感恩教育 主題班會
本次《感恩主題班會》我設計了以下幾個步驟。 第一步:《感恩教育》電視系列片觀看回顧，品味感恩。 1、根據學生實際組織學生重點觀看《小草與春暉》的短片。 2、進行觀後感的小組交流，合作探究學習。討論最感動的人和事是什麼？為什麼要……
一、說教內容：
以深圳卓雅小學《中華文化讀本》「禮儀文化篇」為主體，輔以《感恩教育》部分音像教材內容。
引導兒童感謝所有進入你生命中的人，感謝這個世界上所有值得你感激的人。本文由一起去留學編輯整理，轉載自一起去留學http://www.177liuxue.cn轉載請保留出處。
二、說設計理念:
基於該課注重兒童知、意、行統一的主旨，引導兒童知道感恩，學會感恩。在教學中，我力求體現以下幾方面的統一:
1、預設與生成的統一。情境導入—案例分析—議論明理—導入實踐。
2、自主與指導的統一。學生自主、合作、探究的學習方式與教師指導下的接受學習相輔相成。
3、傳統教法與現代多媒體展示的統一。再現情境，激發興趣，優化教學。
三、說教學目標:
1、引導學生傳承中華傳統美德文化，構築美的道德，喚起學生知恩、感恩、圖報的倫理良知，懂得對先賢的感謝。
2、懂得愛的無私、偉大、純潔。學會對父母關心與照顧。
3、激發學生生態環境的愛的情感，學會對大自然的感激與愛護。
重點難點:懂得感恩是一種道德規範，並在認知基礎上身體力行。
四、說教學過程:
這是一堂主題班會，要避免說教性，直白的說教很生硬呆板，所以，情境引入，案例討論成為這堂課主要活動形式。另一方面，情感教育上應該是渲染之下的正面教育為主，選用好聽又寓意不錯的歌曲、經典電視短片，極具感染力。
另外要突出是學生之間的互動交流，要充分發揮班幹部的組織作用和學生的主體地位作用，基於以上幾點: 本次《感恩主題》班會我設計了以下幾個步驟。
第一步:《感恩教育》電視系列片觀看回顧，品味感恩。
1、根據學生實際組織學生重點觀看《小草與春暉》的短片。
2、進行觀後感的小組交流，合作探究學習。討論最感動的人和事是什麼？為什麼要感恩？我們應該怎樣感恩？本環節是重點，截取生活中有代表性的關於感恩的問題，通過短片的形式呈現給學生，讓學生站在旁觀者的角度大膽討論，討論中升華和收穫。（視頻1）
第二步:全班交流傾訴心聲，表達感恩。
由主持人承接轉入:生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。在生活裡面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用充分地表達我們的感恩，、父親節、節等。
還有結合中華母親節，我校從3月26日到4月26日一個月的時間將開展感恩教育月的系列活動，讓我們每個人都行動起來，積极參与到活動中來。
1、全班交流。
最感動的人和事？為什麼要感恩？我們應該怎樣感恩？
《弟子規》和《三字經》也向我們提出了要學會感恩，孝敬長輩，誰還記得是怎麼說的？
2、播放音樂《你》，讓學生為感恩制定一份小，如感恩父母的等。本環節的目的就是讓學會有一顆感恩的心，並能身體力行，但如何在課後去組織、監督和檢驗呢？應該進一步去思考和完善。 (播放歌曲《感謝你》)
第三步:《感恩的心》手語歌表演，感悟感恩。
由主持人講述歌曲《感恩的心》的創作由來，歌曲是根據一個女孩的經歷創作而成，以此來勉勵教導所有所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩於我們的人。同時由學生代表表演手語歌《感恩的心》。目的是創設情境，以情感人，以境悟恩，再次點燃學生感恩之情。
第四步:提出希望，行動感恩。
五、說板書設計
父母養育之恩
老師教導之恩
知恩 同學幫助之恩 報恩
國家培養之恩
……
感恩教育主題班會《讓我們常懷一顆感恩的心》
活動目的：
感恩是一種生活態度，是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落後的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，湧泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。
活動準備：
1、製作班會活動設計。
2、學習唱《感恩的心》。《遊子吟》
3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間：2009年11月30日
活動地點：多媒體教室
活動過程：
一、引入
主持人：
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲「謝謝」，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓。
二、感恩父母
1、主持人：
無論你身在何地，有兩個人，他們始終佔據在你心中最柔軟的地方，他們願用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……
2、下面請聽兩個真實的故事；
【1】、2004年11月，撫順勞動公園內，
[2]、2005年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的計程車衝進東風渠。在冰涼的河水裡，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。
3、主持人：
同學們，父母之情深于海，大於天!在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上台來，讀出你對父母的愛。
[學生講述父母對自己的無限深情]
若干學生髮言
4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。
《兒行千里》、《父親》
三、感恩老師
1、主持人：老師的心,和父母一樣.
父母給了你生命,老師給了你靈魂.
父母給了你肉體,老師給了你思想.
願天下的孩子孝順父母,願天下的學子愛
2、學生齊讀：老師，您辛苦了
是誰，
把無知的我們，領進寬敞的教室
是您，老師
您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗
是誰，
把淘氣的我們，
教育成能體貼幫助別人的人
是您，老師。
您的就好似和煦的春風，
溫暖了我們的心靈
是誰，
把幼小的我們
培養成成熟懂事的少年
是您，老師
您的保護讓我們健康成長
在金秋時節結下碩果
您辛苦了！老師！
我們向您致以崇高的敬意！
3、主持人
同學們，我們的老師每天與大家在一起，早出晚歸，非常辛苦！那麼又有多少同學知道老師的身體狀況呢？我們絕大多數老師的身體都處於亞健康。請讓我們一起來關心敬愛的師長。也請各位老師聽聽我們的建議：
NO1嗓子—教師的嗓音非常重要，需要多加呵護給您推薦一種「計數呼吸訓練法」，吸氣時默念「
NO2頸、腰——盡量避免長期不變的伏案姿勢，隔一兩個小時就稍休息一會兒，做做頸椎保健操，讓頸部前屈、後伸、左右旋轉及迴環運動平時可以多游泳、打球，周末到郊外走走，有利於肌肉疲勞的恢復另外，睡覺的時候，枕頭可以偏高點，盡量鬆軟
NO3靜脈曲張——您不妨貼身穿一雙高彈的長筒襪，保護淺靜脈，減輕壓力下了課或回家沒事的時候，多用熱水敷腿、泡腳，做做踝關節的屈伸活動，也是種不錯的緩解方式
NO4支氣管——不妨多吃點新鮮蔬菜、水果，尤其是菇類的食物，補充點維生素和胡蘿蔔素，比抽煙好多了
NO5胃腸道功能——建議您得把一日三餐提到議事日程上來了，吃飯一定得定時定量，多吃含蛋白質、維生素比較好消化的東西，少吃太冷、太熱、太甜、太鹹的東西
教師節主題班會主持台詞
詩朗誦
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長
在金秋時節結下碩果
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們
我們向您致以崇高的敬意！
――您辛苦了，老師！
C：各位老師，各位同學，大家好！高一（8）班慶祝教師節主題班會現在開始！首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師前來參加我們的主題班會
L：教師，從事著一個光榮而神聖的職業他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才在每一位曾經或正在做學生的人心中，都會有一位或幾位對他（她）的成長產生過很大影響的老師「師恩似海」，你的心裡也許對老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達的機會
C：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青 澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人他們雖然生活 清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人
L：毋庸置疑，教師在社會中的地位提高了，收入也增加了；同樣壓力也在加大，人們對教師的期望值越來越高但是中國5000年的歷史中，到底是什麼時候才開始有教師節的呢？下面請 ……同學 來為我們大家介紹一下教師節的由來，大家歡迎（掌聲）
其實早在1932年，國民黨政府曾規定６月６日為教師節，解放後廢除了６月６日的教師節，改用「五一國際勞動節」同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點那是1984年12月9日，
C：非常感謝 ……同學 的介紹現在相必大家對教師節一定又有了更深一層的了解吧！作為學生，今天我們每個人都有很多祝福要送給老師下面我們歡迎 ……同學 為大家朗誦《難忘老師的目光》
難忘老師的目光
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始
人世間最美麗的是老師的目光老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日裡紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香人世間最美麗的是老師的目光以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊樑，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗
在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸在七彩的霓虹燈下，迷失了方向是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現實一端連著希望和夢想老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢啊！難忘老師的目光！
L：我們的老師每天與大家在一起，早出晚歸，非常辛苦那麼又有多少同學知道老師的身體狀況呢？我們絕大多數老師的身體都處於亞健康，下面請我們的同學為大家介紹一下：
NO1嗓子—教師的嗓音非常重要，需要多加呵護給您推薦一種「計數呼吸訓練法」，吸氣時默念「
NO2頸、腰——盡量避免長期不變的伏案姿勢，隔一兩個小時就稍休息一會兒，做做頸椎保健操，讓頸部前屈、後伸、左右旋轉及迴環運動平時可以多游泳、打球，周末到郊外走走，有利於肌肉疲勞的恢復另外，睡覺的時候，枕頭可以偏高點，盡量鬆軟
NO3靜脈曲張——您不妨貼身穿一雙高彈的長筒襪，保護淺靜脈，減輕壓力下了課或回家沒事的時候，多用熱水敷腿、泡腳，做做踝關節的屈伸活動，也是種不錯的緩解方式
NO4支氣管——不妨多吃點新鮮蔬菜、水果，尤其是菇類的食物，補充點維生素和胡蘿蔔素，比抽煙好多了
NO5胃腸道功能——建議您得把一日三餐提到議事日程上來了，吃飯一定得定時定量，多吃含蛋白質、維生素比較好消化的東西，少吃太冷、太熱、太甜、太鹹的東西
NO6心理障礙——不妨把你的情緒發泄一下，比如找親人朋友好好談談，或痛快地哭一場，只是別把這種情緒發泄到學生身上
C：希望我們的老師在辛勤耕耘的同時也別忘了關心一下自己的身體下面我們來輕鬆一下，做個小遊戲請四個男生和楚老師一起來玩搶凳子的遊戲，沒搶到凳子的要表演一個節目（裡面有歌唱和小品《學好普通話》等節目）
L：下面再請四個女同學和語文老師袁老師也來玩一下這個節目
C：好象我們同學的熱情還是那麼高漲，我們來玩一下擊鼓傳花，花停在誰手裡，就由誰上來表演節目
L：謝謝同學們為我們帶來的精彩表演，最後由班長代表我們全班同學，為老師獻上最真摯的祝福！（班長向任課老師獻上小禮物，表達同學對老師的祝福）
C：最後請我們王老師來講幾句，大家歡迎！
L＆C：現在，我宣布：高一（8）班慶祝教師節主題班會到此結束！謝謝大家！
一、主持人致詞
男主持：有一種人，可以讓我們活在天堂，也可以讓我們活在地獄，是誰有這麼神奇的力量？有一種人，他們恩比天高，節如黃菊，是誰有這麼偉大的功績？有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這麼默默奉獻？他們，就是老師
女主持：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師
男主持：他們是真正的園丁，他們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟樑，但他們自己卻甘作蠟燭願為春蠶
女主持：三寸粉筆，三尺講台系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂
男、女主持：今天，在這教師節來臨之際，我們高二15班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一台特別的教師節主題班會高二15班教師節主題班會現在開始
二、向教師獻禮
學生將準備好的禮物（一個本子：內含每個學生對老師的一段話，一支康乃馨，一瓶「化痰八仙果」）贈送給曾經教過他們和現在正在教他們的老師而在場的其他老師就只有康乃馨和「化痰八仙果」
三、全班合唱《每當我走過
四、模仿老師秀
學生模仿老師的經典語言或動作，由在場老師猜，猜中有獎（這個環節讓所有的老師笑聲不斷，連他們自己都沒想到自己有那麼多的習慣性動作幾乎所有的老師都很快猜出學生模仿的對象）
六、真情面對面
1、 學生對某個老師說些心裡話
2、 老師對學生說些心裡話
附：原本是由老師自願對學生說心裡話的，誰知後來居然變成了像軍訓拉歌那樣的學生拉老師「ROSE，來一個」「小紅，來一個」「級長，來一個」……這個環節最感人學生流下熱淚了，老師流下熱淚了……
七、結束
學生唱《世上只有》，歡送老師退場
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