別錯過孩子與生俱來的7大天賦

　　在孩子未來的發展道路上，我們只要堅持從孩子的天賦出發，那麼，孩子日後的發展才會更加順暢，那麼，孩子與生俱來的天賦有哪些呢？下面，就讓我們一起認識下吧。

　　1、運動　　事實上，在懷孕第７周胎兒就開始學習運動，２歲時，嬰兒已經是運動大師，能夠翻跟頭和在圍牆上保持身體平衡。所以嬰兒時期，媽媽要讓孩子多跑多動，一旦發現他們對某項運動特別鍾情的，爸媽可以進一步引導。

　　2、音樂　　寶寶在胎兒時期就能被子宮外的音樂吸引，寶寶在幾乎還站立不穩時就會按音樂的節奏搖晃。媽媽從小讓孩子聽音樂，不僅能讓寶寶對節奏敏感，還能訓練大腦。到孩子漸漸長大，如果他們表現出對一些樂器或某種韻律的喜好，爸媽可以提供跟多的接觸機會。

　　3、繪畫　　嬰兒在出生後第４個月到第８個月開始學習看東西，眼睛和大腦中的視力中心被接通，外界一幅幅的畫面印在他們的腦海中。不久後，嬰兒就開始複述自己所看到的顏色和畫面。這時父母可以給寶寶看各種顏色，並拿起筆給寶寶任意塗畫。逐漸地，如果發現寶寶有良好的顏色感，父母應為孩子購買彩筆，讓孩子繪畫。

　　4、歸納能力　　當三個月大的嬰兒看過一系列男性的面孔之後，他們看新的男性面孔的時間會更短，這可能是因為他們已經厭倦了看男性的面孔。這時如果有女性的面孔出現，他們會看得久一些。即便照片上的女性沒有頭髮，結果仍然如此。嬰兒似乎是靠面部的特徵而不是髮型來區分男性和女性的。跟男性的面孔相比，大多數嬰兒更願意看女性的面孔，除非他們的主要看護人是男性。　　嬰兒很早就掌握了一些比較大的概念，如動物、水果；另一些概念則掌握得晚一些。在經驗的影響下，各種概念的邊界（從語言的語音到面孔的感知）都與孩子所處的特定環境相匹配。但是，沒有人刻意教過嬰兒如何對事物進行歸類，這種策略是潛移默化地植入他們的頭腦中的。這種能力為成人的歸類能力提供了最原始的基礎。通過這種能力，人們才對新出現的物體和人敏感。同時，就像我們將在第20章看到的那樣，這種能力也是刻板化和偏見產生的根源。

　　5、語言　　美國科學家發現，嬰兒從出生到四個月是各種語言的專家，他能分辨出 150種人說話的聲音。只有在六個月時才變為本國語言的專家。嬰兒從一開始就能在心裡組織不同的音素，即能分辨語言中最小的單位，如分辨英文、俄文、法文中的字母。但只有在家庭環境的幫助下，嬰兒的這種分辨能力才會保持下去。幼兒教育專家建議父母從寶寶出生後，就跟寶寶說話，引導寶寶的語言發育。研究表明，小孩子小時候說話多，長大後也往往很健談。

　　6、模仿　　嬰兒在說話之前就能互相模仿學習，能夠模仿大人的手勢，具有把手勢同做鬼臉結合起來的能力等。如果你發現孩子特別喜歡模仿不同人的肢體動作，而且模仿得唯妙唯俏，那麼他一定是天生的好演員。

　　7、邏輯能力　　在語言能力發展起來後，兩歲半的幼兒能夠作出明確的因果表述，例如「因為他餓了，所以他去翻冰箱」。而在此以前，孩子似乎就已經覺察到這種因果聯繫了。

　　以上就是孩子與生俱來的七大天賦，各位家長們一定不要錯過哦。