竇靖童《幻月》王菲讚不絕口：你敢在眾人前不遺餘力誇讚孩子嗎？

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最新一期的《幻樂之城》竇靖童的作品《幻月》艷驚四座，但最激動讚譽最多的還是作為幻樂體驗官的王菲。其實作為體驗官，為了表達自己的公正客觀，面對自己孩子的作品，溢美之詞可能都會有所保留，但是王菲就是王菲，在何炅提醒「你冷靜點！」的時候，她並不見好就收，繼續說到「我很冷靜，我也挺客觀的。」「這就是我節目有史以來見過的最點題的作品。」這樣的讚美甚至連女兒都有點驚訝，而王菲的真性情也盡顯無遺。

關於王菲和竇靖童的關係問題我曾經也專門寫過（前文「小龍女」與吳綺莉 VS 竇靖童與王菲：如何做才是真正「好好愛自己」？），也有讀者給我留言說王菲就是命好，作為一個媽是不合格的，從來也沒怎麼管過孩子的學習與成長。而從竇靖童的語言表達來看，好像這個孩子的表達確實讓人有些「捉急」，基本上「嗯……啊」之後就沒了下文。但是，少言寡語和後面作品中大放異彩正好形成了鮮明對比。這恰恰是個性天才的表現。

竇靖童的最大特點就是真實，恰如當年的王菲，她好像沒有太多的顧及，也不需要太多的表演，從這一點能看出她至少成長的環境還是很寬鬆的，她並不需要配合大人的表演。突然記起來，我小時候確實很羨慕這樣酷酷的小孩，比如鄭淵潔筆下的皮皮魯，那些看似有點懶散，不怎麼迎合周圍人的眼光，但是在自己專長的領域卻大放異彩的孩子。

很遺憾，可能是小城市的原因，也可能是湖南的教育太過強勢，在我周圍，這樣的孩子相對很少，老師一般都更喜歡靈泛的孩子，所謂靈泛，無非就是比較會察言觀色，投其所好。很不幸，我也是其中的一員，從小就很能說，也比較會說，因為這個特點也得到了不少的獎賞，但是，從內心深處我卻並不那麼認可這樣的自己，骨子裡面一直有種「冒充者綜合症」的感覺。

心理學乾貨補充

冒充者綜合征（Impostor syndrome，IP），又稱自我能力否定傾向，由心理學家保琳（Pauline R. Clance）和蘇珊娜（Suzanne A. Imes）在1978年提出。

具體是指個體按照客觀標準評價為已經獲得了成功或取得成就，但是其本人卻認為這是不可能的，他們沒有能力取得成功，感覺是在欺騙他人，並且害怕被他人發現此欺騙行為的一種現象。自我能力否定傾向者認為他們並不是他人所想的那樣有能力的人，當他們取得成功以後，會把成功歸結於其他因素（如幸運或良好的社會關係），而不是他們的自身能力。

說的通俗點兒，就是老是擔心自己是「南郭先生」，是因為運氣或者僥倖得到現在一切，然後混進優秀隊伍的騙局終有一天會被拆穿。

而保琳進一步提出，對於自我能力否定傾向者來說，最大的問題在於他們無法打破自我能力否定傾向的循環作用。當自我能力否定傾向者遇到一項新的任務時（如考試），他們將受到擔心、自我懷疑和焦慮的困擾。為了消除焦慮，他們對待任務不是表現出拖延行為就是過度準備行為。而當任務真正到來的時候，他們又通常都能取得成功，並獲得他人的認可和讚賞。這樣的結果會給他們帶來短暫的喜悅和放鬆。然而，這種積極的情感體驗很快就會消失，取而代之的是新一輪的焦慮，拖延行為或過度準備行為，接著又是獲得短暫的放鬆，自我懷疑。因此，對於自我能力否定傾向者來說，新的成功反而加強了他們正在欺騙他人的感覺，而不是幫助他們建立更多的自信。所以他們走在拚命追求成功證明自我的路上，但是卻發現這只是飲鴆止渴的惡性循環。

這種心理到底是怎樣形成的呢？

據研究，這種心理的形成因素主要分兩類：一種是在成長過程中被寄予厚望，在過度的誇讚中孩子會時刻擔心自己不夠完美；另一種是因為在被忽視的環境中成長，兒時總是得不到肯定，甚至在取得成績的時候被告知那只是僥倖。這兩種極端環境都會在一個人的內心埋下「自我否定」的種子，並通過生命中經歷的「階段性儀式」觸發自我懷疑。

其實，我在耶魯求學期間就有好幾個學弟學妹和我說他們總覺得自己能夠進耶魯是個冒充者，尤其在這麼多優秀的同學中間。但是，如果從他們的成績和表現來看，他們其實已經非常優秀，但是他們卻很難擁有那份由內而外的自信。因為從小就被家庭寄予厚望，他們做的好是正常，偶有差池就是失誤，所以他們對於自己的期待是完美。

所以，在資源充足甚至顯赫的家庭中成長起來確實有某些得天獨厚的優勢。但是優勢並不是沒有代價的，代價很可能就是「冒充者綜合症」。我不評價王菲作為母親在陪伴與給孩子一個穩定的成長環境方面是否完全稱職，因為不夠了解。但至少活得如此洒脫與真實的王菲，孩子不太容易出現「冒充者綜合症」的問題。

王菲至少在以下兩個方面給很多中國父母做出了很好的榜樣：

一是並不把孩子拿去和其他的孩子比較，不用對孩子的厚望綁架孩子。

王菲很少接受媒體採訪，印象深刻的是，當和竇唯離婚後，有主持人問她，「想不想給孩子找個爸爸？」她反問道，「為什麼要給她找爸爸？她有爸爸哈。」率性的智慧一覽無餘。王菲始終尊重自己內心的需要，這個從她個人生活的離婚、結婚、又離婚、高調戀愛等可以看出來，但也因為她足夠尊重自己的需要，她也能看到孩子的真實需要，那就是放飛孩子的個性，快樂就好。

所以曾經李亞鵬會為了竇靖童上北京四中去求校長，但王菲卻完全無所謂。而竇靖童體驗了一把後堅決去了國際學校，而王菲表示完全尊重和理解。

而網上一度拿竇靖童的性取向炒作，王菲卻像根本沒這回事一樣淡定，不是她可以表演，而是她從骨子裡就不覺得這是個多大的事兒！並且一副「關你屁事」的漠然，讓惟恐天下不亂的八卦記者們無計可施。

而對於竇靖童的音樂事業的發展，王菲會給予支持，但卻並不是傾盡全力越俎代庖，她知道女兒很有主見，也希望有自己的自主性，即使這個過程會遭遇挫折，那也是她成長所必需的。所以她很淡定，一點也沒有揠苗助長的「父母心」。

二是發自內心的欣賞與信任孩子。

至少從王菲在節目中驚喜的表情和眼淚中可以看得出，王菲是發自內心為女兒驕傲的，並且這份驕傲不是因為女兒比其他孩子都優秀，而是因為她看到了女兒的獨一無二。就像《幻月》作品的導演，也是竇靖童的好友麥子說的，她無需去演誰，她演自己就好。證明身邊的人都非常能夠看到和欣賞竇靖童身上的獨特性，而王菲向來也是以特立獨行而傲然於娛樂圈，對於女兒的個性與獨特她也更能懂得與包容。

所以王菲有點禁不住的搶話說這部作品有很深的內涵的誇獎有王婆賣瓜的嫌疑，但是王菲就是王菲，誇自己的孩子一點也不違和，而其他人只有艷羨的份兒。但這種當眾的真心誇獎其實對孩子非常重要，因為這是發自內心的認可和信任，並且不介意告訴全世界為孩子而驕傲。

知名心理學家曾奇峰反覆強調，父母是怎樣的人比父母做什麼要重要的多，所以他認為青少年的暴露出問題往往是父母關係問題的縮影，治療也需要進行家庭治療。我想王菲與竇靖童的親子關係就很好的說明了這一點，父母們往往看到的是孩子的各類問題，其實可能恰恰是你對自己不夠接納的焦慮轉移到了孩子身上。對於那些特別渴望孩子優秀，或者對孩子的成長過度傾注和付出的父母們，不妨把眼光收回來，真正關心一下自己的內心需要，去擁抱自己內在的脆弱面與陰暗面，學會更好的悅納自己，這樣，你才能培養出一個真正由內而外自信、堅定、獨立和有力量感的孩子。