高效能人士的七個習慣讀後感5篇

　　《高效能人士的七個習慣》的作者史蒂芬·柯維博士曾被《時代周刊》評為「美國25個最具影響力人物」之一，《經濟學人》雜誌推舉其為「最具前瞻性的管理思想家」。以下是學習啦小編為大家整理的關於高效能人士的七個習慣讀後感，歡迎閱讀!

　　高效能人士的七個習慣讀後感1

　　讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》，掩卷沉思，感觸頗深。俗話說：「思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。」習慣對我們的生活有極大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。書中論述的七個習慣不僅僅對於高效能人士有價值，也是人生自我修鍊的信條，是非常精闢和正確的人生道理。它表達的是一種新的思想水平，強調以原則為中心，以品德為基礎，要求「由內而外」地實現個人效能和人際效能。

　　作者把習慣定義為「知識」、「技巧」與「意願」相互交織的結果， 知識是理論範疇，指點「做什麼」以及「為何做」;技巧告訴我們「如何做」;意願促使「想要做」。要養成一種習慣，三者缺一不可。所以說如果想養成一個好的習慣，要通過不斷地閱讀和觀察總結來學習更多的規律和方法論，同時也要注意多實踐，來獲得技巧，更重要的是要打破思維定式，積極向上，讓自己有意願去做一些應該做的事。

　　書中所論述的七個習慣是密不可分的整體，相輔相成。習慣一：主動積極——個人願景的原則，即採取主動，為自己過去、現在及未來的行為負責，並依據原則及價值觀，而非情緒或外在環境來下決定，創造改變，積極面對一切;習慣二：以終為始——自我領導的原則，個人、團隊和組織在做任何計劃時，均先擬出願景和目標，並據此塑造未來，全心投注於自己最重視的原則、價值觀、關係及目標之上;習慣三：要事第一——自我管理的原則，要事第一即實質的創造，是你的目標、願景、價值觀及要事的組織與實踐;習慣四：雙贏思維——人際領導的原則，雙贏思維是一種基於互敬，尋求互惠的思考框架與心意，鼓勵我們解決問題，並協助個人找到互惠的解決辦法，是一種信息、力量、認可及報酬的分享;習慣五：知彼解己——移情溝通的原則，當我們改變以回答的心態，而以了解對方的心態去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進彼此關係，知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率;習慣六：統合綜效——創造性合作的原則，統合綜效是創造第三種選擇，既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠勝過個人之見的辦法，它是互相尊重的成果，使整體獲得一加一大於二的成效。習慣七：不斷更新——平衡的自我更新原則，在四個基本生活方面(生理、社會、情感、心智)中，不斷更新自己，這個習慣提升了其它六個習慣的實施效率。

　　讀書使人進步，這本書讓我學到很多東西。僅有事業成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業、家庭、人際關係、個人成長等人生其它層面的和諧發展才是真正的成功。在以後的工作中，我們一定要有一個積極主動的工作態度，做任何事情之前，做好充分的準備，把要事時刻作為第一位，避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想，做到誠信，成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見不同時，要多與人溝通，在分歧中尋求收穫。因此，我們在學習高效能人士的七個習慣時，重要的是一天一點實踐，一天一點努力，才能提升自己成功的高度。最怕看書時一陣激情，結果轉眼就又恢復了原來的自己。在不斷實踐「七個習慣」的過程中，完善自我。自我提升和完善是一種原則，也是一個過程，一個在成長和轉變之間螺旋式上升的過程，一個人不斷完善自我的過程。

　　高效能人士的七個習慣讀後感2

　　冰心曾說過：「讀書好，好讀書，讀好書」。讀一本好書對於讀書之人是有很大幫助的。好書使讀者產生極大興趣，也給讀書之人帶來無盡的益處，所謂「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」也就是這麼個意思。

　　近日，利用空暇時間，大致閱讀了一本叫《高效能人士的七個習慣》的書，俯卷仰思，感觸頗深。這本書的作者史蒂芬.柯維博士在書里採用了大量的通俗易懂的生活、工作中的實例和生動形象的圖表，向世人介紹了高效能人士的七個習慣和高效能生活的基本原則，並告誡人們：只有學會並遵循這些原則，把它們融入到自己的人格中去，才能享受真正的成功和恆久的幸福。

　　現代社會對人材的要求越來越高，作為當代大學生已經可以深刻體會到現在的本科已經不再吃香，我們以往的地位已經被研究生、博士生所取代。因此，要想立足社會，想當人材，就要順應時代變化而變化，能夠在人才的浪潮中經得住風吹浪打，站住站穩。不僅如此，還要有不斷學習的覺悟，走在思想的前端。我們只有不斷學習，不斷補充新信息，才能第一時間得到社會發展的最新資料。不至於成為社會的棄兒。讀完此書，我豁然開朗，茅塞頓開，心中有了目標，行動有了指南。

　　一、要想取得個人領域的成功，必須養成前三種習慣，遵循相應的原則。

　　為什麼說前三個習慣，是因為這七個習慣不是並列關係，而是從低到高、從依賴期到獨立期到互賴期、循序漸進的。

　　習慣一是積極主動，相應的原則是個人願景的原則。主動積極即採取主動，為自己過去、現在及未來的行為負責，並依據原則及價值觀，而非情緒或外在環境來下決定。人性的本質是主動而非被動的，人類不僅能針對特定環境選擇回應方式，更能主動創造有利的環境。

　　積極主動是人類的天性，即使我們的生活受到外界條件的制約，那也是因為我們有意或無意選擇了被外界條件控制。而這種選擇被稱為消極被動。這種人很容易受自然天氣所影響。比如風和日麗的時候就興高采烈;陰雲密布的時候就無精打采。而我們要爭取成為一個積極主動的人，無論天氣好壞，自己心中自有一片天地，只有自己的價值觀才是關鍵因素，始終認定工作品質是首位，即使天氣再壞，也不會影響到敬業精神。

　　高效能人士的七個習慣讀後感3

　　讀了史蒂芬柯維的《高效能人士的七個習慣》受到了很大的啟發。這是本很值得讀的書，書中強調品行修養的同時，還介紹了為人處事的技巧。人的品德基本上是由習慣組成的，俗語說：思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運，習慣對我們的生活有絕大的影響。因為它是一貫的，在不知不覺中，長年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。本書將習慣定義為「知識」、「技巧」與「意願」三者的混合體。這種定義雖是第一次聽說，但確實有道理。人類在幼年時候必須完全仰賴他人，經由長輩的引導與養育而成長，但隨著光陰的流逝，我們日漸獨立。生理、心理、情感與經濟能力等方面都不斷成長，直到有一天終於能夠完成自立。是的，我們從出生就已開始在學習不同的習慣，良好的習慣讓我們終生受用，其中它裡面講的成熟期三個階段：依賴期、獨立期、互賴清晰地展示了一個人從依賴到獨立再到被依賴與依賴之間的發展歷程。

　　書中通過一些細緻生動的故事來漸進入自己的觀點，它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習慣是一個整體：「積極主動」的態度，「以終為始」的願景，「要事第一」的把握，「雙贏思維」的互賴，「知彼解已」的溝通，「綜合綜效」的合作，「不斷更新」的創造，它們相輔相成，不管是領導還是職工養成良好的習慣是非常重要的，它甚至能決定一個人的成敗得失。

　　書中主要強調品行修養的同時，還系統地介紹了為人處事的技巧，其中有兩個習慣卻在一旁觸動我、提醒我，值得我去為他深思，那就是「積極主動，」「要事第一」的習慣。積極主動，就是對待生活、工作都要勤懇主動，勇挑重擔，高效能人士為自己行為以及一生所做的選擇負責，他們效力於實現有能力控制的事情而不是被動的憂慮，那些沒法控制或難以控制的事情，他們通過努力提升效能，從而擴展自己的影響範圍。作者告訴我們，工作中要採取行動，化消極為積極，不要說「我辦不到。」作者要我們認識自己，有時問題的反面是契機，學會成功地與人合作的習慣。要事第一就是自我管理的原則，這個習慣是一個讓人受益非淺的習慣，它可以說是前兩個習慣的具體實踐，書中提到「有效管理」，有效管理就是掌握重點式的管理，它把最重要的事放在第一位，由領導決定什麼是最重要的，再靠自制力來掌握重點，時刻把我們的重點放在第一位，以免被偏見、情緒或衝動所左右，從這個意義上說，自我管理的實質就是自律和條理，是對計劃的實施。面對社會日新月異的進步，我們必須不斷地自我更新，自我提高，隨著技術的進步，我們的經驗是靠不住的，不能靠吃老本。我們要圍繞目標，自我投資，把身體、精神、智力和社會情感都保持健康、積極地狀態，與時俱進、積極主動的去學習新知識，堅持把新知識理論付諸實踐去檢驗。堅持學習，堅持實踐，不斷地堅持，不斷提高，進而形成螺旋式上升的趨勢，不斷提升和完善自我，最終達到由內而外的造就自己的目的。讀書的目的就是為了使我們進步，從這本書中，我學到很多東西，在以後的工作中，我一定要有一個積極主動的工作態度，做任何事情之前，要做好充分的準備，要把要事時刻放在第一位，避免被偏見、情緒左右。另外要有雙贏的思想，做到誠信、成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見不同時，要多與人溝通，在分歧中尋求收穫。

　　高效能人士的七個習慣讀後感4

　　《高效能人士的七個習慣》是一本值得一讀的好書。在讀完這本書後，我自己最大的收穫是深刻地認識到要提高自己分析和解決問題的能力，必須從改變自己內心深處的價值觀、對事物的認知方法以及對競爭環境的理解入手，也就是提高自身的素質，同時輔助一些必要和實用的有效方法。「積極主動」的態度，「以終為始」的願景，″要事第一」的把握，「雙贏思維」的互賴，「知彼解己」的溝通，「統合綜效」的合作，「不斷更新」的創造，會使每一個人走向世成功的彼岸。

　　《高效能人士的七個習慣》中的七個習慣是一個整體，它們相輔相成， 既講到了個人要全力以赴確立目標，進行個人修鍊，並由依賴轉向獨立，從而實現「個人成功」，也講到了要通過建立共贏、換位溝通、集思廣益等，促進團隊溝通與合作。而不斷更新更是涵蓋了前六個習慣，督促我們從身心開始完善。其中讓我啟發最大的是「要事第一」這一種習慣。|||「要事第一」是一種自我管理的原則，有效管理是掌握重點式的管理，它把最重要的事放在第一位。作為一名商業客戶經理，每天必然會被許多如針對性營銷政策的落實、客戶的走訪、對區局營銷支撐、領導交辦的臨時事宜等瑣事纏身。自己以前在工作期間，感覺到在工作中常常難以避免被各種瑣事、雜事所糾纏。由於沒有掌握高效能的工作方法，經常被這些事弄得筋疲力盡，心煩意亂，總是不能靜下心來去做最該做的事。有時候被那些看似急迫的事所蒙蔽，根本就不知道哪些是最應該做的事，結果白白浪費了大好時光，致使工作效率不高。學習了「要事第一」這一章後，我認識到工作是要有章法的，不能眉毛胡此文來源於文秘寫作網一把抓，要分輕重緩急，這樣才能一步一步地把事情做得有節奏、有條理，達到良好效果。為提高工作效率，我每天上班第一件事情就是對一天的需要處理的事情進行羅列和分類，按照如下四個方面畫一張圖表：重要而且緊迫的事情、重要但不緊迫的事情、緊迫但不重要的事情、既不緊迫又不重要的事情，對照圖表規劃自己一天的工作。這樣堅持一個月後，我覺得圖表讓我得到許多意想不到的收穫。首先，圖表讓我的工作目標變得可以觸摸和實際，從而避免浪費時間和漫無目的地瞎干;其次，圖表為我節省了大量的時間，我每天可以排定事情的優先次序，可以明確一些事情究竟是應該做還是不應該做。排定優先次序可以幫助我確定將最重要的事放在最優先的位置上，以免被感覺、情緒或衝動所左右;第三，圖表大大地調動了我的工作積極性。每天制一張圖表，使我對自己的工作目標更加清晰，當一天的工作結束時，檢視當天的圖表，可以發現哪些工作還沒有完成，哪些工作還可以做得更好，從而使自己的積極性能夠充分地發揮出來。通過一個月的實踐，我覺得我的時間分配比以前更加合理，工作效率大大提高，更重要的是每天工作的心情也更加愉快了。

　　「實踐是檢驗真理的惟一標準」，讀書的根本目的是為了學習前人和他人的經驗，是為了掌握更多有用的知識和技能。只有把從書中學來的東西用到實踐中，才能真正達到讀書的目的。在今後的工作中，我將會通過不斷的努力和探索，通過培養這七個習慣，我相信我可以循序漸進地獲得不斷的進步，逐漸成長為一位真正高效能的商業客戶經理。

　　高效能人士的七個習慣讀後感5

　　《高效能人士的七個習慣》這本書是美國富蘭克林柯維公司創始人史蒂芬·柯維博士著的，據稱，「在美國，此書影響力近次於《聖經》。」

　　沒有閱讀的時候，以為這無非是一本勵志類書籍，等到讀起來，卻知道它所論述的涉及每個人的事業、婚姻、家庭、生活、教育等諸多方面的內容，對如何搞好合作與溝通、提高幸福指數和成功的幾率而最終達到「高效能」做了具體而又深刻的論述。

　　事實上，正如作者所說，「人們是如此的相似，又是那樣的不同。」為了生計或實現自己的某種理想和願望(或者是達到某種慾望)，現代的人們都在忙忙碌碌中度過一天又一天，一年又一年。可是，如果你細心觀察一下身邊的人，其實，他們的工作效能是不同的。

　　人人都有美好的願景——良好的人際關係、出色的工作業績、不菲的勞動收入、美滿的婚姻、和諧的家庭……然而，這些願景不會降臨到每個人的頭上。人們總是心懷憧憬而又必須面對現實。那麼，有沒有一劑良方使渴望這些美好願景的人們做得更好一點?答案就在《高效能人士的七個習慣》里。

　　書中推薦的七個習慣是：

　　1、積極主動——個人願景的原則

　　2、以終為始——自我領導的原則

　　3、要事第一——自我管理的原則

　　4、雙贏思維——人際領導的原則

　　5、知彼解己——移情溝通的原則

　　6、統合綜效——創造性合作的原則

　　7、不斷更新——平衡的自我更新的原則

　　逐條對照上面所列出的七個習慣，我們做到了幾條呢?恐怕在第一條「積極主動」方面就會有很多人沒有做到。尤其是作為一名員工的角色，你做到積極主動了嗎?「太多人只是坐等命運的安排或貴人相助，事實上，好工作都是靠自己爭取來的。」近年來，一些管理層人士經常講「職業倦怠」，可見，消極被動是廣為存在的。

　　所謂「以終為始」，就是「在做任何事之前，都要先認清方向。這樣不但可以對目前處境了如指掌，而且不至於在追求目標的過程中誤入歧途，白費功夫。」而「要事第一」的原則，卻是指集中精力於當急的要務，排除次要事務的羈絆，即「別讓瑣務牽著鼻子走。」我們做得如何?

　　說到了「雙贏思維」，可能我們做得更不好了。對於這一點，我們是喊聲震天高，而在內心卻只想自己贏。「知彼解己」重點強調「移情溝通」。所謂「移情溝通」是指以理解為目的的聆聽，要求「聽者站在說話者的角度理解他們的思維模式和感受。」這對於我們如何做一名合格的家長和合格的教師大有裨益。

　　最後兩點是「統合綜效」和「不斷更新」。其中，「統合綜效」是講整體大於部分之和。例如，疊放在一起的兩塊木片所能承受的重量大於疊放前分別承受的重量之和。我們做教師的善於敞開胸懷，博採眾議，善於充分調動全體學生的智慧都在這個範疇。「不斷更新」比較容易理解，但是人們卻往往熱衷於躺在祖宗留下來的床上悠閑地睡眠，不願意開啟自己大腦創新的大門。

　　渴望美好，並追求卓越的人們，讀一讀《高效能人士的七個習慣》，會像我一樣受益匪淺。

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