來自英皇專家Graham Fitch的和弦課程【1】

05-23

來自專欄鋼琴技術研究所

鋼琴技術研究所 2018-05-13作者司徒志敏

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和弦的彈奏，可以說是鋼琴演奏中最基本同時也最為精深的學問。

和弦不僅在音樂上總攬了作品橫向旋律及縱向和聲，也在技術上為鋼琴演奏者提出了高深的技術完成和音樂表現的難題。

本公眾號一直以來為大家推送了不少和弦的文章 ↓

怎樣循序漸進完善和弦

怎樣跟李斯特學習八度和弦入門

怎樣用哈農循序漸進教好八度

今天我們將為大家推送一篇

來自英皇專家G·Fitch的和弦技術文章

Graham Fitch

(鋼琴家、教師、作家、考官)

英國鋼琴家、教師、作家與考官，現任教於英國皇家威爾士音樂戲劇學院。主教大二、大三音樂課程，但對全年齡段的音樂教育皆有研究。 Fitch先生認為，學習興趣和進取心，是學習需要的唯一條件，在此前提下，任何年齡、任何條件的學生都具有巨大的潛力。目前Fitch先生的學生年齡介乎9歲與78歲之間，充分發揮「有教無類」的教學精神。Fitch先生亦精於師資培訓，樂於分享個人教學心得，簡練有效的訓練方法，讓廣大音樂教師與琴童受益匪淺。

ABRSM考官：如何彈好和弦（一）_騰訊視頻?

v.qq.com

一和弦基礎

先從和弦的觸鍵技巧講起

這裡我要分享一個適用於任何和弦的練習方法

借用一個例子（視頻1:15開始）

確保每根手指在下鍵後都是一種「休息」的狀態

而不是一個「按」的動作（不要持續發力）

這一點非常重要

接下來我會將按鍵的手指逐一抬起

並重複這樣的「抬指」動作（離鍵?下鍵?離鍵……）

在我抬起其中一個手指的時候

我會有意識地不在其它手指指尖上施力

它們只是在琴鍵上「休息」而已

我會選擇這種方法練習三到四遍

你們也可以自行決定重複的次數

並逐日做出調整

單音抬指練習結束後，就是雙音抬指練習

練習和弦中所有可能的雙音組合

由下至上，由低至高

直至練習完所有可能的雙音組合

這樣的訓練能使手指擁有更好的獨立性

並在彈奏和弦時做到「各司其職」

不會出現手指刮音或漏音的情況

這個練習方法即使到了較高級別的學習也依然能用得上

這裡以拉赫瑪尼諾夫的升c小調前奏曲做一下示範：

（視頻3：00開始）

示範1：

1-5指八度保持，中間聲部反覆彈

如果再回頭重複彈一遍

在每個和弦中換一個方式進行練習

示範2：

中間聲部保持，1-5指八度反覆彈

這樣就能更好的控制每一個和弦

（內聲部和外聲部）

譜例：

二雙音旋律

樂曲一開始是這樣的（示範：雙音旋律）

談談C.P.E.Bach的作品Pastorale中的觸鍵技巧

每一組音的發聲都必須精準同步

每一組音的最高音都比最低音突出

我們可以通過一些練習來達到這一點

高音的練習

盡量將最高音彈得響亮且有所保持

（4:03示範）

接下來用相似的方法練習低音

但這一次我會將低音彈得輕一些以及短一些

（4:20示範）

這種突出高音的和弦奏法在所有鋼琴作品中幾乎是無一例外的

這裡所說的「突出高音」

簡而言之就是一個音比其它音聽上去更為響亮

這裡我隨機抽一個和弦做例子

首先是沒有突出高音的彈法，注意聽一下

（4:49示範）

這樣的和弦聽起來很暗淡很模糊的

接下來是和弦突出高音後的音色

（4:55示範）

你們聽到高音突出的效果了嗎？

做到這點不容易，我再示範一遍

突出的那個音通常就是旋律中需要強調的音

難點在於我們需要用到最纖細的手指【5指】來彈出強音

弱指強調聲部的練習

針對這點我想向你們介紹一種適用於任何和弦的練習方法

隨便舉一個例子

我的做法是先固定好手位並將強音彈出來

（5:30 用力下鍵）

然後讓強音意外的其它音保持「沉默」

（5:35 無聲下鍵）

這並不容易辦到

或者儘可能的弱化這些音

接下來盡量讓強音和弱音彼此靠近

彈出一個部分「靜音」的和弦

（5:46 示範）

這與倚音的原理很相近

我也可以換一種模式

（6:09 示範）

先從低音部分開始無聲的或輕輕地下鍵

然後再彈出最高音

（6:19 示範速度加快，高音依舊用力）

由於我需要同時彈出響亮的高音和無聲的低音

即使你們只能聽見一個音

其實我已經將整個和弦彈出來了

只是我選擇僅僅讓最高音單獨發聲

現在當我常規性的去彈奏和弦

（6:38 示範）

我就能很好的控制音色的層次

一個較高的強音之下

還有其它較弱的低音作烘托

三帶有「前進性」的和弦選擇尼爾斯·加德作品中一個短小的樂段做示例

首先我先彈出原始的和弦（示範斷奏）

不難看見或聽出來

這當中大部分是由三個音組成的和弦

接下來我會將最高音彈得相對突出一些

而如果我不將高音帶出來

聽聽這聲音是多麼笨重

這樣一來你會發現拇指彈奏的聲音都是格外的重

畢竟拇指的重量更大

而且它處於琴鍵上更低音的位置

所以為了能聽清楚最高音

請聽我現在的示範

你們聽見高音的發聲了嗎？

它是三個音里力度最強的一個

一開始我只練習高音部分的旋律線條

但要謹記的一點是

練習時應特別注意彈奏終止音的指法

因為你不希望彈奏時收到手指肌肉慣性的牽制

所以這是我們要做的第一步

（示範單獨彈奏和弦高音旋律）

當然如果你只是為了彈出一條旋律線

你不會使用「5-5-5」這樣的指法

但保持「5-5-5」這樣的指法是很重要的

畢竟那是你要完成（弱指）訓練的第一步

接下來要做的就是低音旋律線上的拇指練習

將會把彈奏的力度放輕，顯得靈巧一些

你們能聽出這兩種聲音的差異嗎

現在我會把這兩種不同層次的聲音結合起來

只彈出最高音和最低音

沒有在彈奏中加入和弦中間位置的音符

現在加上那些中間的音符

但這次只是中音和低音的組合

聽上去非常柔和與輕巧

接下來再彈奏中音和高音的組合

重點依然是要保持高音的強度以及低音的輕盈

當我把這三者都組合起來

我就已經能更好地把握和控制音色

最後還可以使用我在前面跟你們提到過的觸鍵方法

對和弦中的低音奏法進行訓練

讓我再示範一下

（保持高音彈中低音）

就是類似這樣的練習

視頻翻譯：司徒志敏

文章編輯：陳奕文

未經授權，請勿轉載

教研合作：Ahalf神奇音樂教室

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