被127次掌聲打斷的浙江大學教學鄭強的經典語錄

1.日本人情願喜歡黑人，也不喜歡我們，因為現在的中國人沒有了精神。2.大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來必定會發達，因為那裡的人2天沒吃飯了餓著肚子還排隊，而我們有2個人也要擠的不可開交。 3.日本人侵略我們，因為我們出了良多漢奸。未來日本人侵佔我們，還會不會有漢奸？誰將是未來中國的漢奸？在座的諸位很大一局部都將是。因為你們譏笑愛國者，崇拜勢力和金錢，鄙夷幻想和志氣。 4.誰當初就是漢奸？北大清華的學生，由於用他們學習的常識幫本國人開闢市場，戰勝咱們中國的企業5.我們疏忽歷史的價值，總認為樓宇越新越好，但你到法國市核心看看，簡直沒有什麼新建造，他們以歷史積澱為驕傲，而我們以一直地拆樓建樓來折騰自己。 6.教育的本職不是謀生，而是喚起興緻，鼓勵精力。靠教育來營生和發達也是可以的，卻被我們適度器重了。7.將來中國即便發達了，但你看看那些開著奢華車的富翁們從車窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有教育，中國再富饒也不會強盛。 8.讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承當了太多責任，讓男人迴避了太多責任。 9.人類歷史，實際就是一連串衝動。所以大家不要鄙視激動，因為衝動都是可惡地。 10.中國的籃球不缺乏技巧，不缺乏金錢，但他們缺少義務感，哪怕是對花費者的責任感。 11.會唱歌的人用氣味發音，所以不累。當我看到你們說話時喉頭是動的，我就知道你唱歌確定不好。 12.將來20年，中國人崇敬的將是知識而不是官員。這一點我們應當向日本學習，這個民族對知識的尊敬，變本加厲。但現在在中國有點錢的人，有點小權的人--哪怕是個科長，也可以照樣把大學教學弄得不尊嚴。這種貌似聰明的聰慧，洋洋得意的市儈，是如許浮淺啊。 13.一個男人，只可以給自己的父母跟妻子下跪，只能夠對本人的老師鞠躬，相對不應該對顯貴與金錢抬頭。但現在，大多數人正好反了。 14.日本人為什麼不報歉，日本總統為什麼不謝罪？因為他們曉得，日自己的尊嚴和歷史最主要，相反其它亞洲的不滿太沒有分量，所以他們可以束之高閣。 15.教育應該讓中國理解自尊。然而現在我們看到外國人就低頭，女生看到外國垃圾個別的男人都想諂諛。同道們，在外國人面前我們多麼地沒有尊嚴。在留學的日本東京大學的人當中，我是獨一回來的，但日本人反而敬佩我，因為我活得有靈魂，活得有骨氣。節選：　　「在中國這個發展中國家,你能建10所世界一流大學,那美國有多少所?日本有多少所?現在的實際狀態是：世界上前200所大學，中國一所都排不進!在亞洲能排出幾所?我到國外去看了當前，感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想。」 　　 「以前說『無知無畏』，現在卻是『無知才無畏』。很多企業把浙江省技術監視局、科委的人請來吃一頓飯，喝一點酒，他就給你簽個字，再把我們這些教授脅迫到那裡去，給你蓋個章，而後就是『彌補國內外空缺』、『國際進步程度』。寫論文則是『國際當先水平的研究成果』、『首次科學發現』等等。這都是目前十分重大的問題!作為一個大學教授，我深深地為此擔心!這不是我們的責任，是我們的領導無知，是他們提倡了這個主流。我知道在座的處長或老總日子很難過，因為你們不寫這樣的報表，就拿不到錢，名目就得不到同意，教授也同樣如此，每天寫講演，而不是在試驗室靜下心來好好搞研究，這是很嚴峻的!」 　　 「我們國家的事實和發展就是這樣：凡依附不成的，我們自己都能搞得像模像樣，比方二彈一星、但凡可能引進的，就都搞不成.......現在許多合資企業就這樣，賣點東西，而沒有去斟酌這些深層次的貨色。殊不知，這就是社會的惡性輪迴!」 　　 「我以為：語言、盤算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農夫!怎麼對待這個問題?日本博士、德國傳授說不出英語的多得是!我們怎麼能說一個人不會說英語就是文盲呢?語言就是一個工具!你沒有那個環境,他怎麼能講這個語言呢?......假如我是教導部長，我要改造二件事：　　 第一,撤消六級測驗。你一個研究生連中文一級都不迭格，你英文考六級幹什麼呢?看看研究生寫得論文，自己的民族文明都沒有學好，每天考英語──打勾：托福打勾、ｇｒｅ打勾、英文考出很高的分。可哪個寫的英文論文在我面前過得了關呢?過不了關!這樣造就出來的人能幹什麼?自己搞的專業一點都沒學好!......說不會計算機就是文盲，這又是一個誤區!我現在是教授，我顧不上搞計算機!」 　　 「你看我,從高中開端學英語，大學學，碩士學，博士學，花了我多少精神!你說中國人怎麼做得出高科技的研討結果?我這多少天就教訓我手下的幾位女學生，問她們在幹什麼，看不到人影，一天到晚考這樣、考那樣的，到美國去幹什麼?在海內要乾的事多著呢!你終日考英語,美國人連報個名都要收你們的錢，日本人也是如斯，中國學生到日本去要交手續費，到日本留學是為日本人打工，好不輕易掙點錢交了膏火，讀完博士在日本的公司辭職當勞能源，掙了一筆錢後要回國了就買了家電，把錢全給了日本人。你們都沒有留神這件事，這裡面都是經濟問題。這就是素質教育到底是什麼。」 　　「中小學的教育就是聽話，老師管幹部，幹部管同學，孩子們都學會了成年化的處世方法。這是害人啊!這樣逼迫性地做了一些好事後，沒有把做好事與做人準則聯合起來去培育，而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經播出，一個小孩得了個獎，主詩人問他最樂意說什麼，他說：「我最樂意跟江爺爺說:我向你呈文!「「江爺爺」是誰?還不是老師教的!孩子們在中小學活得很累，到了大學就沒人管了，所以就要玩、就要談戀愛。」 　　 「我們有很多同學成績好，卻什麼都做不了。在我們大學像我這種水平的人，招博士生是素來不看成就的，成績算什麼!現在我從事的這個範疇在中國有叄個出色的人才，當初在讀研究生時都補考過，而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了。這闡明了什麼問題?作老闆的可不能這樣啊!......人才的梯隊一定要公道，而不要認為教授就是萬能的、博士就是萬能的。中國的教育系統就是讓每一個老百姓都充斥盼望和理想，教育孩子們要建立弘遠的理想。實際上，人的才能是不一樣的。掃地能掃好，也應該受到尊重；掃除廁所能打掃清潔,也應該受到尊重,不能動不動就要高學歷。我要提示的是：在國外可不是這樣。美國、日本的博士就很難找到工作，為什麼?因為老闆疼愛錢，招了博士要給他高工資，而他能做什麼用呢?這是個詳細問題.」 　　 「科技到底該幹什麼?高科技到底該幹什麼?如果我是科技部長，該玩的就玩，就像陳景潤，他就是玩!陳景潤如果是處在今天的中國,他絕對是要去討飯的，因為他不會去搞工業化，他的英語也不好，他談話都不流暢，中文都講不好，按現在「尺度「,他是個文盲,還談什麼教授!日本人就是愛好美國人，我跟日本人說：你們這個民族愛誰，誰就要向你們扔原槍彈。日本人就是喜歡黑人也不喜歡中國人.......我特別對我們的女教授、女同窗說：在日本人眼前一句日文都不要講，會也不要講；日本人一據說你講英文，特殊是看到中國女孩講英文，腿都要發軟，這是真的!」 　　 「中國人為什麼這些年都往外跑，最重要的是要讓國民自己愛自己國度.......如果我是杭州的市長，我絕對不是狹窄的民族自尊心──如果杭州有什麼災害，我就首先把杭州的老庶民部署在香格里拉，讓外國人在外面排隊!(掌聲!)這樣,你才會讓你的公民愛自己的國家!一個日本的農夫跑到峨嵋山去玩,骨頭摔斷了，你就用中國空軍的直升飛機去救他，而在日本大學一名中國留學生在宿舍里死了7蠢才被發明；名古屋大學的一對中國博士夫婦和孩子誤食有毒磨菇，孩子和母親逝世了，父親則是重症肝炎，在名古屋大學醫學院的門診室等了12個小時，也沒有一個日本教授來探訪!而你們為什麼還要這麼友愛，以為自己很大度，實際上是被人家嘲笑，笑你的無知!你們這個民族*!我們不能這樣!我們的引導人跑到國外去拜訪，看到有幾個人在歡送他們，就覺得挺有體面；而外國來了個什麼人物,都是警車開道，這畢竟是怎麼回事?這讓我們中國人感到是自豪仍是悲痛?所有這些，對教育工作來講,[url=bbs.rayli.com.cn/thread-51211096-1-1.html]淘寶網lv女包[/url]，都是深檔次的問題。所以我常常講，我作為一位天然迷信工作者，我教育我的學生，首先是學會做人。沒有這些，你學了高分子，外語都是花架子。」

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