這個和尚，為何成為家長心目中的育兒達人 ？

（本文有點長，但值得您耐心讀完。）

寂靜法師無兒無女，沒做過一天父母，卻在全國各地開設講壇，教人怎麼做父母。此事聽上去很不靠譜。有人心生疑慮：這個和尚是不是個大忽悠？

可是很多聽過寂靜講座的家長卻對他十分佩服，稱讚寂靜為「教育和尚」、「最有辦法的老師」。名聲傳開後，各地家長從四面八方彙集，拿各種各樣的家庭教育困惑向寂靜求教。寂靜談家庭教育的專著《讓孩子成才的秘密》，自2014年8月面世後多次重印，銷量在各大暢銷書排行榜上名列前茅。

人們好奇：一個和尚，如何懂得家庭教育？

寂靜說：「我一個出家人，卻在親子教育方面具有如此影響，連我自己也沒想到。」

曾是名校「理工男」

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1965年出生的寂靜是四川綿竹人。他是個高學歷和尚：畢業於西北工業大學飛機發動機專業，曾供職於中國燃氣渦輪研究院。1998年於四川德陽萬佛寺剃度出家。

「你是不是因為失戀才出家？」2002年10月，綿竹一位醫生好奇地問。

寂靜答道：「如果我請你吃一頓飯。桌上有豆腐、白菜、蘿蔔、紅薯、土豆、米飯、菠菜等。等你吃飽了，我問你『你是吃豆腐飽的嗎』，你怎麼回答？」

醫生愣了一下，說：「我明白了。」

佛法講「因緣生萬法」，不是單因單果。出家後，他四處參訪遊學，足跡遍及全國，遠涉印度、肯亞、南極等地。涉足孩子教育，是他一開始沒有想到的事。

2010年以後，寂靜先後在北大、中國人民大學、上海交大等高校開講「青年成長智慧」系列課程。

2011年，寂靜從四川出發徒步朝拜普陀山，歷時160天。途中陸續加入數百人跟隨，其中不少是學生和家長，由此開啟「自然的恩典」全國青少年心靈成長系列公益冬（夏）令營。

以此為因緣，寂靜又陸續在各地開展傳統文化教育論壇、「醒獅」教師培訓等活動。在家庭關係、子女教育、青少年成長等方面的現實指導和明顯效果，使寂靜的系列培訓課程在全國影響日盛。他深入淺出、生動形象的解答，令很多陷入困惑的家長茅塞頓開。

和尚的教育秘訣

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家長：很多家長向你請教後，都很好地解決了各自遇到的教育難題。你給他們傳授了什麼秘訣？

寂靜：孩子出現的問題的確很多，如健康問題、沒有信心、自卑、不快樂、沒有禮貌、自私、不尊敬父母、逆反、膽怯、和父母有代溝、不聽話、安靜不下來、壓力大、婚姻問題、學習成績不好，等等。

其中成績不好、不愛學習、不聽話是大多數父母關心的。這些是孩子普遍共有的問題，但我發現，所有的問題都不是問題。問題在哪裡呢？就在於我們沒去尋找解決的方法——這才是問題。

比如說，我們過去教育孩子怎麼教？就是媽媽教育我們的那一套。很多人的媽媽是普通的婦女，沒太多文化，並不是教育孩子的高手。要是把她的東西繼承下來，顯然也是不先進的。所以有些人擔心孩子不聽話，我聽到這句話時很高興，對他們說：「恭喜你孩子不聽話！為什麼？你的層面這麼低，要是孩子聽話，不就廢掉了嗎？所以幸好孩子不聽話，還有點救。」

我們有很多父母整天就是挑剔，把孩子挑剔得很痛苦。我們有沒有感受過孩子的體會？孩子為什麼這樣？孩子一切問題的根源在哪裡？自己！孩子所有的問題百分之百是父母的問題。就這一個秘訣，你只要真正地相信，相信到心裏面去，不要指責孩子，而是積極承擔起教育孩子百分之百的責任，孩子的一切問題都會迎刃而解。

也有人提出疑問說：「你這樣講，全是我們的問題，但社會也有問題呀，國家也有問題呀，教育也有問題呀。」我就說：「那好啊，你就去改變國家，你就去改變社會，你去改變教育。」我不是說這些沒有問題，我的意思是，說他們有問題，有什麼用處呢？我們找答案，是直接找有效的答案，我們不會去找一個無效的答案。我們解決不了社會的問題，但我們可以主宰自己。只有我們自己百分之百承擔起責任的時候，才能解決問題。

2006年7月我在廈門講課，一聽眾在最後提問環節時問道:請問法師，我的小孩不聽話、不愛學習怎麼辦?

我問:您複印過文件嗎?

聽眾:複印過。

我又問:如果複印件上面有錯字，您是改複印件還是改原件?

場內立刻響起雷鳴般的掌聲。

之後有人答道:改原件。

我說:應該原件和複印件同時改，才是最好。

父母是原件，家庭是複印機，孩子是複印件。 孩子是父母的未來，父母更是孩子的未來。

孩子為什麼不聽話？

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家長：孩子很不聽話，我說什麼他都跟我唱反調。為什麼父母跟孩子不好溝通？

寂靜：有兩大原因。第一大原因：父母和孩子不是同一個物種；第二大原因：父母跟孩子不在同一個世界。我們發現，不同的物種一般不好溝通。雞和鴨，麻雀和燕子都很難溝通。所以，當我們跟孩子無法溝通的時候，我們和孩子，就已經成為兩個物種了。

我們和孩子為什麼會變成兩個物種而無法溝通呢？有一種說法，說家長和孩子無法溝通是因為孩子的成長進入逆反期。那為什麼在中國古代就不存在這個問題，為什麼唐朝、清朝的時候孩子沒有逆反期，為什麼到現在就有逆反期了呢？大家有沒有看到古書上寫著孩子到了12歲、14歲就會進入逆反期？沒有，古書上從來沒有這樣講過。在中國的古代不存在孩子逆反問題，不存在代溝問題，不存在溝通問題。為什麼不存在？原因很簡單，因為古代農業社會幾千年，父母和孩子所處的環境是完全一樣的，一代人甚至幾代人所處的生存環境、教育環境都是一樣的。

當今世界就不一樣了，父母受的教育和今天孩子接受的教育就不一樣。當今社會，十年時間就已經產生了翻天覆地的變化，更何況孩子是在我們出生二十年三十年之後才出生的，所以他是在一個新的世界裡誕生，他的很多觀念想法就會受到這個新世界的影響，對這個新世界裡的信息接收的也最快。而我們父母這一代人已經接受了一些固定的信息和固有的模式，由於慣性的作用，依然會保持，雖然也會受到這個變化著的世界的影響，但還是沒有孩子變化的快，適應的快。這樣就造成了我們和孩子之間的差異，兩個物種就是這樣誕生的。

那怎麼辦呢？重新變成一個物種。兩個物種是改變孩子還是改變我們父母呢？當然是做父母的改變。為什麼要改變父母呢？因為孩子就是在當下這個環境、當下這個社會裡頭出生的，而且由於孩子還小，如果我們讓他們改變實際上是很難的。我們做父母的，站的高，高可以就低，所以父母要主動地進入到孩子的世界，了解孩子，跟孩子成為一體，然後就好溝通了。

有些時候，孩子要聽個演唱會，要看個籃球比賽，要買個什麼東西，要去哪裡玩，家長往往因為不理解孩子的心，就否定掉了。比如說，孩子想聽去周杰倫的演唱會，但父母覺得，那有什麼可聽的呀，鬼哭狼嚎，還浪費錢，又耽誤學習。這就是和孩子站在兩個世界說話。你們注意到沒有？孩子的心一下子就關閉了，怎麼能溝通呢？

我發現我比較容易和孩子玩在一起，當初行腳的時候，就有很多小孩子喜歡跟著我一起走，到現在我也一直很容易和孩子們在一起。開始我也覺得奇怪，後來我一思考就知道了，因為我跟孩子們在一起玩的時候，我就像孩子一樣，講孩子會講的話，像孩子一樣快樂的玩耍。

大家發現，孩子就是喜歡和孩子玩，孩子不喜歡和大人玩，為什麼孩子不喜歡和父母玩呢？因為我們的父母跟孩子在一起還是講大人的話，孩子就不喜歡了。作為父母，如果連自己的孩子都無法帶領，還能帶領誰啊？我們呀，應該跟孩子一樣的玩，跟孩子們一起玩，生出童心，給孩子們講講童話故事。我們主動跟他們變成一樣，就跟他們成為同一個物種了。

孩子為什麼學習不好？

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家長：我家孩子不愛學習，成績時好時壞，做家長的好操心。怎麼辦？

寂靜：大多數父母喜歡逼著孩子讀書。這個現象就好比孩子是一輛汽車，全家六口人——爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆，使勁推著汽車前行，而這部汽車卻拉著手剎。所以全家人推得冒汗，很痛苦，輪胎也冒煙了。我們今天推孩子就是這樣的，越使勁越得不到好結果。汽車是怎麼開的呢？不是在外推，是把手剎鬆了，把發動機點燃。父母就是要把孩子的內在動力點燃，把他的夢想先建立起來。夢想對一個人來說，就是他的命運，就是他的前景。

現在的學校教育，不重視點燃孩子的夢想，只是給他知識，一味強迫他，以為這樣他就可以成才。記住，如果沒有夢想，永遠都不可能成才。在佛法裡面，一個人如果沒有大願，他是不可能成就的。

講到夢想時，很多人我有夢想啊，有想當醫生的、有相當教師的、有想當老闆的、有想成名的……可當有些人實現了自己的夢想時，依然感到生活索然無味，人也終日鬱鬱寡歡。為什麼呢，因為它不是真正的夢想。

真正的夢想有三個條件，如果缺少了一個，那它就只是目標，不叫夢想。這三個條件就是：第一偉大，第二美好，第三無私。偉大是我們從心裡發出來的，要利益整個世界；美好是我們頭上的一朵蓮花，開在我們生命里，多美啊；無私就是雙手合十。當我們建立了偉大、美好、無私的夢想以後，你發現這是什麼？這才是我們的精神世界、精神家園。所以，當一個人把真正的夢想建立起來以後，他就活得與眾不同。

過去有人談夢想就是當大老闆。我說這不叫夢想，這叫目標。如果在當大老闆後面加上一句，比如「我要當一個大老闆，我要把所有的錢都拿來利益眾生」，「我要當一個大老闆。我要招很多員工，我不僅要他們為我工作，還要把他們教育成一個個非常美好的人」，那麼是不是這個夢想就很不一樣了？所以，我們因夢想而偉大，因夢想而美好。我們沒有美好的夢想，我們就無法美好，我們的生命又怎麼可能美好呢？

也有人覺得我是不是把話說大了。我發現夢想沒有大，也沒有小。夢想的關鍵在哪裡呢？關鍵是他要敢想，這非常重要。我們好多人，好多父母，他自己比較膽怯，他自己沒有內在的力量，他連想都不敢想。父母應該花點心思，去引導孩子建立一個偉大、美好、無私的夢想。父母不能把時間只放在娛樂和掙錢上，以為孩子讀一所名校、考一個高分，以為把孩子送到國外，就可以了。沒有夢想，在哪裡都是死人。不要以為沒有夢想，送到國外就活了。很多海歸，他們實際怎麼樣呢？你們有沒有看到他們的偉大、美好、無私呢？當然也有非常不錯的，但是沒有太大前途的也大有人在。

當一個人找到了自己的夢現時，就會充滿了力量和希望。但隨著時間推移，往往會有人感受到另一種阻力帶來的疲乏，他會擔心夢想到底能不能實現、何時能實現？其實我們很多人還是不懂夢想。當人有夢想之後，先不管它是否符合邏輯、能否實現，他會因為這個夢想得到力量，會因為這個夢想變得非常幸福，找到人生的方向。所以夢想存在的最重要的意義，就是帶給我們力量、喜悅、希望和方向。這跟夢想本身沒有太大的關係，它可以將來去實現，也可以不用實現。夢想不一定要實現。

和尚為何懂教育？

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家長：為什麼你一個和尚要在教育領域這麼投入呢？

寂靜：第一，佛法本身就是教育。佛法所闡述的是人生與自然的真相與規律，是教育眾生的方法，是帶領眾生離苦得樂的方法，是給眾生帶來大利益的方法。我的經歷體驗讓我深信：佛法微妙而偉大的智慧，可以應用到現實的每一個角落、每一個層次，在一切處一切時從各個方面幫助到一切眾生的困惑、需求和嚮往。

第二，當今無數的家長、老師和孩子在教育上存在大量困惑、需求和嚮往，而由於當下教育存在一個盲區，這些困惑用現今的教育方法無法徹底解決。決定孩子未來的不是成績和學校，而是學習能力、思考能力、表達能力和執行能力（四大能力），內在的格局、胸懷、眼光、智慧和境界（五大修鍊），以及大願、大勇、大力和大愛（四大品質）。我因此發現了教育的核心和根本，找到了行之有效的具體理論和方法。可以說，運用佛法的慈悲和智慧，所有的教育問題都不是問題。

第三，小孩子更好教育，大人不好教育，教不了了。為什麼？根深蒂固的自私，把錢看得比命都重，怎麼教啊？反而孩子好教。可是「孩子好教」又有個問題，我們用一個月把孩子改過來，他媽用七天就可以把他改過去，那個力量更大。所以我現在體會到，孩子必須和父母一起教育，孩子必須和父母一起成長。

家長：「你這個和尚，一會兒講健康，一會兒講孩子怎麼教育，一會兒又講怎麼發財，你是怎麼知道呢？」

寂靜：我有時都會問自己，我是怎麼知道如何解決這些問題的呢？我沒有孩子，但是可以告訴別人孩子怎麼教；我沒有結過婚，但是卻可以告訴別人夫妻怎麼相處。我是怎麼懂得這些道理的呢？有一個結論就是：知識和形式是專用的，智慧和境界是通用的。一切都是通的。現象是不同的，變化的，但是其中的道理和規律是相通的。我再加上向這些方面的專家請教、學習，再加上自己去觀察、思考、總結，所以我就知道一些這類問題的答案了。

文字 | 江城客

編輯 | 小布

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