對於六級作文和翻譯怎麼提高？
問什麼明明記了那麼多單詞就是用不上？很多時候翻譯看答案的時候就覺得原來是這麼簡單，可為什麼想不到了？如何把背的單詞真正轉化為自己的？看例句，閱讀嗎？
掌握知識=輸入（閱讀，聽力）+輸出（口語+寫作翻譯）一·寫作 1：混淆閱讀辭彙，寫作辭彙 我們在學習英語的過程中，輸入的過程基本上就是閱讀！然而隨著難度的增加，會遇到很多意思常見，但不常用的詞，愛ZB的心理開始YY了，老子要是把這些詞寫到作文里，閱卷老師會不會心想：卧槽，這個學生NB，這詞都知道！然後給個高分，然而這只是你的一廂情願。舉個例子：simultaneously,我想這個詞大家做閱讀時肯定會遇到，我當時就想，這尼瑪多高逼格的詞啊，難寫！難念！但意思常見啊！所以我就花了兩三天把它給記住了，以後每次寫作都用它，但有一次，我們英語老師批改我作文時，說了句：它還不如at the same time看著舒服！其實寫作的話，我們用平時的詞就基本OK了，但也要有意識的提高自己的遣詞造句的能力！
2：孤立辭彙
對於中國學生而言，學英語就是背單詞，你想啊！你天天一個一個詞的往大腦里塞，卻希望經過腦細胞吸收，醞釀，升華出一句地道的英文！想啥呢？這就是為什麼我們的作文是Chinglish！找工作就是find job,以為你背單詞就是：哦！find，找找找。job：工作工作工作。那找工作不就是find job嗎！可是地道的英語應該是 job-hunting。以我個人經歷來講，從來沒有過拿本單詞書在那背單詞的經歷，所有的辭彙積累全都是從閱讀中獲取 。所以我背單詞更注重在一個短語，句子甚至一個語境中去記！我叫這個：chunk（語塊）包含很多，可以是短語（take it for granted ）可以是句型（Doing sth is ....）俗語（be content with the things are），常見的中英文翻譯（people-oriented），這寫東西積累的越多，寫作的時候你想的就是這個文章怎麼寫，而不是這個短語怎麼寫，知識儲備量不一樣，眼界就不一樣！ 3；寫的少 前兩點都是從技術層面分析，第三點說下實際操作，這一點不得不提，很多同學在評論區反應我的作文背的也不少，單詞也都會，可一到考試就寫不出來了。根本原因在於練得少。我們都知道，高中時候的三天一大考，兩天一小考，就是怕我們手生，考試寫不出來。所以我們必須重視勤練習。我的建議是一周至少保證一篇寫作，限時30分鐘。注意，還要進行批改，最好找自己的英語老師或者比較牛逼的英語大神。練後的批改才是進步的根本，練習只是保證考試時手不生。二·翻譯 其實翻譯這個題型並沒有作為雅思，托福的必考題型，它的能力考查更多的是中文與英文的連接，而且四六級翻譯題材也很局限，因此是所有題型中最能夠投機取巧的，而對近幾年的真題進行總結則顯得尤為重要。這些是我備考六級時翻譯專題做的一些東西
本篇是關於翻譯的部分
從109刷到167（167那次作文寫掉了一個明確規定要寫的部分心塞所以可能翻譯的分比較高），雖然不算高但是進步還是有的，所以大概這個建議
適合英語基礎不好的同學！適合英語基礎不好的同學！適合英語基礎不好的同學！請根據自己的實際情況對號入座。基礎好的可以看看高票答案我覺得說的挺好的。先聲明，在我開始訓練的時候英語真的很差。另，英文寫得很醜，當然現在也丑
死辦法，找一本翻譯專項練習，一篇一篇地翻譯。
第一步：自己翻譯，另找紙，不要寫在書上了，不會寫也想辦法轉換成差不多的意思寫，盡量不空。
第二步：對答案，有時候你會發現你那樣寫也可以，但是答案可能辭彙更高級，或者句式更簡潔，那就用答案的。
第三步：把你寫的不好的或者不會寫的，特別是專有名詞和常考的句型、短語標註在書上，如上面的圖。（至於哪些是常考的，多做幾篇自己就知道了）
第四步：如果有時間最好背誦，如果沒有時間，記住你不會的那些知識點也行。
可以每天做一篇，慢慢做下來就好了。
一些注意！！！
1.最開始很痛苦，特別是跟我一樣基礎不好的同學，可能一整篇能標準寫下來的沒有幾句。但是一定要堅持，大概一兩個月都是這個狀態也不要怕，我最開始也是這樣的。英語這種東西，講究厚積薄發，跟竹筍一樣，等累積到了一定的程度，後面就會輕鬆很多。下面是訓練了兩個月左右的書
2.背單詞。不只是翻譯的單詞，學英語背單詞是不能停的，堅持背。我的扇貝已經打了140+天的卡了，還是很有效的。
3.特別常考的知識點可以寫在第一頁，經常翻看，如圖
4.沒事的時候經常翻翻，隔段時間也可以把寫過的段落再自己寫一遍，重複記憶。
推薦的書，就是新東方的翻譯特訓
這次考試六級翻譯，恰好有一篇差不多的，所以寫起來特別順暢，留學那個（黑色的線是我已經掌握了的知識點）
最後希望大家都順利拿高分～
（請別吐槽我的字謝謝哈哈哈哈哈）————————————————————————————————————————————————————另：我比較喜歡排名第一那個答案 ，那是真的可以提高英語水平，而不是僅僅提高英語成績。但如果你要尋求短時間提高分數的方法，用這個笨辦法也是闊以滴～謝邀！
- 記單詞和搞清楚單詞是有差異的，就像你認得出磚頭是磚頭，水泥是水泥，鋼筋是鋼筋，不代表你就知道怎麼用它們來蓋一棟小屋子。
- 所以怎麼轉化？學語法，學句式，學習文章怎麼寫的唄！關鍵是要動腦子去學，要搞清楚為什麼而不僅僅是怎麼樣！
謝邀。你邀請我一個六級440的人我也不知道該怎麼回答你啊……
和單詞沒關係。。。你想想你寫作文和翻譯的時候，真正是因為想不起來英文詞的情況很多麼？就算是的話，中文換個同義句很難么？不練永遠不行，我上英漢互譯那個學期，每周一篇翻譯，小組作業。我們小組每次都是逐句討論，每周自己翻譯半小時，討論2小時。所以我現在才能算是比較流暢，但是也自覺沒有很熟練。推薦《英漢互譯實踐與技巧》這本書。
補充：是提高，並不是一兩個月的衝刺，什麼事情都是循序漸進的。
不請自來。因為很多答案質量不忍直視。簡單說以下幾點:1.英語真題寫作，翻譯先自己寫一遍，再對照答案批改，不滿意的一定標出來。2.每周重複1一次，時長2h~3h，包括1以及對上周1事項重溫，以及這周話題的單詞以及表達思考。
3.每天1-3篇英語文章閱讀，讀至流暢理解。也很重要的是，字要寫好。謝邀我真心不知道一個六級426分的人 如何給你講方法？難不成說我那天運氣好？
哈哈，這讓我想起一個梗，我同學要交畢業論文，需要附帶英語版的，然後默默的百度翻譯後，各種換句式，各種換單詞，so...翻譯出爐了。。。
謝邀...這題讓我一個4級444的怎麼答...
高中英語一次沒及格過，高考英語89分已經是超常發揮，你問我六級的事？
把翻譯內容歸歸類，找找萬能句式，往上套，單詞量的話，相對記憶吧
脫離語法談單詞量是沒有意義的。道理很簡單，多讀多寫多練。記住單詞只是第一步，還得知道如何用。
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