德才不分家,請別誤解男子有德便是才和女子無才便是德

德才不分家,請別誤解男子有德便是才和女子無才便是德

「男子有德便是才,女子無才便是德」。嚴格的來說,並不是陳繼儒自己說的,而是被陳氏收錄在《安得長者言》一書中。所以應是陳氏引錄「長者」輩所言。這句話雖在晚明才誕生,但早已根植。傳統的才德觀正是它的土壤。「德重於才」本來就是中國人的信念,不分男女。此外,中國人對於男性總是主張要以「德」為本,寧舍「才」而有「德」,故謂「男子有德便是才」。

但是發展到今天,在中國社會大部分人的心理可能覺得一個人的聰明才智是一個人才能的體現,而一個人行為準神是一個人操行等第的表現,是德行不是才能。殊不知其實德才不分家,一個人的德行是最高級別的才能。

在學校的學習我們會把文化課的成績看得比較重,而對於一個人的思想道德當成副課進入大學有的成為選修課。這也就造成了很多人覺得這些能代表自己實力的考試成績才是自己炫耀的資本,但是一個人為人,心胸,格局,品行是一個無法判斷的東西,因為沒有衡量的標準這樣也就沒有了評判的依據。但是這就是「育」的過程,教育,教相對容易,育相對更難。

教育兩個字說起來簡單卻是世界最難的事情,因為它培育的對象是人,渴望喚醒的是靈魂和心。老師出身的馬雲不止在一個場合談到教育的時候說到:中國教很好,但育比較薄弱。如果缺失了育,教育就不完整,教育不完整也一定會出大問題。

同時互聯網,物聯網時代,終身學習已經成為訴求,因為發展太快了,有的時候超乎人類的想像。以後的中國也許也會越來越像西方一樣,有更多的職場中人重返學校,再當一個學生,因為更加知道自己要的是什麼。那個時候有了社會的歷練和打磨可能對於教育的實用性和意義有了自己更多,更深刻的思考和理解。

今天不管是學校,家庭,社會經常看到很多教學事故,因為學生早就不止於出沒在學校。很多時候你會發現不同的學生展現出來的修養和他們的學識是成正比的,但是卻不一定和他們的考試成績成正比。而有一些學霸他的德行配不上他的成績或者學歷的時候通常進入社會中,早期可能勢頭被看好或者發展迅速,但是到了中後期就會出現疲軟現象,最終發展道路越來越寬。

因為一個人恃才傲物,不容於天地和世界萬物,或者到了一定地步就飄飄然,忘乎所以,不懂得約束自己和警惕自己的言行。德不配位的時候,你的所思所想都是精緻的利己主義思想,視野無法開闊。往往因小失大,堵了自己的後路,無法打開真正的局面。

古語有云「男子有德便是才」,正說明了一個男人有了真正的德行才是一種最高級別的才能。因為一個人的成功離不開誠信,自律,堅韌,樂觀,善良等高貴的品質,有的時候你的善良不僅是贏得了口碑還會得到更多的機會。與人方便自己方便,這就是我們長輩常對後輩說的「吃虧是福」!一個人真正樹立自己在他人心中的形象都是靠平時一點一滴的言行,別人都會給一個評價,這樣久而久之就會形成自己真正的資源和人脈。

而一個人的唯利是圖,不擇手段也可能會在短時間之內贏取利益,但是都是利用了別人的信任和自己的信譽去換來的,一般不會走得長久。也許有更大的潛在危機在等著自己。等到有一天真的山窮水盡的時候,可能都沒有一個人會再給你任何的機會。因為你的品阻礙了你的道路和前程。

但是如果你的德行是有口皆碑,就像王石最崇拜的企業家褚時健先生。七十歲出獄後依然開發褚橙,也叫做勵志橙,最終成了億萬企業。原來的老朋友知道褚時健又出山做企業,都紛紛出手相助,幫助褚老度過了人生最難的時候,七十歲都是中國人含飴弄孫的時候,可是褚時健卻在這個時候選擇再次創業,再創事業高峰。

而「男子有德便是才」的後半句是「女子無才便是德」其實也是有更深遠意義的,更加說明德才不分家。因為常年以來人們對於這一句話都有著誤解,覺得是對女性的歧視或者讓女性只專註於相夫教子做家務,不要太有才。覺得是一種封建思想,但是這是片面單一的理解了這半句話。其實這句話是說一個女子真正的才華是不需要過於彰顯,因為懷才就像懷孕,日子久了都能看出來。

這裡的「女子無才」不是真正的無才而是就算才華橫溢,滿腹經綸也要學會尊重別人,尊重男人,丈夫和孩子,不要過於爭強好勝,這樣才可以讓家庭美滿,讓男人安心,中國漢字安字下面就是一個「女」字。

這樣的無才之「才」是一種更高明的智慧,已經非一般的聰明能及。試問如果沒有一點才能學識怎麼能夠很好的相夫教子呢?因為推動搖籃的手就是推動世界的手。正如柏拉圖所言「男女本來就是雌雄同體」的終其一生都在尋找其逝去的另一半」。什麼樣的男人喜歡什麼樣的女人本來這是吸引力原則,也有人說過判斷一個男人的品味就看他身邊的女人。

而一個女人真正的美麗和魅力在骨不在皮。如果皮囊再好看,但是沒有好的品行和有趣的靈魂依然逃脫不了歲月的流逝帶走容顏的事實。曾經有人說過一個女人再美麗,最多吸引一個男人兩年的時間。但是隨著時光的流逝,那種歲月的沉澱形成的與眾不同的氣質才是一個女人最好的標籤和名片,因為腹有詩書氣自華,歲月從不敗美人!

Nothing is impossible,if it is impossible,make it possible!(沒有什麼不可能,如果它不可能,讓它成為可能) (校訓之一)

花若盛開,蝴蝶自來!人若精彩,天自安排!(If you flowers,butterflies come;If you are wonderful,day arrangements!)(校訓之二)

新時代 新教育!敢問路在何方?路在腳下!世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!路漫漫其修遠兮!一帶(代)一路(鹿),一路(鹿)有你,苦一點也願意!代(帶)代(帶)相傳!用母親的愛做教育,用父親的心做教育!用心做教育!為自己!更為下一代珍藏!

新(心)時代 新(心)教育 王凱莉國際教育(Kelly Wang International Education)

特此聲明:此文章為王凱莉國際教育(KWIE)的原創,轉載請註明出處謝謝!


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