照相機的測距與取景

測 距 與 取 景 取景器（view finder）是照相機的重要部件之一。取景器的基本功能是獲得準確的拍攝影像和充分利用膠片的畫面。攝影者通 過取景器觀察被攝景並確定其取捨，這種取捨就是拍攝者對所拍攝照片的初步構圖。 一：取景器1、按照取景器與成像鏡頭光學主軸的關係，取景器分為同軸取景器和旁軸取景器兩種。同軸取景器是取景與成像在同一光學主軸上；單鏡頭反光式照相機屬此類；旁軸取景器是依靠獨立的專用物、鏡 和目鏡來完成取景的，取景器的光學軸處於成像光學主軸的旁側，它們之間相互平行；雙鏡頭反光式和光學透鏡取景器的照相機屬此類。2、按照取景器的結構方式，又可分為聚焦屏取景器、直視方框取景器、光學透鏡取景器、反光稜鏡取景器和附加取景器五種。限於篇幅和經常見到的原因僅介紹旁軸式雙鏡頭反光照相機和同軸式單鏡頭反光照相機的兩種取景器。 反光稜鏡取景器是機身內鏡頭主軸45角處安裝一塊反光鏡，將鏡頭結成的影像反射到機身頂部的磨砂玻璃上，感光膠片和磨砂玻璃距離鏡頭的光程長度完全相等。兩者畫幅大小是一致的，在磨砂玻璃上所觀察到的景物即是膠片上將要結成的影像。這種取景方式也叫反光鏡取景器。用反光鏡反射到磨砂玻璃上的影像與景物的上下位置相同，左右位置相反。為了從取景的磨砂玻璃上能看到與景物位置完全相同的正像，單鏡頭反光式照相機在取景器中增設一塊屋脊樣五稜鏡，將反射光 線再作兩次反射，把原先看到的與景物左右位置相反的影像，變成與景物上下左右位置都完全相同的影像。這種取景方式也叫做五稜鏡反光取景器，135型單鏡頭反光照相機廣泛採用這種取景器。在高、中檔單反照相機中，取景器還有顯示曝光情況的裝置，曝光正常、曝光不足或曝光過度都會以不同的形式在取景器中顯示 出來。有的取景器還可以顯示閃光燈的工作狀態：當閃光燈充電結束、進入工作狀態時，取景器中發出信號（一枚紅色指示燈發光）， 當閃光燈照度不夠時，紅色指示燈又會發出連閃信號，指明此時曝光不足。 二：測距器 照相機上的測距器（rangefinder）是用來調節、測定照相機至被攝體之間距離的一種裝置。對120雙鏡頭反光照相機，是通過伸縮機身的皮腔改變被攝體與鏡頭之間的距離（物距u），135型單鏡頭反光照相機是通過鏡頭的螺紋鏡筒，使鏡頭能在固定的安裝位置上伸縮。根據光學公式中焦距f的倒數等於物距u的倒數與象距v的倒數之和（1/f=1/u+1/v）在鏡頭焦距f一定的情況下，調節鏡頭與被攝體之間的距離u，對照相機來說，就是調節鏡頭與膠片之間的距離v，所以這一過程又叫做聚焦（調焦、對焦）（focusing）。聚焦是由拍攝者來完成的，通過改變相機機身的皮腔或者鏡頭的伸縮程度，調整鏡頭與影像的距離，直至在取景器中獲得清晰的影像， 並且可以在鏡頭或機身的距離標度中讀出此時的物距。所以，測距的目的是得到精確的聚焦。 現代照相機機身內部都設有連動光學測距裝置，稱作光學測距器，它由數塊透鏡和稜鏡組成，旋轉鏡頭時，使測距器連動。通常是取景、測距、聚焦合一，同時進行。近年來，又出現了更為先進的電子控制的全自動測距、聚焦裝置，拍攝時無須考慮到測距，只要輕輕按動快門鈕，機相即可通過光學和電子系統得到清晰的影像給拍攝帶來極大的方便。 單鏡頭反光式照相機廣泛使用截影式測距器，又叫裂像稜鏡聚焦器。在取景器的磨砂玻璃中心，裝有兩個半圓柱形但端面傾斜而相錯的稜鏡，組成裂像稜鏡對焦器--裂像環 ，當直線景物成像在毛玻璃上時，在稜鏡中 呈一直線狀。當景物的影像離開磨砂玻璃面，成為上下兩截、左右錯開時，說明對焦不準。 拍攝前必須旋轉測距裝置讓左右錯開的兩段截影接合成一個完整影像，才測距聚焦準確。對於較低檔的雙鏡頭反光照相機可直接從磨砂玻璃上取景、測距，當被攝景物在磨砂玻璃上結成的影像最清晰時，表示此時聚焦準確，否則表示聚焦不準，需要重新測距聚焦。 三：如何取景測距 對於大多數相機和正常亮度的被攝體來說，準確的調焦是容易做到的。在拍攝現場，首先要目測出被攝主體與照相機之間的距離，一名優秀的攝影者能夠憑感覺確定距離的大小，並迅速將聚焦環旋轉在該距離標度處，然後通過取景器稍加調整即可完成測距、聚焦。只有熟練、準確的掌握聚焦技術，才能抓緊時間，獲取生動的瞬間。然而，目測距離，精確聚焦，特別是在被攝體運動之中，卻非一日之功。在拍攝時，每一次被攝者與照相機之間的距離發生變化，都要重新聚焦，才能獲得清晰的影像。另外，如果照相機在曝光期間抖動，焦點不論聚的多准也是無用的。較高的快門速度或者穩定的相機支撐對於拍攝清晰聚焦的影像是至關重要的。 能否拍出優秀的攝影佳作，學會取景測距，聚焦是第一步。一名成熟的攝影工作者決不是看見什麼就拍什麼，而是用心、用自己的藝術觀察去取景。一些初學者認為：攝影一定要到景色美麗的地方去。其實不然，到景色美麗的地方拍攝成功的機會較多。但如果練習的話，就必浪費財力到景色美麗的地方了。例如到了九寨溝，即使初學者 也可能拍出幾幅較好的照片，而其中練習的意義反而減弱了。在較平常的地方拍攝，對於磨練取景技巧來說，益處更大。初學攝影者 應該機不離身，隨時隨地練習取景，即使相機內未裝膠捲亦有所得。平時拍攝的照片要仔細分析，請人指教。所謂磨練，就是注意在困 難和較難於應付的環境中練習取景。 作者在幾年的攝影課教學中發現：我們的同學在被攝對象面前表現的十分緊張，取景測距所用時 間太長。當然，除了當代大學生近視眼較多的原因外，另一主要原因就是缺乏實踐。初學取景一般要經歷以下幾個階段：第一階段，基本不明白取景的作用，不明白什麼是好，什麼是 不好。什麼都想拍，但不知道怎樣拍才最好。 第二階段，逐漸明白取景的作用，了解取景要利用鏡頭的有限 視角，從外界客觀景色中攝取某一部分，構成一幅獨立的畫面，而這一畫面既要有主體，又要有背景，兩者之間又需互相配合、突出主體。 例如拍攝某一景物時，一定要選定一個中心，然後以該中心為主，找出能夠與之配合的背景或前景， 使之 共同構成一幅優美的畫面。這一階段經歷的時間最長，很多初學者，由於在這個階段不能夠下苦功，因而永遠無法超越此階段，終因興趣消失，一事無成。因此可以說，這是一個決定自己成功還是失敗的特殊階段。 第三階段，無論拍什麼景物，很快就可判斷出是否能拍出較好的作品，而且在什麼位置能拍好，以至於什麼角度下選用什麼焦距的 鏡頭，拍出的效果如何等等，均有一定的預見眼力，即攝影者的眼力。
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