小寶寶腦袋會想些什麼呢？教你怎麼培養孩子的思維能力！

很多爸爸媽媽都有這樣一個疑問，小寶寶們有自己的思維嗎？他們每天都在想什麼呢？他們能懂我們對他們的愛嗎？一位媽媽這樣說：

看來，小寶寶雖然還不說話，但是他們還是有自己的思維的喔。孩子王聯合雅培邀請到育兒專家鮑秀蘭老師，來和爸爸媽媽們一起了解嬰兒的思維發展情況。

大約到4個月以後，寶寶開始有能力支配自己的某些動作，並運用這些運作。

大約到10個月以後，寶寶開始認識到自己的某種行為和目的是有一定聯繫的，這種聯繫使TA意識到，要達到某種目的，可以通過改變自己的行為方式來完成。

比如，一個10個月的寶寶，玩具放在TA單靠伸手夠不到的地方，但在玩具下有一塊布，布一直延伸到寶寶坐的地方，這時，媽媽可以觀察寶寶的反應。

1.第一種反應是寶寶自己爬過去取得玩具。

2.第二種反應是寶寶伸手去夠玩具，在夠取的過程中偶爾牽動了下的布，布又牽動了玩具，幾次以後，寶寶會把布拉過來，拿到玩具。

在上面這個例子中，無論是嬰兒爬過去，還是把布拉過來取得玩具，都說明嬰兒已經開始出現思維的萌芽，開始自己動腦筋完成一種任務，也就是說開始想事兒了。了解到這一點，父母應該從嬰兒時期起，在和孩子一起玩的過程中，時刻注意對孩子思維能力的培養。

高橋悅二郎提出了一種思維的「障礙」訓練法，也就是父母可以在家嘗試，寶寶一起做遊戲的時候，要給TA設置小小的障礙，以促使其動腦筋克服障礙。育兒專家鮑秀蘭老師提醒我們：寶寶年齡小，發育不成熟，父母一定要注意循序漸進，更不能有半點兒強迫，好的方式是在一些遊戲中愉快地讓寶寶體會到「思維」的樂趣。

在6-7個月時，可以在寶寶面前用布和床單蒙住發聲的玩具，讓寶寶去找，然後將蓋著的布去掉，孩子看到重新出現的玩具會很開心。

等稍大些，可以把玩具放在離孩子較遠的地方，用線把玩具繫上，另一頭放在孩子的手邊讓孩子用線把玩具拉過來。對父母來說，這些遊戲其實都是照看和陪伴寶寶的日常，在日常玩耍溝通中不僅培養寶寶的思維能力，一家人其樂融融，讓寶寶感受到愛的力量。

文：孩子王&雅培

推薦閱讀：