《暗殺教室》三觀很正，但是為什麼都說它三觀不正呢？

03-01

個人看來《暗殺教室》三觀很正，舉兩處給我留下深刻印象的例子：一是章魚老師繼承於雪村老師的教育觀：「認真地看著眼前的人，將對方視作平等的人而給予尊重，不因為對方某個方面的不足而片面地進行判斷。」

二是章魚老師死前最後對學生們的教導：「在你們今後的人生中，一定會被社會上強大的洪流所阻，而無法得到你們渴望的結果。那時，一定不能覺得是社會的錯，絕對不能否定社會。說實話這絕對實在浪費時間。那種時候，就要覺得『這個世界就是這樣的』來平復心中的遺憾，撫平了心情之後就要開始思考，既然社會的洪流如此顛簸，那我該如何在其中前行呢？不用每次都從正面迎難而上，只要不違反規則，偷襲也沒關係，使用突破常規的武器也沒關係。懷著必殺的決心，不要慌張，不要消沉，不停地犯錯，跌倒了再爬起來……總有一天會拿到優秀的成果。」

就這兩個例子應該能說明《暗殺教室》是一部三觀很正的動漫了把，希望大家以後別給它套些什麼三觀不正的稱呼了。

有些地方三觀可以但從本質上來說我覺得三觀確實歪了你一個殺手還會受到那麼多人的愛戴一千多人死在你手上相比之下柳澤誇太郎就算外表令人討厭但也沒有干過什麼特別傷天害理的事吧他反而成了眾人討厭的對象是不是一個殺手長得帥很會說話會賣萌你們就無條件喜歡殺老師的設定本身就有問題它的本質即使殘忍也許就是在最後一刻良心被喚醒了而且雪村亞久里這個人物我覺得她必須承擔很大責任如果她不向殺老師高密也許就不會有這麼多人死去在b站里看殺老師殺人時彈幕里一直說幹得漂亮我真的不知道這群人是什麼心態也許你們想說殺老師拯救了這麼多的學生但我想說跟這麼多條人命死去和把各國政府攪得天翻地覆相比你這算什麼他這一年的貢獻跟他之前造的孽相比你覺得他能被原諒嗎頂多就是對那群學生來說他是正義的但對於那些被他殺死和奪走一切的來說哎