領峰國際教育帶你了解英國留學

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我有個朋友剛從英國留學回來,閑暇之餘,我們在一塊把酒言歡,談一談對生活的見解,當然必不可少的還是在英國都有哪些感受。

中國留學生的表現

他是在英國布里斯托教育學院一年,發現同學中強手如雲,且不少人擁有多年一線教學經驗,初來乍到時,在課堂上無論怎樣認真,也會有一些聽不懂的內容,據他的觀察在課堂上沉默的大多都是中國留學生,從茫然到開始聽懂部分內容,很多的中國學生都至少需要一個月左右的適應時間,不過即使聽得懂,課堂參與度仍然不高,多數發言機會還是被英國本地學生和其他國家的留學生佔據。

課堂上講師的側重點

他講,在英國課堂上,老師側重指導學生如何學習和思考。同學之間會有很多小組討論。在小組討論過程中,老師在很大程度上是一個輔助者的角色。也許是我們並不適應這種授課方式,小組討論時,中國留學生髮表自己意見的時間並不多。

學習他人的學習方式

在生活學習當中他接觸得到一位課堂上經常積極發言俄羅斯留學生,在與那個俄羅斯留學生交流之後,了解到那個俄羅斯留學生小的時候接受過一年的英國教育,而在上課前把自己的時間大量的投入在思考老師課件和加大閱讀量之中,並把閱讀的主要內容和思考心得記載筆記本上,以備上課之用。

機會垂青於又準備的人

在學習了俄羅斯留學生的學習方式之後,他開始對課堂應對自如,這時候的他才發現「機會垂青與有準備的人」

在他英國留學的期間,他跟我提到,剛開始看到別人的精彩表現總是感到自愧不如,遺憾自己錯過了在建立人生觀價值觀世界觀到其他國家遊學的經歷,缺少了當時的天馬行空,思想碰撞。

領峰國際教育

如果說留學之路,荊棘叢山有點誇張,但誰的成功都不會是必然的。從現在開始為孩子的未來鋪設道路,別錯過最好的階段,給孩子創造一個良好的環境,在不同的文化氛圍中感受自己,讓孩子從小就學會自我思考,在未來的成長學習中,不落後於他人。領峰國教育給你孩子一體化的私人定製,豐富的院校資源,名校師資專家團隊的配備,,為孩子提升英語,開發動手能力,全程的指導。給孩子一個思想碰撞的機會。

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