第1課 鴉片戰爭

八年級上歷史學科講學稿

第1課 鴉片戰爭

【學習目標】：

1、了解和認識英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴重危害，並由此發動侵略中國戰爭的基本史實。掌握林則徐維護中華民族利益，進行虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響學習林則徐虎門銷煙、維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神。

2、記取鴉片戰爭「落後就要挨打」 的歷史教訓，培養學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。

【學習重點】：中國從主權獨立、領土完整、自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會的過程（虎門銷煙和南京條約）。

【學習難點】：分析鴉片戰爭前後中國社會政治和經濟的重大變化，理解中國近代社會的半殖民地半封建社會性質。

【學習過程】：

一、預習交流

閱讀課本內容回答下列問題：

※ 1、英國為什麼要向中國走私鴉片？

2．英國走私鴉片對中國造成哪些危害？

3．面對著鴉片的危害，林則徐採取了怎樣的措施？（嚴厲禁煙）收到什麼效果？

4、什麼是虎門銷煙？虎門銷煙有什麼意義？

5、林則徐處理鴉片是燒毀它們嗎？（不是）為什麼？

※ 6、戰爭開始、結束時間，經過、結果？

※ 7、《南京條約》簽訂時間，內容，影響

8、這場戰爭是否因林則徐禁煙而引起？

二、課堂展示

（一）合作探究：

1、根據課本第5頁「練一練」：結合中英南京條約的主要內容，請你分析一下，鴉片戰爭給中國帶來什麼危害？

※2、根據課本第5頁「活動與探究1」：中國為什麼會在鴉片戰爭中失敗？由此你得到什麼啟示？

（二）拓展延伸：

1、說說你所知道的關於毒品的危害

※2、面對毒品，請你說說青少年應該怎麼做？

（三）系統總結：（見課件）

三、知識反饋延伸

輕鬆入門—練基礎

一）選擇題：（題中給出的四個選項，只有一個是最符合題意的）

1．19世紀上半期，世界上最強大的資本主義國家是（ ）

A．英國 B．法國 C．美國 D．俄國

2.英國發動鴉片戰爭的根本原因是（ ）

A．保護鴉片貿易 B．割佔中國領土

C．打開中國市場 D．爭取外交平等

3.鴉片的輸入給中華民族帶來的深重災難有（ ）

①廣大勞動人民生活更加貧困 ②軍隊戰鬥力減弱

③清政府的財政收入激增 ④各級官僚貪污腐敗更加嚴重

A．①②④ B．①③④ C．③④ D．①②③④4.道光帝接受林則徐嚴禁鴉片的主張，最根本的原因是 (　 )

A.害怕數十年後中原無禦敵之兵，無充餉之銀

B.為了扭轉對英貿易逆差

C.林則徐上書言辭懇切

D.為了維護廣大百姓的利益

5.以下內容最能說明林則徐禁煙決心的是（ ）

A．在漢口、長沙捉拿煙販，設禁煙局

B．上書道光帝請求嚴禁鴉片

C．下命令在虎門海灘當眾銷毀繳獲的全部鴉片

D．積極防禦英軍侵略，使英軍無機可乘

二）、列舉題：

6．列舉鴉片輸入給中國帶來的危害。

7．列舉中英《南京條約》的主要內容。

8．列舉鴉片戰爭開始結束的時間及標誌。

拓展創新——練能力

三）材料解析題：

9閱讀下列材料:

材料一：「當鴉片未盛行之時，吸食者不過害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒於天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數十年後，中原幾無可以禦敵之兵，且無可以充餉之銀。」 （圖片見右）

材料二：「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。」

材料三：「若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無終止之理。」

請回答：

（1）請看材料一，圖片中的人物是誰？此人向道光帝上書的目的是什麼？道光帝接受他的建議了嗎？為什麼？

（2）請看材料二，他為「國家生死」進行了哪些鬥爭？

（3）根據以上述材料，你怎樣評價林則徐？

（4）我們應該學習他的什麼精神？

四、課後反思

我的收穫——

我的不足——

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