盧曉周 2017 年 03 月 22 日的文章

讀了那麼多書，你的認知為何沒一點長進？

盧曉周

最近一段時間，更新的文章都是圍繞我首度提出的《信任關係框架》來寫的，當然植入了很多的案例，你懂的。《信任關係框架》這個概念，來自我大量的實操案例和深度思考的結果，這背後就離不開大量的學習和閱讀。因而，今天這篇文章就來談談閱讀的問題。

記得很久之前，就有人擔心智能手機和移動互聯網的普及，會讓人們遠離閱讀，甚至有人說中國人不喜歡閱讀，而且還和很多國家的情況進行對比。事實已經證明，這種擔心和對比都是多餘的，中國人的讀書情況，恰恰有了很大的提高。當然，情況並不樂觀，據2016年一份調查結果顯示，2015年我國國民人均紙質圖書閱讀量為4.58本，猶太人以64本人均閱讀量雄居世界首位，日本、法國、韓國的人均閱讀量分別為40本、20本、11本。可喜的是，我國電子書的人均閱讀量是逐年提升的。

這個世界變化太快了，這是每個人的切身感受，快到我們不知如何應對，快到我們總有些心慌。我們害怕跟不上這個時代的步伐，害怕在每一個社交場合因為聽不懂對方在說什麼而出醜。正如胡赳赳曾經說的，如果你聽不懂對方嘴裡的新名詞，這場對話，其實已經結束。為了能聽懂別人說什麼，我們就得去學習，而閱讀就是學習的一個途徑之一。

我曾經在《為什麼你在別人眼裡是個傻瓜》一文說到過，當你不能理解一個基本概念，或是對一個概念進行了似是而非的點評，其實就暴露了自己的思維水平的高低，這很容易讓別人看出你的認知層級。鄙視鏈形成的起點，可能就是從我們認知升級太慢開始的。

在古代社會，只要熟背聖賢書，只要按照聖人的思想框架去寫出官樣文章和為人處事，基本上就能一勞永逸，終身有益。因為這是一個變化極其緩慢，甚至沒有變化的社會，也不允許你脫離官方指定的思想框架，否則你就是異端。孔老夫子的言論，能成為幾千年的讀書人的指定教科書，恰恰說明這個社會的停滯。

而現在的情形則徹底不同，日新月異都不足以形容這個時代發展的速度和變化，信息的交換速度一旦得到提高，我們每個人都能體會到其中的急劇的變化帶來的衝擊。大到社會、經濟、商業、營銷等等的演變，小到一個網路熱詞、話題、表情包，無不對我們舊有的思維框架、知識結構帶來挑戰。

認知升級就是我們面對挑戰，自覺的進行蛻變的過程，就是要加快知識的更新迭代，重組自己的知識結構，完成自我提升，因而終身學習就成為每個人安身立命的根本。

閱讀，顯而易見是一個快速增值的方法—其實，參加分享、培訓，也是閱讀別人的思考的一個過程。但是不是堅持把一本書看完，就意味著認知升級完成了呢？是不是看完一篇所謂的乾貨，就意味著自己的思維、見解得到了提升呢？顯然不是。大多數人的閱讀或者說學習其實是無效的，因為閱讀、學習的方法不對。那什麼才是正確的閱讀和學習的姿勢呢？我想說說我的一點膚淺的認識。

至今我依然堅持每天看書至少半個小時或者一個小時，時間允許的情況下，則更長。而且我也基本上保持了每周更新一篇原創文章的節奏，還不包括在微博上的碎片化分享。那閱讀和寫作之間是一種什麼樣的聯繫呢？看哪些書才能有效幫助我們提升認知呢？下面就來說說這些問題。

一、如何正確的閱讀？

1、主動思考

閱讀有兩個前提，一是為自己的問題尋找答案，二是為自己的觀點尋找佐證。而這兩個前提都基於一個推動力：主動思考。沒有這個主動思考，你就不會形成自己的觀點，也就不會有疑問。如果沒有這兩個前提，所謂閱讀，就是浪費時間，就是為了閱讀而閱讀，要麼是趕時髦，要麼是打發無聊。這樣，也就對自己的認知毫無幫助。

其實很多人是沒有問題的，或者是根本提不出正確的問題，很多人的問題其實是鑽牛角尖。提出一個聰明的問題，才能有正確的答案，甚至問題本身比答案更為重要。當然，僅僅停留在有問題上還不行，還必須為自己的問題尋找答案。有了答案之後，你就會圍繞自己的問題和答案形成自己的觀點，這個觀點是不是正確的，就必須尋找佐證。

為問題尋找答案，為觀點尋找佐證的好處就是，循著你尋找答案和佐證的路徑，你就會把所有關於這個答案和佐證的知識串聯起來，就像你手裡拿著一根線串起一顆顆散落的珍珠一樣，這根線就是你的問題。富蘭克林曾經說：我所有的知識都來自於查找一個資料的時候，意外發現的另外一個資料。

如果沒有問題，你就不會想著去選擇答案，如果沒有答案，你就不會想著去尋找佐證，因而你就不會發現其他與此相關的知識。如果你有主動思考，並且有滿腦子的問題，你就會發現這個世界的秘密，將漸次為你打開。

比如說我首度提出的信任關係框架這個概念，就是我對傳統營銷乃至商業思維進行的觀察，發現在移動互聯網時代，傳統的營銷和商業框架已經完全坍塌，而是建立在截然不同的邏輯之上的，因而我就提出了自己的觀點：信任關係框架。為此，我閱讀了大量的社會學、心理學、商業案例，留心各種最新的商業模式，並且在我為客戶做諮詢策劃之時，大膽予以應用，這樣就為我的信任關係框架的概念找到了佐證。

提出自己的問題，找到自己的答案，尋找觀點的佐證，這個過程就完全依賴自己的主動思考。所謂主動思考，就是凡事要帶著腦子。這在日常工作中，我們也能常常看到有些人之所以表現很平庸，就是他們沒有問題或者沒有正確的問題。他們凡事都認同，要麼是反對，但就是無法提出自己的問題，因而也就無法圍繞問題，提出自己的見解。因此，幾乎可以肯定，在工作中，那些不能提出問題的人，幾乎就是不會主動思考的人，也就是沒有帶著腦子上班的人。

很多人開口閉口說什麼乾貨，我敢肯定，他們根本就不具備識別乾貨的能力，因為他們從來不會進行主動思考。

2、自我訓練

很多人看完一本書，往往一無所獲，過不了幾天，甚至連書名、作者都忘記得一乾二淨，更遑論這本書表達了什麼樣的主要觀點，是不是回答了自己的疑問。簡而言之，就是白看了。

大家都知道，讀書要做筆記，要做批註，對某個觀點做出自己的分析、延伸、提煉，其實這個過程就是自我訓練，把書中的觀點內化到自己的認知體系之中。很多人覺得做筆記僅僅是為了加深記憶，其實這並不全面，做筆記、批註，是建立了一種反饋機制，在你和書本之間建立了連接。

通過自己的文字，重新組織對某一個觀點的見解，這種反饋機制的建立，異常重要，就會讓你有一種收穫感和滿足感，極大的提升閱讀的興趣。這種反饋機制，還會激發你更多的思考，會串聯起你諸多零零星星的問題。

自我訓練的反饋機制最為核心的還不是做筆記、批註，而是有計劃的進行寫作，要把各種思考形成有系統的分析。比如說，我在閱讀時，會把所有的思考都記錄在手機的備忘錄里，備忘錄其實就是我的讀書筆記。這些零零碎碎的記錄，如果能貫穿成一篇文章，就順理成章的寫成了。如果不能，就發微博，進行碎片化的分享。而且，我經常會習慣性的去翻閱自己的備忘錄，比如昨天晚上，我在翻備忘錄的時候，發現一條很久的思考，居然就是《信任關係框架》這個概念的核心思考，然後我就據此進行了大幅度的增加內容。其實就是一篇很好的文章，這篇文章看來只能在訓練營里進行分享了。

我看到一個資料，說毛主席在長沙讀書的5年時間裡，光讀書筆記、各種批註就有100萬字，這還是有據可查的，還不包括那些已經遺失的材料。可見，牛人都是自我訓練的結果。

我在2016年完成了新媒體營銷一書的寫作，將近60萬字，加上這些年零零散散的碎片化分享和在公眾號更新文章，差不多將近200萬字。這些文字是否出版並不重要，關鍵在於寫作過程中完成了自我訓練。

這種自我訓練的好處就是，一是訓練了自己的文字能力，二是把自己的思考更加系統化了。缺少這種自我訓練的人，是很難寫出什麼乾貨的，當然，更無法完成認知升級。

3、敢於分享

在社交媒體進行分享，其實也是一種反饋機制。你讀完一本書，到底有沒有對自己的認知有所幫助，自己在這種認知之下的見解是不是正確，分享出來，就能得到佐證，大家的點贊、評論就很容易看出來。

有些人不願意在社交媒體進行分享，其實是肚子里沒貨，還有一些人動輒罵別人是吹牛，也是肚子里沒貨。要是真有什麼真知灼見，分享出來，是騾子是馬拉出來溜溜，不就一目了然嗎？罵，其實是虛弱的表現。

當然，罵也是一種反饋，至少可以藉此反思一下自己的論證是否嚴密。而那些在社交媒體積極互動的人，我們則要感謝，因為這種正面反饋對於我們是一種激勵，而沉默的連點贊都沒有的人，則完全可以忽略不計，因為他也在閱讀中沒有給自己建立反饋，他僅僅是看客而已。

分享還可以為我們帶來更多的連接，可以為我們找到更多具有相同價值觀的人，這種反饋的意義，比分享內容本身更大。

二、閱讀哪些書籍？

到底哪些書籍能夠幫助我們提升認知？雖然每個人的情況不同，閱讀的選擇可能也是千差萬別，但我覺得仍然有一些規律可以作為參考。

1、關注作品本身的內容而不是作者的名氣

現在只要願意自己花錢，誰都可以出書，出版門檻的降低，把無數「假冒偽劣」專家大師們的粗製濫造的書籍推向了市場，這無疑加大了我們選擇的困難。特別是社交媒體上的所謂大V、網紅們，靠著粉絲數量積攢的影響力，也紛紛的出書。很多人就是迷惑於這種大V的名氣，紛紛掏錢捧場。我記得我也買過一位所謂文案大牛的書，不說上當受騙，至少就書中的內容而言，真的不值標價。從這以後，我是下決心不買這類被吹捧出來的牛人的書。

2、讀經典

要重點閱讀所在領域的經典著作，不要追逐那些所謂的暢銷、熱門書籍。經典是價值的沉澱，已經經過了時間的驗證。而很多暢銷、熱門書籍，就像電商平台上的爆款，大多數是刷出來的。

經典著作是我們構建知識大廈的地基和框架，沒有堅實的地基和牢固的框架，是很難建起大廈的。找到自己所在領域的經典著作，花時間狠狠的深讀一篇，對於自己的認知是大有裨益的。

3、跨界閱讀

如果按照尤瓦爾·赫拉利在《未來簡史》中的觀點，我們現代社會所構建的所有學科都將統一在演算法這個唯一的邏輯之下，那也就沒有了跨界這一說了，當然，我們目前仍然需要在自己所關注的領域之外，進行跨界閱讀。

就我自己所關注的品牌、市場、營銷和移動互聯網、新媒體營銷之外，我會更多去閱讀社會學、人類學、歷史學、哲學、心理學等等領域的書籍，甚至我很少去讀什麼所謂的營銷書籍。從現在的社會發展、營銷形態來看，移動互聯網和智能時代，不僅僅是商業、市場、營銷層面上的事件，而是一個社會學乃至生物學、進化史上的事件（PS：這句話來自我的手機備忘錄2016年11月2日18:16的一個記錄）

三、試著構建自己的知識體系

這一點可能非常困難，這需要耗費大量的時間、豐富的閱歷，還得有一點點天賦。為從2006年開始使用博客，寫了第一篇博文開始，慢慢有意識的去進行寫作，大概化了將近10年的時間，才於2016年動手寫自己的第一本書。這本書最初的目的不是為了出版，而是為了系統的梳理這10年來自己關於品牌、市場、營銷、互聯網及移動互聯網、商業等等方面的思考，這個過程，其實就是自我訓練。

有了社交媒體，是否出版其實已經不重要，因為我們可以通過社交媒體分享給更多的人，而不必浪費木材製造的紙張。當然，重要的是這個寫作的過程。如果你願意，也應該動手寫下自己的每一個思考，到了某一天，你會突然發現為自己構建了一座屬於自己的知識大廈。

開始吧，從每一天的閱讀開始，從每一天記錄下自己的思考開始。

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