中國版的「小偷家族」就在你身邊！

就在8月23日，湖南長沙一商場內，一位家長帶著幾個孩子公然鑽進娃娃機內偷娃娃。

店家說，他們是趁店員出去吃飯時鑽進去的，共丟失6隻娃娃，而且機倉內是通電的，稍有不慎出了事故那傷害可是非同小可。

在這起案件中，家長「指導」孩子「抓」出娃娃後，會對這幾個孩子造成什麼心理影響？

熊孩子之所以熊，是因為背後熊父母的言傳身教。

在孩子犯了錯後，作為父母你該怎麼做才是真正的為他好？

【麗曼老師說】

大家好，我是麗曼，開學季的話題特別多，之前我們談過了暑假裡鋪天蓋地的夏令營，開學後要報各種各樣的興趣班。

現在的父母們為養育孩子盡心儘力，總是想給孩子最好的。孩子到底是要富養還是窮養，相信大家參與過這樣的討論。

那今天我們想跟大家說的是不要富養，也不要窮養，其實最重要的是要讓孩子有教養。

持續很長時間，媒體會報道一些關於熊孩子的新聞。把昂貴的汽車划出了很多的印痕，將可樂倒在幾十萬的鋼琴上，甚至更有危險的將孕婦推倒的行為，熊孩子們的負面新聞層出不窮。

很多人就會說，每一個熊孩子背後都會有一個熊家長。的確家長的行為潛移默化的影響著孩子，家長在教育中對於孩子的放任，也會更加去讓孩子的行為變得更糟糕。

怎麼樣可以讓孩子成為一個有教養的孩子而不是「熊孩子」呢？你怎麼樣可以清清楚楚的告訴，你做到了什麼，就是一個有教養的孩子了?

你會在生活里一次次地告訴他，公共場合不喧嘩，不要打擾別人的休息，不要亂動別人的東西。

如果有更加簡潔的方式，可以讓孩子明白做一個有教養的人是什麼，我想跟大家分享一下，做有教養的人就是「不傷害自己，不傷害他人，不傷害環境」。

引導孩子成為一個有教養的人，我們可以這樣跟孩子互動：

不單純地制止孩子，而是明確告訴他可以怎樣做

當孩子在公眾場合甚至是家裡，做了某些事，打擾到別人時，不要簡單地說「你別跑了」「你別吵了」，對於小一點的孩子來說，他還是不知道如何做，把這些引導語換成「你可以小一點聲」，或者「請你在卧室玩，我在這裡看書，需要很安靜，」然後提完每一個要求後，再加上一句「謝謝你」，孩子更願知道如何做，也願意配合。

有效的傾聽、有效的溝通

很多時候，父母說半天，然後發現孩子無動於衷，那你要反思的是，你有仔細地聽孩子說每一句話嗎？孩子需要尊重，這樣他們才能更好地「聽」。

父母用心地傾聽，不以作為成年人的經驗來評判孩子的行為和思考，孩子自然也能夠通過父母的身教學會傾聽。孩子的感覺好，他們才有改變行為的動力，才學會愛和尊重。

協助孩子解決問題，而不是用懲罰來消滅問題。

不同年齡階段的孩子，因為技能不足會犯各種錯誤。有句話說「年輕人犯錯，上帝都會原諒」，對於孩子一樣適用，人正是在犯錯中一點點去修正，才知道什麼是對的。

責罵可能會有短期的震懾作用但卻解決不了問題，而且會在孩子內心種下「我不夠好」的種子，成年後需要很長時間去修復。

鼓勵努力和進步，而不僅僅是直奔結果。

通往成功需要努力、需要自信和不斷的進步，沒有一蹴而就。這一點無論是對於引導一個孩子來說，還是對一個家長練習養育孩子來說，都是一樣的。我們給孩子和自己時間，看見當下的進步。

作家卡夫卡說：「人不是從下往上生長，而是從裡向外生長。這是一切生命自由的根本條件。」

成長不只是一種身體的變化，更是心智的成長。所謂父母和子女一場也就是要協助孩子成長為一個獨立的人，做孩子的擺渡人。