設計周直播 | 等你一起遇見未來的異鄉人
如果有一種生物可以不用藉助工具靠自身就能完成星際間旅行,這種生物應該有什麼特徵呢?
人體改造的到什麼程度就不能算作人類?
機械生命是不是生命的高級形態?
人類社會的規則是否同樣適用於機械生命?
人工智慧的出現是否超越了進化論?
「後生命」主題展覽作品
這些問題出自於2018北京媒體藝術雙年展的「後生命」主題展覽,展覽集中呈現了藝術家在藝術與科技領域的跨學科藝術實驗,並觸發藝術家、設計師、科學家和理論家之間的深入探討。與「後生命」相對應,一場對話也呈現在了白塔寺宮門口四條36號的小院中。
孩子們在課堂中
老師:什麼是「異鄉人」?
同學們:「外星人!」
「其他地方來的人!」
「其他時空來的人!」
「會法術的人!」
好神奇的回答! 孩子們在童行秋季學期藝術創造主題 「來自100年後的異鄉人」的課堂上腦洞大開。課程中孩子們創造的藝術作品,以及「後生命」主題展覽的策展人,都將出現在今年的設計周上。
今年2018北京國際設計周,童行學院所在的宮門口四條36號院繼續作為參展方開放給公眾,本次設計周以「遇見未來的異鄉人」為主題,期待和大家有更神奇的遇見。
展覽:給100年後的異鄉人
時間:
9月29日-10月7日 10:00-17:00參觀方式:
免費參觀我們從柏拉圖的書里了解雅典,從狄更斯的書里了解倫敦,從莫奈的畫里了解巴黎。
那我們從哪裡了解北京呢?
100年後的北京,又會是什麼樣子呢?他們想要了解的北京,我們將如何展示給他們?
本次展覽是童行秋季課程藝術創造主題課程的彙報展示,展覽上將要展出的是參與課程的孩子們創作的藝術作品。我們將會從孩子的作品中看到什麼呢?
集體創作作品
一
《城市測繪》/《Measuring the City》
*材料:
彩色蠟筆、紙張*形式:
繪畫、行為繪畫一個人在城市中的佔領空間有多大?可以留下哪些印記?
每個人之間如何確認彼此交互的瞬間?
我們如何共享空間?
一個狹小的空間更適合城市人?還是一個更廣闊的空間更適合城市人?
人和城市空間,有說不完的話題,當我們用抽象的線條記錄下曾經佔據過的空間一瞬,還有彼此交匯的時刻,可讓我們通過另一種城市測繪,多一種了解城市空間和人的可能性。
該項目開放給每一位前來觀展的觀眾。
孩子們在作品製作中
二
《城市拼圖》
/
《City Puzzle》*材料:
玻璃紙、回收紙張、畫筆*形式:
裝置、拼貼畫這個城市有哪些地方給你留下了深刻的印象?孩子們的作品又都代表了這個城市的什麼性格?他們選擇了什麼形式表達自己對城市的印象?
「城市拼圖」是本次童行課程作品展的導覽,每張拼圖上都是孩子們的作品介紹,每件作品都是孩子們在課堂中的收穫與表達。
期望每個人都在拼圖中,能夠找到自己的影子,也通過這幅拼圖,拼貼出這個城市的性格與味道。
宮門口四條36號小院兒
個人創作作品
西直門、兔子塔、能源戰爭、三角美術館、美食APP、長城內外的鬼怪…
孩子們的腦洞大開,快來看看孩子們的作品吧~
孩子作品
沙龍:遇見未來的異鄉人
時間:
9月30日 16:00-17:30參與方式:
現場憑邀請函參與,歡迎網上直播圍觀
未來什麼樣?人類還是這個地球的主宰么?
人工智慧即將承擔怎樣的社會角色?何處為異鄉?
「後生命」主題展覽中的那些問題是否有答案呢?
孩子們的思想天馬行空,那作為成人的我們,當我們接受過專業的訓練,對事物有了更全面更深刻的了解,我們會如何看待這些問題呢?
本次設計周,童行學院請來了知名藝術家、「後生命」主題展覽策展人邱志傑先生和人工智慧專家宋森先生,郝景芳將和兩位專家一起,針對未來的世界,展開一場腦洞大開的探討。
現場嘉賓
郝景芳
第74屆世界科幻大會「雨果獎」得主
經濟學家、作家、童行學院創始人
邱志傑
藝術家與策展人
中央美術學院實驗藝術學院院長
宋森
人工智慧專家
清華大學醫學院教授
無法參加現場活動的童學們,歡迎掃描二維碼??或者點擊閱讀原文,線上圍觀。
公益:書院圖書館
宮門口四條36號院童行學院公益圖書館繼續常規開放,院內有兒童繪本一千餘冊,有「童行書單」圖書專區供前來讀書的小朋友及家長借閱,
另圖書館為設計周前來參觀的朋友們準備了童行學院定製專屬禮品。
不在北京的小朋友們也可以參加我們的活動噢!
我們邀請孩子們以「未來的我是什麼樣子」為主題自由創作,請家長把孩子們的創作上傳至公號後台,十一假期之後,
我們會請全體用戶投票選取出15幅最受歡迎的作品,請景芳和央美邱志傑院長為孩子們親自點評。
參與的童學還有機會獲得童行新書《寫給家長的未來之書》,期待你們的作品。
時間:
2018年9月29日-10月7日地點:
北京西城區宮門口四條36號費用:
免費(展覽和圖書館,沙龍憑邀請函)主辦:
童行學院策劃:
楊靜、邰蜜子
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