詩詞知識集錦

05-25

詩詞知識集錦

一、古詩詞體裁分類

1、古體詩

①概念：亦稱「古詩」「古風」，格律自由，不拘對仗、平仄，押韻較寬，篇幅長短不限，句子有四言、五言、六言、七言體和雜言體。包括唐以前各種形式的詩歌、楚辭、樂府詩。「歌」「歌行」「引」「曲」「呤」等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。

②發展軌跡：《詩經》→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉南北朝民歌→建安詩歌→陶詩等文人五言詩→唐代的古風、新樂府。

2、近體詩

①概念：又稱今體詩或格律詩，是一種講究平仄、對仗和押韻的漢族詩歌體裁，形成於唐代。在近體詩篇中句數、字數、平仄、押韻都有嚴格的限制。包括律詩和絕句。

②律詩要求詩句字數整齊劃一，有五言、七言之分，簡稱五律、七律。通常的律詩為8句四聯：首聯、頷聯、頸聯、尾聯。

③ 絕句，又稱截句、斷句、絕詩。每首四句，通常有五言、七言兩種，簡稱五絕、七絕。另外，律詩的格律要求也適用於絕句。

3、詞

①概念：又稱為詩餘、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。

②分類：字數不同可分為長調（91字以上）、中調（59－90字）、小令（58字以內）。詞有單調和雙調之分，雙調就是分兩大段，單調只有一段。

③詞的一段叫一闕或一片，第一段叫前闕、上闕、上片，第二段叫後闕、下闕、下片。

4、曲

①概念：又稱詞餘、樂府。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起於金，興盛於元，體式與詞相近。散曲包括有小令、套數（套曲）兩種。

②特點：可以在字數定格外加襯字，較多使用口語。

二、古詩詞題材分類

山水田園詩邊塞軍旅詩

詠史懷古詩托物言志詩

送別懷人詩羈旅思鄉詩

即事抒懷詩寫景抒情詩

三、古詩詞常見的思想感情

1、憂國傷時

①揭露統治者的昏庸腐朽，如：杜牧《過華清宮》；②反映親人離亂的痛苦，如：杜甫《春望》；③同情人民的疾苦，如：白居易《賣炭翁》；④擔憂國家民族的前途命運，如：文天祥《過零丁洋》

2、建功報國

① 建功立業的渴望，如：曹操《龜雖壽》陸遊《書憤》；②保家衛國的決心，如：王昌齡《從軍行》；③報國無門的悲傷，如：辛棄疾《京口北固亭懷古》④山河淪喪的痛苦，如：陸遊《示兒》文天祥《過零丁洋》。

3、思鄉懷人

①羈旅愁思，如：孟浩然《宿建德江》②思親念友，如：王維《九月九日憶山東兄弟》蘇軾《江城子·十年生死兩茫茫》③邊關思鄉，如：范仲淹《漁家傲·塞下秋來風景異》；④閨中懷人，如：王昌齡《閨怨》歐陽修《踏莎行·候館梅殘》。

4、長亭送別

①依依不捨的留念，如：柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》；②情深意長的勉勵，如：王勃《送杜少府之任蜀川》；③坦陳心志的告白，如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》。

5、生活雜感

①寄情山水田園的悠閑安逸，如：王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人庄》②對昔勝今衰的感慨，如：姜夔《揚州慢》劉禹錫《烏衣巷》③借古諷今的慨嘆，如：辛棄疾《京口北固亭懷古》④青春易逝的傷感，如：李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》⑤仕途失意的苦悶，如：白居易《琵琶行》⑥告慰平生的喜悅，如：杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》

四、鑒賞詩詞形象

1、形象

形象是詩歌中最基本，也是最關鍵的要素。詩歌形象是指詩人藉以表達思想情感的具體可感的物象或畫面，它可以是人，也可以是花、草、蟲、魚等景物。

2、事物意象

一般指詠物詩中描繪的形象。它往往帶有詩人強烈的主觀情感，是人格化了的形象。詩人藉助這些象徵性的形象曲折地表達了自己的理想追求、品格節操、思想感情等。

3、意象（景物形象）

它是詩歌形象的重要組成部分，是指詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象。客觀的自然景物即「物象」一經詩人攝入筆端，就必然帶上了詩人的情感色彩，被賦予了靈性，便成了浸透著主觀意願的「意象」。

古典詩歌在漫長的歷程中，形成了很多傳統的意象，它們蘊含的意義基本上是固定的，大致分為以下幾類：送別類意象、思鄉類意象、愁苦類意象、抒懷類意象、愛情類意象、戰爭類意象、閑適類意象

常見的意象：梅、蘭、竹、菊、松柏、杜鵑、孤雁、鴻雁、梧桐、月、楊柳、芭蕉、芳草、落花、鷓鴣、寒蟬、沙鷗、烏鴉、哀猿、流水、蒓羹鱸膾（思鄉隱居）、陽關、南浦等。

4、意境

意境的範圍比較大，通常指整首詩，幾句詩，或一句詩所造成的境界；而意象不過是構成詩歌意境的一些具體的、細小的單位。簡單的說，意境就是作者要表達的思想感情與詩詞中描繪的生活圖景有機融合形成的一種耐人尋味的藝術境界。它包括景、情、境三個方面。（意象疊加所形成的藝術氛圍）

常見的形容意境的詞：孤寂冷清、恬靜淡美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，幽靜安謐、蒼茫悲壯、生機盎然，肅殺荒涼、瑰麗奇偉、虛幻飄渺，凄寒蕭條、繁華熱鬧等。

5、人物形象

可指詩中塑造的人物形象，也可指抒情主人公的自我形象。

常見的人物形象：不慕權貴、豪放洒脫、傲岸不羈的形象。心憂天下、憂國憂民的形象。寄情山水、歸隱田園的隱者形象。懷才不遇、壯志難酬的形象。矢志報國、慷慨憤世的形象。友人送別、思念故鄉的形象。獻身邊塞、反對征伐的形象。纏綿幽怨、愛恨情長的形象。

五、鑒賞詩歌的表達技巧

表達技巧

作者在塑造形象、創造意境、表達思想感情時所採取的特殊的方式，包括各種表達方式、修辭手法、表現手法/寫作手法、結構技巧等。

對表達技巧的鑒賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達方式、表現手法或藝術構思及結構技巧，分析其本身的藝術效果，評價其對表現詩人的思想感情所起到的作用。

1、修辭手法

比喻、擬人、誇張、借代、對偶、用典、雙關、互文、設問、排比。

2、表達方式（記敘議論描寫抒情）

描寫（寫景手法）

遠近結合、俯仰結合、視聽結合、多種感官結合、聲色結合、白描、工筆、細節描寫、動靜結合、以動襯靜、虛實結合、正側面結合。

抒情方式

直接抒情——直抒胸臆；間接抒情(1)借景抒情（樂景襯樂情、樂景襯哀情、哀景襯哀情）(2)托物言志 (3)即事抒懷 (4)借用典故(語典、事典）(5)借古諷今、借古傷今、借古抒懷。

景與情的關係

即景抒情——先寫景後抒情寓情於景/借景抒情——只寫景，通過情感語言來抒情融情入景——通過特定意象來抒情情景交融——景語即情語以景結情——含蓄委婉，意味雋永。

3、表現手法

起興、聯想想像、襯托（正反）、烘托、鋪墊渲染、象徵/托物言志、借景抒情/寓情於景、對比、用典、先抑後揚/欲揚先抑、動靜相襯/以動襯靜、虛實結合、直抒胸臆等。

4、結構技巧

首尾照應、鋪墊、過渡/承上啟下、以景結情。