有安全感的孩子是什麼樣的？

有安全感的孩子，常常會

缺乏安全感的孩子，常常會

在這兩者之間，實際上並沒有嚴格的一道分界線，而是在現實中，「安全感的表現」出現的概率如果超過50%，我們可能就說孩子獲得了足夠的安全感。

在我國的統計數據中，依據2002-2009年，來自中國家庭解決方案課題組的安全依戀——兒童行為觀察顯示，具有足夠安全感的兒童所佔比例在10%左右。

如何來觀察自己的孩子是否有安全感呢？

安全感對每一個人是如此重要，從小到大，都會是我們內心追求的一種感受。那麼，如何來觀察我們自己的孩子，是否有足夠的安全感呢？

安全感與下列因素有關：

1、害怕，內心缺乏安全感的人會比較容易感到害怕，恐懼，擔心等等。因為這些害怕，往往會出現一些「迴避」行為，迴避可能要面對的「害怕情景」的出現，因為這種迴避，進而使得某些重要的內心經驗缺乏或者弱化，常見的包括：拒絕與被拒絕、擊潰羞辱感、變通經驗、失敗、挫折經驗等等的缺乏，這些都是一個人成長中非常重要的內心經驗，缺乏之後會在我們的人際交往中感受到更大的難度。

這常常會成為一個人的行為隱藏模式：

安全感缺乏——害怕——迴避——經驗缺乏——人際交往困擾

2、 信任，安全感和信任相關，有安全感的人比較容易信任別人，信任自己。

有安全感的「信任」和缺乏安全感的「信任」是完全不同的。

有安全感的信任，是基於人性基礎上的信任，這種信任不是因為對方原來做得好，而是因為相信別人的善意、人性的部分，即使對方未做到，或者暫時失敗了，也能夠從困難中獲益繼續前行的能力，這時候，被信任的人所感受到的是一種支持、包容的力量。

缺乏安全感的信任，是基於對方「必須做到、必須成功」的信任，如果對方不符合我們內心的期待，那麼，這種信任感會立刻消失，甚至我們還會產生「別人辜負了我的信任」的感受，這時候，對方的感受，「信任」是很大的壓力，如果自己感到有難度，會表現為退縮，迴避。

舉例來說，媽媽對孩子說：孩子，媽媽信任你，你一定能表演好！，孩子可能還是不敢上台，媽媽就很失望，對我說，我已經很信任孩子了，但她還是做不到！在這裡，我們能夠看到，面對媽媽的「信任」，孩子所感受到的是一種「必須好」的壓力，如果有難度，還不如就直接退縮。這也是為什麼很多媽媽都會對孩子的被動、膽怯不滿的原因之一。

3、和別人的邊界感：安全感和一個人人際交往的邊界有密切的關係。

如果內心缺乏安全感，我們往往會去尋求一些外在的「支持」力量。這個時候，內心的依賴，會使我們跨入別人的邊界，常常表現為：

對別人的過度配合，不惜壓抑自己

對別人的「控制」感，我們會放棄去了解真實對方的可能，進而呈現和「想像」中的對方交往的過程，如果對方不符合「我們的期待」，我們往往會感到受騙、失望、憤怒、委屈、無力等等。我們無法面對對方是獨立於我們之外的這個現實，跨進對方的邊界，常常會使對方不堪忍受而遠離。

舉例來說，孩子的邊界不清，常常會表現為對父母的過度依賴，使父母成為自己解決問題的「一個延伸部分」，另一個表現就是「過度配合父母、取悅父母」，這常常會成長為「乖孩子、懂事的孩子」，孩子會壓抑自己的「需要」，來獲取父母的「認可」。