茶道是由形入心的修行

學習茶道是從來都沒有速成一說，需要花費大把的時間去積累去沉澱，學習的過程要身體力行，簡單的事情要重複做，在重複的過程中精鍊技藝，在重複的過程中去融會貫通，最終才能泡出一杯符合心意的茶湯。

最近天氣飄忽不定，時陰時晴，即使是這樣的天氣條件，也抵擋不住同學們學茶的熱情，也讓老師們看到了同學們身上的美好品質——堅持和努力。學習是需要這樣的精神的，不管是學習任何一項技能，除卻興趣和愛好的因素，更重要的則是堅持。

課上在講解理論知識之餘，每次都會給同學們留出幾款茶來盲品，檢驗同學們的學習成果。當同學們沒有準確判斷出來時，總是會流露出失落的小情緒，並且埋怨自己為什麼喝了那麼多次茶，還是記不住它。也經常會有同學們問我說：「海晴老師，我怎麼就記不住這款茶呢？」，每次問完，我總是告知大家，要多喝，多喝，慢慢你的味蕾對這款茶就有記憶了。

其實最終的原因是因為同學們的學習方法，反觀同學們的學習過程，每次老師在給大家介紹這款茶的特點時，同學們並沒有儘快的通過茶湯去感知其特點，而是奮筆疾書的在記筆記，同時也忽視了真正認識這款茶的記憶點。所以，學習茶道是需要多用眼觀察，多用心去記憶，甚至是需要五感同時去感知記憶的，在學習的過程中身體力行，不拘泥於奮筆疾書的記筆記，知行合一，最終才能於有形的動作去修鍊心境的專註，由外及內，從而懂得感知一杯茶湯帶來的美好。

古人云：「三人行，必有我師焉」。在教學的過程中，老師在同學們身上同樣學習到了很多，比如大家通過生活中的經驗來學習茶，知識都是相通的，通過一款茶聯想到一道菜，這也是學習的驚喜和樂趣哇，教學相長，大致如此。

最後，要跟大家分享的是——在學習的過程中，多一些心思專註在茶湯上，總有一天，你會認識懂得這款茶，並且能夠泡出一杯符合你心意的茶湯，望共勉！

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