思維導圖筆記的活用和與傳統線性筆記的比較

在做思維導圖筆記的時候，不一定要直接用一張乾淨的紙把思維導圖畫出來。

而是可以先在書本上進行整理與學習，等到我們需要把某塊內容整合出來的時候，這就可以用正式的思維導圖整理出來了。

而這時候的思維導圖，也更便於學習與使用。

比如以下的兩張圖，直接在書本上進行整理：

然後，再把整個部分的內容進行整合，整理出一張思維導圖：

這樣，是不是更容易學習和使用了呢。

在做完思維導圖後，一定要記得檢查哦。

一個是對於關鍵詞的檢查。

所謂的關鍵詞檢查，也就是看看這些關鍵詞的連結，能不能構成一個有意義的內容。

如果沒有，那麼需要調整關鍵詞之間的連結，看看是哪裡出現了表達的問題。

一個是對於整個思維導圖的檢查。

當我們整理成一張完整的思維導圖之後，一定要檢查在你不看文本的情況下，思維導圖是否能夠把文本的意思完整地表達出來，它是否能夠幫助你進行理解和記憶。

如果沒問題，說明這張思維導圖是OK的。

那麼對於習慣了用傳統線性筆記的我們，思維導圖筆記和傳統線性筆記又有什麼差別呢。

在傳統的筆記里，我們已經習慣了一行一行地把文字記錄下來，然後又一行一行地去看它。

如果有內容要增加，就會在要添加的地方，用符號或線條等進行關聯表示，然後把增添的內容寫在某處。

如果原來的地方寫滿了，那麼添加的內容只能寫到別的地方去，中間可能隔著很多別的內容。

要看的時候，就要往回反覆翻閱。

各種穿插與添加的文字，總是讓傳統筆記看起來那麼凌亂。

所以很多人在記完筆記之後，是沒有再翻閱的慾望的，因為覺得很麻煩不方便。

這樣，筆記最終變成了擺設，和一次性的東西。

所以，傳統筆記的缺點是：

1、 信息量大，無用信息多。

2、 信息之間聯結性不強，分散。

因此，傳統的筆記如果拿來反覆閱讀，會造成時間上的浪費，也無益於記憶。

而思維導圖筆記的特點是：

1、 關鍵詞能夠激發與再現記憶的完整性。

2、 在反覆閱讀的過程中，不斷減少我們的用時。

3、 開放式的結構，更方便進行新的鏈接。