Rod面對面| 第2問 —— Era以全世界的標準去制定適合孩子學習的繪本

繪本是給孩子的，您以怎樣的標準去判斷是否適合孩子？

Era以全世界的標準去制定適合孩子學習的繪本。

一本好的繪本能讓孩子感興趣去聽，去讀，去說，去理解，去相對應的場景進行運用。教學上也提供資源幫助老師去授課。讓孩子用真實的語言去表達。在艾華繪本館開館的時候，穿花衣的吹號手進行戲劇表演就是一個很好的例子，通過戲劇將繪本內容和繪本知識點運用到實際場景中。

在孩子學習過程中，需要檢測孩子的能力，給予梯度的閱讀材料。

不同的孩子的審美不同，所以繪本多樣的風格、豐富的畫面結合教學，將視覺語言和藝術的熏陶充分傳達給孩子。寓言，童話，神話故事以及中國傳統故事，多種類型語言素材的結合，讓學習語言不再那麼枯燥。從多個角度傳達出正能量且正確的價值信息、觀念。

能不能簡單介紹一下，目前孩子的語言體系和大人的區別在哪裡？

小孩子學習非常自然且真實，例如唱首歌，例如重複，例如模仿，通過聽說讀寫，就能學習語言。大人學習目的性很強，且方式和孩子截然不同，小孩子學習語言越小越容易。

您的繪本小故事，從哪裡來的，編寫這些小故事的作者大多都是怎樣的情況？

作為故事性的繪本，我們希望能給孩子不一樣的結尾，作為非故事性繪本，我們希望能給孩子不同層面驚喜有效的信息，任何一本好的書，應該做到能讓孩子有情感捲入。