當一些人對於某一些事的理解和你完全不在一個層面，並且執意想要說服你糾正你，甚至侮辱你時，該怎麼反應？

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這裡說的層次差是客觀上的事實。

謝邀。這個問題很有意思，喚醒了我不少記憶。

我本科時參加過一次三下鄉，大致內容就是在一個比較窮的縣城裡待一星期，期間天天拿著問卷上街找當地居民做調研。

我們去的那個地方，是真的窮。小縣城的居民，別說上大學了，能識字的人數都有限。

有一回我們在採訪一個小賣部老闆的時候，他聽說我們是「城裡來的大學生」，非常突兀地說了句：你們這些上大學的啊，都是在瞎談戀愛，亂花錢！

說完又舉了好些例子來佐證「大學生都是在混日子」的觀點，這些例子多半來自我們平時就算看到都懶得點進去的標題黨新聞。可是人家真的當回事。

我和小夥伴當時有些尷尬，我們試圖告訴他這些新聞只是個例，事實上也有很多的大學生並沒有在虛度年華。然並卵，他好像什麼都聽不進去。

這個事情之後的好多天，我都在想，當時我應該說些什麼，才能讓他願意聽進去我們的觀點？

後來我也沒有想出好的辦法。直到這幾年有了更多的經歷，我才對這件事產生了新的看法。

我非常喜歡《了不起的蓋茨比》里的那句話：當你想要批評別人的時候，先想想那些他們所不具備的而你卻具備的優勢。

當我重新看待這件事的時候，我看到的是這個縣城每一千人裡面才有幾個識字的，而這些識字的人裡面又有多少個有機會上大學。

批判大學的一切，對小賣部老闆來說，是一種自我保護。

每個人都有軟肋，隨時會因此傷害到自尊心，對於縣城人民來說，「沒文化」是軟肋之一，他們在儘可能地自我保護著。所以不管你的調查對象拒絕填你的調查問卷的原因是「眼睛不好」、「忙家務」還是no reason，你可以試試建議他們聽你念問卷內容，然後口頭回答就好，他們多半會答應的。

回到那個批判大學的小賣部店長身上，正因為他知道自己從來都沒有機會上大學，所以他需要認同「上大學沒用」、「上大學浪費錢」這樣的觀點。

所以我要做的，不是引經據典、旁徵博引地向他證明上大學實際上是有用的，而是看到他的軟肋，忽略他的「污衊」，然後想辦法換個大家都喜歡的話題。

在生活中，如果你真的感覺到一個人和你不在一個層次，首先這並不是值得驕傲的事。因為一個人的思想深度，和地域、成長環境、家庭資源、接受的教育、監護人的視野等諸多因素都有關，而這些因素在很大程度上不是通過你的個人努力得來的，換句話說，你只是幸運。

在這個事情上，你可以做的，取決於對方，如果對方願意交流看法，那麼就愉快地聊聊；如果對方不願意，那就轉移話題。至於對方的「糾正」、「侮辱」，別太往心裡去，難道你下次還會認真和他聊嗎？

謝邀。這樣的人碰到過不少，年輕時我以為能據理力爭呢，現在我明白敬而遠之才是最好的選擇。

不是一個層面的不必強融，有過多次血的教訓。如果遇到層面比你高的人，不要輕易反駁，盡量傾聽；如果遇到層面比你低的人，試探下別人的人品，若願意傾聽，則可平等交流，若執意反駁甚至侮辱，那就盡量遠離，不要做無謂的行為。秀才遇上兵，有理說不清的。