學習《如何當好班組長》心得體會

近段時間，認真學習了李飛龍先生《如何當好班組長》一書，仔細研讀，對班組長在企業發展中的作用有了更深刻的理解，對如何當好班組長、班組長應具備的素質和能力有了更加全面的了解。通過學習、受益匪淺。下面就對各章節的學習情況談如下體會。第一章通過第一章的學習，我對班組長在企業生產中的作用有了新的、更深層次的認識，班組是企業的最基層單位，而班組長是企生產和管理中最直接的領導者。為此，在企業生產和管理中，我們要充分認識到班組長的重大作用，加強對其教育培訓和管理使用力度，為他們提供寬鬆的工作和管理環境，提高其政治地位和經濟收入，使其在企業發展中發揮更大的作用。第二章實際工作中，一些企業對班組長的重視不夠，對班組長的系統培訓做得不夠，造成部分企業的班組長缺乏必要的管理經驗，給生產和管理造成一定的影響。為此，在企業的發展過程中，要加大對班組長的教育培訓力度，對其進行管理和業務的系統培訓，使班組長既是生產能手，又是優秀的管理者；同時，班組長也要加強自學，不斷提高個人修養和素質，以適應工作的需求，追求個人的更大進步。第三章隨著企業的發展，企業對班組長的標準和要求越來越高，作為班組長必須加強自身提高，以適應企業的需求，符合企業班組長的標準。在組織領導生產中，班組長要把握好上級部門的工作要求和本部門工作實際，找准結合點和切入點，在保證完成上級所分配任務的前提下，制訂出班組年度、季度、月度工作計劃，工作計劃要有科學性、真對性和可操作性，並認真組織實施。只有這樣才能保證本班組生產任務的順利完成，為企業做出更大的貢獻。第四章我做為食品製造企業的生產部長，通過對《如何當好班組長》一書的學習，我認為班組長在組織生產的過程中應做好以下工作。一要善於協調，做好各崗位之間、各工序之間的對接和協調工作，達到班組崗位一盤棋，和諧生產，穩健運行。二要鎖定工作目標，有計劃安排班組生產；三要做到精細管理，明確崗位職責，做到分工明確；四要以人為本，全面提高班組員工的工作積極性，變被動管理為主動參與；五要注重安全生產，努力做到安全生產無事故。第五章班組長在組織生產的過程中，總會遇到這樣或那樣的問題，管理中會存在著組織生產和人員管理等多個方面的問題。這就要求班組長具有駕駛工作的能變能力。我認為班組長要學會遇事冷靜，善於思考，找准存在問題的根源和解決辦法，逐一進行化解和解決，保障生產正常運行。第六章班組的發展關鍵在於人的素質和能力。做為班組長不僅能夠組織生產，更重要的是要學會管理和使用員工。就我多年的管理經驗來看，我認為，班組長要善於溝通，多與員工交流，達到思想一致、和平共處。正確認識和掌握員工心理變化，正確對待非正常群體的存在，循循善誘，提高員工的集體觀念、科學生產觀念和團結協作觀念，引導員工把精力用在班組生產之中。第七章做為班組長手中畢竟有一定的權力，怎樣運用手中的權力呢，這取決於班組長素質的高低。我認為，班組長在生產管理中，要正確運用手中的權力，要以身作則，以德服人，善於同結同志，提高個人的影響力和凝聚力，凡事做到公開、公正、公平，以良好的修養和能力將全體同志團結在個人周圍，做到一呼百應、管理到位。同時，班組長是最基層的領導者，班組的事情只有你一個人操心了，要知道在生產和管理中，稍不小心，疏忽了一個細節，就會給企業帶來不可估量的損失。所以說班組長責任重大，管理一定在精細，一定要做到管理無小事。第八章一個優秀的班組長，不僅能夠管理好本班組的工作，更重要的是要善於研究和觀察工作環境。因為工作環境對班組長的工作效果有著舉足輕重的作用。所以，我們班組長在工作中，要不斷分析和研究自已的工作環境，並隨著環境的變化調整個人的管理方式，順應工作環境的變化，在不同的工作環境中，實施不同的管理方式。第九章一個成功的班組長靠的是本班組員工的支持和努力。所以說，班組長要處理好與員工之間的關係，在工作上要做到知人善任、任人唯賢、主動參與、共同發展；誠心善待每一個員工，通過心與心的交流，達到肝膽相照、融會貫通，在企業的發展中共同進步。第十章班組長要善於運用激勵措施，工作中要做到多鼓勵少批評，多理解少責難。每一個員工都有積極求進步的慾望，一句批評就會影響他們的工作積極性，一句鼓勵的話就能夠促使他們更大的發展。所以，做為企業生產和管理的基層領導者，要善於通過對員工的鼓勵和激勵，提高員工的主觀能動性和工作積極性，更好地為班組工作、為企業奉獻。第十一章在長期的工作中，一個人不可能不受到一點挫折，如何面對挫折。如何應對挫折，是每一個管理者，特別是班組長必須認真研究和面對的問題。我認為，班組長應提高自已抵抗挫折的能力，在受到挫折時，要以平常心態去面對，冷靜分析受挫折的原因，總結經驗教訓，從挫折中走出來，爭取更大的發展。第十二章在當今競爭日益激烈的社會裡，工作節奏也不斷地加快，給每個人的工作和精神都增添了一定的壓力。特別是企業最基層的管理者，所承受的壓力應該比一般員工更大更多。為此，我們班組長要不斷調整自已，正確對待工作中的挫折，正確看待生產管理中的效績目標，最大可能地減少個人工作和生活的上的壓力，避免把不良情緒帶到工作之中，影響工作和個人業績，盡量減少壓力，避免對身體造成危害。只有這樣才能全身心地投入到工作之中。
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