99%的中國孩子學英語都要失敗，因為99%的家長都只會喂飯

99%的中國孩子學英語都要失敗，絕非聳人聽聞。

很多家長和老師都不太懂什麼是科學的英語學習法；即使懂再好的英語學習方法，家長老師都很難用來幫助孩子提升水平。因為很難堅持，不是孩子難堅持，而是家長老師難堅持。

孩子學英語不需要堅持，只需要樂趣。大人陪孩子學英語，大人自己需要堅持。很多孩子喜歡看英語動畫片、喜歡聽英語兒歌；但大人給孩子放幾天聽幾天，就不管了，因為家長自己覺得煩。

先別說學英語這門外語了，就算是中文都搞不定。

舉個例子，孩子都喜歡聽中文童話故事，每個家長的中文能力都是過關自如的，家長也都知道經常講故事聽故事對小孩的幫助特別大。但有多少家長能堅持每天給小孩講中文故事呢?絕大多數家長每天給孩子打開故事播放器都做不到呢！所以家長沒法堅持陪小孩學英語，再好的方法也是沒用的。

一般而言，能否堅持每天給小孩講中文故事，這是一個試金石，可以看出這個大人能否陪小孩學好英語。但能達到以上標準的家長比例還是太少太少了。大部分家長沒有興趣、沒有恆心；還有一部分有心的家長卻太忙，有心而無力。我們明明白白的知道，如果孩子學習英語不課後大量每日輸入，再好的課堂也是效率低下的。為什麼？因為學習語言需要大量時間的輸入，課堂每天就算一兩小時高質量輸入，輸入量也還是太少。

一位6歲孩子家長告訴我：「在家輸入是根本。」這個孩子學習才四個月，從認讀起來很困難到拿出一集動畫片90%可以自己讀，靠的就是科學方法指導下的在家大量輸入。

絕大部分家長無法堅持，光課堂老師上課也幫助有限。因此可以毫不誇張地說，99%以上的中國孩子學英語都是要失敗的，除非家長不差錢，給孩子上全英文的國際學校，或者直接送出國。

但以上仍然是一種中國特色的喂飯式思維。這種思維的特徵就是，我不喂飯，孩子就不會吃飯。

家長不能堅持每天給孩打開播放器聽中文故事，為何不教孩子自己打開播放器？家長不能堅持給孩子播放英語動畫片和英語兒歌，為什麼不教孩子自己放給自己看？讓孩子學會一點點自學技能，就釋放了自己巨大的潛力，還解放了家長。

教孩子學會查英語單詞，家長老師就少操了一大半的心。9歲的孩子童童自從學會了在英語閱讀時自己用電子詞典查生詞，家長就進入了一種輕鬆得多的狀態。

讓孩子自己學會複習，家長老師就不用操心了。7歲中國孩子Jobs11個月學完1年美國幼兒園圈英文教程和70本分級英語書籍、新增單詞量2600個。他成功的重要原因之一就是媽媽肯放手讓孩子自己複習英語生詞，逐漸開始學會自學。

妙面媽說過：「如果孩子不學會自學，那老師家長遲早都得累死！」在孩子若不自學，教育就將是一場災難！一文中，妙面爸說過：

追著喂飯，是遏制孩子自學的第一悲劇；逼著學習，是遏制孩子自學的第二悲劇。不讓孩子自己學會閱讀，學會思考，學會創造，只會進行灌輸式教育。這累苦了中國的家長，累苦了中國的老師，更害苦了中國的孩子！

家長學會放手，讓孩子學會自己打開播放器，自己查單詞，自己複習，自己……。在正確的學習方法指引下，讓孩子慢慢學會自主學習，這樣中國99%的孩子就不僅能學好英語，而且能真正成人。

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