名句名篇背誦默寫訓練

名句名篇背誦默寫訓練  學案一一、面對名句名篇的考查如何準備呢，準備哪些呢？我們就此談幾點看法。首先，從考查範圍看，應以課本（主要是大綱規定的背默篇目）為主，以課外為輔，詩、詞、文兼顧。其次，從選句的標準看，要注意有特色的語句。從選句標準看，應瞄準有以下特徵的句子：一是比較精彩細膩地描繪景物並寓情於景的句子。古代詩人體物入微，托物言志，善於借景抒情，融情於景，情景交融，用這種形象的方式來表達自己的思想，因此他們描繪風花雪月，歌詠山川湖海，留下了許多膾炙人口的妙語佳句。例如：①落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。②日出江山紅勝火，春來江水綠如藍。這類名句，融情於景，情景相生，觸發讀者思緒，引起讀者共鳴，深受人們的鐘愛，也很容易為命題者關注。二是包含哲理，發人深省的句子。有些語句貌似尋常，但實際上卻是推陳出新，平中見奇，道理深刻，語言精闢，啟迪後人，意味深長。這些句子是經典名句。例如：①良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。②智者千慮必有一失；愚者千慮，必有一得。這些句子都揭示了深刻的道理，有很強的教育意義，深為命題者青睞。三是善於運用比喻等修辭手段進行說理的句子。為了讓人們更加明白某些道理，古人常常通過一些修辭手段來表達，這些句子往往深入淺出，通俗易懂，但意蘊豐厚，境界開闊，深入人心，具有極高的藝術魅力和極高的審美價值。例如：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。這個句子淺近明了、鮮明深刻地闡明了持之以恆的重要性，廣為人傳，深受人愛。四是具有勸誡、告慰、警示、醒悟後人的句子。這些句子都表達了名人的理想信念、情操氣節，可以說彪炳史冊、輝映千秋，成為名言警句，眾口相傳，垂範後人。例如①凡事預則立，不預則廢。②儉，德之共也；侈，惡之大也。③滿招損，謙受益。④三人行，則必有我師。這些句子都直接或間接地表達了深刻的思想內涵，具有極強的勸誡、告慰、警示性、醒悟等意義。對後人產生了深遠的影響。五是有成語來源的名句。成語往往都不是孤立的，它有其來源，因而有可能會透過成語讓考生來談及它的來源，變相考查對名句的掌握。例如：①以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。②木受繩則直，金就礪則利。③仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。二、下面就歷年來的高考題做一下歸類解析例1（1996年全國卷）補出下列各句的上句或下句（任選三句）。（1） 富貴不能淫，貧賤不能移，______________。（《孟子》）（2） 莫愁前路無知己，--------____________。高適《別董大》）（3） 忽如一夜春風來，____________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（4） 業精於勤荒於嬉，____________。（韓愈《進學解》）（5） _____________，由奢入儉難。（司馬光《訓儉示康》）解析：這五句中有四句是填後面的句子。般的學生都對（4）所知，只做（1）、（2）、（3）。在這三句中，（1）是書下注解，（3）是背誦篇目，（5）是課文，故失分不多。答案：（1）威武不能屈（2）天下誰人不識君（3）千樹萬樹梨花開（4）行成於思     毀於隨（5）由儉入奢易例2（1997年全國卷）補出下列名句的上句或下句（任選三句）。    （1）_______________,無以至千里。（《荀子·勸學》）    （2）_______________，教然後只困。（《禮記·學記》）    （3）_______________，霜葉紅於二月花。（杜牧《山行》）    （4）寄意寒星荃不察，______________。（魯迅《自題小像》）    解析：本題所考查的內容都是同學們學過的、常見的名言名句。「不積跬步，無以至千里」出自高中教材的課文〈〈勸學〉〉；「寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅」兩句魯迅的詩在初中學習〈〈藤野先生〉〉和高中的〈〈〈吶喊〉自序〉〉等課文時應該了解；「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」則是小學就學過的詩句。另外，試題要求從四句中選擇三句回答，難度並不大，只是「跬」、「坐」、「軒轅」等詞語容易寫錯。答案：（１）不積跬步（２）學然後知不足（３）停車坐愛楓林晚（４）我以我血薦軒轅     例3（1998年全國卷）寫出下列名句的上句或下句。         （1）________________,人不學不知道。（《禮記·學記》）         （2）________________,人間能有幾回聞。（杜甫〈〈贈花卿〉〉）         （3）舊時王謝堂前燕，________________。（劉禹錫〈〈烏衣巷〉〉）         （4）________________，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里〈〈小池〉〉）         解析：本題四個小題選的三句詩，（2）句多數學生都寫不上，因為這四局都不是課本上的背誦篇目，故在平時訓練中，不要只著眼於課本上的，還應把課外常見的名言名句熟記下來。         答案：（1）玉不琢不成器（2）此曲只應天上有（3）飛入尋常百姓家（4）小荷才露尖尖角     例4（2002年全國卷）補出下列名句名篇中的空缺部分（只選兩小題）。（1）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧，________________，________________！   （白居易〈〈琵琶行〉〉）         （2）千古江山，________________。舞榭歌台，________________。（辛棄疾〈〈永遇樂#8226;京口北固亭懷古〉〉）         （3）故不積跬步，無以至千里；_________________。騏驥一躍，不能十步_______________。（〈〈勸學〉〉）         解析：詩歌的背誦、默寫，由於詩本身有較強的節奏，且一般多以上、下句的補填為主，故不易出現丟落句子或詞語的情況；但名篇中的句子，尤其要求默寫的幾個句子連著而中間沒有給出停頓時，對默寫的要求除了內容與書寫之外，就又加上了斷句與完整。像第（3）小題，除了「江海」切記誤寫為「江河」外，還應注意標點與接下來的句子，從而使橫線處所填名句與上下文銜接，無跳脫。         答案：（1）同是天涯淪落人  相逢何必曾相識（2）英雄無覓孫仲謀處  風流總被雨打風吹去（3）不積小流，無以成江海  駑馬十駕，功在不舍例5補出下列名句名篇中的空缺部分（任選兩小題）。         （1）子曰：質勝文則野、，文勝質則史。__________________，________________。（《論語#8226;雍也》）（2）________________，________________，煢煢孑立，形影相弔。（李密《陳情表》）（3）風急天高猿嘯哀，__________________。________________，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）解析：該題容易寫錯的字有以下四個：彬、 、渚、蕭。此外，第（2）小題的前後語序也容易顛倒。答案：（1）文質彬彬  然後君子（2）外無期功強近之親  內無應門五尺之  （3）渚清沙白鳥飛回  無邊落木蕭蕭下三、題型講解（一）填空默寫式例1在下列橫線上填寫〈〈沁園春#8226;長沙〉〉中的句子。        攜來百侶曾游。__________________。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，__________________。指點江山，激揚文字，__________________。曾記否，到中流擊水， __________________？例2在下列句子的橫線上填寫原句。   （1）__________________，思而不學則殆。   （2）鍥而舍之，______________；鍥而不捨，________________。   （3）是故__________________，__________________，道之所存，師之所存也。        （4）吾不能變心以從俗兮，__________________。        解析：這種題型著重檢測識記能力，是一種傳統的考查背誦的命題形式。它的取材可以是精彩片段；可以集中於某一課（例1），也可以分見於若干篇課文（例2）。平時訓練是否嚴格、準確，基本功是否過關、紮實，這類題目檢測得清清楚楚。（二）理解簡答式   例3〈〈六國論〉〉中說明齊國滅亡原因的一句話是__________________。   例4〈〈石鐘山記〉〉中概括全文中心思想的一句話是__________________。        解析：這種題型的特點是，提干如同一個問句，確定思維方向，要求選用原文回答問題。與第一種題型相比，它測試的能力重點已不僅僅停留在對背誦內容的識記再現上，而提高到比較、理解、提煉的能力層次。《六國論》對六國滅亡的原因都作了分析論述，要正確解答，只會背誦還不行，還必須比較、理解六國滅亡的各自原因，最後提煉出「與嬴而不助五國也」一句作為答案。《石鐘山記》的中心思想是通過反詰句的形式來表達的，理解了這一點，才能寫出正確答案:」事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?」這種題型在試卷中多次出現過.再如,寫出《念奴嬌·赤壁懷古》中表現古代英雄多謀善戰的句子和《永遇樂·京口北固亭懷古》中表現古代英雄叱吒風雲的句子等。（三）比較默寫式例5《阿房宮賦》中有「滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也」的哈請分別默寫出課文《六國論》和《過秦論》中總結六國或秦國滅問之原因的一句話。例6根據「時人莫小池中水，淺處無妨有卧龍」的詩句，寫出劉禹錫《陋室銘》中與這句詩意思相近的句子。    解析：這種題型難度較大，首先是取材範圍大，往往由一篇擴大到幾篇（例5），或由課外到課內（例6），而內容又往往是相近的；其次是測試的能力重點包括了前兩種題型測試的能力；另外，還要「辨詞句」，要明確相近的意思在每篇課文中是如何表達的。這種題型往往形成比較閱讀的內容，這對激發學生的閱讀興趣、提高學生的閱讀能力是大有裨益的。    這種題目的取材可著眼於課內所學，也可課內、課外結合。例6要求首先理解所給詩句的意思，在此基礎上從課文中提煉出「水不在深，有龍則靈」的句子作答。（四）創設情景式例7我們的老學者力避門戶之見，對青年人的創造發明傾力扶持，做到了「__________________」（龔自珍詩）。     解析：本句創設了老學者扶持後俊的語境，又限定了必須填寫龔自珍的詩句，答案無疑應是《已亥雜詩》中的「落紅不是無情物，化作春泥更護花」。又如：（1） 你不要把責任都推到「環境」上，不少學者都在喧嘩的環境中寫出了偉大著作，陶潛在《飲酒》中說「__________________」，依我看，你的新還沒靜下來。（2） 「__________________」（王勃詩）雖然相隔千山萬水，但友誼的紐帶把我們緊緊地連在一起。（3） 談到太平天國洪、楊內訌這段歷史，人們不禁會發出「__________________」（曹植詩）的嘆惋。這三例的答案依次是：（1）問君何能爾，心遠地自偏；（2）海內存知己，天涯若比鄰；（3）本是同根生，相煎何太急。（五）提示句意式 例8「__________________，__________________」這個「事」指改造世界的活動，任何改造世界的活動都離不開「器」——工具。     解析：本句已經提示了名句中的關鍵字並作了解釋，稍加推想，即可填出名句「工欲善其事，必先利其器」。例9（1）我國古代有句名言「__________________」，是說壞事雖小，也不能因為它小就去做，好事雖小，也不能因為它小就不去做。    （2）顧炎武說：「__________________」這個「匹夫」指的就是一個一個的「我」，「從我做起」是主人翁精神和責任感的體現。    （3）「帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼，留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊，月落烏啼總是千年的風霜，濤聲依舊，不見當初的夜晚。」這首歌化用了唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》中「_________________，___________________」詩句。     答案：（1）勿以惡小而為之，勿以善小而不為（2）天下興亡，匹夫有責（3）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠（六）由此及彼式 例10「__________________」，這是偉大的愛國主義詩人屈原的詩句；「窮年憂黎元，嘆息腸內熱」，這是詩聖杜甫的詩句。每當吟誦起這些詩句，彷彿讓人感受到詩人們的心跳：他們在悲天憫人，他們在憂國憂民……     解析：本句的填寫須參照「窮年憂黎元，嘆息腸內熱」及「悲天憫人」、「憂國憂民」的內容提示，由此及彼地聯想填出「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱」。 例11（1）王維《送元二使安西》中有「權君更盡一杯酒，西出陽關無故人」的詩句，高適《別董大》中有兩句與上述詩句中「無故人」意思相反，這句詩是「___________________，_________________」。     （2）杜甫《哀江頭》中有兩句詩「江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠」，姜夔《揚州慢》中也有類似的詞句，就是「_________________，___________________」。（3）歐陽修說「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」，孟子也說過意思相金的一句話，這句話是「___________________，_________________」。答案：（1）莫愁前路無知己  天下誰人不識君（2）念橋邊紅葯  年年知為誰生  （3）生於憂患  而死於安樂（七）開放多解式 例12花和雨入詩很能營造詩歌的意境，請寫出兩個帶「花」和「雨」的詩歌名句：____________解析：這是一道非常開放的題目，古人詩句兼含「花」、「雨」者較多，只要挑選自己拿得準的寫下兩個即可。例如：「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」，「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」。例13（1）古人寫鳥的詩句很多，有棲枝的黃鸝，「__________________」，有衝天的白鷺，「__________________ 」，但都與艾青《我愛這土地》中「用嘶啞的喉嚨歌唱」的「鳥」大相異趣。     （2）陶潛的詩不僅有「__________________」的閑適，也有「刑天舞干戚，猛志固常在」的激烈；蘇軾的詞不僅有「__________________」的豪放，也有「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘」的凄婉。     答案：（1）兩個黃鸝鳴翠柳  一行白鷺上青天（2）採菊東籬下，悠然見南山   大江東去，浪淘盡，千古風流人物     學案二一、課內名句名篇檢測1、 謹庠序之教，申之以孝悌之義，___________。（孟子《寡人之於國也》）2、 假輿馬者，非利足也，___________；假舟楫者，非能水也，___________。君子生非異也，___________。（《荀子#8226;勸學》）3、 故不積跬步，___________；不積小流，___________。騏驥一躍，___________；___________，功在不舍。（《荀子#8226;勸學》）4、 臣聞求木之長者，___________；___________，必浚其泉源；___________，必積其德義。（魏徵《諫太宗十思疏》）5、 ___________，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，___________。（王勃《騰王閣序》）6、 時運不濟，___________；馮唐易老，___________。（王勃《騰王閣序》）7、 古之學者必有師。師者，___________。（韓愈《師說》）8、 孔子曰：三人行，___________。是故弟子不必不如師，___________，聞道有先後，___________，如是而已。（韓愈《師說》）9、 滅六國者六國也，___________；族秦者秦也，___________。（杜牧《阿房宮賦》）10、夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦，而猶有可以___________。苟以天下之大，而從___________，是又在六國下矣。（蘇洵《六國論》）11、《書》曰：「___________，謙得益。」憂勞可以興國，___________，自然之理也。（歐陽修《伶官傳序》）12、 長太息以掩涕兮，___________。亦余心之所善兮，___________。（屈原《離騷》）13、 不吾知其亦已兮，------------------------。佩繽紛其繁飾兮，----------------------。（屈原《離騷》）14、 迢迢牽牛星，___________。盈盈一水間，___________。（《古詩十九首》）15、 ___________，池魚思故淵。曖曖遠人村，___________。（陶淵明《歸園田居》）16、 山不厭高，___________。周公吐哺，___________。（曹操《短歌行》）17、 風急天高猿嘯哀，___________。無邊落木蕭蕭下，___________。（杜甫《登高》）18、 滄海月明珠有淚，___________。（李商隱《錦瑟》）19、塞上長城空自許，___________。出師一表真名世，___________。（陸遊《書憤》）20、小樓一夜聽春雨，___________。矮紙斜行閑作草，___________。（陸遊《臨安春雨初霽》）二、課外名句名篇檢測1、 言者無罪，__________________。（《詩經·大序》）2、 __________________，自知者明。（《老子》）3、 __________________，不恥下問。（《論語·公冶長》）4、 窮則獨善其身，__________________。（《孟子·盡心上》）5、 蓬生麻中,_____________; ______________,與之俱黑。6、 桃李不言，_____________。7、 _________________，大禮不辭小讓8、 文王拘而演《周易》；_________________；_________________；乃賦《離騷》；__________，______________；____________，_____________；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；____________，__________________；《詩》三百篇，__________________________。9、洛陽親友如相問，___________________。10、衰蘭送客咸陽道，__________________________。11、____________________，夜泊秦淮近酒家。12、____________________，紅杏枝頭春意鬧。13、梅須遜雪三分白，___________________。14、_________________，於無聲處聽驚雷。15、天行健，___________________。16、學然後知不足，__________________。知不足，然後能自反也；____，________________。17、不戚戚於貧賤，__________________。18、操千曲而後曉聲，__________________。19、仰天大笑出門去，__________________。20、長恨人心不如水，__________________。三、名句名篇新題型檢測題1、有一句詩說：「時人莫小池水中，淺處無妨有卧龍。」劉禹錫《陋室銘》中，有一個與這句話相近的句子，這兩個句子是：「_________,  _________。」2、《諫太宗十思疏》一文中與名句「靡不有初，鮮克有終」（出自《詩經》）相似的句子是：「_________,  _________。」3、于謙的《石灰吟》是托物言志之作，其中最能體現他要留清白的堅定決心的兩句詩是：「_________,  _________。」4、唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》一詩中有兩句神來之筆，描寫了小草堅韌剛強的生命力，表現新生事物怎樣也撲滅不了的哲理。這兩句詩是：「_________,  _________。」 5、宋代詞人辛棄疾在《菩薩蠻·書江西造口壁》中有兩個著名詩句，揭示了正義的事業像江水一樣奔騰向前，任何惡勢力都不能改變社會發展的必然規律的道理。這兩句詩是：「_________,  _________。」6、杜甫的《蜀相》一詩中有兩個哀嘆諸葛亮壯志未酬的悲憤心情的詩句，這兩句詩是：「_________,  _________。」7、唐代詩人李商隱在《無題》中有兩個著名的詩句生動描寫了兩情相悅、默契互通的心靈感應時欣喜和歡愉之情。這兩句詩是：「_________,  _________。」8、唐代詩人李商隱在《無題》詩中歌頌了「春蠶」和「蠟燭」的精神，讚揚了犧牲自己，成就他人的至高無上的真愛。這兩句詩是：「_________,  _________。」9、唐代詩人韋應物在《滁州西澗》中形象描繪了一幅春雨暮舟圖，其中最能體現這幅圖畫意境的詩句是：「_________,  _________。」10、唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中有兩個著名詩句，深刻地道出了離鄉背井之人的思親之情。這兩句詩是：「_________,  _________。」11、《史記·鴻門宴》中有兩個名句，意思是要注重大的行為，不計較細枝末節。這兩句詩是：「_________,  _________。」12、韓愈在《早春呈水部張十八員外》中，有兩句描寫早春春雨和早春春草的經典詩句，這兩句詩是：「_________,  _________。」13、白居易在《長恨歌》中寫有兩個表示情願相愛永不變心的詩句。這兩句著名的詩句是：「_________,  _________。」14、宋代詩人葉紹翁在《遊園不值》中寫有兩個描寫滿園春色、風光旖旎的詩句。這兩句詩是：「_________,  _________。」15、毛澤東在《改造我們的學習》中引用了明代的一幅著名對聯，形象深刻地諷刺了那些沒有真才實學的主觀主義者。這幅對聯是：「牆上蘆葦，_________；山間竹筍，_________。」16、《歸去來兮辭》中有兩個名句與名句「往者不可諫，來者猶可追」極相似，這個句子是：「_________,  _________。」17、《鴻門宴》中有一個與名句「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也」的意思相關的成語是：「_________,  _________。」18、古人做詩常化用前人成句，「至今商女，時時猶唱《後庭》遺曲」就是化用前人成句：「_________,  _________。」答案一：1、頒白者不負戴於道路矣 2.而致千里/而絕江河/善假於物也 3.無以至千里/無以成江海/不能十步/駑馬十駕  4.必固其根本/欲流之遠者/思國之安者 5.落霞與孤鶩齊飛/秋水共長天一色  6.命運多舛 /李廣難封    7.所以傳道受業解惑也  8.則必有我師/師不必賢於弟子/術業有專攻  9.非秦也/非天下也  10.不賂而勝之之勢/六國破亡之故事  11.滿招損/逸豫可以亡身  12.哀民生之多艱/雖九死其猶未悔  13.苟余情其信芳/芳菲菲其彌章  14.皎皎河漢女/脈脈不得語 15.羈鳥戀舊林/依依墟里煙  16.海不厭深/天下歸心  17.渚清沙白鳥飛回/不盡長江滾滾來 18.藍天日暖玉生煙 19.鏡中衰鬢已先斑/千載誰堪伯仲間   20.深巷明朝賣杏花/晴窗細乳戲分茶答案二：1、聞者足戒  2、知人者智 3、敏而好學 4、達則兼濟天下5、不扶而直；白沙在捏6.、下自成蹊 7、大行不顧細謹 8、仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐；左丘失明；厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；大抵聖賢發憤之而為作也。9、一片冰心在玉壺 10、天若有情天亦老 11、煙籠寒水也籠沙12、綠楊煙外曉寒輕13、雪卻遜梅一段香14、心事浩渺連廣宇15、君子以自強不息16、教然後知困，知困，然後能自強也17、不汲汲於富貴 18、觀千劍而後識器19、我輩豈是蓬蒿人20、等閑平地起波瀾答案三：1、水不在深，有龍則靈　　　2、善始者實繁　克終者蓋寡　　3、粉身碎骨渾不怕　要留清白在人間　　4、野火燒不盡　春風吹又生　　5、青山遮不住　畢竟東流去　　6、出師未捷身先死　長使英雄淚滿襟　　7、身無彩鳳雙飛翼　心有靈犀一點通　　8、春蠶到死絲方盡　蠟炬成灰淚始干　　9春潮帶雨晚來急　野渡無人舟自橫　　　10、獨在異鄉為異客　每逢佳節倍思親　11、大行不顧細謹  大禮不辭小讓   12、天街小雨潤如酥  草色遙看近卻無   13、在天願做比翼鳥  在地願為連理枝   14、春色滿園關不住  一枝紅杏出牆來    15、頭重腳輕根底淺  嘴尖皮厚腹中空   16、悟已往之不諫  知來者之可追   17、項莊舞劍  意在沛公   18、商女不知亡國恨  隔江猶唱《後庭花》
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