《格鬥的藝術》格鬥真的是藝術嗎？

來自專欄泰拳文化45 人贊了文章

??原文首發於@搏擊周評 公眾號，未經允許不得轉載，原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwNTY0OTk2NA==&mid=2247493740&idx=1&sn=1ad6c79cebbc63c3aafb9a123a19c924&chksm=972f092fa0588039ea7ac88a8e84609fc04093073b1b3531976acff249a8926d357a241c76a7&mpshare=1&scene=1&srcid=0404gOqITjl0ySXtPja47nn4&pass_ticket=b3OqBaP8TaZNqeUMBNMUtxiZQJCvMhGR%2BK3Fz1c%2Bvxv0EJc742K78ujlROdbI8P%2F#rd

校園暴力是個老生常談,但卻才剛剛被我國高層重視，拿到立法層面討論的社會問題。校園暴力是許多人一生的成長陰影，但在今天卻刺激了另外的一些機會，那就是家長們開始意識到讓孩子正確理解和學習控制暴力的好處，兒童開始學武，學習各種格鬥技術的人口開始巨增，但是我們有沒有真正意識到如何面對校園暴力呢？而大家在給這些孩子授課傳播技術的時候有沒有正確的看待校園暴力問題呢？或許有一部電影可以帶給我們一些啟示。說起來，也算看過很多動作片了，無論中外，時裝還是古裝，著名的或者非著名的，能給自己留下深刻印象的有很多，能震撼自己內心的也有很多，但是最直指內心的是一部韓國電影，嚴格的說來不能算一部真正意義上的動作片，但導演所表達出的思想和對格鬥的反思很值得細細回味，你為什麼選擇格鬥，害怕？嚮往力量？或者說想證明自己是個強者？還是僅僅覺得好看？我覺得這部電影給出了一個讓我們都認可的答案，這部電影就是《格鬥的藝術》。

這部當年小成本製作非常深刻

?

作為2006年的一部小成本電影，韓國能在12年前就重視並且拍了這麼一部深度解析校園暴力的電影，可見他們也曾面臨過和我們一樣的困境和問題，筆者在看到這部電影的當時正處於高中階段，雖然當時華語動作片還在一個新的高峰階段（05年《殺破狼1》），但看到這部根本談不上有多少動作設計的「偽動作片」的時候，內心的震撼還是巨大的，因為這太貼近我當時的生活了，片名雖然叫《格鬥的藝術》或者《格鬥術》，但是裡面真正涉及到格鬥的地方不多，但是都特別的精闢，演員陣容里也只有白允植算挑大樑的演員，其他角色在當時來說都不能算韓國的一線，不過這不影響這部電影的深度。

片頭各種眼花繚亂的格鬥術展示

?

影片一開始就直入正題，長相俊秀的主角白永傑（在熙飾）被一群校園痞子堵在角落毆打欺負，收刮身上的錢財，這也就是最經常發生的典型校園暴力事件，但在最後痞子們打完人準備走的時候，懸念拋出來了，外號「臭蛋」的痞子回來說了一句「聽說你最近正在學功夫啊？學了多久了？學來找我們報仇嗎？哈哈，讓我教教你。」隨著拳頭擊打在臉上的聲音響起，電影片頭開始播放，各種格鬥術宣傳引入眼帘，讓你認為這應該是一部動作場景十足的電影，但這其實只是告訴你，那些格鬥術宣傳只是自學格鬥的人買的五花八門的書籍而已。

這是最常見的一種校園暴力模式

?

說實話，筆者當年也是因為校園暴力迫害而去學的格鬥術，但是當年面對的情況有差異，當時大陸青少年流行古惑仔文化，拉幫結派的多，當遭遇被勒索錢財乃至欺負的時候，也面臨過選擇，要麼也去學著那些校園小混混去認識一些社會上的人（其實也就是些輟學青少年），要麼就學點功夫，起碼別人知道你練武了不會來欺負你，前提是你學到真的技術，不然只會被欺負得更慘，當時我的考慮就是，跟了這個老大只能保證你在這一個學校里不受欺負，萬一你轉學呢？升學呢？校園暴力當時可是一直到大學都有，那豈不是每幾年你就得換一個老大？重新去經營那種複雜噁心的關係？這筆投資怎麼算都不划算，所以還是決定去學武，當時家裡人最喜歡給出的拒絕理由就是「好的不學去學打，那些人只是不懂事而已。」但我就好奇了，憑什麼我們要接受他們不懂事的代價？憑什麼？既然改變不了世界，那就只有改變自己了。

回到影片，片頭結束後轉到了主角請一個格鬥教練吃飯喝酒的場景，格鬥教練知道他想學習格鬥術以後，二話不說給他講了一番大道理，意思不外乎戰勝別人首先要戰勝自己一類的，但主角不理睬，最後格鬥教練不得不教了他一個絕技，那就是插眼偷襲！主角以為學得神技，但是沒想到格鬥教練驚擾了鄰桌喝酒的混混，一言不合出去約架，格鬥教練插眼不成被打倒在地，主角再一次失落的回家，想通過學格鬥改變自己的願望一開始沒有達成。確實，想學到真技術在哪個時代都不是一件容易的事情，照本宣科的技術無法直接投入戰鬥。

很多想改變自己的人都走上過被武騙子騙錢的道路

?

這時候影片的另一個主角，隱退江湖的殺手大叔出現了（白允植飾），坐火車來到了主角所在的城市，而也交代了主角所讀的學校環境——職業技校，這不管在哪個國家都是校園暴力的重災區，如果說我們讀書的時候城郊的一些中學是不良少年比例大的話，那各種水校，電校等技術類職業高中，中專一類的，那基本上就沒有不打架的學生了。主角就讀的這所學校是和機械修理有關的職業高中，學校里的老大叫帕克，身材高瘦，下手狠，身邊圍著幾個小弟，一個胖子，一個外號叫「臭蛋」。主角剛轉來，因為一點小事件就把主角帶到樓頂來個「下馬威」，毆打中得知主角的父親是一名警察，經常被警察抓的帕克就更加不放過他了，因為終於找到了一個「報仇」的機會，所以變本加厲的欺負主角。

技校老大帕克盯上了主角，很多人一生的陰影就是這樣留下的

?

青少年時期說得好是荷爾蒙旺盛，無處發泄，說得通俗一點，那就是狗改不了吃屎的年紀，除了暴力以外，根本聽不進其他的語言，筆者曾經也就讀過寄宿式學校，從校長到普通老師，每一個都有凶神惡煞的一面，打起人來非常下手，因為不這樣根本管不住這些學生，但即使是這樣，也免不了學生之間暴力事件的發生，當然，這是十幾年前，換現在，根本不敢打學生，一打就曝光，就被開除，但是學生們之間的暴力事件卻更加肆無忌憚了，從毆打變成極端的凌辱，除了學生自己的原因外，家長處理敷衍了事，學校掩埋掩蓋等也是重要關鍵，沒有立法重視，公安機關也不會為此多浪費警力。

家長乃至警察的處理方式都是敷衍了事

?

所以片中主角白永傑的警察父親知道主角被欺負以後，首先想到的是費勁轉到這個學校不能再次轉學，沒有關心白永傑反而呵斥他，白永傑因此更加孤僻逆反，在回到校外的宿舍自習室後，宿管老頭看出白永傑的心事，就教唆他應該利用身邊的物品反擊回去，不能認聳，後來白永傑照做了，被欺負的時候站起來想取下燈管反擊，但是燈管沒下來，反而招來了更多的毆打，當被老師集體懲罰的時候，白永傑忍著疼痛一聲不吭，欺負他的那些痞子們看到後開始有點畏懼他，但轉學而來的嘉木打斷了老師的懲罰，白永傑時隔多年再次看到了兒時的好友。

嘉木是白永傑中學時的好友，因為好打抱不平轉學多次，他知道白永傑被欺負後，多翻鼓勵他應該堅強起來，他看得出白永傑內心的力量，但是如何激發出來，他並不知道，因為要突破自己的內心障礙只有靠自己，別人是幫不了這個忙的。另一箱的校霸帕克則順利加入了他夢寐以求的社會幫派，獲得他老大的照應，以後可以更加放心的欺負人當學校老大了。

難得的知己也沒辦法改變自己受欺負的事實

?

相信大家都有過體會，學校里的校霸往往都是校外，而且是附近就有親戚或者勾結社會閑散人員的那種才敢肆無忌憚的猖狂，這也為白永傑後來的事情埋下了伏筆。因為一個意外的硬幣，白永傑發覺了住在自己隔壁新來的大叔是個功夫高手，在桑拿房裡還KO了之前打敗格鬥教練的那個混混，心裡頓時燃起希望的白永傑隨即動了想和大叔學功夫的念頭。這個大叔不是普通人，而是金盆洗手的殺手，準備辦了護照跑到國外去，他是一個見過真正殘酷搏殺的人，內心冷靜，下手准狠，沒有花招，所以輕而易舉的就扭斷了帕克老大的手臂。

白永傑想改變自己，他認為最好的方式就是練習格鬥，強壯自己的身體，於是他找到大叔，希望能和大叔學武，但是大叔的問話很有意思，直指核心。

「你想學格鬥？你家有錢嗎？沒錢？打架是很花錢的，要付得起對手的醫藥費。」

「格鬥其實什麼都不是，你明知道自己不該那麼做，但是卻控制不住自己。」

大叔的拒絕沒有讓白永傑死心，而是用了很多搞笑的手段求大叔收他為徒，大叔都拒絕了，因為他看得出白永傑是個好孩子，而且內心太善良，不適合打架。

可是現實是殘酷的，在又一次遭受校園暴力以後，白永傑內心很崩潰，大叔看到後拿了把刀給他，讓他捅向自己，結果白永傑不敢捅大叔，反而因為自己的懦弱用刀割開了自己的脈搏，大叔憤怒的制止了他。

「只有傻子才會傷害自己，明白嗎？！」

因為憤怒和自卑，很多受暴者走向自殘道路

?

現實生活中確實有很多因為校園暴力最後走向極端的例子，男女都有，這些人用終結自己生命的方式反對虐待，他們不僅恨欺負他們的人，也恨自己無用，為什麼成為被欺負的對象，很多時候連續遭遇負面的擊打後就會開始懷疑自己。其實這些都是畸形的環境在心智發育還不健全的時期造成的心裡陰影，被欺負的人無論男女沒有資格在學校里發言，談戀愛，甚至追求和被追求都可能遭遇禍端，有的人連續被欺負幾年後徹底崩潰走向極端，電影通過一個比較平和的手段把這種情況表達了。

大叔最後收下了白永傑，開始教他格鬥，開始帶他看小孩打架，人類格鬥最佳的學習年齡也是孩童時期，不光是身體發育初期好打基礎的原因，更多的是因為小孩打架無拘無束，能用一切可以用的動作，而且因為力量的原因，打了以後受不了什麼嚴重的傷害，所以這也是為什麼泰國的拳手都得從小打起，因為小時候打比賽對於筋骨的傷害不大，而且隨著年紀的增長骨頭也會越來越硬，對於攻擊的敏感也越來越高，無所畏懼。 大叔的教育沒有任何花的套路和招式，擰衣服練習全身的力量，跑步練習體力耐力，改變身體素質是第一要素。

「爭取勝利的方法是避免打架。」大叔略帶哲理的告訴白永傑，能震撼對手是上策，但白永傑用了各種方式模仿大叔，記錄大叔的形式依然不得其法。在一次大叔手投硬幣釘入木板的神作之後，白永傑受到激勵，更加認真的按照大叔的方式去訓練自己，比如偷牛奶後和送奶工追逐賽跑練體能，被打後卻偷著笑，因為發覺自己抗擊打能力比以前好太多了，而打花圖（韓國橋牌）則是練習動腦能力，大叔反覆強調格鬥是靠腦子多過靠身體，白永傑也全盤接收。

改變自己的時候，無論再累都是開心的

?

到這裡是不是像大家開始學格鬥的時候所獲得的感受？莫名其妙的開心，開心自己的變化，感受到自己的逐漸變強，但這僅僅是開始，真正難過的關還沒有到來。白永傑回到學校後，面對混混們的再一次挑釁，終於反抗了，但反抗的結果是自己內心無法控制的，第一次打人身體會因為緊張而導致自己顫抖，內心無法堅定，所以在胖子混混被白永傑頭槌擊倒並站起來後，白永傑遭到了胖子惱羞成怒的反擊，顏面大失的胖子抓起扳手準備下重手，這時嘉木突然出現了，打架成癮的嘉木抓住胖子的手，挑釁的看過去，胖子們被震懾住了，不敢動手，而隨後趕來的帕克叫住了大家，開始走向嘉木。

鏡頭再次回到教室的時候，美麗的英語老師看著血淋淋的嘉木慢慢走回座位，旁邊的女同學眼神混雜著愛慕和憐惜，白永傑明白替自己出頭的嘉木打輸了，認為是自己害了他，回到宿舍更加的鬱悶，大叔就帶著他去吃烤肉，中途看到流氓地痞欺負女人，流氓正是帕克的老大們，白永傑看不下去想出頭，大叔就讓他用學的丟硬幣技術去制敵，結果一擊不中，白永傑被打倒在地，危機關頭又靠著大叔幫他解圍，並且再次與帕克的老大們結怨。

白永傑的自習室帖滿了格鬥術招式畫

?

接下來更悲慘的事情發生了，但也是這次事件刺激了白永傑的變化，好友嘉木因為不服氣上次以少打多輸給了帕克，隨即約帕克單挑，這在真實的校園暴力事件中也很常見，一般你要是敢打學校里最狂的那個人並且打贏了，那麼以後學校也沒有人再敢欺負你，但是你得保證你放學後的安全，還有無休止的扯皮，約戰，把原本不想被別人欺負變成不得不變壞，走向另一個極端。（筆者當年有聰明的同學就是受不了地頭蛇學生的欺負而衝突後被打，結果選擇轉學，中途還回來在路上伏擊過那個地頭蛇。）嘉木就走了這樣一個極端，與帕克在廢棄工廠的約戰再次輸掉，而這次被打得更慘，還被羞辱吃帕克的口痰，嘉木敗後接受不了這個現實，從經常和白永傑聊天的那個天台上跳了下去，摔得重傷住院。

重傷的好友成為激怒自己的最後一把火

?

白永傑這次徹底被激怒了，眼看好友重傷住院，他無法再原諒自己，開始對著鏡子打拳，一邊打一邊想大叔說過的那些話，直到拳面破裂。

「你已經有很好的衝擊力和敏捷度了，但是很有趣你至今未打敗過一個人，你已經被揍得很慘，也經歷了嚴格的訓練，但是一拳都沒打出，這是為什麼？是因為你的內心！害怕！害怕！害怕被擊倒！你必須克服恐懼！」

打碎鏡子=打破內心束縛

?

一拳打碎鏡子的白永傑用繃帶纏好手，換一件顯得張揚的花襯衣，開始走上復仇之路，內心的疑惑終於被現實打破，豁出去的他明白了要解決問題只有靠自己，朋友會受傷，會走，除了自己，沒有人可以依靠。他先是找到混混里最弱的胖子，在胖子嫖娼的時候設伏，把胖子引到一個廢棄的二樓商鋪里，一開始胖子囂張的認為白永傑是找死發瘋，一頓猛攻後發覺打不倒白永傑，也是因為這頓打，白永傑的血性徹底上頭，不再猶豫，抓著胖子蹬過來的腿摔翻在地，胖子情急下拿出刀威脅白永傑，但白永傑早就看出胖子沒膽子出刀，一步步逼向前，胖子內心徹底崩潰，最終不戰自潰，倒下哭泣。白永傑繼續尋找第二目標「臭蛋」。

「臭蛋」要比胖子硬起一些，打架也更下手，膽子也更大，所以對付臭蛋用的方法要更加激烈，他把自己的襪子脫下來，裡面放進易拉罐飲料，這樣就能形成一個布錘，格鬥教科書上的套路他終於派上用場了，在電梯里故意搭訕臭蛋，等臭蛋沒反應過來的時候一易拉罐砸下去，然後就是連續的砸擊，直到KO。

敢打校霸是需要巨大勇氣的，也是人生的突破

?

接下來也是最難的BOSS帕克了，滿臉是血的白永傑回到學校，所有同學都跑來圍觀他要幹嘛，他走到教室門口，看到在最後一排吃泡麵的帕克，衝進去就是一個下劈腿劈在帕克腦袋上，留下同學們一臉驚訝的表情。

帕克發飆了，作為全校老大的他被打了，而是被這個全校最好欺負的軟蛋打了，所以發起了瘋狂的進攻。一開始白永傑只是在狹窄的教室躲避，雖然還有有點害怕，但是帕克那種雜亂無章的拳腳在他看來已經很慢，被打中一拳也覺得絲毫不痛，這時候腦子裡再次想起大叔對他的點評。

帕克瘋狂的反擊

?

「你的眼力不錯，用這個來讓自己變得敏捷，你知道對手要打哪裡的對吧。」

在躲開帕克大開大合的蹬腿後踢擊大腿內側，讓帕克站立不穩，左右各打擊一次後，白永傑還是犯了一個錯誤，衝上去想擒拿身高體重都比他佔優勢的帕克，結果被反鎖喉，帕克瘋了一樣的吼叫加力，想把白永傑鎖死，

「意志力死了，身體也就死了，格鬥是沒有規則的。」

白永傑想起這句話，抓住帕克的小手指擰開，帕克被牽制住了，白永傑一拳又一拳的打在帕克臉上，就在將要KO的時候，臭蛋沖了過來，用凳子把白永傑砸到在地，準備幫忙，但是帕克製作住了，因為當著全校學生的臉被打得這麼慘，一定要自己找回面子，於是他雙手抓起了白永傑的衣領，白永傑這次笑了，和他夢中出現過的使用頭槌畫面一樣，他順利的用頭槌擊倒了帕克，克服了內心的恐懼，這一次，他堂堂正正的站了起來，走出學校過道的時候，大家自動給他讓路，承認了他在學校的地位，從此也不會再有人欺負他，但是，這還沒完。

白永傑一戰立威

白永傑的父親發覺了大叔的真實身份，準備展開抓捕，而帕克這邊因為顏面無存，所以找來自己的老大，要做掉白永傑，而他老大們和大叔也有仇怨，就準備一次性解決二人，白永傑自己知道這個消息後就準備通知大叔，結果半路被堵了個正著，毆打開始，白永傑雖然打贏了帕克，但明顯還不是這些真正老混混的對手，幾下就被打翻在地，正當要對他下殺手的時候，大叔出現了，大叔的冷靜和下手之准不是混混能比的，利用踢脛骨，肘擊，絆摔等實用技巧將混混們分散擊退，並且再一次擰斷了帕克老大的手臂。

有意思的是，大叔被帕克捅了一刀，當第一次看到這裡的時候，筆者是非常希望大叔能替白永傑狠狠的教訓下這種校園痞子的，結果大叔只是輕描淡寫的走過去就把帕克嚇癱在地，一腳踢氣門，一腳踢頭KO掉，沒有過多打擊，當時覺得很不解氣，後來才明白，帕克只是學校混混，不是社會痞子，學生的事情可以介入，但是最終還是得學生自己之間解決。

影片的最後，白永傑的父親帶領警察趕到現場，一槍打中了大叔，在住院治療期間大叔神奇般的失蹤，白永傑知道他康復了，跑到國外逍遙去了，內心已經成長的他也和自己的父親和解，坐在一起抽煙聊天，臉上泛起自信開朗的微笑，片尾花絮里，從醫院康復的嘉木遇見了白永傑，兩人笑了下，一起去上學，而大叔在海灘上，繼續吸引著金髮碧眼的外國美女，圓滿美好。

片子看完後，不同的年齡段筆者也有不同的體會，最早的興奮，認為就應該學習格鬥技術改變自己，衝破內心，到後來發覺自己身上曾經覺得非常痛苦，丟人，糾結的校園暴力事件並不是什麼稀奇的事情，整整一代人，乃至世界各地的很多青少年都經歷過這種事情，你並不是什麼特例，曾經我認為一個男孩不學格鬥不會保護自己乃至身邊的人，那就不能算是男人，沒有資格談戀愛，沒有資格獲得尊重，但後來發覺身邊也有很多朋友從小沒有經歷校園暴力，踏踏實實的讀書，找到不錯的工作，最後也順利的戀愛，成家立業，難道他們就沒有這樣的權力嗎？總有一天你會和自己和解的，學會技術很簡單，但是改變內心才是最難的。

最難的就是衝破自己的內心

高中的時候曾經因為校園暴力和班主任老師討論過，我說為什麼學校不管學校門口那些和校內痞子勾結的混混，這個怎麼不處理？老師回答說「這個是個社會問題，不是學校能解決的。」後來老師辭職了，考了上了律師，因為他在一起產權糾紛上被對方欺負吃虧了，憤而走上了學習法律的道理，最終成為一個小有名氣的律師，開了自己的事務所，改變了自己。而如今校園暴力也在國內上升到全民關注的程度，嚴重的也已經有判刑的例子，這些改變是我們那幾代人期待的，也正因為經歷過這個事情的這代人逐漸成長為社會的主流，不再掩蓋和敷衍這種問題，韓國06年通過電影告訴大家如何面對，而我們在十多年後通過網路和促進立法改變現狀，這些都不單單是學習格鬥技術能解決的。

最後，筆者想給那些面對廣大青少年兒童授課的格鬥教練們說幾句，我們所做的事情不單單的是傳授技術，我們做的事情其實更重要，他叫做武道教育，通過格鬥去真正的鍛煉一個孩子堅強的內心並且正視自己，暴力不是解決問題的唯一手段但是是他們這個階段的必要自衛手段！真正堅強的內心不是輸了被打了就得贏回來，而是無論遭遇什麼樣的困難都能保持內心堅定和健康，這是課堂上學不到的東西，而武道館，俱樂部可以交給他們，不是拉幫結派，而是教會他們真正的理解力量，掌控力量，善待力量！杜絕校園暴力，大家一起努力！

文/@雷武龍Tian????