英漢思維差異學習

英漢思維差異學習

漢語語義流程：把最重要的信息放在最後，強調從整體直觀出發，屬於後重心。句尾封閉，語義由後向前延伸。

英語語義流程：先把最重要的信息放在最前面，信息呈現按「倒金字塔」逐次減弱，先概括後細節，先一般後具體，先判斷後闡述，屬於前重心。

一、英語思維特點

1、 英語思維受「主客二分」思想影響，具有分析型、邏輯性、外傾式、抽象化、個體性、寫實性、細節化、直接性等特點，屬於「法治化」語言，具有「理性」特點。英語重形合，是一種高度形式化的語言，句法完備，邏輯嚴密，用詞求異，表意精確，富有變化，具有「顯山露水」的特色。英語句子必須有主語，句尾可無限延伸。

2、 英語名詞性結構多（句子呈現靜態特徵），介詞結構多，物稱結構多，被動結構多。靜態結構多，抽象性表達多，長句多，從句多，用抽象的詞表達具體的事物和現象，體現了英語的形式化和邏輯化特點，用介詞表達比較虛泛的意義。

3、 英語句子呈現 「焦點式」特點，句子組織結構是樹狀或葡萄型結構。即句子的主謂結構，尤其是謂語動詞，是全句的焦點和出發點，其它修飾、限制、補充附加成分的配置都要根據主謂框架而搭建，好似主幹上的旁支，藉助各種關聯手段（關聯詞、語法手段）進行空間搭架構成一種樹狀結構。在表達複雜意思時，主要通過增加結構層次，旁支延伸，疊床架屋的辦法，是一種空間構型的複雜化。

二、英語的布局謀篇以直線為主，段落通常是以一個主題句開頭，然後再按照一條直線展開，在以後各句中發展這一中心思想，屬於直線式的篇章結構。

三、1、英語：描述事物大致可以分為按時間順序描述和按空間順序描述。從時間上來說，美國人崇尚一種「人文序列」，習慣「開門見山」，從自我出發，描述時總是把他認為最重要的東西先點出來，然後是次重要的，他不考慮這個東西在時間上按什麼順序發生。

2、而中國人習慣「按部就班」地描述事物，把最重要的放在最後。從空間上來說，美國人總是由我及外，由里及表的，而中國人通常是遠遠地走來，一步步貼近自我。時間和空間這兩個東西如果這樣理解的話，其他的語法結構就能夠在這個大的坐標中遊刃有餘地運用了。這樣，你描述出來的東西才象美國式的英文。

3、英語句子在表達複雜一些的意思時，主要通過增加結構層次，旁支延伸，疊床架屋的辦法，是一種空間構型的複雜化。而漢語句子則沒有一定的主謂框架限制，沒有謂語動詞

四、王強：英語與漢語思維方式的四個不同

1）英文異常強調細節，具有精確性；而漢語強調整體，具有模糊性。

2）英文必須表達出細節與細節之間呈現出什麼樣的狀態，必須是直觀的，能看出來的，也即細節與細節之間要有邏輯結構（關聯詞、語法手段）來連接；

3）英文習慣於第一時間表達最重要的內容，與漢語的「好戲在後頭」的思維方式正好相反。英語思維時習慣「向前看」，著眼於現實和未來，具有超前性；而漢語思維時習慣「向後看」，在過去古人的思維模式中再思維，具有「後饋性」。

4）英文追求「獨特」和「差異」，追求自由、民主和個性，屬外向性思維，具有求異性；而漢語追求和諧統一，屬內向性思維，具有求同性。

五、拆解法：把漢語譯為英語時，先拆解漢語，直到拆解成最小單位，即將句子拆解成片語、片語拆解成單詞為止，這樣，在每個詞的意思都確定以後，再去找英語中對應的東西。事實上，把漢語拆成最小單位的時候，英語已經在那兒等著了。一方面不斷梳理母語，不斷簡化，打消所有母語可能產生的歧義；一方面，在拆解的過程中，看看有沒有現成的英語句式可用，這些東西能不能適用你翻的那些東西，一旦適合，就齊頭並進，等各部分都拆解得最清楚時，再把適用的東西放在所選擇的恰當句式中，兩種語言之間的地道轉換就完成了。

六、「勾摹法」： 選擇自己感興趣的話題，比方說一篇文章，不把它當作閱讀，而是當作口語材料來練習。就是說，設想自己如何表達類似觀點、分幾個層次表達；或者僅根據標題擬一個提綱，然後自己來完成有內容的表達。

七、1、英語句法結構特點：英語表現出了高度的形式化和邏輯化。其句法結構嚴謹並以動詞為核心，重分析輕意合，意義緊緊與句法形態結合，句子排列順序是主謂賓或主謂，一般來講，句子必須完備，各種組成部分很少省略，尤其是主語更不能省略。而且對標點符號要求十分嚴格，句際句內之間各要素也要用形式邏輯關聯詞連接。特彆強調句子成分之間的從屬、修飾、平行、對比等關係，再加上豐富的形態變化，英語就成了一種表達意義十分精確、高度形式化邏輯化的語言。

2、漢語句法結構特點：在很多情況下以主謂（賓）順序排列，但它不像英語那樣，整個句子以謂語動詞為中心，而是以詞序或語義為中心，不管句子是否完備；而且，也不像英語那樣，需要使用各種連接詞等銜接手段，只要表達意義就可以了。因此漢語句法結構同詞法結構一樣重意合，句中各成分的相互結合多依靠語義的貫通，語境的映襯，而少用連接詞語。這使得漢語句子簡潔靈活，充滿隱喻的詩的色彩。

八、1、樹形結構與線形結構之間的轉換——思維模式之間的轉換英語句子一般總有一定的框架，句子的主謂結構和非謂詞的區 別，有可能幾個動詞結構連用，或幾個名詞性短語連續鋪排，節奏簡潔明快。

兩種語言在類型上的差別其實也就是兩個民族在思維方式上的差別。表現在句型上，英語習慣於形式的，概而言之，英語的造句心理是一種「焦點式」，句子的主謂結構，尤其是謂語動詞，是全句的焦點，其它成分的配置都要根據主謂框架而定。

2、形合法與意合法之間的轉換——句子形式的轉換

英漢句子中，成分與成分之間或句與句之間的連接方式是不同的。英語句子多靠形合，漢語句子多靠意合。英語句子形成緊湊嚴密的樹形結構，是因為有各種連接詞起到了粘合劑的作用。

3、句界的調整——句子信息量的調整

英語是形態語言，以主謂為中心構成句子，成份齊全則句子結束，意思沒有表達完時可以再加上一句，兩句間的邏輯關係可以利用句間連詞表示。當然，一個英語句子的確立也與意義組織密切相關。而漢語是邏輯語言，寫句子「意盡為界」，句子的信息容量由於沒有語法形式的限制，所以彈性很大。