，因為你不知道它什麼時候就改革。像我考的那一次聽力就開始改革了。取消了短文和短文聽寫，變成了長對話。

2.了解分數分布

我會先計算好過線每部分大概需要幾分，然後?具體到需要做正確幾道題目。大家可以根據自己的實際情況制定，像我就會要求自己聽力部分得分高一點。然後每次做模擬卷的時候都會按照上面的方法計算分數。然後看一下哪項差距最大，進行專項練習。

3.資料

我買的是華研外語的六級卷子，其他沒有買。因為它裡面也有常用單詞本什麼的，蠻齊全的。個人覺得和星火的也沒什麼差。主要是買了能乖乖去看，去做比較重要。資料都是其次的。

4.適用於全文的技巧：看選項的時候豎著看

試卷上基本是這樣的選項排列，可以按照ACBD這樣的順序看，感覺可以節省一點時間、做記號、按順序聽、找答案 (基本上答案和題目順序是一致的）

具體分析：

聽力：

1.做記號

閱讀選項

勾出人物、事件等重點，一定要精簡，不然如果把整句話划了不是等於沒劃。

基本上脫離不出who,when,where,what這幾個範圍，聽短文的時候你就著重去聽出現的地點或者時間等。因為現在聽力都變成了長對話，所以你 要先有你需要聽什麼的概念。基本上前面幾句第一小題，中間幾句中間的題。當然，有些可能前面幾句就出所有答案了。所以，聽力一定要集中精神，強迫自己去聽。練習的時候可以去圖書館或者找一個空教室，千萬不要呆在寢室。剛開始的時候可能會有聽不進去的感覺，一定要強迫自己去聽，聽一題、兩題，慢慢地堅持?下去。

2.聽真題

聽力最重要的是聽，我每次都先做一遍聽力題（在不確定的題目上做記號，真正考試的時候就不要做這個了，因為不會有時間再來思考聽力答案的。練習的時候這樣做是為了後面再聽一遍不確定的聽力原文。同時記得一定要勾選項，這是為了防止存在等所有答案都聽完再來勾選答案的心理，這樣在塗卡的時候容易出現塗錯的現象。）

校對答案（先不要改正，我是先把錯誤答案劃掉，但不勾選正確答案）--聽錯誤題目原文，爭取重新選擇做正確（如果實在聽不出來就算了）--聽第二遍聽不出來的對話（翻看原文聽）--重聽所有對話

2.額外的

我有做滬江網上的聽寫，我選擇的是VOA慢速，畢竟我比較渣。然後也是先泛聽全文--聽寫--校對---摘抄比較重要的辭彙、短語（最重要的是每天去翻閱本子）感覺這個對翻譯也有用處，因為她的短文都是最近的新聞時事，符合翻譯的出題方向。

考試時：

1.播報不必要信息時看題目，做必要的記號

2.聽完一個塗卡一個，不要全聽完在塗，因為可能來不及

3.把答案寫在題號前，所有題目填塗完畢後，對著題號前選項檢查一遍有沒有填塗錯誤

4.集中精神，必須

閱讀

我堅信基本上所有閱讀都是可以從文中找到答案的

辭彙理解

華研外語那本資料里有一個辭彙理解的專項，我是做這個的。說實話，我這個特別差，屬於十個能錯十個的那種類型。就只能死磕。看選項，分析詞性--閱讀做題（先把能確定的答案寫了，後面的按照詞性填，實在不知道的憑感覺吧，咱總不能空著呀）--校對答案-- 按詞性整理歸納單詞（這個特別重要，因為有些形容詞、副詞是常考的，到後面反正形容詞、副詞那塊就能做對，不認識的單詞就實在沒辦法了。有空常翻）

匹配閱讀

感覺這個最簡單，基本上十個都對，偶爾錯一個。看選項，劃重點--看題目，匹配（看一個找一個，就是看1，然後去A-F里找匹配的，然後在選項前做記號划去。然後接著做第二個）這樣做下來，基本上差不多了--不確定選項匹配（把先前不確定的題目在沒有划去的選項里進行匹配）相信我，所有選項都可以在題目原文里找到相近的句子

特殊情況：有些選項與兩個題目匹配，這種情況非常少見。按照上面的做法，也就是在剩下一個題目的時候了。大家一定要在將這個題目與其他所有剩下未被選擇的選項進行匹配，確定不合適後再進行選擇。

長篇閱讀：

大頭啊，這個是。再說一遍，堅信所有閱讀都是可以找到答案的。看題目，做記號（豎著看，劃重點）--記好第一題問題去看文章（基本上題目與文章一致，除非是總結全文或者判定全文情感的題目）找好第一題後，進行第二題。還有就是，可以積累那些關於態度的形容詞，比如積極的，消極的，贊成的，反對的

翻譯

我不會。實在水平不夠。我只求把句子翻譯出來，只會用簡單句。

華研外語的卷子里也有一套專門翻譯的，我做上面的翻譯，把會的句子翻出來。把不會的單詞用相近的單詞代替。然後看答案，但我只記自己不會的單詞和簡單短語。因為太複雜的句型我記了也不會用啊。我只用自己確定對的句型，首先求對

另外，我買的資料里有翻譯常用辭彙，是按照經濟類、環境類這種分類的。挺有用的，建議背上面的單詞。畢竟翻譯也就那麼幾個大類，當你看到那種單詞大部分會的時候，自信就上來了。

還有，就是整理真題里的連接詞、時間等。比如在17世紀，最近幾年，並且.......就是你看到這個中文的時候，想一下和它相關的可能考的中文的翻譯記錄下來。

作文

不好，完全不會。感覺背作文範文不靠譜，因為畢竟是用過太多的套路，閱卷老師可能會給低分。當然，這個指得是像我這種不會舉一反三，將範文靈活利用的人。這不意味著我不會去看範文，只是不會花費時間去背誦了。覺得知道不同作文類型的大概框架就可以了。機智的小夥伴請自動忽略。我會按照看圖作文，觀點看法類等作文類型分別去看，放棄圖表類了。收集熱點話題--寫作--看參考文章（分析結構，再看句型）--背誦符合自己水平的句子（有事沒事翻一翻）。買的資料里有作文的專篇，會在考前寫一下。然後有常用句，就是寫在開頭、中間、結尾的句子。個人覺得可以背誦，挺有用的。因為其實一篇作文分解下來，也就幾句話，把 開頭、每段的段首、結尾準備好了，其他都是簡單句文章也顯得很飽滿了。準備幾個高級辭彙，就是文章里有一兩個高級辭彙就會顯得高檔很多。準備連接詞，就是然而，但是，同時......這種短語，顯得文章不是一直在用簡單句。這個可以平時自己積累，也可以網上找資料，有蠻多這種整理的。文章出現一兩個複雜句，不要過多，閱卷老師會出現閱讀疲勞。而且很可能出錯，當然，我本來就寫不出來。還有，把字寫端正，咱們寫不漂亮，起碼得寫整齊啊，第一印象很重要。咱們不會寫，但起碼咱們有態度啊。

考完太開心，把資料什麼的都扔了，有些也忘了，只能記個大概。

前方高能預警！萬字乾貨~點開前先靜下心哦！

個人覺得最重要的還是背單詞，積累辭彙量。

因為單詞背了，辭彙量提升了，閱讀文看不懂的問題就能迎刃而解~看懂了就是語文水平的問題啦~

本文主【單詞】，兼【閱讀】【作文】【聽力】，一共分四個板塊來給你解答怎麼提升四六級的分數。

一、【單詞】

關於背單詞，我有寫過一篇汪漩：有什麼相見恨晚的背單詞方法？，這裡直接進行搬運啦

首先，說在最前面的一點，個人認為要高效背單詞，還是得依仗智能工具，如手機APP，對於單詞的記憶安排順序，溫習的數量，都無需自己操心，靠系統安排，按部就班地進行記憶即可。而不像實體書，單詞順序已經定死，在記憶過程中要靠一己之力整理各單詞熟悉度既費時又費力，不整理又得一次次遇到已經掌握地十分熟練的單詞，機動性不好把握。

所以在介紹個人整理出的記單詞方法同時會推薦包含這個功能的APP，有需要可以自取。但是畢竟是人工使用，萬一有錯誤或者遺漏之處歡迎指正。

那麼來到正題。背單詞是學習英語中非常重要的一環。但是，單單記住單詞的拼寫順序，從第一個字母老老實實背到最後一個字母，這樣的記憶方法費時費力又不討好。那麼怎麼樣記背單詞能最快最有效地把單詞的詞性和用法都記住呢？我推薦以下幾種相見恨晚的背單詞方法。

1、搭配短語記單詞。

下面先來舉幾個例子，隨手從我在記憶的GRE辭彙中抽出幾個，比如單詞一「chirp」（n.嘰喳聲，v.嘰喳地叫），記住短語「a chirp of insect」（昆蟲的鳴叫）和例句「birds chirped among trees」（鳥兒開始在樹叢中鳴叫）就可以一舉多得地記住「chirp」是個可數名詞，動詞，過去式是「chirped」。單詞二「verdant」（adj.青翠的，沒有經驗的）記住「on the verdant lawn（在綠茵茵的草坪上）」和「the verdant pilot（沒有經驗的飛行員）」就可以熟練掌握這個形容詞的兩重毫無關聯的意思。單詞三「induct」（v.引導，感應，徵召入伍）通過記憶「induct sb as a prist」（使某人就任牧師職位）和「be inducted into the army」（被征入伍）就可以記住圍繞「induct」展開的「be inducted into」和「induct sb as」兩種組合用法。（如下圖）【均摘錄自知米背單詞APP】

綜上所述，搭配短語記單詞一舉多得記住單詞的詞性，不同形態，多重含義，片語搭配方法等，不僅記住了單詞的拼寫和詞義，更能在作文中運用起單詞來，這個是比單純地記拼寫有意義地多，也是快得多的。

而為什麼是短語，不是句子呢？短語包含的有效信息效率最高，簡潔好記。相對比下，句子適用性較小。

這也是個人認為在記單詞中最重要的，不可或缺的一環。但是對相關短語的收集還是比較困難的，人的能力有限，所以還是要再三強調藉助軟體的力量。但縱觀市面上的記單詞軟體，如百詞斬，滬江開心詞場，都只是要求我們點到釋義為止，或是直接擴展到句子。在此我推薦知米背單詞和墨墨背單詞，前者主打的就是根據短語記單詞，短語中的每個單詞都沒有超綱，理念非常好。後者也有片語，位置較顯眼，但個人覺得使用感受（例如片語的佔比、界面的整潔性）不如前者。

2、單詞拆分

把單詞拆分成一個個小的單位，其實各小單位都會有各自的通用含義，通過分析整合來助記單詞詞義，是一個非常有效的一個辦法。

而其中最突出的就是英語單詞中的詞根詞綴。詞根詞綴就像漢字中的偏旁一樣，起著統領作用，能籠統地概括單詞的大致釋義方向。

老樣子用舉例來證明更有說服力一些吧。

①assistant，意為物質，實質，大意，拆分成as（不斷）+sist（站）+ant（~的人）=不斷站出來的人=及時伸出援手的人=助手。

②consist，意為組成，拆分成con（共同）+sist（站）=站到一起=組成。

③conjoin，意為結合，拆分成con（共同）+join（參加，加入）=共同參加=結合。

（如下圖）【均摘錄自知米背單詞】

從例子上也可以看出，組成成分的含義是有一定共同性的，比如①和②的sist部分，②和③的con部分。

用了這個方法記單詞就能快很多，而且在英文中，單詞越長，可拆分可能性就越大。所以掌握了這一個方法記憶單詞，莫怕長單詞，拿著筆就上前進行劃分把！

有這個功能的手機APP還是很多的，比如知米背單詞，扇貝單詞和百詞斬。使用感受前兩者好於後者。畢竟百詞斬主要突出功能是藉助圖片記單詞，圖片放在最顯眼的位置往往會弱化其他記憶效果。知米背單詞和扇貝單詞關於這個功能延展性也好過百詞斬，這兩者都有舉例出包含同組成成分的易混淆單詞，如知米背單詞的「相關單詞」和扇貝單詞中的「同根詞」，能更好地強化詞根詞綴的釋義、作用和功效。

3、尋找合適的周期記一個單詞

一提到記單詞，都會理所當然地提及艾賓浩斯遺忘曲線。確實對於紮實記憶掌握單詞，複習太重要了。

忙碌的時候【截圖是知米背單詞的忙碌模式】，生詞可以不學，複習必須要！

這個功能應該所有記單詞軟體都有吧，就不推薦了。

4、在閱讀（語境）中記憶單詞

辭彙量高了之後，通過閱讀來進行單詞學習其實是最快最有效的。

在語境中能對單詞進行更好的掌握。

假如是通過實體書進行閱讀，可以把不會的單詞在文章中划出進行標記，在文章頁的最下方書寫釋義，這樣可以避免在記憶單詞時瞬間看到詞義，弱化記憶效果。

假如是APP的話，知米背單詞有閱讀版塊，可以閱讀「高中」「考研」「新概念」「書籍」等版塊的單詞，在閱讀中遇到生詞，點擊即可查看釋義和傾聽讀音，不用跳轉或是自己查字典，還可以翻譯段落和句子，大大地提高了學習效率【如圖】。

扇貝則有專門的閱讀APP，優點是能記筆記，能查看他人的讀後感，缺點則是又要多佔一份內存。

其他APP暫時還沒體驗到閱讀模塊，有遺漏可以提醒我補充~

二、【閱讀】

曾經搬運過一篇考研的，個人認為很有用。加上一直沒寫閱讀因為對我來說有辭彙量就夠了哈哈哈。汪漩：如何做好考研英語閱讀？

其實四六級和考研難度差不多，題型也差不多，我就直接搬運啦

到時候有空會再撰寫一篇專門針對四六級的~

考研閱讀題型主要有6種：主旨題、例證題、推理題、細節題、辭彙題，還有態度題。

每種題型都有各自的征服方法，接下來我們就從不同的題型入手，看看如何拿下考研閱讀理解。

1、例證題

根據歷年真題的歸納，我們不難發現，題干中出現example, case, demonstrate, illustrate，mention to show、intend to show、to refute、to explain、to criticize、to discuss、to exemplify、to describe等詞的時候，基本可以定性為即例證題。

根據考綱的要求, 例證題的意義並不在於例子本身內容的理解，而在於考查同學們把握篇章結構加區分論點論據的能力，因此，抓住觀點句才是解題的關鍵。

但是，客觀來說，對於多數考生而言（尤其是基礎薄弱的同學）把握篇章結構，明確定位觀點句的難度較大，那麼問題來了：如果讀不出篇章結構，找不到觀點句，還能解決例證題嗎？

Of course, we can！雖然觀點難以定位，篇章結構不易理解，但例子本身的信息在文中卻不難發覺。因此，我們需要做的工作就是把例子看懂，然後在選項辨識的過程中堅持所讀非所選（將重現例子內容的選項排除），我們來做一道題：

Wild Bill Donovan would have loved the Internet. The American spymaster who built the Office of Strategic Services in the World War II and later laid the roots for the CIA was fascinated with information. Donovan believed in using whatever tools came to hand in the 「great game」 of espionage -- spying as a 「profession.」 These days the Net, which has already re-made such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan』s vocation as well.

42. Donovan』s story is mentioned in the text to ________.（2003 text1）

[A] introduce the topic of online spying

[B] show how he fought for the U.S.

[C] give an episode of the information war

[D] honor his unique services to the CIA

解析：由題干中的Donovan』s story以及 mentioned可將題目定性為例證題，正確答案為A項，B項中的U.S.，C項中的information war以及D項中的CIA都明顯是例子本身的視覺干擾。

2、細節題

細節題是考研閱讀的重頭戲，也是佔比最大的題型。

這類試題主要考查考生是否掌握作者用來闡述主題的有關事實和細節。題目的標誌包括fact，truth；時間，數字，地點，大寫字母，錢，專有名詞等。

一般來說，這類題的答案均可在文章中找到，但素，當然不可能是原話啦，往往會進行同意替換。所以在做題的時候，注意仔細審題。

注意也要善於運用原文中的特殊語言現象，如因果，類比，時間，空間等關係啊，將零碎的細節組成一個邏輯分明的有機體。

同時也要注意到干擾選項：比如正反混淆選項，偷換概念選項，無中生有選項，因果倒置選項，以及擴大範圍選項等。我們來看一個題目：

The researchers studied the behavior of female brown capuchin monkeys. They look cute. They are good-natured, cooperative creatures, and they share their food readily. Above all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer attention to the value of goods and services than males. （2005）

2. Female capuchin monkeys were chosen for the research most probably because they are ________.

[A] more inclined to weigh what they get

[B] attentive to researchers" instructions

[C] nice in both appearance and temperament

[D] more generous than their male companions

解析：題中的限定詞是most probably，這兩個詞語的出現本身就有一個暗示，說明選項中應該有不止一個原因，但是題目要求回答出其中最重要的一個因素。原文定位第一道題，可以發現定位句"I would single out the country"s excellent elementary schools；a labor force that welcomed the new technology；the practice of giving premiums to inventors；and above all the American genius for nonverbal，spatial thinking about things technological"中含有四個並列成分，分別是"excellent elementary schools" , "a labor force", "the practice of giving premiums to inventors"和"the American genius for nonverbal，spatial thinking about things technological"。上述四個內容在選項中都有出現，很多同學會因為先入為主的思維習慣選擇A。但是當我們注意到題干中的限定信息是要求找其中影響最大的一個因素，我們就要比照四個因素哪個影響最大。原文中的第四點前出現了above all，這個短語表示"最重要的是"，所以此題應該選擇D。

3、態度題

態度題主要考查的是考生對作者的意圖、觀點或態度的理解和把握。這種題型要求考生把握作者寫作某篇文章的目的，明白作者對文章所論述的觀點和中心所持的態度。

考研英語試卷對這一部分的考查主要表現為情感態度題。

該題型常問作者對某事是什麼態度：主觀（subjective）還是客觀（objective)；肯定（positive）還是否定（negative)；贊成（approval）還是反對（opposition）等等。

該題型常見的提問形式有：

（1）The tone of the passage can best be described as ____

（2）The tone of the passage would be _____

（3）Which of the following best describes the tone of the passage____

（4）What is the attitude of the author towards____

（5）How does the writer feel about______

（6） The writer is of the opinion that_____

（7）The author seems to be _____

我們以2003年的閱讀Text 4為例具體說明這一點：

Yet there are limits to what a society can spend in this pursuit. As a physician, I know the most costly and dramatic measures may be ineffective and painful. I also know that people in Japan and Sweden, countries that spend far less on medical care, have achieved longer, healthier lives than we have. As a nation, we may be overfunding the quest for unlikely cures while underfunding research on humbler therapies that could improve people』s lives.

59. In contras to the U.S., Japan and Sweden are funding their medical care.

[A] more flexibly

[B] more extravagantly

[C] more cautiously

[D] more reasonably

解析：作者用limits, ineffective, painful這些消極的詞語暗示了美國醫療衛生系統的缺憾，通過把握這些詞語，我們就能得出D為正確選項。所以我們對語言的理解是有一定差異的，又如尼克松簽訂1972年公報時，對「一個中國」原則，他手下的修辭專家用了acknowledge 而不用recognize。因為後者是正式的，外交的，打心底里的承認，而前者是一種模糊，對某種既成事實的有限度接受，但在中文裡出現的就是我們理解的「承認」。

4、辭彙題

閱讀理解的辭彙題並不僅僅是有辭彙量就可以做對的，在做題的時候一定要根據文章的上下文來考慮。

「詞無本義，義由境生」，如果說就著單詞本義的話，是十有八九要碰壁的，況且很多時候我們往往對單詞本義不了解，那麼根據上下文和段落大意來推斷也是完全有可能拿下辭彙題的。

People in earlier eras were surrounded by reminders of misery. They worked until exhausted, lived with few protections and died young. In the West, before mass communication and literacy, the most powerful mass medium was the church, which reminded worshippers that their souls were in danger and that they would someday be meat for worms. Given all this, they did not exactly need their art to be a bummer too。

37. The word 「bummer」 most probably means something ______。

[A] religious

[B]unpleasant

[C] entertaining

[D] commercial

解析：這篇文章讓我們猜測bummer的含義，可以發現其後有一個信號詞too，說明前文出現過和bummer類似的詞。追溯前文可以看出前文主要是在講People in earlier eras were surrounded by reminders of misery。核心概念為misery，所以bummer的含義即等於misery，所以選擇[B] unpleasant。

很多時候，讓我們猜測的詞義會在前文或後文出現一個同類含義的詞，所以大家一定要注意句間關係。

5、推理題

當我們在題干中看到infer, learn, imply, conclude, suggest, indicate等詞時就可以判定其為推理題了。

此外，根據題干中對定位信息表述地詳細與否，分為細節推理題，段落推理題和全文推理題。

細節推理題的題干中會包含有具體定位信息，段落推理題的題干中會包含具體定位的自然段的序號，全文推理題只是包含主題詞，沒有明確的定位信息，常常需要我們通過全文主旨的理解進行做題。

然後，我們來看一下推理題的常考出題點：1.段落首末句、主題句、觀點句；2.與主題密切相關的細節；3、轉折的地方；4.強調或者遞進關係的地方。

在考研英語閱讀中推理題通常為正反推理和歸納總結。那麼針對此類題，我們該如何解答呢？

除了需要關註上面所提到的容易設置考點的位置，在做題時要牢牢記住以下幾點：1、主題大於細節，觀點大於論據；2、推理必須以原文為依據；3、特別關注轉折，弄清轉折前後內容的邏輯關係。

下面我們通過2000年考研閱讀真題的第一篇文章來講解一下這類題型的解題技巧。這篇文章主要講了美國經濟在不同時期的狀況以及人們對經濟發展不同的態度。以53題為例進行講解。

53.What can be inferred from the passage?

[A] It is human nature to shift between self-doubt and blind pride

[B] Intense competition may contribute to economic progress.

[C] The revival of the economy depends on international cooperation.

[D] A long history of success may pave the way for further development.

解析：從題乾的infer一詞我們可以判定這是一道推理題，另外，題干中沒有提到具體定位信息，所以需要我們根據選項中的內容返回原文進行一一查找。A選項來源於第四自然段中Self-doubt has yielded to blind pride一句。譯為自我懷疑被盲目自大所代替，通過這一句並不能推斷出在自我懷疑和盲目自大之間轉換是人的本性這一說法。而且本文的論述與人性沒有關係。B選項，第三段中提到美國人不再把經濟繁榮看做理所當然，而是去inquiry into the cause of decline，並發現了growing competition from overseas。在這種發現的指導下，things changed(第四自然段），美國有了五年的solid growth。所以通過以上內容的歸納總結推斷出intense competition may contribute to economic progress。C選項中的國際合作沒有提到，排除。D選項出自於原文第一句。選項中描述欠準確，應該為a long success, if properly handled, may pave the way for further development。

6、主旨題

閱讀理解中心主旨題，該類題型考查了考生綜合、概括、歸納和分析問題的能力，要求考生通過對文章的閱讀，迅速把握文章或段落的中心主旨。該類題型在歷年題型中每年會出現4-6分。

命題方式中含有「main idea，subject，purpose，summarize」等詞。題干中出現下列詞之一：best title，main idea，main problem，mainly about，mainly discuss，mainly deal with或問本文的寫作目的的詞(purpose，the author intends to…)。破題方法為尋找主題句或者主題詞。

主題句通常出現在文章首段首句、開頭轉折處處或者文章開頭現象結束處。而主題詞往往在主題句中、全文中或者題干中多次出現。

I was addressing a small gathering in a suburban Virginia living room — a women』s group that had invited men to join them. Throughout the evening, one man had been particularly talkative, frequently offering ideas and anecdotes, while his wife sat silently beside him on the couch. Toward the end of the evening, I commented that women frequently complain that their husbands don』t talk to them. This man quickly nodded in agreement. He gestured toward his wife and said, 「She』s the talker in our family.」 The room burst into laughter; the man looked puzzled and hurt.「It』s true,」 he explained. 「When I come home from work I have nothing to say. If she didn』t keep the conversation going, we』d spend the whole evening in silence.」

This episode crystallizes the irony that although American men tend to talk more than women in public situations, they often talk less at home. And this pattern is wreaking havoc with marriage.?

29.Which of the following can best summarize the main idea of this text?

A. The moral decaying deserves more research by sociologists

B. Marriage break-up stems from sex inequalities

C.Husband and wife have different expectations from their marriage

D. Conversational patterns between man and wife are different

解析：根據題干特徵可知這是一道主旨題，主旨題可利用主題復現法來解，通過抓前兩段的主題詞可確定全文中心。本文我們利用主題詞復現的形式：同詞復現、同義復現以及同根復現可以找出前兩段的復現有「talkative」，「talk」，「talker」以及「conversation」，因此我們可以確定該篇文章的主題詞是「交談，交流」，D項中的「Conversational patterns」是主題詞的同根復現，故正確。A項和B項的錯誤屬於無中生有，C項的干擾性較大，很多考生會錯選該選項，但只要把握好全文主題詞是「talk」，這個選項也是很好排除的。

來源：知米背單詞微信公眾號

三、【作文】

作文在四六級中超重要的，因為他是第一站，如果沒做好心態會崩

所以我專門研究過四六級怎麼做，直接搬運一篇

汪漩：如何有效提高英語寫作？

舉個栗子：在漢語作文中，用什麼「旖旎」啊「綽約」啊是不是比用「美麗」啊「好看」啊高端大氣上檔次多啦！

我初高中的時候語文賊好，就是因為喜歡拿個小本本，把第一二題，就是讀音和錯別字的選擇題中比較陌生的詞語和意思摘錄下來，然後在寫作課上攤開本子揀，找到合適的就湊進去，結果老師說我辭彙量豐富，作文可容易拉分啦。

高中的時候，我前桌是個背牛津的，英語辭彙量大到可怕，每次英語作文，一堆我們平凡人認都不認識的單詞甩上來，重點是還都用對了用法……恕我直言，那簡直帥爆了。

不過我們英語老師說，他的作文對我們而言沒有借鑒價值。段位太高，高攀不上，哈哈哈。

不過我在高中前對作文用詞也不太講究，重心放語文因為我喜歡~大學之後因為四六級研究了好一陣怎麼提高寫作能力，最後得出的結論是，

多用力所能及範圍內的高級替換詞！！！！

網上就有很多質量不錯的高級替換詞整理，不過我復慣用的是這套~（自己也有整理，但是太散（lan），點贊多就發上來。）

好了好了進入正題:

比如這個作文題：It is better to work for a large company than for a small company（你可以構思一下怎麼寫）

A同學這麼寫：

When working for a large company， people can hardly avoid coming across many problems. Therefore， they need to by all means look up information or turn to others to solve the problems and then arrange and as a result this process is helpful to acquire knowledge and increase experience.

B同學這麼寫：

Inevitably /unavoidably, people who choose to work for a large company will encounter a host ofproblems and obstacles which will stimulate them to rise to the challenges by querying materials independently or consulting aspirant predecessors. Afterwards, together with classification and assimilation, the whole process is the instrument of reserving knowledge and accumulating experience.

大家看出區別了嗎？會用高級辭彙是多麼的重要啊！！！

有效提高寫作的主要方式是單詞的替換。不僅可以用在寫作中，翻譯的時候也同樣適用

註：首行為必須掌握的同義替換，帶星號的為高級表達。

高頻動詞

1、認為/宣稱：believe/ insist/ maintain/ hold/ argue／assert/ declare/ claim/

＊allege/reckon/contend

2、反對：disagree/argue against/object/ oppose/contradict/

＊dispute/ quarrel/ refute

3、同意：agree/ in favor of/

＊consent/ comply/concur

4、導致：cause/ result in/ lead to/ contribute to/

＊bring about/ give rise to

5、影響：Influence/ impact/ affect

6、解決：solve/work out/

＊tackle/ resolve/address

( I can address the issue. 我可以解決這個問題)

7、處理：deal with/cope with/handle

8、從事：carry out/be engaged in/occupy in/

＊undertake/ embark on/ devote oneself to

9、需要：require/ call for/ demand/ request

＊necessitate/ yearn for/ hunger for/ desperate for

10、增進/提高/促進/增強：improve/ enhance/ boost/promote/advance

＊strengthen/ optimize/augment

11、培養：develop/ cultivate/

＊foster/nurture

12、確保：assure/ ensure/ guarantee/promise/

＊pledge

13、減輕（消除）：relieve/ lighten/ take away/ eliminate/

＊clear up/ smooth away/alleviate

14、相聯繫：connect with/ relate to/

＊contact with/ link to / associate with

15、依賴於：depend on/ rely on/ rest on/

＊ count on/ lean on/ reckon on/ bank on

16、忽視：ignore/ overlook/ neglect/ pass over/

＊turn a blind eye to/ disregard

17、改變：change/vary/alter/transform/convert/

＊modify/shift/ reorganize

18、認出(辨別）：recognize/tell from/distinguish/

＊spot/ pinpoint/differenciate

19、傷害：damage/destroy/ weaken/

＊devastate/ impair/ ruin/ spoil

20、意識到：be aware of/realize/ recognize/

＊be apprehensive of

21、激發(喚起）：encourage/ motivate /stimulate/

＊spur/trigger/intrigue/provoke/evoke

22、完成：complete/ finish/

＊fulfill/ achieve/accomplish/realize

23、保留（保護資源）：keep/ hold/ preserve/ conserve/

＊retain/reserve/safeguard

24、組成/佔據：comprise/ compose/ consist of/ be made up/ occupy/take up/

＊account for/constitute

高頻名詞

1、個人：individuals/ people/folks/persons/

＊characters/citizens/dwellers

2、老年人：old people/ the old/the elderly/ the aged/

＊advancing years/ senior citizens

3、孩子/ 青少年：children/ kid/ teenager/ youngster/ youths/

＊adolescents/juvenile

4、影響：impact /influence/effect

5、好處：advantages/strengths/ merits/

＊the upside/ boons/the strong points

6、壞處：disadvantages/ weaknesses/ demerits/

＊the downside/banes/ the weak points/drawbacks/flaw

7、原因：reason / factor/ cause

＊whys/causation

8、發展：development/ progress/ growth/

＊advancement/ evolution/ innovation/prosperity/blossom

9、能力：ability/ power/ skill

＊capacity/ competence/talent

10、多樣性：diversity/ difference/ variety/

＊range/ variation/ multiformity

11、職業：job/ career/ employment/ vocation/ position /

＊profession / occupation

12、壓力：stress/ burden/ pressure/

＊tension/ strain/ stresses/ strains

13、娛樂：enjoyment/entertainment/amusement/

＊pastimes/recreation

14、老師：teachers/educators/ lecturers/tutor

＊instructors

15、教育：education/schooling/

＊family parenting / upbringing

16、環境：environment/circumstance/

＊surroundings/ atmosphere/ ambience

17、社會（公眾）：society/ public/ general public

＊community / the masses

高頻形容詞

1、重要的：important/ significant/ vital/ key/ pivotal/

＊critical/ crucial/ indispensable/ imperative/ salient/ paramount

2、積極的/好的：beneficial/ positive/

＊favorable/profitable/ rewarding/aspiring/advantageous

3、消極的/壞的：harmful/ negative/damaging/detrimental/

＊destructive/devastating

4、常見的/普遍的：usual/ common/regular/

＊widespread/habitual/typical/universal/prevalent

5、充足的/豐富的：adequate/ abundant/ sufficient/

＊ample/ affulent/ luxious/ lavish

6、流行的：popular/ fashionable/ prevailing/

＊prevalent/pervasive

7、明顯的：obvious/ apparent/ remarkable/

＊manifest/crystal-clear/conspicuous

8、現代的：modern/ current/ present /

＊up-to-date/ contemporary/updated

9、相似的：similar/ alike/

＊resembling

10、健康的：healthy/ fit

＊robust/ sound/ wholesome

11、有活力的：energetic/ vigorous/

＊dynamic/ animated

高頻副詞

1、急劇地：dramatically/ sharply/ hugely/ markedly/

＊drastically/enormously/substantially/significantly/considerably

2、平穩地：steadily/ smoothly/

＊marginally/gradually/moderately/mildly

3、大約：about/ almost/ nearly/

＊roughly/approximately

4、毫無疑問地：doubtlessly/undoubtedly

＊unquestionably/ beyond any shadow of the doubt

高頻短語

1、大量的：a host of/ a vast number of / a vast amount of /a great deal of/

＊an array of/ an army of/an ocean of/ a sea of/ a multitude of /a host of/ many..., if not most( many individuals, if not most, harbor the idea that...)

2、(在)當代：at present/ in contemporary society/ in this day and age/

＊in present-day society/ in modern age

3、事實上：actually/in fact/ in practice /as a matter of fact/

＊virtually/in essence/in reality

4、換言之：that is to say/in other words/to put it differently/

＊to put it from another way/ to put it from another angle

5、與…相比：compared with/in comparison with/

＊by contrast/ on the contrary

6、充滿了：be filled with/ be full of /

＊be inundate with/ be awash with/ be saturated with

7、努力：struggle for / strive for /

＊spare no efforts for/ aspaire after

插入語

1、indeed 的確

2、surely 無疑

3、obviously 顯然

4、frankly 坦率地說

5、naturally 自然

6、luckily (或happily)for sb. 算某人幸運，

7、fortunately/luckily 幸好

8、honestly 真的

9、briefly 簡單地說

10、in other words 換句話說

11、in a sense 在某種意義上

12、in general 一般說來

13、in my view 在我看來

14、in conclusion 總之

15、in summary 概括地說

16、in fact 事實上

17、in addition 此外

18、as a matter of fact 事實上

19、strictly speaking 嚴格地說

20、generally speaking 一般地說

21、judging from… 根據……判斷

22、to be sure 無疑

23、to sum up 概括地說

24、to tell the truth 老實說

25、what is important (serious) 重要(嚴重)的是

26、in a few words(或in sum，in short) 簡而言之

27、strange to say 說也奇怪

28、needles to say 不用說

29、most important of all 最為重要的是

30、worse still 更糟糕的是

31、to my knowledge 據我所知

以為這就完了？還有後續！

再補充一些能使用的高頻短語：

1. 隨著經濟的繁榮

with the booming of the economy

2. 隨著人民生活水平的顯著提高

with the remarkable improvement of people"s living standard

3. 先進的科學技術

advanced science and technology

4. 為我們日常生活增添了情趣

add much spice / flavor to our daily life

5. 人們普遍認為

It is commonly believed that…

6. 我同意前者(後者)觀點

I give my vote to the former / latter opinion

7. 引起了廣泛的公眾關注

Sth. has aroused wide public concern. / Sth has drawn great public attention.

8. 不可否認

It is undeniable that…

9. 熱烈的討論/ 爭論

a heated discussion / debate

10. 有爭議性的問題

a controversial issue

11. 就我而言/ 就個人而言

As far as I am concerned, / Personally,

12. 有充分的理由支持

be supported by sound reasons

13. 雙方的論點

argument on both sides

14. 發揮日益重要作用

play an increasingly important role in…

15. 對…必不可少

be indispensable to …

16. 正如諺語所說

As the proverb goes:

17. 對…產生有利/不利的影響

exert positive / negative effects on…

18. 利遠遠大於弊

The advantages far outweigh the disadvantages.

19. 導致，引起

lead to /give rise to / contribute to / result in

20. 複雜的社會現象

acomplicated social phenomenon

21. 責任感 / 成就感

sense of responsibility / achievement

22. 競爭與合作精神

sense of competition and cooperation

23. 開闊眼界

widen one"s horizon / broaden one"s vision

24. 學習知識和技能

acquire knowledge and skills

25. 經濟/心理負擔

financial burden / psychological burden

26. 考慮到諸多因素

take many factors into consideration

27. 從另一個角度

from another perspective

28. 做出共同努力

make joint efforts

29. 對…有益

be beneficial to / be conducive to…

30. 為社會做貢獻

make contributions to the society

31. 打下堅實的基礎

lay a solid foundation for…

32. 綜合素質

comprehensive quality

33. 致力於/ 投身於

be committed / devoted to…

34. 應當承認

Admittedly,

35. 不可推卸的義務

unshakableduty

36. 滿足需求

satisfy / meet the needs of...

37. 可靠的信息源

a reliable source of information

38. 寶貴的自然資源

valuable natural resources

39. 網際網路

the Internet (一定要由冠詞，字母I 大寫)

40. 方便快捷

convenient and efficient

41. 在人類生活的方方面面

in all aspects of human life

42. 環保的材料

environmentally friendly materials

43. 社會進步的體現

a symbol of society progress

44. 大大方便了人們的生活

Sth hasgreatly facilitated people"s lives.

45. 對這一問題持有不同態度

hold different attitudes towards this issue

46. 在一定程度上

to some extent

47. 理論和實踐相結合

integrate theory with practice

48. …必然趨勢

an irresistible trend of…

49. 日益激烈的社會競爭

the increasingly keen social competition

50. 眼前利益

immediate interest/ short-term interest

51. 長遠利益

long-term interest

52. …有其自身的優缺點 …

has its own merits and demerits / pros and cons

53. 對…有害

do harm to / be harmful to / be detrimental to

54. 交流思想/ 情感/ 信息

exchange ideas / emotions / information

55. 跟上…的最新發展

keep pace with / keep abreast with the latest development of…

56. …的健康發展

the healthy development of…

57. 重視

attach great importance to…

58. 社會地位

social status

59. 把時間和精力放在…上

focus one"s time and energy on…

60. 擴大知識面

expand one"s scope of knowledge

61. 身心兩方面

both physically and mentally

62. 有直接/間接關係

be directly / indirectly related to…

63. 導致很多問題

give rise to/ lead to / spell various problems

64. 可以替代think的詞

believe, claim, maintain, argue,insist, hold the opinion / belief / view that

65. 緩解壓力/ 減輕負擔

relieve stress / burden

66. 優先考慮/發展…

give (top) priority to sth.

67. 與…比較

compared with…/ in comparison with

68. 可降解的/可分解的材料

degradable / decomposable material

69. 代替

replace /substitute / take the place of

70. 提供就業機會

offer job opportunities

71. 反映了社會進步的

mirror thesocial progress/advance

72. 增進相互了解

enhance / promote mutual understanding

73. 充分利用

make full useof / take advantage of

74. 承受更大的工作壓力

suffer from heavier work pressure

75. 保障社會穩定和繁榮

guarantee the stability and prosperity of our society

76. 更多地強調

put more emphasis on…

77. 適應社會發展

adapt oneself to the social development

78. 實現夢想

realize one"s dream

79. 主要理由列舉如下

The main /leading reasons are listed as follows:

80. 我們還有很長的路要走

We still have a long way to go.

四、聽力

最後就是聽力啦，聽力是一個需要長期積累的欄目，我平常就是聽聽聽聽超級多，什麼BBC啊TED啊各種英劇美劇，不過我這不適合突擊哈哈哈

曾經也搬過一篇汪漩：聽力很差，英語六級聽力怎麼提高？

不過這個是面對臨考的，哈哈~

簡單粗暴直接上乾貨。

01 提前看題目，提前看題目，提前看題目

重要的事情說三遍

提前看題目，你才會對這個conversation有基礎的認識。很多時候，甚至可以根據選項內容反推出問題。

比如2016年06月英語六級聽力真題，第1套第一題的選項是

1. A) Project organizer.

B）Public relations officer.

C) Marketing manager.

D) Market research consultant.

是不是可以反推出對於職業的提問？

再者，我們也可以大膽猜測對話內容會涉及某神秘男（女）子的工作職責等等。

另外，相信一部分有心的六級ers已經發現了，在改革之後的section B，也就是僅存的兩篇passage中，往往第一題考查的是文章主題或者主要討論對象。同樣以2016年06月英語六級聽力真題的sectionB為例，第一篇的第一題選項是醬紫的：

9. A) Government"s role in resolving an economic crisis.

B) The worsening real wage situation around the world.

C) Indications of economic recovery in the United States.

D) The impact of the current economic crisis on people』s life.

（圖源：知米聽力）

從選項中可以大致了解，該passage討論的內容會跟經濟危機相關。不要懶癌發作，請順手在試卷上標記出這些關鍵詞。

當然，總會有一些小夥伴傲嬌地提出疑問，我一目十行，就是喜歡邊聽邊看啊，行不行？

並不推薦！又聽又看還要選擇對，能做到你就不會點開知乎這道問題了！

也會有同學很懊惱自己根本沒有時間看完題目，針對這一點，請大家抓住每個section之前讀directions的黃金時間，你的對手們已經在這段時間之內讀完了所有的選項信息，你怎能落後？！退一步來講，即使這段時間裡來不及看完所有的內容，剩下的題目量也一定不會大。

你們一定都知道，每個問題結束後，你大概會有10多秒的選擇時間，看過的題目基本上問題一結束就可以大筆一揮選擇出來了，所以充分利用這段時間去看剩下的內容，不要擔心會錯過問題。

02 積累辭彙

大家一定都知道了，改革之後的六級聽力部分，短文聽力從原來的三篇縮減為兩篇，但是新增了3篇講座與講話部分，每篇lecture的字數大約在350-450詞之間，相比較短文部分（250詞左右），篇幅和難度上都有了很大的提升。

在四六級委員會曾給出的樣題中，三篇講座／講話文章皆來自於托福試題。就自己參加過的托福考試經驗來看，lecture內容十分地不接地氣，主題往往是大家談之色變的社會啊經濟啊or科技發展。因此整體而言，所涉及的辭彙表達陌生得像逢年過節時APP也計算不出的一大票遠房親戚。因而，我有一個建議，除了積累六級聽力高頻單詞之外，也可以打開托福辭彙（出國考試詞表下）積極準備。

（圖片來源：知米背單詞）

另外，既然已經get到新增題型來源於托福，大家不妨從基礎的托福lecture題目開始練習。

03 記筆記

上文已經介紹了passage和lecture的篇幅之長難度之大，而往往我們年輕人又很擅長聽（看）過即忘，恍惚間以為自己考了一場假的六級。針對這種情況，最好儘可能地記一些筆記。當然不能夠像複述文章那樣子，事無巨細聽到啥都慌不迭地記下來。首先，同學們表忘記你們已經看過選項了，比如依舊以2016年06月英語六級聽力真題為例，Section C，recording one中的

17. A) By training rescue teams for emergencies.

B) By taking steps to prepare people for them.

C) By changing people"s views of nature.

D) By relocating people to safer places.

選項中透露出來的信息是以何種方式解決某一問題，大家在聽lecture 的時候就要重點記下這一塊的內容。當然，不要顧此失彼，anyway，筆記只是一個輔助的功能，最終目的是幫助我們順利做出題目，千萬不要為了記筆記而錯失下文。所以記住噢，筆記要儘可能地簡明扼要。這裡我給大家普及一份聽力常用縮寫符號，拿去不謝～

最後的最後，希望你可以靜下心來，把這篇長文看完，認真準備。好消息在前方等著你們~

聽力這東西一時半刻練不起來，建議不要太執著。

作文翻譯相對好辦，說實話，六級作文都是靠背出來的，所以要集中訓練，尤其是作文。

剩下的就是閱讀，這個東西慢慢練，現在就考試還有三個月，足夠了，買本真題把閱讀做一遍，裡面的單詞全部背過，然後就...沒有然後了，過線綽綽有餘。

閱讀大項好歹得得個一百七八吧，作文翻譯得個一百三四，再加上你目前這聽力就勉強湊個四百三四，過線沒啥問題了。

單獨說下背單詞，你要是覺得一本書能堅持下來那就背書，要是堅持不下來那就做閱讀背真題出現的單詞。

運氣選手來回答..考試那天早上看會作文..背幾個單詞就好了..第一次考不到400..第二次作文直接起飛..上460了..

這是僅僅過的方法

嗯，一樣的聽力成績，感覺聽力很難練。（不過也許你可以）

閱讀要拿高分，嗯，就是搭配和選擇加起來錯兩個就行了（刷題，然後做題速度慢一點，慢，不會的單詞拿出來背）

作文我是考試前一周背的（也就是5天，效率真的不高，把出現的四種題型給背背）

翻譯不看，感覺翻了

這就是低分通過手冊啦，總之考前20天就差不多

至於聽力，有時候要看運氣

天惹嚕！！可以雲盤分享下咩？（不知現雲盤可還好）

個人感覺不要背單詞，那個東西比殺了我還痛苦，看看句子才是王道了，句子看熟，聽力、閱讀、寫作什麼的統統秒殺。把一部電影或者一本小說看得倒背如流，能夠想像自己身在其中能夠與其中的人物自由交流的時候，英語也就這麼簡單。