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下班後累成狗,別再讓無良消遣傷了元氣

文 | 王小麥

「某音」剛火的時候,我和閨蜜紛紛入坑。 

睡前刷一會兒,醒來刷一會兒,廁所時刷一會兒,尬聊時刷一會兒。無聊了還會錄上一段,取悅自己,娛樂他人。 

很快我們就覺得,這東西堪比「吸毒」:沉浸其中賽神仙,清醒時恨不得抽自己兩耳光——又在浪費生命!於是,我們又紛紛戒毒。 

不久前見閨蜜,她「復吸」了。 

閨蜜說,自己也知道應該多讀書、多看報,但每個累成狗的下班時刻,總想留點「不動腦」的時間給自己。除了體力運動之外,她實在不知道還能幹點什麼。 

原來,無聊這件事,我們在升級了精神追求之後,竟然也面臨著「無處安放」的窘境。 

想起小時候,沒手機、沒電腦、沒iPad,但我們會唱歌、會跳舞、會畫畫。

雖然算不上什麼特長,但也從不吝嗇向大人們「秀」出來,也對收穫的或真誠、或敷衍的表揚,無比自豪! 

沒有哪個孩子會擔憂「無聊」來襲,他們很會在「無腦」的世界裡,活出奇蹟般的充實。

而我們這些成年人,如此用腦的生活,卻過得這麼乾癟。 

「不如畫畫吧!」 

打著心疼閨蜜的旗號,我靈光一閃後,簡直是在對自己吶喊。

「唱歌跳舞什麼的,這把年紀搞這些還是有點門檻的,但畫畫,拿起筆就可以做到呀!」 

△ 楊立一隨身畫冊

小時候學畫畫,爸媽說不求你當藝術家,這能鍛煉你對自然的觀察、對世界的表達。 

那時候叛逆,總想懟一句:「那你們怎麼不學?」 

當我們到了爸媽的年紀,想起小時候的發問,也想問問自己:「對呀!我自己怎麼不學?」 

對呀,長大了的我們,真不如小時候的你自己。 

和自然的親近、眼睛觀察的靈氣、對色彩的想像力,在不斷精進的領導力、時間管理、社交技法中,逐漸退化得無影無蹤。

那種記錄在人類基因里的,用畫畫說話的本能,被我們生生蹂躪成「沒什麼用處」的不務正業。 

既然「現實」慣了,我索性對「畫畫」這件本身就「好感力」爆棚的娛樂活動,做了一番理性的思考:

畫畫對於實用主義的我們,到底有什麼用? 

1、能給元氣「充電」 

科學實驗表明,人們把注意力集中在「感知當下」的時候,大腦前額區和中心區的Alpha波會明顯增加,Alpha波是人們學習與思考的最佳腦波狀態。

這個狀態下,我們身體是放鬆的,能量消耗很少,腦部獲得的能量較高,會產生一種清晰、愉快的感受。 

畫畫的過程,使用的是「形象思維」,相比我們總是用到的「邏輯思維」來說,是一種沒時間放飛意識、看到什麼就是什麼的「感知當下」的過程。

所以在畫畫的時候,人們很容易讓自己鬆弛下來。 

說白了,就是畫畫可以從生理上,讓你的身體實現「自供暖」,讓你的元氣得以充滿能量。 

△ 楊立一往期授課作品

2、發泄情緒

人類發明文字之前,就是用畫畫記事的,所以畫畫是最基礎的「說話」。 

  

平時我們遇到情緒問題的時候,自己是無法清晰的意識到、並且還能準確地表達出來的。所以,找人傾訴這件事,有時候簡直就是雪上加霜!抒情了大半天,落得個沒人懂你的下場。 

畫畫,此刻就顯得特別的暖心,它好像在擁抱著你,拍著你的背,輕輕的說:「語言說不清楚,那就畫吧。不論畫了個什麼,發泄出來就好。」 

突然發現還有很多好處:有品位、有談資、有文化。這裡就不多贅述了。 

△ 楊立一往期授課作品

「虛度美學課堂」

「雲手藝課堂」

在開發美學課程的時候,想到這裡,突然覺得使命感來襲: 

孩子們尚且有適合自己年紀的畫畫班,成年人的日常,也需要被認認真真的呵護。 

  

於是,便有了楊立一老師的《國畫小品零基礎入門課 | 一學就能「曬」的生活記錄法》。 

提到「國畫」這兩個字,虛度君的本能反應就是: 

   

不行不行,太難了!

不行不行,太土了!

不行不行,太虛了! 

  

當我們看了楊老師的課件後,突然就變了臉: 

  

哎?這個好!

哎?這個我想學!

哎?那個我也喜歡! 

   

▽ 讓虛度君「打臉」的國畫小品,

也是課程內容 

難嗎?

虛度君:畢竟是老祖宗傳下來的,我總覺得「國畫」的難,不是「上青天」這麼簡單。 

     

楊立一:

國畫學好是挺難的,但是入門的門檻很低,有點像太極拳。

我們不需要把它供在神壇上,國畫並沒有什麼日常、正式的分別,畫到紙上都是心之所向。有一顆平常心,有想要表達的慾望,誰都可以畫國畫。 

要基本功嗎?

虛度君:想起小時候練習拿毛筆,手型不對都要面臨老師「小教鞭」的伺候。現在圓珠筆都不太拿, 是不是得刻苦修鍊基本功? 

楊立一:

其實相比「素描」,國畫在造型上的要求並不高,這也是說它好入門的原因。既然是入門,那麼畫的爽比畫得好,應該對你更重要才是。 

當然想要精進國畫,那肯定是要刻苦練習的,做任何事情都是一樣,要取決於你對自己的要求。 

 「曬」得出手嗎?

虛度君:我想畫出照片上那種效果,課程學完能畫出來嗎? 

楊立一:

能!

剛認識楊立一老師的時候,她研究生都還沒畢業。

那時候她就帶著一群對國學、繪畫頗有自己心得的成人學生,每周作畫,還時不時組織大家前往各大博物館看畫。

因為楊老師主攻的是中國美術史論和山水方向,她在教技法的間歇,會講大量的史論、畫家段子,講她自己的觀點,大家都聽得津津有味,覺得她的觀點不偏頗、不教條,很生動也很現代。

楊立一老師教畫畫,不僅青春、有趣,還會更看重教大家日常中的「觀察」:

「在東方語境下,觀察是感知,是用心而非眼去看。學過畫畫的人,感知力是很強的。秋天飄落的一片樹葉,樹葉慢慢從綠變成了黃色,即便最後蜷縮成枯葉,都能感受到那種巨大的生命力的衝擊。

有心觀察的人,看自己的周遭事物,那簡直像竇文濤說的,『世間一切皆好看』 。」

如今,楊老師在杭州,已經舉辦個人畫展《荷境》,作品《漁父圖》曾參加《渠宜書屋師生展》巡展,作品《你懂真好》參加了《古情今意——上海師範大學美術學院教學展》巡展。

△ 《荷靜》展覽

△ 楊立一國畫作品

楊立一

「國畫小品」零基礎入門課 

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