雞蛋自招面試培訓第一天：四大面試形式介紹

15 人贊了文章

現在市面上動輒上千甚至上萬的自主招生培訓究竟是在講什麼，所謂的面試培訓對學生能起到什麼作用？不參加培訓就考不過自主招生了？

接下來三天的時間裡，我們86所自主招生高校的同學，將在推送上為您講解面試，內容是真實參加過自主招生的同學們總結的經驗，讓您不花錢也能學到「密訓班」的內容，讓自招面試這個環節不再神秘。

part 1：形式介紹

part 2：面試考生要適當準備三項內容

part 3：面試的主要內容介紹

part 4：面試前要進行模擬面試

part 5：面試技巧剖析

part 6：面試應注意九大細節

part 7：面試時形象準備

part 8：面試評委的點評

Part 1：四大面試形式介紹

近幾年的面試方式呈現不同的特點，主要有單獨面試和群體面試兩種方式。單獨面試就是考生一個人單獨的面對主考官的面試；群體面試就是由多名考生共同參與的面試。

在單獨面試中，最常用的就是三對一個人陳述答辯方式的面試方式，即由三位主考官共同面試一個考生，面試過程中，考官提出問題，學生作答，然後考官根據考生的回答情況，給出相應的面試分數。在大多數情況下，考官也會給考生提問的機會。考官提的問題一般都有很強的綜合性，交叉考核考生的多方面的能力。

群體面試就是若干個考生一起接受主考官的面試，群體面試一般有對話式、討論式、情景式和辯論式幾種方式。

（一）個人陳述答辯方式面試

面試時按10-20人分成大組，每次進入1名考生，接受3-5名面試官的集體面試，面試時間為每人10分鐘。一般也要先進行自我介紹，考官會問一些最基本的問題，一般都從考生的基本情況開始提問。如：在學校學習情況如何，家裡有沒有兄弟姐妹，為什麼要報考這所學校，在學校和同學的關係如何等等，這些問題考生如實作答即可。有的學校，在考生較多的情況下，可能只有時間問這些最基本的情況，一般對考生基本情況的了解不會超過十五分鐘。

如果面試的時間比較充足的話，就會進入到考生基本素質的測試階段。主考官會就考生的知識儲備、學習能力、心理素質等諸多方面的問題進行提問。大多數的學校都採取考官臨場提問的方式，這些問題都比較開放，不需要考生思考和計算就能回答的問題。比如，請談談你如何實現低碳環保的生活，你對金庸的小說有什麼看法等等。有時候，考官也可能會準備一些題目列印在紙條上，在面試的時候，要求考生回答這些問題。，為了公平、公正，在面試的時候，學校一般給考生一次更換題目的機會，但是，更換題目往往會對考生的得分情況產生負面的影響，所以，如果能夠作答，儘可能的不要更換題目。

（二）辯論面試

參加這種面試方式的考生被分成若干個人數相等的小組，一般每組四人或六人，然後每次有兩組考生參加面試。考官在向考生說明規則之後，然後發放辯論題目。隨機的指定正方和反方，讓兩組展開討論。得到辯題之後，考官會給考生5～10分鐘的準備時間，這段時間讓考生準備觀點和論據，讓組員確定發言順序和辯論者的角色。

準備時間過後，辯論正式開始，一般會進行30分鐘左右，每位考生大約會有1～3次的發言機會，每次發言時間為1～3分鐘。辯論結束，這個面試環節也就結束了。有時候，考官還會就辯題的一些問題向某位考生提問，或是讓每位考生都對這次的辯論作一個一句話的總結。

辯論面試的基本程序就是這樣了。

辯論面試一般都是對考生品德、能力、心理、綜合能力考查，因此對考生的綜合素質要求比較高，在辯論過程中需要注意的以下事項：1．言簡意賅，切忌滔滔不絕。言多必失，尤其是在辯論的過程，你說的每句話都有可能成為對方攻擊的目標。所以，表明自己的觀點即可，沒必要過分的強調，讓自己陷入被動。2．辯論要有理有據有節，不要錙銖必較。要明白雙方都有自己的觀點，沒必要把自己的觀點強加在對方的身上。辯論不是為了說服對方，而是要說服評委，把對方的缺點展示出來。對對方的辯友要禮貌對待，切不可進行人身攻擊。3．不要搶話，讓對方說完了自己再說。要照顧到其他的成員，如果自己已經發言了很多次，要禮貌地謙讓一下，讓別的考生也有發言的機會。

（三）無領導的小組面試

有些學校面試會採用國際上通行的「無領導小組討論」方式，考生5人一組，面對3-5名評委，先有1分鐘的自我介紹，然後陳述抽到的問題，最後其他四名同學可以闡述自己的觀點，一場大概持續50分鐘左右。考官也會根據題目提一些延展性問題。問題涉及古今中外諸多領域，講究思辨想像，謝絕標準答案，不少考題提及的命題頗具哲學色彩，設問方式值得思考，值得琢磨乃至深思。

有的學校面試時5名考生一組，每人先用1分鐘闡述同一個問題，然後在餘下的半個小時里，小組成員一起討論另一問題。討論過程中既要陳述自己的觀點，又要討論、辯論，有的學校最後還有1分鐘的總結陳述。重點考察學生在討論過程中的組織、計劃、分析、判斷、決策、分派任務等方面的能力。

無領導的小組面試還有一種形式是每組四人，每次有兩組考生參加面試，考官在向考生說明面試規則之後，發放討論題目。這類題目一般會以一篇或多篇文章的形式出現，要求考生針對問題展開討論，最終形成一個結論。例如，面對日益嚴重的城市擁堵問題，你有什麼辦法？

考生有5～10分鐘的準備時間，然後開始進入正式的討論，這個面試方式一般會進行45分鐘左右，跟辯論面試一樣，每位考生在這次討論中有1～3次的發言機會，時間為1～3分鐘。

注意在討論中，必須有一個人先發言，他擔負著把題目和需要討論的話題進行概括性的陳述，並且提出討論方案和解決途徑的任務。這個人就是所謂的破冰者，即打開話題，引導小組的人進行討論者。如果第一位發言的人破冰不利，沒有抓住問題的實質，充分的把討論的話題展開，就需要有其他考生繼續破冰；如果破冰成功，就直接進入討論的過程。在討論的過程中，難免會出現不同的觀點，這個時候，如果能夠有1～2位話題組織者，把話題引回到主題上來，這個人其實承擔了話題領導者的任務。如果能在討論中扮演這個角色，那一定會為你加分的。

考官對於無領導小組面試的打分一般是在考察整個小組合作所產生的成果成功與否的基礎上，根據小組面試過程中考生在團隊中所扮演的角色，以及每一個考生對團隊的貢獻多少進行打分。這樣的面試中需要注意以下幾項：1．要結合自己的性格特點、自身狀況和現場情況，選擇適合自己的角色。當團隊中有比自己更合適的破冰者，要把主動權讓出來，積極配合他，一個話題的積极參与者也同樣可以得到高分，表現出色的話甚至可以超過破冰者和領導者。2．要想作為破冰者，必須有統領全局的能力，全面把握主題詞並展開話題，讓大家把問題聚集。3．總結陳詞必須有概括性，有高度，有價值的升華，不能流於形式。4．作為話題的領導者，應該能夠引領話題的最終走向。時刻關注小組討論的動向，及時阻止不必要的爭論和偏題離題現象，使小組的討論氣氛和諧、熱烈。5．把握每一次的發言機會，發言時點到即可，不要廢話連篇。

（四）場景面試

場景面試一般用於英語場景測試中，即考官給出一個對話的場景，讓多個考生共同參與。比如，給你一具餐廳的場景，讓考生甲扮演服務生，考生乙扮演顧客，然後讓兩個考生設計對話，進行測試。這類面試相比較以上的幾個面試方式較為簡單，只要平時多注意積累一些日常用語，熟悉各種對話場景常用的辭彙就可以了。有時候，考官也可能參與到其中，考生要在交流之中展示自己良好的口語表達能力和高度的英語文化認知。

在場景面試中需要注意的事項有：1．表達流利，舉止大方，用詞準確。2．迅速的進入場景，融入角色，和組友產生有效的互動。3．注意對話的進程，讓你的組員能夠跟你順利的對答，不要只顧自己說話，無視組員的存在，這樣只會讓你的成績很糟糕。

Part 2：面試考生要適當準備三項內容

在有些同學眼裡，可能面試不過是與考官聊聊天。殊不知，這看似輕鬆、簡單的聊天里隱藏著大大的乾坤。一般來說，面試題不再集中於對考生基礎知識儲備的考察，而在於通過面對面交談的形式，考查學生的知識面、性格特色等。

自主選拔面試內容一般都是盡量出開放性題目，沒有標準答案，尤其是涉及社會熱點，所以在高考前夕，學生不能完全「兩耳不聞窗外事」。專門複習自己認為會考到的面試題，或臨時抱佛腳這些都是沒有任何意義的。自主招生不僅僅是考察書本上的知識，需要做到充分的準備，當這些知識完全被你掌握後，對面試的成功也就有了十分的把握。在這裡有三點需要同學們刻意的準備。

（一）、考官會根據前期考生的申報材料中的內容提出的問題

對於這類題目一般只要好好準備就能夠回答的出，這個要求考生對自己的材料有很深的了解和準備，因此材料的內容一定要真實，材料要能突出你與其他人不同的地方，包括你會的特殊才能，比如跳舞之類，考官可能會讓當場表演才藝。除此之外最好是對自己特長的相關知識也要了解。

比如有位學生在電腦編程方面比較有特長，實際操作能力也還可以，但是被問及關於電腦編程將來的發展等問題時，卻答不上來，原因就在於考生對自己特長的相關知識了解不夠多，鑽研不夠深。

更有些考生，因為申報材料都是由父母和老師代勞，導致考生對自己申報的材料了解不夠，甚至連回答與自己材料相關問題都有困難。面試官最常問的一個問題是：你為什麼選擇這個專業？有的考生竟然說是父母幫選的，可想而知這給面試官留下的印象會多糟糕了。如果說是自己決定的，選擇這個專業，是因為我喜歡，那麼一定能在「嚴酷」的專業面試中將備受面試官的賞識。

（二）、時事熱點的準備

一般說來，如果你的材料沒有什麼特別能夠引人發問的地方，考官會問到這點的幾率比較大，這類問題就需要你平時多看新聞和報紙，如果實在來不及了，可以上網查些最近的熱點及網友的評論，一般不會考的很偏，都是當前的熱點話題，考生要能對這些問題有自己的見解和想法。

關注生活、關注社會、關注世界，即便不參加自主招生考試，一個高三學生也應該做到。有一年面試題是「對春運買票難乘車難的理解以及解決辦法」。一個考生答道：「我又不是主管部門領導，這可不好說。」最終該考生被淘汰了。其實，這些問題不見得要考生回答得多有深度，多麼科學，而是要考察他的理解能力和邏輯思維能力，看看他平時是否關心過這些話題，是否進行過思考。

在時事命題方面，最典型的一道題目即是關於日本大地震的問題。以前自主招生是在高考前進行，北大面試時間為3月13日，而日本地震發生於3月11日中午，其間只相隔一天半，不得不說北大老師們的反應速度相當快。還有一題：「近年來，影視劇中出現不少『穿幫』鏡頭，請從文化建設角度談談你的看法」。總得說來，時事類命題首當其衝是考察學生們關注社會與世界的敏感程度，其次是考察學生們思考問題的切入點和思想方法。答案並不唯一，但應堅持人文關懷的基本原則，體現出考生所應具有的社會責任感。

一位大學教授坦言，現在是信息社會，想要了解信息的渠道都很多。況且現在推行素質教育，國家要培養思維靈活、有創新能力的新型人才，因此不提倡學生再埋頭死讀書、讀死書，要關心時事、關心社會。「名校正體現出這樣一個方向。以往高考為了避免有人押題，往往迴避熱點，現在的考試更開放，出題迎著熱點上」。

（三）、是無法準備的問題，就是考察你個人素養的問題

這類題目種類繁多，但是無非是考察你的心理素質，隨機應變的能力，表達能力，想像力等等，大家可以去網上找找歷年面試題目，試著回答一下應該會有所幫助。

在回答問題時不必像在回答高考試題一樣遵循過多的模式與套路，可以在試題要求的範圍內開放地進行作答，並充分展現自己的風采。面試的大多數試題都沒有統一標準的答案。各高校就是希望通過面試，考查出學生的真實水平，而不是被製造出來的優秀學生。還有現在社會上有許多針對自主招生的培訓班，建議考生和家長不要盲目參加，因為所有的考官都非常富有經驗，如果你是經過培訓的，他一眼就能看出來。其實只要在日常生活中善於積累知識，多培養自己的應變能力和提高個人素質，對於這類考題應該也就沒多大困難了。

http://weixin.qq.com/r/iyq7o3jEGCVnrTzA93_Z (二維碼自動識別)